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ELVIS MIRANDA
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ARQUIVOLOGIA
Ciclo Vital dos Documentos
Prof. Elvis Correa Miranda
SUMÁRIO
8. Ciclo Vital dos Documentos.......................................................................5
8.1. Teoria das Três Idades Documentais........................................................5
8.2. Valoração dos Documentos.....................................................................7
8.2.1. Valor Primário....................................................................................8
8.2.2. Valor Secundário................................................................................9
8.3. Arquivo de Primeira Idade ou Corrente................................................... 12
8.4. Arquivo de Segunda Idade ou Intermediário........................................... 14
8.5. Arquivo de Terceira Idade ou Permanente............................................... 15
8.6. Avaliação dos Documentos................................................................... 17
8.6.1. Tabela de Temporalidade................................................................... 19
8.6.2. Vantagens da Avaliação..................................................................... 22
8.7. Cumprimento do Ciclo Vital dos Documentos.......................................... 23
8.7.1. Transferência de Documentos............................................................ 24
8.7.2. Recolhimento de documentos............................................................. 24
Questões de Concurso – Cespe.................................................................... 26
Gabarito – Cespe....................................................................................... 95
Gabarito Comentado – Cespe.................................................................... 102
Questões de Concurso – FCC..................................................................... 260
Gabarito – FCC........................................................................................ 296
Gabarito Comentado – FCC....................................................................... 298
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mais cobrado em provas de concurso. Você poderá confirmar isso quando perceber
manter os documentos organizados, o arquivo deve controlar o prazo por que cada
documento deve ser mantido, após o qual ocorrerá sua eliminação. Sim, os docu-
mentos podem ser eliminados após um período! Isso é o que garante espaço para
Perceba que isso não é nenhuma novidade para você, pois tenho certeza de que
já se deparou com esta situação em sua própria residência, naquele momento que
você tirou um dia pra fazer uma “faxina” em seu arquivo. É comum identificar di-
versos documentos que já podem ser eliminados – o que é bastante saudável para
o arquivo, desde que haja um controle do que já pode ser descartado sem trazer
problemas futuros.
eliminações em seu acervo, desde que haja um controle rigoroso para que não
durante sua existência, um ciclo composto por três momentos bem distintos, que
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eliminação ou, em alguns casos, a guarda permanente (quando não poderá ser
eliminado).
Com base nessa lógica foi criada, na Arquivologia, o que chamamos de Teoria
das Três Idades, uma metodologia aplicada nos arquivos fundamentada no ciclo vi-
tal dos documentos. Lembra a classificação dos arquivos com relação aos estágios
Segundo essa metodologia – que por sinal é obrigatória nos órgãos públicos
fases ou três idades, assim distribuídas: corrente (1ª idade), intermediária (2ª ida-
mais corretos são aqueles que caracterizam as idades. O termo arquivo morto não
é bem aceito pela Arquivologia e não pode ser considerado nas provas, embora seja
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(CESPE/SEE-DF/2017) De acordo com a teoria das três idades, arquivos podem ser
É preciso, a partir daqui, entender como esta teoria será implementada na ins-
tituição. Vamos começar então pela determinação de critérios para definir quais
vale é a importância que a informação contida nos documentos tem para a entidade
esse valor; uma vez desprovido de valor, ele deve ser descartado. Simples, não?
Remeta isso para os seus documentos do cotidiano e você verá que não é diferente
no seu arquivo pessoal. Quando naquela faxina no seu arquivo você identifica aqui-
lo que tem valor (é importante para você), mantém guardado; o que deixou de ter
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dos órgãos públicos. É preciso ter um controle para identificar o que tem valor e o
que não tem mais valor, a fim de definir o que já pode ser descartado. Para isso,
teremos que trabalhar com os dois tipos de valor que os documentos arquivísticos
Documentos com valor primário são aqueles que ainda estão sendo resolvidos
Na prática, todo documento nasce com este valor e, depois de algum tempo, o
perde. Portanto, é um valor prescritível, que acaba com o tempo. Alguns demoram
mais, outros menos, mas todo documento prescreve, no que se refere ao valor pri-
mário ou administrativo.
Vejamos alguns exemplos: as contas que você recebe, por exemplo, você as
guarda até efetuar o pagamento (seria a primeira idade); depois, por um tempo,
idade); e, finalmente (veremos como controlar isso mais adiante), você não pode-
Imagino que você não tenha guardadas em sua casa suas contas de 10, 15 ou 20
anos atrás, certo? E isto está correto, porque tais documentos já prescreveram ad-
ministrativamente.
que eles não conseguem perceber a prescrição. É provável que você esteja pen-
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sando em algum caso neste momento. Os exemplos mais comuns que escuto são:
momento em que você vier a falecer, pois ninguém poderá utilizá-los a partir desse
momento. Note que você os guardará por toda a vida, mas isso não significa guar-
mais simples: enquanto você é dono do imóvel, ele é um documento corrente pra
você, pois está em uso. Quando você vende o imóvel, é gerada uma nova escritura,
vo, sua escritura, agora não mais em uso, entrará no prazo de questionamento da
ria. Após um prazo de questionamento jurídico, prescreverá, sendo que nesse mo-
O valor secundário (assim chamado por ser o segundo valor que o documento
pode ter) é aquele em que o documento deve ser guardado pelo potencial histórico
que apresenta para a instituição e para a sociedade em que está inserido. São do-
cumentos que, uma vez perdido o interesse administrativo, devem ser conservados
para que os fatos neles narrados sejam preservados para a posteridade.
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Nem todo documento apresentará esse valor, mas, uma vez identificados como
históricos, os documentos jamais prescreverão, ou seja, os documentos deverão
ser guardados de forma permanente. É na terceira idade que estarão preservados
tais documentos (não é à toa que essa idade é chamada de permanente).
Vejamos um exemplo, para fins de ilustração: o termo de posse do Presidente
da República. Ele é criado para que o Presidente possa exercer suas funções no
órgão. Enquanto ele estiver no cargo, é um documento arquivado administrativa-
mente. Depois de sair do cargo, o documento será guardado para garantir direitos
trabalhistas (ainda o interesse administrativo, agora na segunda idade). Imagine
agora o termo de posse de Juscelino Kubitschek ou de Getúlio Vargas. É claro que
esses documentos devem ser preservados – não mais pelo interesse administrativo
que já tiveram um dia, mas pelo valor histórico que apresentam para o país. Não
há como imaginar tais documentos perdendo esse valor.
Todo documento nasce com valor primário ou administrativo, mas nem todo docu-
mento atingirá o valor secundário ou histórico.
Mais adiante veremos como é feito o controle, para identificar quais documentos
têm valor histórico ou não, e quanto tempo o documento terá valor administrativo
(aposto que esse é o questionamento que você está se fazendo neste momento).
Por enquanto, o que interessa é que os documentos nascem com valor adminis-
trativo, são guardados na fase corrente até serem resolvidos, passam um tempo no
tos e, ao final, são eliminados – exceto os documentos históricos, que são enviados
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termos não são tão utilizados em provas que não sejam para o nível superior em
mativo”, ou seja, aquele que prova e informa como fatos históricos aconteceram.
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cundário.
Agora que você já entendeu a lógica do ciclo vital dos documentos, vamos de-
talhar melhor as três idades documentais, começando pela primeira idade, que é a
É comum encontrar nas provas questões que simplesmente copiam esses con-
ceitos, mas é importante entender o que está por trás deles; primeiro, porque isso
facilita bastante a memorização, e segundo, porque, em alguns casos, a banca
é menos preguiçosa e cria questões mais elaboradas. Aí o candidato que apenas
“decorou” os conceitos terá mais dificuldades para resolver o que foi apresentado.
Vejamos, então: a fase ou idade corrente é aquela que apresenta as seguintes
características:
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O próprio nome “corrente” dá a ideia de uma coisa nova, atual. Em uma escola,
por exemplo, os documentos do ano letivo atual são a documentação corrente, ou
seja, das turmas que estão em andamento. Em um tribunal, os processos correntes
seriam os que estão sendo julgados e que não foram concluídos. Em um hospital,
os documentos correntes são aqueles dos pacientes que estão em tratamento. Em
suma, documentos correntes são aqueles que estão em uso e que, por isso, são
bastante utilizados e devem estar próximos do usuário.
e) especializados.
com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usuários diretos.
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“Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos
órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação
ou recolhimento para guarda permanente”.
(Lei n. 8.159/1991, artigo 8º)
vo, fiscal ou legal do assunto que foi resolvido. É aí que entra o período de guarda
intermediária.
características:
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Apesar de ser a segunda idade do ciclo vital, o arquivo intermediário ainda con-
serva documentos de valor primário, ou seja, que ainda são utilizados administra-
Pelo que vimos até agora, fica até fácil deduzir o que é o arquivo permanente.
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cumentos de valor histórico e deve ter como público-alvo toda a sociedade (nas
fases anteriores o acesso é restrito à área acumuladora ou a outra área, desde que
Uma dúvida bastante comum do aluno: e com relação aos documentos restritos
sigilosos não são encaminhados ao arquivo permanente até que percam completa-
e(ou) informativo.
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se perguntando: como é que vamos controlar o prazo por que os documentos fi-
deverão ser eliminados e quais irão para o arquivo permanente? Essa decisão ficará
por conta do próprio servidor quando estiver organizando o arquivo? Ou, talvez,
O detalhe é que cada documento deve ser analisado, a fim de definir o tempo
por que deverá ser guardado e se terá ou não importância histórica. Essa análise é
do/recebido pela instituição, a fim de definir seus prazos de guarda e sua destinação
final, com base nos seus valores primário (administrativo) e secundário (histórico).
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estabelecer valor. Você pode ter seu carro ou seu imóvel avaliado, ou seja, alguém
terá de analisá-lo para atribuir seu valor. Esse trabalho deve ser feito por especialis-
arquivos não é diferente. Uma vez que os documentos são guardados em função de
seu valor, deve ser realizada uma avaliação que determine o tempo por que cada
um terá valor administrativo e quais terão valor histórico no fim de seu ciclo de vida.
na instituição) que fará esta análise. Essa comissão é chamada de Comissão Per-
“A eliminação não pode ser feita indiscriminadamente, nem deve basear-se simples-
mente em datas ou períodos rígidos, ao fim dos quais possa destruir tudo.
Há que se proceder criteriosamente, estabelecendo prazos, mas baseados nos valores
atribuídos aos diversos documentos, de acordo com o seu conteúdo, com as informa-
ções nele contidas e jamais em razão da espécie documental ou apresentação física.
Assim, os estudos para a determinação da caducidade dos documentos devem ser feitos
por comissão idônea, usualmente denominada Comissão de Análise de Documentos.”
(Marilena Leite Paes)
selho Nacional de Arquivos), como veremos em módulo específico. Uma das reso-
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Marilena Leite Paes1 destaca alguns critérios que devem ser observados pelas
dos documentos:
“Devem ser conservados documentos que provem como a instituição foi organizada e
como funciona (origem, programas de trabalho, diretrizes, relatórios de atividades, nor-
mas, documentos fiscais etc.).
Devem ser conservados documentos que possam responder a questões técnicas relati-
vas às operações da organização (pesquisas, projetos, material didático ou publicações
produzidas etc.).
