JORNADA PEDAGÓGICA 2024

A Jornada Pedagógica é um momento de reflexão, estudos e

aprofundamento das discussões coletivas que envolve a educação. É o período
em que se planeja estrategicamente as principais ações do ano letivo. Além de
promover formação em que os sujeitos compartilham conhecimentos e saberes
provenientes de experiências adquiridas ao longo de suas trajetórias
profissionais. Essa ação pedagógica confirma que política e pedagogicamente
a formação continuada dos profissionais da educação é uma ação que contribui
para a problematização das práticas pedagógicas, ao mesmo tempo que
possibilita novas formas de compreender e responder aos desafios cotidianos
dos docente em sala de aula, visto que é um processo pensado em um cenário
de diálogo daquilo que é relevante para a Educação do Município de Barra do
Choça.

A jornada acontecerá em dois momentos, sendo o primeiro caracterizado como

Pré Jornada, a se realizar nos dias 07, 08 e 09 de fevereiro de 2024, onde
acontecerão as palestras formativas, organizadas por eixos temáticos, com o
intuito de todos os envolvidos refletirem sobre os avanços e dificuldades no
processo de ensino-aprendizagem e os novos rumos da educação,
considerando as transformações ocorridas, e que vem ocorrendo, bem como o
cenário em que elas acontecem, mensurando os avanços, desafios vivenciados
e resultados. O segundo, que será a jornada pedagógica, acontecerá entre os
dias 29 de fevereiro e 01 de março de 2024. Nesse momento, os professores já
tiveram contato com suas turmas, realizando atividades diagnósticas para
conhecer o perfil e nível de aprendizagem dos alunos. Será o período em que
ocorrerão reflexões sobre o currículo e as práticas pedagógicas, atreladas às
necessidades reais de aprendizagem. Daí a elaboração de um Planejamento
que dialogue com toda a rede, considerando as etapas e modalidades de
ensino, na perspectiva de melhoria na qualidade da aprendizagem, através um
currículo que contemple uma proposta pedagógica pautada em metas e
estratégias importantes para alcançar um ensino de qualidade, a ser executado
no ano de 2024. Nesse segundo momento de planejamento, estão previstas
oficinas práticas que auxiliarão os professores na utilização de diferentes
métodos e abordagens como meio de dinamizar a assimilação de conteúdos
por parte dos alunos, promovendo, assim, uma aprendizagem significativa. Isso
sem perder de vista o cunho teórico.

FINALIDADE
Apresentar direcionamentos para organização do trabalho pedagógico no
ano letivo de 2024, numa perspectiva de avaliar o que foi alcançado e o que
ainda precisa ser feito, bem como fomentar novas práticas que levem a um
trabalho significativo e relevante para a aprendizagem dos estudantes. Além de
oportunizar discutir e refletir sobre temáticas que afetam o cotidiano em sala de
A Jornada Pedagógica é um momento de reflexão, estudos e
aula, garantindo a qualidade da aprendizagem dos estudantes.
aprofundamento das discussões coletivas que envolve a educação. É o período
em que se planeja estrategicamente as principais ações do ano letivo. Além de
promover formação em que os sujeitos compartilham conhecimentos e saberes
provenientes de experiências adquiridas ao longo de suas trajetórias
profissionais. Essa ação pedagógica confirma que política e pedagogicamente
a formação continuada dos profissionais da educação é uma ação que contribui
TEMA: para a problematização das práticas pedagógicas, ao mesmo tempo que
possibilita novas formas de compreender e responder aos desafios cotidianos
(A definir...) dos docente em sala de aula, visto que é um processo pensado em um cenário
de diálogo daquilo que é relevante para a Educação do Município de Barra do
Choça.

OBJETIVO GERAL
Promover reflexões e discussões pautadas em contribuições teóricas,
alinhando teorias pedagógicas com práticas educacionais, bem como criar
estratégias e estabelecer princípios básicos para reorganização do trabalho
pedagógico na rede municipal de ensino do município de Barra do Choça, que
reverbere nos processos pedagógicos adotados nas diferentes etapas e
modalidades, refletindo na qualidade do ensino e no engajamento.

PROGEAMAÇÃO

● DIA 07/02/2024
PERÍODO NOTURNO: Abertura da Pré-Jornada
⮚ 18:00 – Recepção aos professores – Boas-Vindas
⮚ Apresentação Cultural
⮚ 19:00 – Cerimônia de abertura (composição da mesa –
convidados)
⮚ 19:15 – Execução dos Hinos Nacional e de Barra do Choça.
⮚ 19:25 – Momento Reflexão da Palavra
⮚ 19:40 – Considerações dos convidados
⮚ 20:00 - Palestra Magna –
⮚ 21:00 – Coquetel e apresentação musical.
 ● DIA 08/02/2024

PERÍODO MATUTINO:
8:00h- Palestra Educação Integral em Tempo Integral
9:30h- Lanche
10h às 12h- Eixos Temáticos

Palestra/Eixos Temáticos
Dia/Turno Horário Palestras / Eixos Palestrante
temáticos
08/02

8:00 Palestra: Educação Integral

em Tempo Integral

10:00 Eixo Temático 1

Palestra: Educação
Inclusiva

Eixo Temático 2
10:00
Educação Tecnológica
Matutino

10:00 Eixo Temático 3

Educação do Campo

Eixo Temático 4
10:00
Educação Antirracista

Eixo Temático 5
10:00
Metodologias Ativas e
Aprendizado Participativo

Eixo Temático 6
10:00
Saúde Emocional do
professor – cuidados que
fazem a diferença
PERÍODO VESPERTINO:

⮚ 13:30 as 17:00 – Análise dos documentos da educação, por etapa

e modalidade.
 Regimento Interno
 Educação Integral em Tempo Integral
 Educação Especial
 Processo de Classificação e Reclassificação
 Regulamento Unificado dos Centros Municipais de
Educação Infantil (Educação Infantil)
 Regulamento Disciplinar da Unidade Municipal de Ensino
Conveniada Francisco de Assis Amorim Bonfim (Escola
Conveniada)
 Normativas do Programa Criança Alfabetizada. (Anos
Iniciais)
 Outros.

Responsáveis: Diretores e Coordenadores das etapas/modalidade

de ensino.
⮚ 15:00 – Lanche

● DIA 09/02/2024

MATUTINO/VESPERTINO
⮚ Recepção dos professores e Planejamento, nas escolas.

2ª ETAPA - JORNADA PEDAGÓGICA

● DIA 29/02/2024
PERÍODO MATUTINO
⮚ Oficinas por etapas/modalidade
Oficinas socioeducativas
Dia/Turno Horário Palestras / Eixos Ministrante
temáticos
29/02 8:00 as 11:30 Educação Infantil -
O Lúdico como estratégia
didática na Educação Infantil

Anos Iniciais –
Alfabetização e Letramento

Anos Finais
Matutino
A arte de Ler e Escrever

Os Jogos aplicados na
matemática e na ciência

Trabalhando História e
Geografia de forma prática e
lúdica

EJA

Os desafios na/da prática...

PERÍODO VESPERTINO
⮚ Apresentação, análise e discussão das atividades diagnósticas,
realizadas no período determinado.
⮚ Planejamento unificado.

● DIA 01/03/2024
PERÍODO MATUTINO
⮚ Planejamento pedagógico, por escola.