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 Disciplina DSG5014
O Design Posto em Questão

Área de Concentração: 16140

Criação: 24/11/2021

Ativação: 09/02/2022

Nr. de Créditos: 9

Carga Horária:

Teórica Prática Estudos

Duração Total
(por semana) (por semana) (por semana)
3 3 3 15 semanas 135 horas

Docente Responsável:

Maria Cecilia Loschiavo dos Santos

Objetivos:

a) Promover uma reflexão aprofundada sobre os sentidos do design, sua natureza e seu campo de ação; b) Debater as relações
do design com outras áreas de conhecimento, as novas fronteiras para o desenho; c) Discutir as relações entre o design, a
arquitetura e os estudos urbanos; d) Discutir o papel do design nos processos de inovação tecnológicos e no projeto dos
produtos; e) Refletir sobre o sentido da cultura social do produto e a dimensão social do design; f) Discutir sobre o lugar do design
na cultura contemporânea; g) Refletir sobre a teoria política do design.

Justificativa:

Considerando-se o crescente reconhecimento que o design vem adquirindo na sociedade contemporânea, não apenas como
prática profissional na área do projeto, mas também como tema de investigação social, cultural e estética; considerando-se
também a demanda expressiva por disciplinas na área do design, tanto no programa de Mestrado quanto de Doutorado;
considerando-se que os objetos da cultura material apresentam uma interface direta e constante com os edifícios e os usuários,
justifica-se o aprofundamento de seu estudo e a criação de uma disciplina, na pós-graduação, voltada ao questionamento do
design, nas suas dimensões pluralísticas e interdisciplinares na cultura contemporânea. Esta disciplina fornece instrumentos
críticos e referenciais teóricos aos estudantes dos cursos de pós-graduação, tanto no nível de Mestrado como de Doutorado.
Trata-se de uma disciplina que discutirá a especificidade da natureza do design.A disciplina está dividida em quatro módulos.
Módulo1 - Refletindo sobre o design; Módulo 2 - O sentido dos Produtos; Módulo 3 - Design e cultura; Módulo 4 – Design e
Sustentabilidade.

Conteúdo:

Módulo 1 • Refletindo sobre o design; a) Repensando o design: cultura material, design e identidade; b) O design antes do design;
c) O design vernacular, design decolonial; d) O design de autor; e) Por uma teoria do design: a contribuição brasileira; Módulo 2 - O
sentido dos produtos; a) Design e vida cotidiana; b) Os materiais: transformações e mutações; Módulo 3 -- Design 6 cultura; a)
Design, desenvolvimento, cultura e heranças culturais brasileiras; b) A cultura social do produto; c) Por uma consciência do
design: a emergência dos estudos em design; d) O design e a cidade; e) Design e desmaterialização: as novas fronteiras do
design. Módulo 4 – Design para a Sustentabilidade; a) Ecodesign e sustentabilidade; b) Obsolescência planejada, decarte e
desmontagem; c) As transformações dos produtos de massa: reciclagem, refuncionalização e remanufatura; d) Design e resíduos
sólidos urbanos; e) Design de Produtos, Sustentabilidade e a Política Nacional de Resíduos Sólidos.

(1) A disciplina que ocorrerá no sistema presencial (100%).

(2) Textos base serão disponibilizados aos alunos
(4) Textos de orientação de leitura científica serão disponibilizados aos alunos
(5) Estarão presentes alunos e professora
(6) Serão utilizadas metodologias ativas de ensino e atividades de cooperação e colaboração entre os alunos, envolvendo
workshops, seminários temáticos;
(7) A forma de controle da frequência nas aulas será feita através de lista de presença assinada e chamada nominal. Lembrando
que alunos têm que atender a frequência mínima de 75% nas disciplinas;
(8) Os critérios de avaliação contemplando conteúdo teórico e sua aplicação temática correspondem a provas teóricas (50% do
peso da nota) e 01 seminário por aluno (50% do peso da nota).
(9) O aproveitamento do aluno na disciplina será expresso por um dos seguintes conceitos: A – excelente, com direito a crédito; B
– Bom, com direito a crédito; C – Regular, com direito a crédito; R – Reprovado, sem direito a crédito; T – Aprovado em disciplina
cursada fora da USP.

Forma de Avaliação:

1. O curso será 100% presencial

2. As aulas durarão 4 horas e cada hora terá um intervalo de 15 minutos
3. O material complementar será disponibilizado aos alunos em formato pdf
4. A interação entre alunos e professores ocorrerá apenas durante as aulas
8. A dinâmica do curso privilegiará metodologias ativas de aprendizagem e atividades de cooperação e colaboração entre os
alunos.
9. O controle de assiduidade ocorrerá por meio de convocação, feita durante a aula

10. Os critérios de avaliação consideram 1 teste (50%) e seminários (50%) Os alunos com pontuação superior a 8,5 recebem nota

Observação:

No início da disciplina o(s) responsável(is) dialogará(ão) com a turma sobre a eventual necessidade de haver estrutura disponível
na(s) unidade(s) para acesso dos alunos ao sistema remoto de ensino.
Note: At the beginning of the course teacher will talk to the students about the possible need and availability of remote access at
the school.

Bibliografia:

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