Em geral, devem ser eliminados:
– documentos cujos textos estejam reproduzidos em outros ou que tenham sido impres-
sos em sua totalidade;
– cópias cujos originais sejam conservados;
– documentos cujos elementos essenciais se achem reproduzidos em outros;
– documentos de pura formalidade, como convites, cartas de agradecimento e outros;
– documentos que se tornarem obsoletos e não mais representarem interesse para a
administração”.
Uma vez realizado o trabalho de avaliação, onde todos os documentos são ava-
1
LEITE, Marilena Paes. Arquivo: teoria e prática. Editora FGV.
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isso agora).
ção terá sua tabela com seus respectivos prazos. O importante é entender o seu
Observe que a tabela estabelecerá os prazos de guarda para cada tipo de docu-
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deve ser seguida pelos órgãos do Poder Executivo Federal (veremos melhor isso na
parte de legislação arquivística); dessa forma, não tem o trabalho de avaliar esses
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gestão aprovado por autoridade competente que permite gerenciar a massa docu-
deve ter imaginado as diversas vantagens que isso traz. São elas:
Que tal aplicar esses conceitos em seu arquivo pessoal? Pode parecer brincadei-
ra, mas o maior problema em nossos arquivos é justamente a falta de critérios para
a eliminação, o que faz com que descartemos documentos que ainda não deve-
são mais úteis, o que faz com que nosso arquivo esteja sempre “abarrotado” de
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Agora que você entendeu a lógica do ciclo vital dos documentos, precisamos
analisar como cada documento vai cumprir o seu prazo de permanência dos arqui-
vos. Podemos afirmar que o ciclo vital é composto por três idades, mas NEM TODO
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passar pela fase intermediária. Tudo isso estará previsto na tabela de temporalida-
de, definida pela Comissão de Avaliação de Documentos. É importante estar atento
para alguns termos técnicos que utilizaremos neste cumprimento do ciclo vital. São
eles: transferência e recolhimento.
termediário.
(desta vez, os documentos podem estar vindo tanto dos arquivos correntes como
Recolhimento”.
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ao envio para o arquivo permanente. Esses conceitos não podem ser alterados
acima? Pois é, isso acontece com certa frequência nas provas e já não é mais um
bastante cobrado. Se não der pra resolver todas neste momento, selecione as de
seu interesse (sempre lembrando que estão organizadas por assunto – de acordo
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sileira, o conceito das três idades documentais é um meio de dar sentido à massa
permanentes.
Questão 6 (CESPE-UNB/TRE-GO/2009) A teoria das três idades é aquela que afir-
e, por outro lado, pela identificação dos valores primário e secundário presentes ou
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uma teoria segundo a qual os documentos produzidos e(ou) recebidos no curso das
atividades de uma entidade passam por fases sucessivas, devendo ser reunidos em
tica, o ciclo vital dos documentos passa por 4 fases: arquivos setoriais, correntes,
inativos e permanentes.
tente em arquivística.
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Questão 18 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
Questão 19 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
Questão 20 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
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para a sociedade.
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mais valor primário, mesmo que tenham valor secundário, podem ser elimina-
dos, pois não são mais necessários como prova de uma atividade desenvolvida
pela organização.
secundário dos documentos como principal elemento para a definição das idades
documentais.
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feita, desde que, após a extinção do valor primário (administrativo, legal ou fiscal),
possuem valor primário, mesmo que tenham valor secundário, podem ser elimina-
dos.
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tórico produzidos por instituições públicas e de caráter público somente poderá ser
específica de competência.
e é autorizada para todos os processos cujo arquivamento tenha ocorrido há mais
de trinta anos.
nidamente.
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tos, deverá ser utilizada a fragmentação mecânica, por questão de segurança das
mentos ultimados.
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Arquivo Corrente
documental.
a) o valor informativo.
b) o prazo precaucional.
c) o encerramento da tramitação.
d) a destinação final.
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potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte
pelos documentos com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usu-
ários diretos.
usuários diretos.
trito e devem ficar próximos aos servidores que são seus usuários diretos.
grande possibilidade de uso, ele deve ser considerado como documento do arqui-
vo corrente.
aos documentos de arquivo que são objeto de consultas frequentes, devendo ser
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tos que estão em trâmite, mas que não são consultados frequentemente porque
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dos próximos dos usuários diretos em razão da frequência com que são consultados
estão ativos, em curso ou que, mesmo sem movimentação, ainda são muito consul-
tados pela administração e, por isso, são conservados junto aos órgãos produtores.
blico e que vão para os setores destinatários irão formar os arquivos correntes
dessas unidades.
vologia, é correto que o arquivo corrente que existir na ANTAQ seja formado pelo
atividades cotidianas.
cumentos com pouca frequência de uso que, pelo valor informativo que apresen-
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formados pelo conjunto dos documentos produzidos e(ou) recebidos pelos vários
setores de trabalho da instituição e que precisam, pelo seu grande potencial de uso,
tes são caracterizados por estarem ativos, ou em curso; em muitos casos, mes-
mo quando não há mais a movimentação dos documentos, eles são alvo de con-
sultas frequentes.
ram acumulados.
to dos seus usuários diretos, devido à grande possibilidade de uso que apresentam,
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destinação final.
dências, relatórios, projetos, entre outros) são armazenados nos arquivos setoriais.
são aqueles com baixa frequência de uso, mas conservados devido ao seu alto
valor primário.
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to afirmar que a sua localização física tem de ser fora do setor de trabalho.
reto afirmar que a sua conservação e guarda é justificada por apoiar as atividades
cotidianas.
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ou recebidos e, por isso, são objetos de consultas frequentes pela entidade que os
produziu ou acumulou.
cumentos que são consultados com pouca frequência, mas ainda podem ser solici-
empréstimo desses documentos nem a consulta a eles, para que não sejam mistu-
tos são atividades características da fase corrente do ciclo vital dos documentos.
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nos arquivos correntes não pode emprestá-los (tramitá-los) a outros setores do pró-
prio órgão; por isso, deverá copiá-los quando houver algum pedido de informação.
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a) inativa.
b) permanente.
c) corrente.
d) inicial.
e) vigente.
a) arquivo administrativo.
b) arquivo de consulta.
c) arquivo corrente.
d) arquivo intermediário.
e) arquivo vivo.
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Arquivo Intermediário
arquivo corrente.
tificada pelos altos custos de manutenção dos documentos nos arquivos correntes.
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na fase corrente deve ser realizada de modo diferente daquela adotada na fase
adequadamente, é necessário que haja, além dos arquivos correntes, arquivos in-
intermediário.
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documentos que, mesmo sem consulta muito frequente, precisam ser mantidos por
Questão 157 (CESPE-UNB/STM/2011) Caso haja documentos que não sejam fre-
vimentados.
quivo central.
por documentos semiativos, que não precisam ser mantidos próximos aos usu-
ários diretos.
documentos que não são mais utilizados, as eventuais buscas tornam-se demo-
radas e pouco eficientes; por esse motivo, tal setor deve escolher os documentos
considerados importantes para conservar junto aos que ainda estão em curso e
destruir o restante.
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cia, devem ser mantidos, por questões legais, fiscais, técnicas ou administrativas.
do arquivo.
bidos por uma unidade ou setor de trabalho de um órgão público que deixaram de
ser frequentemente consultados, mas que ainda podem ser solicitados, deverão ser
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cebidos por uma instituição pública ou privada, com valor administrativo, legal ou
rio são mantidos por conta dos prazos prescricionais e aguardam a destinação final:
dos por documentos que perderam a vigência administrativa, mas são providos de
valor histórico-cultural.
são os que são consultados frequentemente e aos quais se tem livre acesso.
arquivo corrente.
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do, com a autorização da unidade acumuladora, ser acessado por outras unidades.
documentos que não são consultados com frequência, mas que podem ser solicita-
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do arquivo corrente, que tem um acesso restrito aos seus acumuladores diretos.
ao arquivo intermediário.
consultados com frequência, mas que ainda podem ser solicitados e utilizados em
conforme o estágio, a fase de evolução ou a idade dos documentos sob sua guar-
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arquivo intermediário e que quer consultá-los deve poder fazê-lo com rapidez.
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da documentos que deixaram de ser consultados com frequência, mas que po-
dem ser solicitados no caso de busca de solução de assuntos que guardam rela-
mentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda
les que, não sendo de uso corrente, ficam guardados por motivos administrativos,
devem ser mantidos sob guarda documentos consultados com pouca frequência,
gram a fase intermediária serão recolhidos para a guarda permanente sem que
arquivísticos.
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vos intermediários está o atendimento aos usuários internos para consulta aos do-
tos classificados como de fase intermediária são de uso eventual para a instituição
produtora.
cumentos será recolhida para a guarda permanente, sem que ocorra descarte com
a mesma.
importância e que após sua tramitação devem ainda ser mantidos, em lugar apro-
são chamados de
a) permanentes
b) públicos
c) correntes
d) privados
e) intermediários
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Arquivo Permanente
guarda de documentos que perderam seu valor administrativo, mas que ainda pos-
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dos documentos.
que os documentos são abrigados durante seu uso jurídico e sua tramitação legal.
que são custodiados em caráter definitivo, em função do seu valor e por possuírem
quivo permanente, por natureza, é restrito, e esses documentos podem ser consul-
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mentos de valor administrativo que, por questões legais e fiscais, possam, espora-
xaram de ser frequentemente consultados, mas que ainda podem ser solicitados,
uso corrente nos órgãos produtores passam a ser pouco consultados; por motivos
arquivo permanente, onde aguardarão o cumprimento dos prazos legais que ante-
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a) intermediário.
b) em depósito.
c) corrente.
d) permanente.
dos os documentos que perderam seu valor do ponto de vista administrativo, mas
administrativo e possuem valor histórico são mantidos sob custódia do arquivo per-
blicas, que, mesmo originais, detenham interesse administrativo somente por de-
tados. Eles são geralmente conservados nos escritórios ou nas repartições que os
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os documentos que deixaram de ser consultados com frequência, mas que podem
ser solicitados pelas unidades ou órgãos que os produziram, para a busca de solu-
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ceira idade.
permanente.
dos, mas que podem ainda ser solicitados pelos órgãos que os receberam e pelos
que os produziram.
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tuem o arquivo
a) ativo.
b) morto.
c) permanente.
d) corrente.
e) secundário.
que são preservados, após ser respeitada sua destinação, refere-se, em arquivolo-
gia, ao arquivo
a) privado.
b) permanente.
c) corrente.
d) setorial.
e) intermediário.
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dos os documentos sem valor histórico para a organização, como convites e cartas
de agradecimentos.
mentos produzidos pelo TRE/MT que reflitam a origem da instituição são de caráter
permanente.
ráter normativo poderão ser eliminados, uma vez cumpridos os prazos de vigência.
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esb, após determinado prazo de guarda, poderão vir a ser eliminados. Nesses do-
a) convites diversos.
d) duplicatas de originais.
feita por
a) ordem cronológica.
b) assunto.
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c) ordem geográfica.
d) fundos.
e) formato.
pesquisa.
permanentes.
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guarda e a destinação final dos documentos, que pode ser a eliminação ou guarda
permanente.
fase do arquivamento.
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resulta na definição do destino final dos documentos de arquivo, que pode ser a
cumento que não tem mais uso, a decisão de eliminá-lo para garantir espaço físico
no setor de trabalho.
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institucionais.
mento ou, para documentos com valor secundário, sua guarda permanente.
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é feita com base na tabela de temporalidade que, além dos prazos de guarda
dos documentos.
e intermediário.
dos documentos.
