Lista – Sociologia: Émile Durkheim
Rodolfo Neves
1. (Uel 2020) Em abril de 2019, o governo federal enviou ao
Congresso Nacional um Projeto de Lei que autoriza o ensino
domiciliar, também conhecido como homeschooling. Esse
modelo de educação traz à tona uma discussão a respeito
das formas mais adequadas de socialização das crianças e
dos jovens. Em especial, põe em pauta uma ampliação das
disputas entre diferentes propostas morais envolvidas com o
conteúdo dessa socialização, como sugerem, por exemplo,
argumentos presentes dentre as justificativas para a
aprovação do Projeto de ensino domiciliar: a defesa do
ensino religioso, críticas a uma suposta doutrinação
ideológica de viés de esquerda nas escolas e a demanda por
uma educação personalizada. Embora haja uma diversidade
de experiências de socialização, decorrentes também da
variedade de agências envolvidas nesse processo (escola,
igrejas, indústria cultural, grupos de colegas etc.), a
abordagem sociológica proposta por Emile Durkheim (1853-
1917) enfatiza a ligação entre a socialização e a formação
para a vida em sociedade, isto é, no espaço público.
Com base na leitura do texto e nos conhecimentos sobre a
abordagem sociológica de Durkheim, defina o conceito de
“socialização” e explique as duas etapas desse processo:
socialização primária e secundária, nos termos da teoria
sociológica.
2. (Uece 2019) Durkheim afirmou que os acontecimentos
sociais – como os crimes, os suicídios, a família, a escola, as
leis – poderiam ser observados como coisas, pois assim seria
mais fácil de estudá-los pela Sociologia. Esses fenômenos
são por ele denominados de fatos sociais.
Assinale a opção que apresenta corretamente características
do fato social.
a) É subjetivo, aleatório e coercitivo.
b) É individual, exterior e representa homogeneização social.
c) É exterior ao indivíduo, tem poder de generalização e
exerce coerção social.
d) É coletivo, coercitivo e pessoal.
3. (Uel 2018) No Brasil, entre abril e maio de 2017, uma
espécie de jogo conhecido como “Baleia Azul” causou
alvoroço nas redes sociais digitais. Trata-se de uma série de
desafios que culmina no suicídio do “jogador”, geralmente
um indivíduo jovem. As reações, principalmente das famílias
e das escolas, alertavam para a necessidade de reforçar os
laços sociais e as regras de convívio coletivo. Também se
disseminaram opiniões sobre a necessidade de os jovens
concentrarem-se nos estudos e no trabalho como forma de
manutenção do equilíbrio social. Mas o assunto não é novo
em Sociologia. Os aspectos sociológicos do suicídio foram
analisados por um autor clássico, Émile Durkheim, que, em
1897, publicou a obra “O Suicídio: estudo de sociologia”.
Com base na teoria de Durkheim, caracterize o “suicídio
anômico” como um tipo de suicídio específico das
sociedades modernas.
4. (Upe-ssa 1 2018) Leia o texto a seguir:
As ideias contidas no texto se referem a um objeto de
estudo da Sociologia, utilizado por muitos sociólogos para se
compreender a função das instituições sociais e a atuação da
sociedade sobre os indivíduos. Sobre esse objeto de estudo,
assinale a alternativa CORRETA.
a) Os fenômenos sociais devem ser compreendidos como
toda maneira de agir da sociedade sobre os indivíduos,
que sofrem uma coerção exterior, e, ainda, é geral na
extensão de uma dada sociedade.
b) A maneira de agir dos indivíduos, com base nas condições
materiais e na relação conflituosa entre dominante e
dominador, é o princípio desse objeto de estudo da
Sociologia.
c) O objeto de estudo em destaque são as ações sociais
coletivas que possuem como principal característica a
atuação carismática dos indivíduos sobre a sociedade.
d) As relações sociais na sociedade capitalista têm sua sede
na individualidade, pois as consciências particulares são
norteadoras das leis e normas sociais.
e) As forças produtivas são o objeto próprio da sociologia de
Durkheim, pois elas exprimem a ação dos homens sobre a
natureza e determinam os conflitos entre as classes
sociais.
