UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
SOCIOLOGIA

PADRÃO DE RESPOSTA DA PROVA ESCRITA

EDITAL Nº 03/2023 - PROPEP-CPG/UFAL/PPGS

Dentre as questões elencadas abaixo, selecione duas para responder:

1) Disserte sobre as concepções de objetividade em Durkheim, Marx e Weber,

considerando suas noções de sociedade e a forma como compreendem a ordem
e a transformação social. (peso: 5,0)

Para explicitar as concepções de objetividade em Durkheim, Marx e Weber, é preciso

que se tenha clareza em relação às suas noções sobre a sociedade e para tal faz-se
mister compreender as matrizes teórico-filosóficas que orientam as suas produções.
i) Para Durkheim, espera-se que o(a) candidato(a):
a) compreenda o papel do organicismo para a constituição da sociedade, a
prioridade da sociedade sobre os indivíduos e a adaptabilidade destes à ordem;
b) Seja capaz de articular os conceitos de divisão do trabalho social, coesão e
solidariedade
c) explicite os elementos constitutivos dos fatos sociais
d) explicite o modo específico de relação entre o sujeito e o objeto e os
pressupostos da objetividade
ii) Para Marx, espera-se que o(a) candidato(a):
a) explicite a transição de Hegel a Marx
b) mobilize o conceito de crítica para pensar a objetividade, a historicidade, a
materialidade e a inteligibilidade do mundo
c) articule os conceitos de divisão social do trabalho, estrutura de classes e luta de
classes
d) aborde sobre a conexão entre a teoria e a praxis e a transformação
revolucionária da sociedade
iii) Para Weber, espera-se que o(a) candidato(a):
a) explicite as bases fenomenológicas do pensamento de Weber e o seu papel para
a construção de uma sociologia compreensiva
b) aborde sobre a inexistência de um conceito positivo de sociedade em Weber e
sobre a relativa autonomia das esferas, assim como a sua rejeição à noção de
totalidade e ao uso heurístico dos tipos ideais
c) aborde sobre a neutralidade axiológica e o compromisso com a objetividade
(“ética da convicção”)
d) explicite como se processa a relação sujeito-objeto em Weber, da construção do
objeto à investigação propriamente dita

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2) Tendo em vista as contribuições teóricas de Bourdieu e Elias, apresente como

esses autores sistematizam a problemática da oposição entre indivíduo e
sociedade na teoria social e a solução que propõem. (peso: 5,0)
Para responder esta questão, o(a) candidato(a) deverá discorrer sobre:
i) A forma como Bourdieu e Elias apresentam a problemática teórica que toma a
sociedade e o indivíduo como instâncias em oposição. Nesse sentido, em relação
ao pensamento de Bourdieu, será fundamental que se parta da problematização
que esse autor desenvolve quanto às perspectivas objetivistas e subjetivistas. Já
no que diz respeito ao pensamento de Elias, o ponto de partida é o
questionamento, feito por esse autor, das noções de indivíduo e sociedade
presentes nas teorias sociais predominantes em sua época: de um lado, estando
as teorias que tomavam a sociedade como uma entidade que existe acima e para
além dos indivíduos, sendo esses apenas seus epifenômenos, e, de outro, as
teorias que concebem a sociedade como um produto da somatória de todos os
indivíduos vistos isoladamente.
ii) As propostas de síntese/superação teórica que Bourdieu e Elias apresentam para
a problemática em questão. Da parte de Bourdieu, é importante apresentar a
praxiologia como perspectiva teórica que se coloca como alternativa à dicotomia
estabelecida entre objetivismo e subjetivismo. Nesse contexto, destacar conceitos
como campo e habitus é fundamental a fim de que se possa estabelecer as
relações entre estruturas objetivas e estruturas subjetivas. Da parte de Elias, é
importante apresentar suas noções de sociedade e de indivíduo, constituídas a
partir dos conceitos de configuração e interdependência, que, por sua vez, são
fundamentais ao desenvolvimento de sua análise sociológica dos processos
interrelacionados da sociogênese e da psicogênese.

3) Discorra sobre a relação entre tradição e modernidade a partir das reflexões

dos autores contemporâneos Anthony Giddens, Ulrich Beck e Boaventura de
Sousa Santos elucidando as principais articulações propostas por suas
compreensões epistemológicas sobre a modernidade reflexiva e sobre as
epistemologias do sul. (peso: 5,0)

Para a modernidade reflexiva é necessário que o(a) candidato(a) articule a relação

entre tradição e modernidade para compreendê-la:
i) Contextualizar o entendimento em Giddens e Beck sobre a modernidade reflexiva.
ii) Trabalhar sobre os conceitos: a) modernidade reflexiva; b) reflexividade; c) risco.
iii) Explorar o papel da tradição na constituição da modernidade (como processo
contínuo de reconstrução do passado/ da tradição) e da modernidade de risco
(problematização da confiança ontológica em sistemas abstratos; pluralismo cultural;
tradições precisam ser justificadas)
Para compreender a relação entre tradição e modernidade em Boaventura é esperado:
i) Contextualizar a construção de epistemologias do Sul. Pensar para além da
modernidade hegemônica sobre a produção de conhecimento e a de poder.

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ii) Acionar o conceito de pensamento abissal e pós-abissal para problematizar a

relação entre tradição e modernidade.
iii) Pensar outras relações do conhecimento por meio das modernidades alternativas.

A Comissão Examinadora do Processo Seletivo

Mestrado em Sociologia – PPGS/UFAL

Maceió/AL, 17 de novembro de 2022.