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arquivo intermediário.
de arquivo.
mediários.
que nela se especificam os prazos de guarda desses documentos bem como sua
destinação final.
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permanente.
por sua natureza, não precisa constituir uma comissão permanente de avaliação de
documentos
os prazos de guarda dos documentos devem ser expressos em anos ou pela indica-
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mentos arquivísticos.
especializado.
arquivos do tipo corrente e intermediário devem ser definidos com base na legisla-
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eliminação de documentos.
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no arquivo intermediário.
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seus arquivos.
de direitos, que podem ser verificados na legislação em vigor, são elementos im-
têm valor para fins administrativos e probatórios, quais os documentos que têm
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por autoridade competente que regula a destinação final dos documentos é o qua-
dro de arranjo.
a) plano de preservação
b) plano de classificação
c) listagem de eliminação
d) tabela de temporalidade
mentos (primário e secundário). Com base nesses valores e na análise do ciclo de vida
dos documentos, torna-se possível estabelecer prazos para sua guarda ou eliminação,
tarefa que deve ser realizada por um grupo multidisciplinar de profissionais, a co-
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possa ser adotada, ela deve ser primeiro aprovada por uma autoridade competente.
tuições públicas e de caráter público somente poderão ser eliminados quando tive-
trumento que deve ser aprovado por autoridade competente; seu objetivo geral é
trativo deve fazer, periodicamente, a eliminação dos documentos que ele consi-
jogados no lixo; por isso, o assistente deve destruí-los com uma máquina tritura-
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ventadas técnicas que reduzam o trabalho de decidir sobre os valores dos docu-
mentos públicos, assim como seus valores primário e secundário, com base nos
mentos de arquivo.
quivista responsável pelo setor e precisa ser aprovada pela autoridade máxima do
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intermediário.
intermediária.
quivos do setor deve ser definida somente pelo responsável pela unidade.
ção documental do DPF definir os prazos de guarda e a destinação final dos docu-
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to auxiliar aplicado aos documentos na fase permanente do ciclo vital dos docu-
mentos.
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a) tabela periódica
b) plano de classificação
c) tabela de equivalência
e) tabela de temporalidade
a) de classificação
b) de descarte
c) de equivalência
d) de temporalidade
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Prazos de Guarda
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responsável pela avaliação dos documentos nos órgãos públicos é descartar os con-
cumentos da PRG/DF, finalizado o trâmite, é de 5 anos, após o qual esses docu-
nente, documentos que contenham assinatura dos agentes e diretores das institui-
ções públicas.
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uma instituição são considerados de valor histórico após um período superior a se-
a) recolhimento.
b) eliminação.
c) transferência.
d) expurgo.
e) reformatação.
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tos de arquivo; por isso, a avaliação passou a ser realizada no momento de trans-
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não fornecem mais suporte às atividades cotidianas podem ser recolhidos direta-
quivo intermediário é motivada pelo grande valor primário que esses documentos
apresentam.
rem o prazo de guarda nos arquivos correntes, devem ser transferidos para o ar-
quivo permanente.
permanentes.
automaticamente eliminados.
intermediária ou permanente.
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desse documento, apesar de ele possuir valor administrativo, legal ou fiscal que
vos correntes para os intermediários deve ser feita mediante registro em uma lis-
tagem de transferência.
no arquivo corrente.
cumprirem o prazo nos arquivos correntes, não mais apoiam as atividades cotidia-
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mentos deve ser aplicada a partir do arquivo intermediário, pois ela define a desti-
vem ser recolhidos aos arquivos intermediários, onde devem permanecer até a
sua eliminação.
desses documentos.
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mentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários e tem como obje-
denominados, respectivamente,
a) avaliação e seleção.
b) transferência e recolhimento.
c) arranjo e classificação.
d) arquivamento e acondicionamento.
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nação final.
quivo intermediário deve ser feito após o encerramento do valor histórico desses
documentos.
colhimento.
mente, quando seu uso operacional termina completamente, devem ser recolhidos
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dos, cartas – mantidas no setor de trabalho, isto é, próximas de quem trata dos
são transferidos aos arquivos permanentes para aguardarem a extinção dos seus
valores de prova.
manente.
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documental total.
aplicação dos prazos ditados pela tabela de temporalidade para a custódia definiti-
a) transferência
b) aquisição
c) difusão
d) recolhimento
das, respectivamente,
a) armazenamento e tombamento
b) registro e acumulação
c) arquivamento e indexação
d) transferência e recolhimento
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a fase permanente.
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bela de temporalidade para os documentos da fase corrente, aqueles que não fo-
nente.
documentos.
a fase permanente.
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GABARITO – CESPE
1. C 25. C 49. E
2. C 26. C 50. C
3. C 27. C 51. C
4. C 28. C 52. C
5. C 29. E 53. E
6. C 30. E 54. E
7. E 31. E 55. E
8. E 32. E 56. C
9. E 33. C 57. E
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448. C 473. E
449. E 474. C
450. E 475. C
451. E 476. E
452. E 477. E
453. E 478. C
454. b 479. C
455. E 480. C
456. E 481. E
457. C 482. E
458. C 483. C
459. C 484. E
460. C 485. C
461. C 486. C
462. E 487. E
463. E
464. E
465. E
466. C
467. E
468. E
469. C
470. d
471. E
472. d
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Certo.
A teoria das três idades, fundamentada no ciclo vital dos documentos, divide os ar-
sileira, o conceito das três idades documentais é um meio de dar sentido à massa
Certo.
A aplicação da teoria das três idades documentais visa organizar e, com isso, dar
existência da instituição).
permanentes.
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Certo.
a legislação arquivística.
Certo.
permanente.
Certo.
A teoria das três idades está relacionada à sistematização do ciclo de vida dos do-
cumentos arquivísticos.
Questão 6 (CESPE-UNB/TRE-GO/2009) A teoria das três idades é aquela que afir-
e, por outro lado, pela identificação dos valores primário e secundário presentes ou
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Certo.
Na teoria das três idades, os documentos são divididos em três fases, de acordo
com seus valores (documentos de valor primário nos arquivos corrente e interme-
com sua frequência de uso (mais utilizados no arquivo corrente e menos utilizados
no arquivo intermediário).
Errado.
das atividades de uma entidade passam por fases sucessivas, devendo ser reuni-
Errado.
mediária.
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Errado.
Errado.
Na verdade, as fases do ciclo de vida dos arquivos são três (corrente, intermediária
Errado.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
e permanente.
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Errado.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
e permanente.
Errado.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
e permanente.
Certo.
Quanto aos estágios de evolução, os arquivos dividem-se nas fases corrente, inter-
mediária e permanente. O termo fase mediana não é utilizado na arquivística.
Certo.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
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Certo.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
e permanente.
Errado.
Quanto aos estágios de evolução, os arquivos dividem-se nas fases corrente, interme-
Questão 18 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
Errado.
Quanto aos estágios de evolução, os arquivos dividem-se nas fases corrente, inter-
mediária e permanente.
Questão 19 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
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Certo.
Quanto aos estágios de evolução, os arquivos dividem-se nas fases corrente, inter-
mediária e permanente.
Questão 20 (CESPE-UNB/ TRT 6ª REG/2002) As fases que compõem o ciclo docu-
Certo.
Quanto aos estágios de evolução, os arquivos dividem-se nas fases corrente, inter-
mediária e permanente.
Letra c.
permanente.
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Errado.
Errado.
dos ou, caso tenham valor secundário ou histórico, preservados de forma perma-
nente. Ou seja, nem todo documento é eliminado após perder seu valor primário.
Certo.
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Certo.
Certo.
para a sociedade.
Certo.
vação dos documentos que possuem valor para a sociedade, administrativo (primá-
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Certo.
Errado.
formação contida no documento, e não pelo seu gênero (texto, som imagem...)
Errado.
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Errado.
Errado.
A teoria das três idades documentais define as fases arquivísticas de acordo com o
valor e a frequência de uso dos documentos, e não com o tipo de suporte documental.
Certo.
Errado.
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Errado.
Errado.
Errado.
cundário (histórico).
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Certo.
Errado.
valor primário, mesmo que tenham valor secundário, podem ser eliminados, pois não
são mais necessários como prova de uma atividade desenvolvida pela organização.
Errado.
Documentos com valor secundário não podem ser eliminados. Devem ser conser-
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Certo.
lor secundário dos documentos como principal elemento para a definição das
idades documentais.
Errado.
É por meio dos valores dos documentos (primário ou secundário) que os documen-
Errado.
Para a definição das idades documentais, devem ser considerados os valores pri-
Errado.
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Errado.
primário.
Errado.
feita, desde que, após a extinção do valor primário (administrativo, legal ou fiscal),
Certo.
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Errado.
Documentos de guarda temporária apresentam apenas valor primário.
Errado.
Os documentos arquivísticos são criados para atender à administração. O valor his-
tórico só surgirá em um segundo momento.
Certo.
O valor primário está presente nas fases corrente e intermediária.
Certo.
Na fase corrente, os documentos ainda atendem à administração de forma bastan-
te intensa (frequente) e, portanto, apresentam o valor primário (administrativo)
em sua plenitude.
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Certo.
suem valor primário, mesmo que tenham valor secundário, podem ser eliminados.
Errado.
Errado.
Errado.
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Certo.
Errado.
Certo.
de 3a idade.
tórico produzidos por instituições públicas e de caráter público somente poderá ser
específica de competência.
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Errado.
Errado.
e é autorizada para todos os processos cujo arquivamento tenha ocorrido há mais
de trinta anos.
Errado.
finidamente.
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Certo.
de 3a idade.
tos, deverá ser utilizada a fragmentação mecânica, por questão de segurança das
Certo.
reciclagem.
Errado.
Certo.
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mentos ultimados.
Errado.
Errado.
reciclagem.
Errado.
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Errado.
Documentos de valor secundário não devem ser descartados, mas sim guardados
Certo.
Errado.
Errado.
valor histórico.
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Certo.
Errado.
Errado.
Errado.
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Arquivo Corrente
documental.
Certo.
a fase corrente, que seria a grande frequência de uso dos seus documentos.
a) o valor informativo.
b) o prazo precaucional.
c) o encerramento da tramitação.
d) a destinação final.
Letra e.
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Certo.
O ciclo vital dos documentos é composto por três idades: corrente, intermediária
e permanente. A idade corrente, primeira idade do ciclo vital, é composta por do-
cumentos mais novos e mais utilizados e que, por essa característica, devem estar
potencial de uso, mesmo se não utilizados com frequência elevada, fazem parte
Certo.
dos documentos, ou seja, documentos com grande potencial de uso, cujo assunto
pelos documentos com grande possibilidade de uso, devem ficar próximos dos usu-
ários diretos.
Certo.
Uma das características da idade corrente é a grande frequência de uso dos documen-
tos, motivo pelo qual tais documentos devem estar próximos aos usuários diretos.
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rios diretos.
Errado.
Uma das características da idade corrente é a grande frequência de uso dos documen-
tos, motivo pelo qual tais documentos devem estar próximos aos usuários diretos.
trito e devem ficar próximos aos servidores que são seus usuários diretos.
Certo.
grande possibilidade de uso, ele deve ser considerado como documento do ar-
quivo corrente.
Certo.
instituição.
aos documentos de arquivo que são objeto de consultas frequentes, devendo ser
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Certo.
Certo.
Certo.
Certo.
organização.