5. (Upe-ssa 3 2017) Leia o texto a seguir:
O saber da comunidade, aquilo que todos conhecem de
algum modo; o saber próprio dos homens e das mulheres,
de crianças, adolescentes, jovens, adultos e velhos; o saber
de guerreiros e esposas; o saber que faz o artesão, o
sacerdote, o feiticeiro, o navegador e outros tantos
especialistas, envolve, portanto, situações pedagógicas
interpessoais, familiares e comunitárias, em que ainda não
surgiram técnicas pedagógicas escolares, acompanhadas de
seus profissionais de aplicação exclusiva.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação? São Paulo:
Brasiliense, 2007, p. 20.
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O tema discutido no texto é uma preocupação nos estudos
da Sociologia desde a sua consolidação como ciência. Nos
trabalhos de Émile Durkheim, esse tema ganhou um
destaque por considerar uma forma de integração dos
indivíduos e de perpetuação dos hábitos e costumes do
grupo, ou seja, dos fatos sociais.
Sobre isso, assinale a alternativa que NÃO indica uma
característica do tipo de transmissão do conhecimento.
a) A aprendizagem acontece sem que haja um planejamento
específico e, muitas vezes, sem que os sujeitos se deem
conta.
b) O processo de construção do conhecimento é
permanente, contínuo e não previamente organizado,
desenvolvendo-se ao longo da vida.
c) O conhecimento transmitido permite ao sujeito resolver
situações referentes aos processos de socialização e
àqueles relacionados às imposições da natureza para
sobrevivência do grupo.
d) A percepção gestual, a moral e a comportamental,
provenientes de meios familiares de amizade, de trabalho
e de socialização midiática, fazem parte do rol de
aprendizagens e conhecimentos.
e) O conhecimento e a habilidade são transmitidos por meio
de um currículo pré-definido em ambientes
especializados, num processo conhecido como
escolarização.
6. (Enem 2016) A sociologia ainda não ultrapassou a era das
construções e das sínteses filosóficas. Em vez de assumir a
tarefa de lançar luz sobre uma parcela restrita do campo
social, ela prefere buscar as brilhantes generalidades em que
todas as questões são levantadas sem que nenhuma seja
expressamente tratada. Não é com exames sumários e por
meio de intuições rápidas que se pode chegar a descobrir as
leis de uma realidade tão complexa. Sobretudo,
generalizações às vezes tão amplas e tão apressadas não são
suscetíveis de nenhum tipo de prova.
DURKHEIM, E. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo:
Martins Fontes, 2000.
O texto expressa o esforço de Émile Durkheim em construir
uma sociologia com base na
a) vinculação com a filosofia como saber unificado.
b) reunião de percepções intuitivas para demonstração.
c) formulação de hipóteses subjetivas sobre a vida social.
d) adesão aos padrões de investigação típicos das ciências
naturais.
e) incorporação de um conhecimento alimentado pelo
engajamento político.
7. (Ufu 2016) A Sociologia surge no século XIX, momento
marcado por uma intensa crise social na Europa. Émile
Durkheim não deixou de ser influenciado por esse contexto.
Nesse sentido, um dos seus objetivos era fazer da Sociologia
uma disciplina científica capaz de criar repostas aos desafios
enfrentados pela sociedade moderna.
Entre os desafios, colocava-se a crescente contradição entre
capital e trabalho, entendida pelo autor como um exemplo
dos efeitos de um estado de anomia, caracterizado
a) pela excessiva regulamentação estatal sobre as atividades
econômicas.
b) pela intensificação dos laços de solidariedade mecânica
no interior das corporações.
c) pela ausência de instituições capazes de exercerem um
poder moral sobre os indivíduos.
d) pelo aprofundamento da desigualdade econômica.
8. (Ufu 2016) Em 1987, a então Primeira-Ministra da Grã-
Bretanha, Margaret Thatcher, deu uma declaração durante
uma entrevista que resumia, em parte, o seu ideário político
liberal: “A sociedade não existe. Existem homens, existem
mulheres e existem famílias”.
