ATIVIDADE No.6.

HABILIDADES COMO TIPOS DE ATIVIDADE. ATIVIDADE TEÓRICO

PRÁTICA.
OBJETIVO:
Instrumentalizar e justificar teoricamente as habilidades como ações das quais
se tem domínio segundo a teoria da Atividade de A. N. Leontiev.
QUESTÕES A PREPARAR.
1. Definir na dupla a habilidade objeto do planejamento durante a disciplina.
-Explicitar para a habilidade: o conceito da habilidade (modelo do objeto) e as
operações que a integram (modelo da ação).
2. Discutir as seguintes categorias, em relação à habilidade definida: atividade,
ação, operação, habilidade. Estrutura da atividade.
3. Discutir as implicações da teoria da Atividade de Leontiev na formação de
habilidades no contexto escolar.
REFERENCIAS
NÚÑEZ, I. B. Vigotsky, Leontiev e Galperin. Formação de conceitos e princípios
didáticos. Brasilia: Liber Editora. 2009. Capitulo da Teoria da Atividade de
Leontiev
NÚÑEZ, I, B: RAMALHO, B, L, Aprendendo com o ENEM: reflexões para melhor se
pensar o ensino e a aprendizagem das ciências naturais e da matemática. Brasilia:
Liber Editora. 2011. Capitulo 5