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Errado.
público.
Certo.
O item apresenta corretamente aspectos da fase corrente do ciclo vital dos docu-
mentos.
tos que estão em trâmite, mas que não são consultados frequentemente porque
Errado.
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Certo.
dos próximos dos usuários diretos em razão da frequência com que são consultados
Certo.
estão ativos, em curso ou que, mesmo sem movimentação, ainda são muito consul-
tados pela administração e, por isso, são conservados junto aos órgãos produtores.
Certo.
Certo.
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Errado.
Os documentos da fase corrente, devido à sua grande frequência de uso, devem ser
blico e que vão para os setores destinatários irão formar os arquivos correntes
dessas unidades.
Certo.
derados correntes. Durante essa fase do ciclo de vida, esses documentos estarão
vologia, é correto que o arquivo corrente que existir na ANTAQ seja formado pelo
atividades cotidianas.
Certo.
correntes.
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cumentos com pouca frequência de uso que, pelo valor informativo que apresen-
Errado.
Certo.
corrente.
formados pelo conjunto dos documentos produzidos e(ou) recebidos pelos vários
setores de trabalho da instituição e que precisam, pelo seu grande potencial de uso,
Certo.
Documentos correntes são muito utilizados e se localizam nos próprios setores que
os utilizam.
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são caracterizados por estarem ativos, ou em curso; em muitos casos, mesmo quando
não há mais a movimentação dos documentos, eles são alvo de consultas frequentes.
Certo.
Documentos correntes têm como característica sua grande frequência de uso pela
ram acumulados.
Errado.
ou próximos a este.
to dos seus usuários diretos, devido à grande possibilidade de uso que apresentam,
Certo.
fase, o arquivo também é conhecido como ativo, devido à grande frequência de uso
de seus documentos.
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Certo.
Certo.
destinação final.
Errado.
secundário.
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Errado.
Nos arquivos correntes, os documentos apresentam valor administrativo ou primário.
Errado.
Nos arquivos correntes, são armazenados os documentos utilizados com frequên-
cia. Não há restrição quanto à espécie ou ao tipo de documento para o arquivamen-
to nessa fase.
Certo.
Nos arquivos correntes, os documentos são mais utilizados e estão à disposição da
administração para a tomada imediata de decisões.
Certo.
Nos arquivos correntes, os documentos devem estar localizados próximos aos seus
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Errado.
arquivos permanentes.
são aqueles com baixa frequência de uso, mas conservados devido ao seu alto
valor primário.
Errado.
Certo.
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Errado.
Errado.
mento nessa fase.
Errado.
Certo.
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to afirmar que a sua localização física tem de ser fora do setor de trabalho.
Errado.
Os arquivos correntes são instalados próximos aos seus usuários, sendo que nor-
Errado.
reto afirmar que a sua conservação e guarda é justificada por apoiar as atividades
cotidianas.
Certo.
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ou recebidos e, por isso, são objetos de consultas frequentes pela entidade que os
produziu ou acumulou.
Certo.
cumentos que são consultados com pouca frequência, mas ainda podem ser solici-
Errado.
empréstimo desses documentos nem a consulta a eles, para que não sejam mistu-
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Errado.
tos são atividades características da fase corrente do ciclo vital dos documentos.
Certo.
Certo.
Certo.
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Certo.
O item apresenta corretamente o conceito de arquivo corrente (baseado na Lei n.
8.159/1991, art. 8º, § 1º).
Certo.
O item apresenta corretamente características do arquivo corrente.
Errado.
Na fase corrente, os documentos estão sujeitos a consultas ou empréstimos a ou-
tros setores (tramitação).
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Certo.
Errado.
mento nessa fase.
Errado.
Certo.
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Certo.
correntes.
Errado.
Certo.
Errado.
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a) inativa.
b) permanente.
c) corrente.
d) inicial.
e) vigente.
Letra c.
a) arquivo administrativo.
b) arquivo de consulta.
c) arquivo corrente.
d) arquivo intermediário.
e) arquivo vivo.
Letra c.
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Arquivo Intermediário
Errado.
em um único local) e não precisa ficar próximo dos usuários diretos, em virtude da
Certo.
Certo.
Uma das características da segunda idade, ou arquivo intermediário, é a baixa frequên-
cia de consulta aos documentos, o que permite que seja instalado distante do usuário.
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arquivo corrente.
Errado.
que ele já foi resolvido na fase corrente e, salvo exceções, é transferido para o ar-
quivo intermediário.
Certo.
que estes foram acumulados ou a outras áreas autorizadas por ela. Na idade per-
tificada pelos altos custos de manutenção dos documentos nos arquivos correntes.
Certo.
dos documentos nos arquivos correntes, já que estes estão localizados dentro da
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Errado.
Errado.
Certo.
ação em que estes passam a ser menos utilizados, que justifica sua transferência
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Errado.
na fase corrente deve ser realizada de modo diferente daquela adotada na fase
Errado.
correntes) deve ser mantida quando da sua transferência para a fase intermediária,
Certo.
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Errado.
e fim da instituição.
adequadamente, é necessário que haja, além dos arquivos correntes, arquivos in-
Errado.
intermediário.
Errado.
O arquivo intermediário deve manter a organização dada aos documentos nos ar-
quivos correntes.
documentos que, mesmo sem consulta muito frequente, precisam ser mantidos por
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Certo.
Questão 157 (CESPE-UNB/STM/2011) Caso haja documentos que não sejam fre-
Certo.
instalado em locais mais distantes e de menor custo, trazendo uma vantagem eco-
movimentados.
Certo.
(movimentação).
quivo central.
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Errado.
por documentos semiativos, que não precisam ser mantidos próximos aos usuá-
rios diretos.
Certo.
mentos que não são mais utilizados, as eventuais buscas tornam-se demoradas e
pouco eficientes; por esse motivo, tal setor deve escolher os documentos considerados
importantes para conservar junto aos que ainda estão em curso e destruir o restante.
Errado.
nação final (em alguns casos, os documentos serão eliminados já na fase corrente).
cia, devem ser mantidos, por questões legais, fiscais, técnicas ou administrativas.
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Certo.
Certo.
que se caracterizam por serem mais baratos (longe dos centros urbanos), o que
Errado.
Errado.
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fase do arquivo.
Errado.
bidos por uma unidade ou setor de trabalho de um órgão público que deixaram de
ser frequentemente consultados, mas que ainda podem ser solicitados, deverão ser
Certo.
Quando deixam de ser muito utilizados, mas ainda podem servir para resolver
arquivo intermediário.
Errado.
fins administrativos.
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cebidos por uma instituição pública ou privada, com valor administrativo, legal ou
Errado.
Errado.
rio são mantidos por conta dos prazos prescricionais e aguardam a destinação final:
Certo.
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dos por documentos que perderam a vigência administrativa, mas são providos de
valor histórico-cultural.
Errado.
fins administrativos.
são os que são consultados frequentemente e aos quais se tem livre acesso.
Errado.
arquivo corrente.
Errado.
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Errado.
do, com a autorização da unidade acumuladora, ser acessado por outras unidades.
Certo.
Certo.
a instalação do arquivo intermediário deve ser feita em locais de baixo custo, visan-
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Errado.
Certo.
Errado.
Certo.
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documentos que não são consultados com frequência, mas que podem ser solicita-
Certo.
do arquivo corrente, que tem um acesso restrito aos seus acumuladores diretos.
Errado.
público em geral.
ao arquivo intermediário.
Certo.
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Errado.
consultados com frequência, mas que ainda podem ser solicitados e utilizados em
Certo.
conforme o estágio, a fase de evolução ou a idade dos documentos sob sua guar-
Errado.
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Errado.
No arquivo intermediário, os documentos ainda apresentam valor primário, ainda
que reduzido.
Certo.
Quando transferido para o arquivo intermediário, o acesso ao documento permane-
ce restrito ao setor que o acumulou.
Errado.
Documentos consultados com frequência são arquivados nos arquivos correntes.
O item apresenta os termos “limbo” e “purgatório” para designar os arquivos inter-
mediários. Os termos são aplicados na literatura arquivística inglesa para designar
a segunda idade do ciclo vital e são citados em alguns livros de arquivologia no
Brasil (como o da autora Marilena Leite Paes), o que torna esse detalhe correto.
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Errado.
fase intermediária.
Letra b.
Certo.
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Certo.
arquivo intermediário e que quer consultá-los deve poder fazê-lo com rapidez.
Certo.
cumentos que deixaram de ser consultados com frequência, mas que podem ser solici-
tados no caso de busca de solução de assuntos que guardam relação com seu conteúdo.
Certo.
mentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda
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Certo.
Errado.
à administração.
les que, não sendo de uso corrente, ficam guardados por motivos administrativos,
Errado.
devem ser mantidos sob guarda documentos consultados com pouca frequência,
Certo.
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gram a fase intermediária serão recolhidos para a guarda permanente sem que
Errado.
arquivísticos.
Certo.
vos intermediários está o atendimento aos usuários internos para consulta aos do-
Certo.
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tos classificados como de fase intermediária são de uso eventual para a instituição
produtora.
Certo.
no órgão/instituição.
Errado.
Errado.
correntes.
cumentos será recolhida para a guarda permanente, sem que ocorra descarte com
a mesma.
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Certo.
importância e que após sua tramitação devem ainda ser mantidos, em lugar apro-
são chamados de
a) permanentes
b) públicos
c) correntes
d) privados
e) intermediários
Letra e.
de ou intermediário.
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Arquivo Permanente
Errado.
trativo prescrito e são guardados pela importância histórica que apresentam. Dessa
guarda de documentos que perderam seu valor administrativo, mas que ainda pos-
Certo.
trativo ou jurídico e são preservados pelo valor histórico que apresentam. O item
afirma que na fase permanente os documentos ainda podem possuir valor legal,
detalhe que torna o item errado. Destaque-se o fato de que a banca considerou
o item como certo, o que, a meu ver, não procede, em virtude do detalhe citado.
Cabe destacar ainda nas diversas vezes que essa informação foi cobrada em provas
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Errado.
Errado.
para que cumpra sua finalidade de divulgação da história para a sociedade. Nas
Certo.
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Certo.
Os documentos têm valor secundário, que significa valor histórico, probatório (que
Errado.
zação não deve ser utilizada como forma de substituir documentos originais, pois
Errado.
dos documentos.
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Certo.
que os documentos são abrigados durante seu uso jurídico e sua tramitação legal.
Errado.
seu valor histórico. Durante seu uso jurídico e sua tramitação legal, os documentos
Certo.
Na fase permanente, o acesso aos documentos não depende de autorização da
área acumuladora.
Errado.
eliminados.
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que são custodiados em caráter definitivo, em função do seu valor e por possuírem
Errado.
quivos correntes.
quivo permanente, por natureza, é restrito, e esses documentos podem ser consul-
Errado.
Errado.
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Errado.
Errado.
Errado.
mentos de valor administrativo que, por questões legais e fiscais, possam, espora-
Errado.
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Errado.
Errado.
ao arquivo permanente.
xaram de ser frequentemente consultados, mas que ainda podem ser solicitados,
Errado.
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uso corrente nos órgãos produtores passam a ser pouco consultados; por motivos
arquivo permanente, onde aguardarão o cumprimento dos prazos legais que ante-
Errado.
ao arquivo permanente.
a) intermediário.
b) em depósito.
c) corrente.
d) permanente.