O governo de Thatcher ficaria conhecido como um dos
precursores do chamado Estado neoliberal, que enfatizava,
entre outros ideais, o individualismo. Assim, esta concepção
de governo contradiz os fundamentos da Sociologia de
Durkheim, segundo o qual a sociedade poderia ser
identificada
a) como a soma de indivíduos que definem seus valores em
comum, unindo-se por laços de solidariedade voluntária.
b) a partir da existência de um contrato social que dá origem
ao Estado e à sociedade civil.
c) como o resultado da ação da classe dominante, capaz de
reunir e controlar as massas.
d) pela síntese de ações e sentimentos individuais que
originam uma vida psíquica sui generis.
9. (Ueg 2016) O objeto de estudo da sociologia, para
Durkheim, é o fato social, que deve ser tratado como “coisa”
e o sociólogo deve afastar suas prenoções e preconceitos. A
construção durkheimiana do objeto de estudo da sociologia
pode ser considerada
a) positivista, pois se fundamenta na busca de objetividade e
neutralidade.
b) dialética, pois reconhece a existência de uma realidade
exterior ao pesquisador.
c) kantiana, pois trata da “coisa em si” e realiza a coisificação
da realidade.
d) nietzschiana, pois coloca a “vontade de poder” como
fundamento para a pesquisa.
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e) weberiana, pois aborda a ação social racional atribuída
por um sujeito.

10. (Unimontes 2015) Coube a Émile Durkheim (1858-1917)

a institucionalização da Sociologia como disciplina
acadêmica. Para o sociólogo clássico francês, a sociedade
moderna implica uma diferenciação substancial de funções e
ocupações profissionais. Sobre as análises desse autor, é
CORRETO afirmar:
a) O problema social é estritamente econômico e depende
de vontades individuais.
b) O desenvolvimento da sociedade moderna deve passar
por um processo de ruptura social e permanente anomia.
c) A questão social é também um problema de moralização e
organização consciente da vida econômica.
d) Para Durkheim, na sociedade moderna não há
possibilidades de desenvolvimento das coletividades, por
necessitar de novos pactos políticos dos governantes.

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Gabarito:
Resposta da questão 1:
No que diz respeito à ligação entre a socialização e a
formação para a vida em sociedade, Durkheim parte da
premissa de que “a sociedade só pode viver enquanto exista
entre seus membros suficiente homogeneidade”. Nesse
sentido, entendia a socialização como aquele processo de
criação, em cada ser individual, de uma segunda dimensão,
o ser social, constituída pela assimilação das ideias,
sentimentos e hábitos que ultrapassam nossa
individualidade, que, por sua vez, exprimem os costumes, as
tradições, as normas e valores coletivos comuns na
sociedade à qual pertencemos. Por meio da socialização, os
indivíduos aprendem a submeter-se às exigências sociais e a
adaptar-se às imposições coletivas. A socialização primária
diz respeito àquele processo, realizado durante a infância,
comumente na família, pelo qual a criança começa a
acumular os conhecimentos e as habilidades necessários
para agir na sociedade. A socialização secundária é aquela
realizada fora da família, após a infância, referindo-se a uma
gama mais ampla de habilidades e papéis sociais. Acontece
principalmente na escola, grupos de colegas, meios de
comunicação de massa, no trabalho etc.
Resposta da questão 2:
[C]
A única alternativa que apresenta corretamente as
características dos fatos sociais é a alternativa [C], uma vez
que eles precedem e independem de fatores subjetivos aos
indivíduos, sendo exteriores a ele, possuem caráter
generalizante, como consequência da primeira
característica, e exercem poder de coercitividade sobre os
indivíduos, haja vista os modelos coletivos de pensar, sentir
e agir vigentes e a “pressão” social existente para que todos
os indivíduos sigam esses modelos.
Resposta da questão 3:
Durkheim verifica, por meio de estatísticas, certa
regularidade de taxas de suicídio em intervalos de tempo
determinados. Por vezes, essas taxas aumentam,
estabilizam-se ou diminuem. A hipótese de Durkheim é que
as causas dessas taxas de suicídio encontram-se na
sociedade e, portanto, são exteriores às consciências
individuais. No caso do suicídio anômico, é justamente o
estado anômico a origem dos suicídios. