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CONECTIVOS LÓGICOS
A) condicional
B) bicondicional
C) disjunção
D) conjunção
Gabarito: D
TABELA - VERDADE
RLM – Polícia Penal MG
A) V e V
B) V e F
C) F e V
D) F e F
Gabarito: A
• 2 + 7 = 9 e 4 + 8 = 12
• 3 ≠ 3 ou 5 ≠ 5
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
Gabarito: C
RLM – Polícia Penal MG
I. 6 + 8 = 15 e 10 > 12
A) I
B) II
C) III
D) IV
Gabarito: B
Se 3 + 2 = 6 então 4 + 4 = 9
Se 3 = 3 então 3 + 4 = 9
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Gabarito: C
RLM – Polícia Penal MG
2- (P→ Q) = (¬ P) V Q
3- ¬ ( p ∧ q ) = ¬p ∨ ¬q
4- ¬ ( p ∨ q ) = ¬p ∧ ¬q
5- ¬ ( p → q ) = p ∧ ¬q
Gabarito: A
Gabarito: A
RLM – Polícia Penal MG
Gabarito: C
Gabarito: C
Gabarito: B
RLM – Polícia Penal MG
Gabarito: B
Gabarito: D
3) NENHUM
Gabarito: B
D) é brasileiro e honesto
Gabarito: A
Gabarito: D
Gabarito: A
Gabarito: B
– Rodrigo é astuto.
– Afonso é estudioso.
B) Rodrigo é estudioso
D) Afonso é professor
Gabarito: A
RLM – Polícia Penal MG
Gabarito: A
Gabarito: C
Noções de conjuntos
RLM – Polícia Penal MG
AUB=
A∩ B=
A–B=
B–A=
p: A ⊂ B
q: A ∪ B = B ∩ A
r: B – A = {1, 5, 6, 7}
A) F, F, V
B) V, F, V
C) F, V, V
D) F, F, F
Gabarito: D
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
RLM – Polícia Penal MG
Gabarito: B
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
Gabarito: D
A) 14
B) 16
C) 18
D) 20
Gabarito: D
A) 110
B) 120
C) 130
D) 140
Gabarito: D
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
Gabarito: B
Noções de conjuntos
RLM – Polícia Penal MG
Gabarito: B
Sejam A, B e C três conjuntos distintos e não vazios tal que B ∩ C = A. Pode-se afirmar
corretamente que C ∪ (B – A) é igual ao seguinte conjunto:
A) ∅
B) B ∪ C
C) A ∪ C
D) C
Gabarito: B
RLM – Polícia Penal MG
A Escola Professor Pardal se encontra na região Nordeste do Brasil, uma das regiões
que apresenta os piores IDH's (Índice de Desenvolvimento Humano), de acordo com
o PNAD – 2011. Buscando a inclusão de seus alunos na Era da Informação, a Escola
Professor Pardal desenvolveu três projetos voltados para a boa aplicação do
conhecimento: Projeto K, Projeto Y e Projeto Z. Entre os 120 alunos matriculados na
escola , 24 se inscreveram no Projeto K, 53 no Projeto Ye 37 no Projeto Z. 13 alunos
se inscreveram nos Projetos K e Y, 12 nos Projetos K e Z, 9 nos Projetos Ye Z e 1 aluno
se inscreveu nos três Projetos. O número de alunos da escola que não se inscreveu
em nenhum dos três Projetos é igual a:
A) 31
B) 37
C) 39
D) 41
Gabarito: C
Ex: + = - =-
4 9 13 6 8 2
5 5 5 7 7 7
Etapas:
2) Multiplicação
Ex:
x = 12 x = = 10
3 7 21 5 60
4 5 20 6 6
Logo: de 20 = x 20 = = 15
3 3 60
4 4 4
3) Divisão
Para dividir frações, devemos repetir a primeira fração e multiplicar pelo inverso da
segunda.
EX:
÷ = x = =
6 3 6 4 24 8
5 4 5 3 15 5
18 ÷ = 18 x = = 10
9 5 90
5 9 9
Fábio iniciou uma viagem com 48 litros de gasolina no tanque de seu carro. Ao fim da
viagem, Fábio verificou que tinham sido consumidos, 5/8 dessa quantidade. O número
de litros de combustível que restou no tanque ao fim da viagem, corresponde a:
A) 18
B) 24
C) 30
D) 32
Gabarito: A
Uma frota é composta apenas de carros de passeio e vans, num total de 144 veículos.
RLM – Polícia Penal MG
A) 48
B) 54
C) 82
D) 96
Gabarito: D
Admita que a população de Cuiabá seja de 600.000 pessoas e que 1/6 da metade
desse total tenham mais de 65 anos de idade. O número total da população de Cuiabá
com mais de 65 anos de idade é igual a:
A) 10.000
B) 36.000
C) 50.000
D) 72.000
Gabarito: C
Em um certo mês. Júlia pagou 2/5 de uma dívida. No mês seguinte, desembolsou R$
340,00 para pagar 1/3 do que ficou devendo do mês anterior. O valor total dessa
dívida corresponde a:
A) R$ 1700,00
B) R$ 1750,00
C) R$ 1800,00
D) R$ 1850,00
Gabarito: A
RLM – Polícia Penal MG
Retira-se de uma caixa 2/3 do total de n bolas e em seguida 1/5 do restante. Se nessa
caixa restaram exatamente 12 bolas, na primeira retirada saiu a seguinte quantidade
de bolas:
A) 5
B) 15
C) 30
D) 45
Gabarito: C
Porcentagem
- São razões que possuem denominador igual a 100.
𝑝𝑝% =
𝑝𝑝
100
Ex:
7% = = 0,07
7
100
Ex:
3% de 700 = . 700 = 21
3
100
60% de 12 = . 12 = 7,2
60
100
RLM – Polícia Penal MG
Fez-se uma consulta com 350 alunos de uma escola, escolhidos ao acaso, sobre o
número de livros que leram no mês de outubro de 2018. As informações encontram-
se na tabela a seguir:
Pode-se dizer que o percentual de alunos que leram pelo menos 3 livros no mês de
outubro é um número compreendido entre:
A) 25 e 35
B) 35 e 45
C) 45 e 55
D) 55 e 65
Uma mercadoria que custava x reais sofre um aumento de 20% e passa a custar um
novo valor. Se um desconto de 20% recair sobre esse novo valor, o custo final passará
a ser, em reais, igual a:
A) x
B) 0,8x
C) 0,96x
D) 1,2x
Gabarito: C
RLM – Polícia Penal MG
A) 15%
B) 20%
C) 25%
D) 30%
Gabarito: B