Letra d.
dos os documentos que perderam seu valor do ponto de vista administrativo, mas
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Certo.
Errado.
administrativo e possuem valor histórico são mantidos sob custódia do arquivo per-
Certo.
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ARQUIVOLOGIA
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Errado.
blicas, que, mesmo originais, detenham interesse administrativo somente por de-
Errado.
tados. Eles são geralmente conservados nos escritórios ou nas repartições que os
Errado.
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Errado.
Errado.
Certo.
permanente.
os documentos que deixaram de ser consultados com frequência, mas que podem
ser solicitados pelas unidades ou órgãos que os produziram, para a busca de solu-
Errado.
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Errado.
Errado.
Errado.
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Errado.
Documentos permanentes não estão sujeitos a empréstimos, embora estejam
abertos a consultas ao público externo.
Errado.
Documentos que preservam a memória da instituição devem ser preservados na
fase permanente. O termo fase mnemônica é inexistente na arquivística.
Errado.
Documentos que preservam a memória da instituição devem ser preservados na
fase permanente. O termo fase mnemônica é inexistente na arquivística.
Certo.
Documentos que preservam a memória da instituição devem ser preservados na
fase permanente.
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Certo.
Documentos que preservam a memória da instituição devem ser preservados em
caráter definitivo, na fase permanente.
Errado.
Documentos permanentes não estão sujeitos a empréstimos, embora estejam
abertos a consultas ao público externo.
Certo.
O item apresenta corretamente as características da fase permanente.
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Errado.
Errado.
Nem todos os documentos que estão inseridos na fase corrente serão de caráter
permanente.
tuem o arquivo
a) ativo.
b) morto.
c) permanente.
d) corrente.
e) secundário.
Letra c.
Documentos que devam ser guardados em caráter definitivo fazem parte do arqui-
vo permanente.
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que são preservados, após ser respeitada sua destinação, refere-se, em arquivolo-
gia, ao arquivo
a) privado.
b) permanente.
c) corrente.
d) setorial.
e) intermediário.
Letra b.
Documentos que devem ser preservados após ser respeitada sua destinação fazem
Certo.
histórico de luta dos servidores e suas conquistas ao longo do tempo devem, por-
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Errado.
dos os documentos sem valor histórico para a organização, como convites e cartas
de agradecimentos.
Certo.
Certo.
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Errado.
mentos produzidos pelo TRE/MT que reflitam a origem da instituição são de caráter
permanente.
Certo.
ráter normativo poderão ser eliminados, uma vez cumpridos os prazos de vigência.
Errado.
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Certo.
Certo.
Certo.
Certo.
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Errado.
Errado.
esb, após determinado prazo de guarda, poderão vir a ser eliminados. Nesses do-
a) convites diversos.
d) duplicatas de originais.
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Letra c.
definitivo.
Certo.
cida como arranjo. Quando o item afirma que essa ordenação dos documentos é
feita por fundos, está se referindo ao fato de que, em uma instituição que funciona
chamado de fundo, e não deve se misturar aos arquivos de outras entidades (ver
feita por
a) ordem cronológica.
b) assunto.
c) ordem geográfica.
d) fundos.
e) formato.
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Letra d.
Em uma instituição que funciona como arquivo permanente com arquivos de diferen-
tes entidades, cada arquivo é chamado de fundo e não deve se misturar aos arquivos
Errado.
Certo.
Errado.
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Certo.
tos de pesquisa.
Certo.
O arquivo permanente tem como uma de suas atividades a descrição de sua docu-
vos permanentes.
Errado.
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Certo.
na instituição.
Errado.
disciplinar, pois envolve profissionais de várias áreas para definir os prazos de guarda e
a destinação final dos documentos, que pode ser a eliminação ou guarda permanente.
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Certo.
guarda permanente).
Errado.
valem não apenas para documentos em papel, mas para todos os suportes en-
fase do arquivamento.
Certo.
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Certo.
vez que ela definirá os prazos de guarda nas fases corrente e intermediária e tam-
Errado.
Certo.
lidade da instituição.
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Letra c.
geralmente, pela quantidade de anos que estes permanecerão nas idades corrente
e intermediária.
Certo.
também do plano de destinação, sendo que esse último é aplicado em massas do-
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Certo.
Errado.
eliminação. A digitalização pode ser adotada nas instituições como forma de faci-
litar o acesso às informações, mas não como pré-requisito para sua eliminação,
Certo.
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Certo.
seus prazos de guarda e sua destinação final, o que resultará na criação da tabela
de temporalidade do órgão.
Errado.
Errado.
A avaliação, que consiste na definição dos prazos de guarda dos documentos, é fei-
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resulta na definição do destino final dos documentos de arquivo, que pode ser a
Errado.
tabela de temporalidade.
Certo.
cumento que não tem mais uso, a decisão de eliminá-lo para garantir espaço físico
no setor de trabalho.
Errado.
Não é competência do servidor determinar o que deve eliminar. Ele deve cumprir os
prazos previstos na tabela de temporalidade da instituição, que é criada por uma co-
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Certo.
acordo com a sua idade, o que permite a constatação de quais documentos estão
ária e permanente.
Certo.
de arquivo.
Certo.
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Certo.
institucionais.
Errado.
Certo.
para o arquivo permanente, de forma que apresenta, a cada momento, a fase ar-
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Certo.
a legislação sobre prescrição das ações é importante fonte para a definição dos
prazos de guarda.
Certo.
em anos.
Certo.
A teoria das três idades é utilizada para organizar o arquivo de forma a permitir a
mento ou, para documentos com valor secundário, sua guarda permanente.
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Certo.
pode indicar a eliminação física do documento ou, para documentos com valor se-
Errado.
Certo.
utilizada para definir os prazos de guarda e a destinação final dos documentos pro-
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é feita com base na tabela de temporalidade que, além dos prazos de guarda
dos documentos.
Certo.
e intermediário.
Errado.
este será eliminado ou será de guarda permanente, a partir do valor histórico que
Errado.
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Certo.
que antecede a avaliação (análise desses assuntos e definição dos prazos de guar-
Errado.
dos documentos.
Certo.
ciclo vital dos documentos (corrente e intermediária) e é ela quem define a destina-
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arquivo intermediário.
Certo.
de arquivo.
Certo.
Certo.
documentos de arquivo.
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Certo.
mediários.
Certo.
da dos documentos nos arquivos intermediários, assim como o prazo nos arquivos
que nela se especificam os prazos de guarda desses documentos bem como sua
destinação final.
Certo.
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Errado.
a referida tabela.
Errado.
Certo.
tos de arquivo.
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a EBC, por sua natureza, não precisa constituir uma comissão permanente de
avaliação de documentos
Errado.
Todo órgão público deve constituir uma comissão permanente de avaliação de docu-
Errado.
Errado.
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os prazos de guarda dos documentos devem ser expressos em anos ou pela indica-
Certo.
dos documentos.
Certo.
mentos arquivísticos.
Certo.
dade da instituição.
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Errado.
especializado.
Errado.
permanente.
Certo.
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Errado.
Só serão recolhidos aos arquivos permanentes documentos de guarda definitiva.
Documentos de guarda temporária (100 anos, por exemplo) não são considerados
permanentes.
Errado.
A passagem pelo arquivo intermediário não indica que o documento vai ter como
destinação final a eliminação, pois existe a possibilidade de este ser recolhido ao
arquivo permanente.
Certo.
Os prazos de guarda das fases corrente e intermediária estão ligados ao valor ad-
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Certo.
Errado.
Errado.
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de documentos.
Certo.
Certo.
dade da instituição.
Certo.
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Letra a.
cumentos.
Errado.
Errado.
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Errado.
no arquivo intermediário.
Errado.
documentos.
Certo.
O valor primário define os prazos de guarda dos documentos nas fases corrente e
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Errado.
As fases do ciclo de vida de um documento são definidas a partir do valor que estes
Errado.
Certo.
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Errado.
seus arquivos.
Certo.
A aplicação da teoria das 3 idades (ciclo vital dos documentos) otimiza o serviço
arquivístico.
Errado.
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Certo.
Certo.
de direitos, que podem ser verificados na legislação em vigor, são elementos im-
Certo.
vir de base na definição dos prazos a serem adotados na guarda dos documentos.
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têm valor para fins administrativos e probatórios, quais os documentos que têm
Errado.
por autoridade competente que regula a destinação final dos documentos é o qua-
dro de arranjo.
Errado.
a) plano de preservação
b) plano de classificação
c) listagem de eliminação
d) tabela de temporalidade
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Letra d.
poralidade.
mentos (primário e secundário). Com base nesses valores e na análise do ciclo de vida
dos documentos, torna-se possível estabelecer prazos para sua guarda ou eliminação,
Certo.
tarefa que deve ser realizada por um grupo multidisciplinar de profissionais, a co-
Certo.
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Certo.
Certo.
ser adotada, ela deve ser primeiro aprovada por uma autoridade competente.
Certo.
tuições públicas e de caráter público somente poderão ser eliminados quando tive-
Errado.
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trumento que deve ser aprovado por autoridade competente; seu objetivo geral é
Certo.
tivo deve fazer, periodicamente, a eliminação dos documentos que ele considerar
no lixo; por isso, o assistente deve destruí-los com uma máquina trituradora antes
de jogá-los fora.
Errado.
Para o descarte de documentos, não basta que o funcionário julgue adequada sua
de do órgão.
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Certo.
Certo.
sendo avaliados.
Errado.
ventadas técnicas que reduzam o trabalho de decidir sobre os valores dos docu-
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Errado.
lise minuciosa dos documentos feita por uma Comissão de Avaliação de Documentos.
mentos públicos, assim como seus valores primário e secundário, com base nos
Errado.
de documentos.
mentos de arquivo.
Certo.
quivista responsável pelo setor e precisa ser aprovada pela autoridade máxima do
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Errado.
Cabe à Comissão de Avaliação, e não ao arquivista, realizar o processo de avaliação
de documentos.
Certo.
A tabela de temporalidade apresenta os prazos de guarda dos documentos nas fa-
ses corrente e intermediária, bem como sua destinação final.
Certo.
A tabela de temporalidade apresenta os prazos de guarda dos documentos nas fa-
ses corrente e intermediária, bem como sua destinação final.
Errado.
A definição quanto ao prazo de guarda e à destinação final dos documentos é feita
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Errado.
Errado.
quivos do setor deve ser definida somente pelo responsável pela unidade.
Errado.
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Certo.
seus documentos.
ção documental do DPF definir os prazos de guarda e a destinação final dos docu-
Certo.
Errado.
nente, até porque nessa fase os documentos são guardados em caráter definitivo.
auxiliar aplicado aos documentos na fase permanente do ciclo vital dos documentos.
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Errado.
Certo.
dos documentos.
Certo.
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Certo.
Errado.
nente, até porque nessa fase os documentos são guardados em caráter definitivo.
Certo.
Uma vez criada, a tabela de temporalidade deve ser aprovada por uma autoridade
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a) tabela periódica
b) plano de classificação
c) tabela de equivalência
e) tabela de temporalidade
Errado.
a) de classificação
b) de descarte
c) de equivalência
d) de temporalidade
Letra d.
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Certo.
Certo.
Certo.
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Certo.
Certo.
Errado.
e materiais.
Certo.
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Certo.
Prazos de Guarda
Errado.
Errado.
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Errado.
Errado.
Errado.
Errado.
