AULA 1 DE NOVEMBRO

ATIVIDADES:
- ESTUDAR O ARTIGO DAS TAREFAS SEGUNDO A TEORIA DE GALPERIN.
PREPARAR ATIVIDADES PARA O DIAGNÓSTICO INICIAL, E PARA AS
ETAPAS DE MOTIVAÇÃO, E DE ELABORAÇÃO DA BOA.
ESTUDAR O CAPITULO DE ENSINO POR PROBLEMAS PARA SUBSIDIAR
A PREPARAÇÃO DE SITUAÇÕES PARA A MOTIVAÇÃO.
Seguir o modelo para elaborar a unidade didática.
Referencia:
NÚÑEZ, I, B; RAMALHO, B. L. OS INDICADORES QUALITIVOS DA AÇÃO E
AS TAREFAS DE APRENDIZAGEM; REFLEXÕES TEÓRICAS E DIDÁTICAS NA
TEORIA DE P. YA. GALPERIN. Ano 6, Vol XI, número 2, 2013, Jul-Dez, pág. 447-
474.

NUÑEZ, I.B. et al. O uso de situações problemas no ensino de ciências. In:

NUÑEZ, Isauro Beltrán; RAMALHO, Betânia Leite (Orgs.). Fundamentos do
Ensino-Aprendizagem das Ciências Naturais e da Matemática: O novo
ensino médio. Porto Alegre: Editora Sulinas, 2004, p. 145-171.

Danielle e sua colegas, assim como Anderon podem ler do livro de

Talizina La formación de las habilidades del pensamento matemático o
capítulo 2, la enseñanza de las matemáticas em la escuela primaria.

MODELO DE UNIDADE DIDÁTICA

HABILIDADE: _______________________________________________________

OBJETIVO:_________________________________________________________
Indicadores de qualidade

IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DA HABILIDADE

PRESSUPOSTOS PSICOLÓGICOS

PRESSUPOSTOS DIDÁTICOS

ORGANIZAÇÃO DO EBOCA

DIAGNÓSTICO INICIAL:
- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.
Preparar para aula dia 2 de novembro

- ETAPA DA MOTIVAÇÃO INICIAL

- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.
Preparar para aula dia 2 de novembro

- ETAPA DE ESTABELECIMENTO DA B.O.A.

- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.
Preparar para aula dia 2 de novembro
- ETAPA MATERIAL/MATERIALIZADAS
- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.

ETAPA DA LINGUAGEM EXTERNO

- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.

ETAPA MENTAL
- Descrição do que será feito.
- Tarefas serem realizadas.
– Acompanhamento do processo.

DIAGNÓSTICO FINAL