CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

DISCIPLINA: OFICINA DE ARTES: CORPO E MOVIMENTO

PROFESSOR: LUIZ NETO
ALUNA: VALDÊNIA MARIA DOS SANTOS MOURA

RELATO DE EXPERIÊNCIA

LIMOEIRO DO NORTE – CE 2022

 RELATO DE UMA VIVÊNCIA ESCOLAR ENVOLVENDO A ARTE

A arte, entre outras definições, é uma forma de expressão de emoções, de

histórias, de culturas e pode ser representada de várias formas. A arte na
BNCC tem como pressupostos que a sensibilidade, a intuição, o pensamento e
as subjetividades se manifestem como formas de expressão no processo de
aprendizagem. A minha experiência é baseada em uma aula de literatura,
considerando os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Atualmente sou professora em uma escola particular, na educação infantil e
estou trabalhando com uma turma de infantil v, uma turma bastante
heterogênea em se tratando de nível de desenvolvimento. Observando o
contexto geral da turma, os gostos e interesses, lancei a proposta de atividade
com contação de história por meio do teatro de fantoches, tendo os alunos
como os contadores. Para facilitar a desenvoltura e expressividade de todos da
turma, escolhi uma história já conhecida pelas crianças. De início convidei
crianças que percebia ser um pouco tímida e formei equipes variadas para ter a
possibilidade de apoio e incentivo uma com a outra, em relação a comunicação
e expressão. Montamos o cenário com o pano do teatro, desenhos dos
elementos da história e fizemos a contação de história; Eu como orientadora
iniciava a narrativa e em seguida cada criança dava continuidade a história
com as falas de seu personagem.
A atividade foi muito positiva e proveitosa, pois presenciei posturas bastante
comunicativas de crianças bem quietas, que não demonstrava muito interesse
em algumas atividades e que interagia pouco nas atividades livres.
Desenvoltura de crianças que se mostravam retraídas nas participações de
rodas de conversa, mas no teatro deu vida ao personagem com falas, gestos e
movimentos. E interesse de crianças que não participava de todas as
atividades, mas ao ver a atuação dos colegas com os personagens, se
prontificou a participar e também interagiu com os personagens.
Assim como essa, já fiz várias atividades envolvendo a arte para despertar o
interesse das crianças na participação das atividades e sempre funciona muito
bem. A dinâmica da arte nas várias formas em que ela aparece, por si chama a
atenção das crianças, principalmente na educação infantil onde o lúdico é
primordial. O trabalho do professor de educação infantil é um trabalho com
artes, pois a rotina de sala de aula é composta por momentos em que a arte
está sempre presente, desde a música, a dança, os recursos, os jogos,
brincadeiras, etc...
Ao meu ver a arte deve estar sempre presente na prática docente para
alcançar os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento propostos nos
campos de experiência e competências gerais da BNCC, pois ela é essencial
no desenvolvimento de todos os aspectos da criança.