Não existe limite para o prazo de guarda dos documentos. O prazo de cada docu-
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Errado.
Errado.
Errado.
responsável pela avaliação dos documentos nos órgãos públicos é descartar os con-
Errado.
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cumentos da PRG/DF, finalizado o trâmite, é de 5 anos, após o qual esses docu-
Errado.
Errado.
O fato de ser antigo não é requisito para que um documento seja considerado per-
nente, documentos que contenham assinatura dos agentes e diretores das institui-
ções públicas.
Errado.
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uma instituição são considerados de valor histórico após um período superior a se-
Errado.
O prazo para que um documento se torne histórico variará de documento para do-
Certo.
O item apresenta um resumo do ciclo vital dos documentos, que compreende todas
as etapas da vida do documento, desde a sua produção até a sua destinação final,
Errado.
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a) recolhimento.
b) eliminação.
c) transferência.
d) expurgo.
e) reformatação.
Letra c.
Errado.
Errado.
na idade permanente.
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Certo.
Uma vez que o documento foi para essa idade, não será mais eliminado, por se
tos de arquivo; por isso, a avaliação passou a ser realizada no momento de trans-
Errado.
Errado.
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Certo.
Errado.
quivo permanente.
Errado.
vísticas.
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Certo.
Após cumprirem os prazos nos arquivos correntes, os documentos de arquivo po-
dem ser eliminados, encaminhados ao arquivo intermediário ou ainda recolhidos
aos arquivos permanentes.
Certo.
Em alguns casos, documentos com valor histórico/secundário podem ser reco-
lhidos diretamente para o arquivo permanente sem necessidade de passar pela
fase intermediária.
Errado.
A transferência dos documentos para o arquivo intermediário é motivada pelo bai-
xo, e não pelo grande valor primário que esses documentos apresentam. O alto
valor primário (grande frequência de uso) é uma característica que indica a neces-
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Errado.
Após cumprirem o prazo de guarda nos arquivos correntes, os documentos de
arquivo podem, de acordo com a tabela de temporalidade da instituição, ser
eliminados, transferidos para o arquivo intermediário ou recolhidos para o ar-
quivo permanente.
Errado.
Em algumas situações, os documentos de arquivo são recolhidos diretamente dos
arquivos correntes para os arquivos permanentes.
Errado.
Documentos que já cumpriram o prazo previamente determinado de permanência no
arquivo corrente podem ser, de acordo com a tabela de temporalidade, eliminados,
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intermediária ou permanente.
Errado.
Os documentos podem ser eliminados nas fases corrente e intermediária, mas nun-
ca na fase permanente.
Certo.
O ciclo de vida dos documentos é definido pela frequência e pelo tipo de utilização
desse documento, apesar de ele possuir valor administrativo, legal ou fiscal que
Certo.
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Errado.
vos correntes para os intermediários deve ser feita mediante registro em uma lis-
tagem de transferência.
Certo.
de transferência.
no arquivo corrente.
Certo.
A eliminação de documentos pode ser feita nas fases corrente e intermediária, mas
nunca na permanente.
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Errado.
recolhimento.
Errado.
cumprirem o prazo nos arquivos correntes, não mais apoiam as atividades cotidia-
Errado.
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mentos deve ser aplicada a partir do arquivo intermediário, pois ela define a desti-
Errado.
Certo.
recolhidos aos arquivos intermediários, onde devem permanecer até a sua eliminação.
Errado.
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Errado.
desses documentos.
Errado.
Errado.
diária para a permanente), e não tramitação (que significa a circulação dos docu-
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Certo.
Errado.
permanente.
Errado.
O arquivo permanente não pode ser considerado uma extensão do arquivo interme-
diário, até mesmo porque a passagem pela fase intermediária não significa que o
documento terá como destino final a guarda permanente. Além disso, a passagem
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mentos dos arquivos correntes para os arquivos intermediários e tem como obje-
Errado.
Errado.
Errado.
A eliminação deve ser feita de forma racional, sendo que os procedimentos ade-
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denominados, respectivamente,
a) avaliação e seleção.
b) transferência e recolhimento.
c) arranjo e classificação.
d) arquivamento e acondicionamento.
Letra b.
nação final.
Errado.
ário, a fim de aguardarem sua destinação final, e não para o arquivo permanente.
quivo intermediário deve ser feito após o encerramento do valor histórico desses
documentos.
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Errado.
recolhimento.
Certo.
chamada de recolhimento.
Certo.
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Certo.
mente, quando seu uso operacional termina completamente, devem ser recolhidos
Certo.
dos, cartas – mantidas no setor de trabalho, isto é, próximas de quem trata dos
Certo.
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Errado.
Uma vez cumprido o prazo no arquivo corrente, nem sempre os documentos serão
enviados para o arquivo permanente. Além disso, o termo correto para esse envio
Errado.
são transferidos aos arquivos permanentes para aguardarem a extinção dos seus
valores de prova.
Errado.
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Errado.
fases poderão ou não ser contempladas para cada documento, de acordo com o
Certo.
permanente.
Errado.
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Errado.
do cumprir seu prazo na fase corrente. Nas demais situações, poderá ser eliminado
documental total.
Certo.
aplicação dos prazos ditados pela tabela de temporalidade para a custódia definiti-
a) transferência
b) aquisição
c) difusão
d) recolhimento
Letra d.
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Errado.
das, respectivamente,
a) armazenamento e tombamento
b) registro e acumulação
c) arquivamento e indexação
d) transferência e recolhimento
Letra d.
recolhimento.
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Errado.
Certo.
Certo.
a fase permanente.
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Errado.
Errado.
Certo.
Certo.
dade da instituição.
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Certo.
bela de temporalidade para os documentos da fase corrente, aqueles que não fo-
Errado.
fase permanente. Além disso, o termo correto para o envio de documentos à fase
Errado.
tabela de temporalidade.
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Certo.
Documentos recebidos por transferência (vindos da fase corrente para a fase inter-
Errado.
O fato de o processo ter sido julgado (ultimado) não significa que este será enviado
ao arquivo permanente. Além disso, o termo correto para esse envio seria recolhi-
documentos.
Certo.
e o arquivo central/geral.
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Certo.
a fase permanente.
Errado.
Não há obrigatoriedade para que os documentos que cumprem seu prazo no arqui-
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associa a teoria das três idades ao ciclo vital dos documentos porque
a) em cada uma das três idades previstas na teoria os documentos devem passar,
b) toda teoria necessita de um ciclo vital para que sua formulação seja plena-
mente aceita.
c) essa teoria consagra que os documentos de arquivo podem passar por três ida-
d) o ciclo vital não pode prescindir de uma teoria para poder ser plenamente aceito.
e) o documento não seria de arquivo se a teoria não aceitasse seu ciclo vital completo.
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a) ao princípio da proveniência.
c) à invenção da escrita.
d) à tradição documental.
a) primários.
b) permanentes.
c) históricos.
d) eternos.
e) secundários.
arquivista, deverá considerar a função pela qual cada documento foi criado, iden-
tificando os valores a ele atribuídos, segundo o seu potencial de uso. Terão guarda
informação ou pesquisa.
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Ciclo Vital dos Documentos
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c) o tipo e o formato.
d) a autoria e a destinação.
e) a classificação e a temporalidade.
a) idoneidade.
b) transparência.
c) vigência.
d) tipologia.
e) substância.
a) intermédios.
b) correntes ou administrativos.
c) históricos.
d) audiovisuais.
e) digitais.
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Ciclo Vital dos Documentos
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a) instrumentais.
b) de gestão.
c) administrativos.
d) temporários.
e) mediatos.
Arquivo Corrente
b) frequentemente consultados.
d) de valor histórico.
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a) intermediário.
b) corrente.
c) público.
d) permanente.
e) inativo.
tidade produtora.
a) do arquivo intermediário.
b) do arquivo permanente.
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Ciclo Vital dos Documentos
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d) de um centro de documentação.
e) do órgão produtor.
a) intermediários.
b) correntes.
c) permanentes.
d) especiais.
e) transitórios.
PORQUE
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mentos de pesquisa.
b) Intermediários.
c) Permanentes.
e) Permanentes setoriais.
que são indispensáveis à manutenção das atividades cotidianas de uma pessoa física
a) arquivos intermediários.
b) sistemas de protocolo.
c) arquivos correntes.
d) processos e expedientes.
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em sua fase:
a) pública.
b) administrativa.
c) permanente.
d) corrente.
e) privada.
Arquivo Intermediário
mentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda
destinação.
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ários os que,
no serviço de protocolo.
b) sendo ainda de uso corrente, já foram enviados ao arquivo permanente para sua
d) não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse ad-
e) não tendo ainda recebido aval por parte dos historiadores, não podem ser sub-
tramitação.
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d) originários de atividades-meio.
que,
no serviço de protocolo.
b) sendo ainda de uso corrente, já foram enviados ao arquivo permanente para sua
d) não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse ad-
e) não tendo ainda recebido aval por parte dos historiadores, não podem ser sub-
a) arquivo intermediário.
b) serviço de protocolo.
c) almoxarifado.
d) arquivo histórico.
e) depósito de recicláveis.
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a) centro de memória.
b) arquivo intermediário.
c) setor de processamento técnico.
d) serviço de expedição.
e) departamento de triagem.
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atividades,
de origem.
Arquivo Permanente
a) históricos.
b) intermediários.
c) permanentes.
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d) classificados.
e) funcionais.
acervo da instituição.
a) histórico.
b) de gestão.
c) intermediário.
d) administrativo.
documentos
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lados pela instituição vão para o arquivo permanente. Dentre os critérios utilizados
lor
a) permanente.
b) provisório.
c) temporário.
d) indeterminado.
e) casual.
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permanente
a) Catalogação.
b) Organicidade.
c) Cumulatividade.
d) Indivisibilidade.
e) Arranjo.
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a) do serviço educativo.
b) do serviço de referência.
c) da biblioteca de apoio.
d) do setor de protocolo.
e) do setor de expediente.
a elaboração de
b) planos de destinação.
c) relações de remessa.
d) instrumentos de pesquisa.
e) fluxogramas de tramitação.
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a) da tabela de temporalidade.
b) do registro topográfico.
c) do plano de destinação.
d) do quadro de arranjo.
e) da tabela de equivalência.
a) notação binária.
b) reintegração.
c) quadro de arranjo.
d) termo de encerramento.
e) sucessão arquivística.
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Questão 64 (FCC/TRE-RN/2005) A colocação correta das pastas e guias nas ga-
vetas do arquivo, onde cada documento deve ocupar um único e exclusivo lugar, é
chamada de
a) arranjo.
b) notação.
c) etiquetas.
d) projeções.
e) classificados.
cos, são definidos quais documentos serão preservados e quais serão eliminados,
a) do controle.
b) do inventário.
c) do descarte.
d) da avaliação.
e) da administração.
quivo é um instrumento de
a) transferência.
b) busca.
c) destinação.
d) tombamento.
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e) periodização.
se observar os princípios da teoria das 4 idades, que define parâmetros gerais para
a) transferência.
b) busca.
c) destinação.
d) tombamento.
e) periodização.
classificados.
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a) tabela de equivalência.
b) câmara de fumigação.
c) tabela de temporalidade.
d) máquina fragmentadora.
e) técnica de amostragem.
a) notação.
b) classificação.
c) pesquisa.
d) destinação.
e) equivalência.
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a) quadro de arranjo.
b) organograma.
c) princípio da proveniência.
d) tabela de temporalidade.
a) a tabela de temporalidade.
b) o termo de eliminação.
c) o quadro de arranjo.
d) a lista de descarte.
e) o guia de fontes.
documentos de arquivo é
a) a tabela de equivalência.
b) o inventário topográfico.
c) o edital de eliminação.
d) o diagnóstico do acervo.
e) a tabela de temporalidade.
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Questão 78 (FCC/TRT11/2012) O instrumento que, uma vez aprovado pela auto-
a) o plano de destinação.
b) a tabela de temporalidade.
c) o plano de classificação.
d) a planilha de avaliação.
e) a lista de eliminação.
cumentos de arquivo é
a) a tabela de temporalidade.
c) o manual de avaliação.
d) o plano de retenção.
e) a tabela de equivalência.
mentos de um arquivo para determinar o seu destino final. A sua tarefa consistirá da
a) tabela de temporalidade.
b) princípio da pertinência.
c) política de arquivamento.
d) inventário documental.
e) plano de armazenamento.
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prazos em que os documentos devem ser mantidos nos arquivos correntes e/ou
a) tabela mnemônica.
b) lista de eliminação.
c) tabela de eliminação.
d) termo de encerramento.
e) tabela de temporalidade.
quando os documentos não mais interessam ao órgão produtor e podem ser facil-
mente descartados.
mentos para
b) guarda ou eliminação.
d) maceração ou trituração.
e) microfilmagem ou digitalização.
passada a sua primeira idade (tramitação, utilização imediata e guarda nos ar-
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a) arranjo.
b) microfilmagem.
c) recolhimento.
d) avaliação.
e) ordenação.
a) relação de recolhimento.
c) termo de encerramento.
d) plano de arquivamento.
e) plano de destinação.
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a) o guia de fundos
b) a tabela de equivalência
c) a tabela de temporalidade
d) o plano de classificação
e) o inventário topográfico
a) descrição.
b) avaliação.
c) notação.
d) automação.
e) arranjo.
documentos.
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intermediária.
Questão 94 (FCC/TRE-PB/2007) Desde o momento em que são criados até sua
b) na legislação em vigor.
c) no tipo de documento.
d) na disponibilidade de espaço.
e) no interesse público.
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a) Cronológica.
b) PHA.
c) de Temporalidade Documental.
d) de Temporalidade Assessoral.
e) CUTTER.
o autorizem.
zenar documentos com mais de cinco anos, quando deixam de ter qualquer valor
probatório.
pela lei brasileira já não surtem efeito legal, devem ser descartados.
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a) desmagnetização.
b) desacidificação.
c) laminação.
d) encapsulação.
e) fragmentação.
a) incineração.
b) fragmentação.
c) solução aquosa.
d) diluição química.
e) aterramento.
Questão 106 (FCC/TRF2/2012) a eliminação deverá ser feita pelos próprios ór-
a) fragmentação mecânica.
b) fumigação a vácuo.
c) dissolução química.
d) congelamento.
e) combustão.
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I – Recolhimento.
II – Arquivamento.
IV – Destinação.
a sua tramitação.
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manente para o intermediário só será possível se sua tramitação ainda não esti-
ver concluída.
a) seleção.
b) transferência.
c) avaliação.
d) recolhimento.
e) captura.
a) tramitação.
b) transferência.
c) encaminhamento.
d) autuação.
e) recolhimento.
estiver concluída.
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a) lista de transferência.
b) registro topográfico.
c) plano de arquivamento.
d) plano de armazenamento.
e) relação de recolhimento.
a) corrente.
b) central.
c) setorial.
d) permanente.
e) intermediário.
a) arquivo corrente.
b) arquivo central.
c) arquivo intermediário.
d) arquivo permanente.
e) centro de informação.
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Questão 117 (FCC/TRE-AP/2011) Em seu ciclo vital, os arquivos passam por fases
a) recolhimento.
b) encaminhamento.
c) passagem.
d) remessa.
e) transferência.
documentos
a) no arquivo intermediário.
b) no arquivo central.
c) no arquivo permanente.
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a) arquivo corrente.
b) arquivo permanente.
c) arquivo intermediário.
d) serviço de protocolo.
e) setor de descarte.
a) transferência.
b) recolhimento.
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c) encaminhamento.
d) influxo.
e) remoção.
nente, qualquer que tenha sido seu ponto de origem (arquivo corrente ou interme-
a) transferência
b) remessa
c) encaminhamento
d) custódia
e) recolhimento
a) autenticação.
b) transferência.
c) seleção.
d) recolhimento.
e) registro de entrada.
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GABARITO – FCC
1. c 24. e 47. c
2. e 25. b 48. E
3. c 26. a 49. a
4. b 27. E 50. e
5. e 28. C 51. e
6. b 29. a 52. b
7. a 30. c 53. a
8. d 31. d 54. e
9. e 32. e 55. C
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76. a 101. E
77. e 102. E
78. b 103. C
79. a 104. e
80. a 105. b
81. e 106. E
82. E 107. a
83. b 108. E
84. d 109. b
85. E 110. E
86. E 111. d
87. E 112. b
88. b 113. E
89. E 114. e
90. c 115. e
91. b 116. d
92. E 117. a
93. b 118. a
94. c 119. c
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associa a teoria das três idades ao ciclo vital dos documentos porque
a) em cada uma das três idades previstas na teoria os documentos devem passar,
b) toda teoria necessita de um ciclo vital para que sua formulação seja plenamente
aceita.
c) essa teoria consagra que os documentos de arquivo podem passar por três ida-
d) o ciclo vital não pode prescindir de uma teoria para poder ser plenamente aceito.
e) o documento não seria de arquivo se a teoria não aceitasse seu ciclo vital completo.
Letra c.
A teoria das três idades está associada ao ciclo de vida dos documentos, que com-
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Letra e.
O ciclo de vida dos documentos é composto por três fases: corrente, intermediária
e permanente.
Letra c.
A teoria das três idades é fundamentada no ciclo de vida dos documentos, que é
composto por três fases ou idades: corrente, intermediária e permanente.
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ARQUIVOLOGIA
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Letra b.
Letra e.
O valor primário atribuído aos documentos está associado às razões pelas quais
foram criados.
a) ao princípio da proveniência.
c) à invenção da escrita.
d) à tradição documental.
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Letra b.
a) primários.
b) permanentes.
c) históricos.
d) eternos.
e) secundários.
Letra a.
quivista, deverá considerar a função pela qual cada documento foi criado, identi-
ficando os valores a ele atribuídos, segundo o seu potencial de uso. Terão guarda
informação ou pesquisa.
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Letra d.
Serão considerados de guarda permanente aqueles documentos que apresentarem
valor secundário (histórico).
Letra e.
Os documentos podem ser guardados pelos valores primário (administrativo), que
se referem aos motivos pelos quais foram criados ou secundário (histórico), que se
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a) sua vigência.
c) seu gênero.
d) sua gênese.
e) sua tipologia.
Letra a.
mento, predominam
c) o tipo e o formato.
d) a autoria e a destinação.
e) a classificação e a temporalidade.
Letra a.
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Errado.
tar. Tal valor é imprescritível, isto é, não está relacionado à vigência administrativa.
Errado.
a) idoneidade.
b) transparência.
c) vigência.
d) tipologia.
e) substância.
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Letra c.
podem ter dois tipos de valores, primário ou secundário. O valor secundário não
prescreve, ou seja, não tem prazo de vigência. O valor primário, também chamado
a) intermédios.
b) correntes ou administrativos.
c) históricos.
d) audiovisuais.
e) digitais.
Letra b.
Certo.
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Errado.
(meio ou fim).
a) instrumentais.
b) de gestão.
c) administrativos.
d) temporários.
e) mediatos.
Letra e.
b) frequentemente consultados.
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d) de valor histórico.
Letra b.
tos correntes. Os demais itens estão incorretos, uma vez que a vigência de tais docu-
mentos não se esgotou, uma vez que ainda possuem valor primário (administrativo),
podem apresentar grau de sigilo, ainda não possuem valor histórico (que só estará
Letra a.
demais itens estão incorretos, uma vez que tais documentos não são restritos aos
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a) intermediário.
b) corrente.
c) público.
d) permanente.
e) inativo.
Letra b.
mentos correntes.
tidade produtora.
Certo.
setores, uma vez que são aqueles atuais, ou seja, que ainda estão em andamento.
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Letra b.
que ainda não foram resolvidos. Desta forma, esta idade é essencial ao funciona-
a) do arquivo intermediário.
b) do arquivo permanente.
d) de um centro de documentação.
e) do órgão produtor.
Letra e.
a) intermediários.
b) correntes.
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c) permanentes.
d) especiais.
e) transitórios.
Letra b.
mentos correntes.
Letra a.
mentos correntes, o que pressupõe que devem estar localizados próximos aos
usuários diretos.
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mentos de pesquisa.
Errado.
Certo.
mentos correntes, o que pressupõe que devem estar localizados próximos aos
usuários diretos.
b) Intermediários.
c) Permanentes.
e) Permanentes setoriais.
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Letra a.
a) arquivos intermediários.
b) sistemas de protocolo.
c) arquivos correntes.
d) processos e expedientes.
Letra c.
Os arquivos correntes são formados pelos documentos mais novos, mais utilizados,
e que estão em curso, isto é, são documentos com valor primário (administrativo)
em sua fase:
a) pública.
b) administrativa.
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c) permanente.
d) corrente.
e) privada.
Letra d.
mentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguarda
destinação.
Letra e.
guarda permanente.
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Errado.
isso, não precisa estar localizado em locais de acesso fácil e rápido, como os ar-
quivos correntes.
Errado.
ários os que,
no serviço de protocolo.
b) sendo ainda de uso corrente, já foram enviados ao arquivo permanente para sua
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d) não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse ad-
e) não tendo ainda recebido aval por parte dos historiadores, não podem ser sub-
Letra d.
tramitação.
Errado.
fase corrente.
d) originários de atividades-meio.
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Letra c.
no serviço de protocolo.
b) sendo ainda de uso corrente, já foram enviados ao arquivo permanente para sua
d) não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse ad-
e) não tendo ainda recebido aval por parte dos historiadores, não podem ser sub-
Letra d.
a) arquivo intermediário.
b) serviço de protocolo.
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c) almoxarifado.
d) arquivo histórico.
e) depósito de recicláveis.
Letra a.
Os documentos, após o período em que são muito utilizados (idade corrente) aguar-
arquivo intermediário.
a) centro de memória.
b) arquivo intermediário.
d) serviço de expedição.
e) departamento de triagem.
Letra b.
Documentos que já tiveram seus assuntos concluídos nos setores de trabalho, mas
que ainda podem ser questionados, devem ser encaminhados para o arquivo inter-
mediário, devido à baixa frequência de uso que passam a ter no momento em que
são resolvidos.
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Letra a.
a) morto.
b) ativo.
c) temporário.
d) definitivo.
e) intermediário.
Letra e.
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funções, a de
Letra b.
atividades,
Letra c.
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origem.
Errado.
da instituição.
Certo.
lidade administrativa, sendo que os documentos mais utilizados irão compor o ar-
a) históricos.
b) intermediários.
c) permanentes.
d) classificados.
e) funcionais.
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Letra c.
será armazenada nos arquivos permanentes, de forma que teríamos dois itens
corretos, a letra “a” (históricos) e a letra “c” (permanentes). O detalhe é que o ga-
barito da prova considerou como correto a letra “c”, o que prejudicou os candidatos
que optaram pela letra “a”. A meu ver, a questão deveria ter sido anulada.
acervo da instituição.
Errado.
a) histórico.
b) de gestão.
c) intermediário.
d) administrativo.
Letra a.
vamente e que devem ser conservados devido ao valor histórico. Como o valor
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definitiva. Note que a questão utilizou o termo arquivo histórico como arquivo per-
manente, o que é aceitável, quando não há a opção de “arquivo permanente” nas
opções possíveis.
Letra e.
O arquivo permanente conserva documentos que já prescreveram administrativa-
mente e que devem ser conservados devido ao valor histórico. Uma das caracte-
rísticas desta idade é que a documentação ali depositada deve estar liberada para
acesso ao público em geral, não se admitindo a existência de documentação sigilo-
sa nesta fase de arquivamento.
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Letra e.
cumentos ali depositados são acessíveis ao público em geral, isto é, estão organi-
zados para servir à história, e não somente a instituição a que estão vinculados.
lados pela instituição vão para o arquivo permanente. Dentre os critérios utilizados
Letra b.
Dentre os itens apresentados, podemos considerar como critério para que um do-
a) permanente.
b) provisório.
c) temporário.
d) indeterminado.
e) casual.
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Letra a.
atingirão, no final de sua vida, o valor histórico, que os permitirão serem encami-
nesta situação.
Letra e.
Certo.
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permanente
Letra c.
a) Catalogação.
b) Organicidade.
c) Cumulatividade.
d) Indivisibilidade.
e) Arranjo.
Letra e.
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Letra d.
O arranjo, uma das atividades dos arquivos permanentes, consiste na reunião e or-
a) do serviço educativo.
b) do serviço de referência.
c) da biblioteca de apoio.
d) do setor de protocolo.
e) do setor de expediente.
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Letra b.
em que são realizadas atividades de orientação aos usuários quanto aos documen-
dade de descrição.
a elaboração de
b) planos de destinação.
c) relações de remessa.
d) instrumentos de pesquisa.
e) fluxogramas de tramitação.
Letra d.
tos de pesquisa.
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Letra e.
a) da tabela de temporalidade.
b) do registro topográfico.
c) do plano de destinação.
d) do quadro de arranjo.
e) da tabela de equivalência.
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Letra d.
a) notação binária.
b) reintegração.
c) quadro de arranjo.
d) termo de encerramento.
e) sucessão arquivística.
Letra c.
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Questão 64 (FCC/TRE-RN/2005) A colocação correta das pastas e guias nas ga-
vetas do arquivo, onde cada documento deve ocupar um único e exclusivo lugar, é
chamada de
a) arranjo.
b) notação.
c) etiquetas.
d) projeções.
e) classificados.
Letra a.
cos, são definidos quais documentos serão preservados e quais serão eliminados,
a) do controle.
b) do inventário.
c) do descarte.
d) da avaliação.
e) da administração.
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Letra d.
quivo é um instrumento de
a) transferência.
b) busca.
c) destinação.
d) tombamento.
e) periodização.
Letra c.
se observar os princípios da teoria das 4 idades, que define parâmetros gerais para
Errado.
A tabela de temporalidade é fundamentada na teoria das três idades (ciclo vital dos
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Letra c.
fim de determinar seus prazos de guarda e destinação final, com base em seus
de da instituição.
de arquivo é um instrumento de
a) transferência.
b) busca.
c) destinação.
d) tombamento.
e) periodização.
Letra c.
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classificados.
Errado.
Letra c.
a) tabela de equivalência.
b) câmara de fumigação.
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c) tabela de temporalidade.
d) máquina fragmentadora.
e) técnica de amostragem.
Letra c.
tos (análise dos documentos, a fim de determinar seus prazos de guarda e sua
a) notação.
b) classificação.
c) pesquisa.
d) destinação.
e) equivalência.
Letra d.
Destinação final é a definição do que ocorre com o documento ao final de seu ciclo
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Letra d.
tos (análise dos documentos, a fim de determinar seus prazos de guarda e sua
de documentos chama-se
a) quadro de arranjo.
b) organograma.
c) princípio da proveniência.
d) tabela de temporalidade.
Letra d.
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a) a tabela de temporalidade.
b) o termo de eliminação.
c) o quadro de arranjo.
d) a lista de descarte.
e) o guia de fontes.
Letra a.
cumentos de arquivo é
a) a tabela de equivalência.
b) o inventário topográfico.
c) o edital de eliminação.
d) o diagnóstico do acervo.
e) a tabela de temporalidade.
Letra e.
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Questão 78 (FCC/TRT11/2012) O instrumento que, uma vez aprovado pela auto-
a) o plano de destinação.
b) a tabela de temporalidade.
c) o plano de classificação.
d) a planilha de avaliação.
e) a lista de eliminação.
Letra b.
cumentos de arquivo é
a) a tabela de temporalidade.
c) o manual de avaliação.
d) o plano de retenção.
e) a tabela de equivalência.
Letra a.
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Letra a.
A tabela de temporalidade é o instrumento utilizado para determinar o prazo de
guarda e o destino final dos documentos.
e) tabela de temporalidade.
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Letra e.
A tabela de temporalidade é o instrumento utilizado para determinar o prazo de
guarda e o destino final dos documentos.
Errado.
A avaliação, que é a análise dos documentos com vistas a determinar seus prazos
de guarda e sua destinação final, deve ser feita já na idade corrente, e não na idade
permanente, como afirma o item.
Letra b.
Destinação final é o termo utilizado para definir o que acontece com o documento
no final do seu ciclo de vida. São duas opções possíveis: a eliminação, para docu-
mentos destituídos de valor histórico, ou guarda permanente, para documentos
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passada a sua primeira idade (tramitação, utilização imediata e guarda nos ar-
a) arranjo.
b) microfilmagem.
c) recolhimento.
d) avaliação.
e) ordenação.
Letra d.
definir seus prazos de guarda e sua destinação final (eliminação ou guarda perma-
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Errado.
meio digital, que, por sinal, também ocupam espaço (ainda que digital).
Errado.
Errado.
A avaliação, que consiste na análise dos documentos a fim de determinar seus pra-
zos de guarda e sua destinação, deve ser realizada já na fase corrente, e não no
a) relação de recolhimento.
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c) termo de encerramento.
d) plano de arquivamento.
e) plano de destinação.
Letra b.
Errado.
a) o guia de fundos
b) a tabela de equivalência
c) a tabela de temporalidade
d) o plano de classificação
e) o inventário topográfico
Letra c.
poralidade.
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a) descrição.
b) avaliação.
c) notação.
d) automação.
e) arranjo.
Letra b.
Errado.
meio digital, que, por sinal, também ocupam espaço (ainda que digital).
documentos.
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intermediária.
Letra b.
Questão 94 (FCC/TRE-PB/2007) Desde o momento em que são criados até sua
Letra c.
Para conhecer o prazo em que os documentos deverão ser transferidos para a fase
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Errado.
meio digital, que, por sinal, também ocupam espaço (ainda que digital).
Errado.
A avaliação, que é a análise dos documentos com vistas a determinar seus pra-
zos de guarda e sua destinação final, deve ser feita já na idade corrente, e não no
afirma o item. Outro detalhe incorreto é que a passagem para o arquivo permanen-
b) na legislação em vigor.
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c) no tipo de documento.
d) na disponibilidade de espaço.
e) no interesse público.
Letra b.
A avaliação, que é a análise dos documentos com vistas a determinar seus prazos
de guarda e sua destinação final, deve ser feita a partir da legislação específica
para cada atividade da instituição, de forma que possa assegurar a guarda dos do-
a) Cronológica.
b) PHA.
c) de Temporalidade Documental.
d) de Temporalidade Assessoral.
e) CUTTER.
Letra c.
o autorizem.
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Errado.
Errado.
Não existe um prazo fixo para todos os documentos. Cada tipo de documento terá
o seu prazo de guarda específico e este prazo estará previsto na tabela de tempo-
ralidade da instituição.
zenar documentos com mais de cinco anos, quando deixam de ter qualquer valor
probatório.
Errado.
o prazo mínimo no arquivo intermediário seja de cinco anos, como afirma o item.
pela lei brasileira já não surtem efeito legal, devem ser descartados.
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Errado.
Não existe um prazo fixo para a eliminação de documentos em geral. Cada tipo de
documento terá o seu prazo de guarda específico e este prazo estará previsto na
Certo.
dos documentos.
a) desmagnetização.
b) desacidificação.
c) laminação.
d) encapsulação.
e) fragmentação.
Letra e.
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Letra b.
A bibliografia arquivística recomenda, como forma de eliminação de documentos, a
fragmentação e a reciclagem.
Questão 106 (FCC/TRF2/2012) a eliminação deverá ser feita pelos próprios ór-
gãos acumuladores, mediante combustão ou dissolução química.
Errado.
A bibliografia arquivística recomenda, como forma de eliminação de documentos, a
fragmentação e a reciclagem.
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Letra a.
Errado.
I – Recolhimento.
II – Arquivamento.
IV – Destinação.
a sua tramitação.
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Letra b.
que uma autoridade manda o processo para o arquivo, encerrando sua tramitação.
Ciclo vital dos documentos é o conjunto de fases ou idades pelas quais os documentos
manente para o intermediário só será possível se sua tramitação ainda não estiver
concluída.
Errado.
caráter definitivo.
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a) seleção.
b) transferência.
c) avaliação.
d) recolhimento.
e) captura.
Letra d.
recolhimento.
a) tramitação.
b) transferência.
c) encaminhamento.
d) autuação.
e) recolhimento.
Letra b.
de recolhimento.
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ARQUIVOLOGIA
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estiver concluída.
Errado.
a) lista de transferência.
b) registro topográfico.
c) plano de arquivamento.
d) plano de armazenamento.
e) relação de recolhimento.
Letra e.
mento. Logo, a relação utilizada para esta atividade é chamada de relação de recolhi-
mento ou termo de recolhimento. Note que a relação utilizada para a entrada de docu-
a) corrente.
b) central.
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c) setorial.
d) permanente.
e) intermediário.
Letra e.
intermediário.
a) arquivo corrente.
b) arquivo central.
c) arquivo intermediário.
d) arquivo permanente.
e) centro de informação.
Letra d.
quivo permanente.
Questão 117 (FCC/TRE-AP/2011) Em seu ciclo vital, os arquivos passam por fases
a) recolhimento.
b) encaminhamento.
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c) passagem.
d) remessa.
e) transferência.
Letra a.
Recolhimento é o termo que designa a passagem de documentos para o arquivo
permanente.
Letra a.
Transferência é o termo técnico que define o encaminhamento de documentos da
fase corrente para a fase intermediária.
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Letra c.
a) arquivo corrente.
b) arquivo permanente.
c) arquivo intermediário.
d) serviço de protocolo.
e) setor de descarte.
Letra c.
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Letra c.
Errado.
a) transferência.
b) recolhimento.
c) encaminhamento.
d) influxo.
e) remoção.
Letra b.
de recolhimento.
nente, qualquer que tenha sido seu ponto de origem (arquivo corrente ou interme-
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a) transferência
b) remessa
c) encaminhamento
d) custódia
e) recolhimento
Letra e.
a) autenticação.
b) transferência.
c) seleção.
d) recolhimento.
e) registro de entrada.
Letra d.
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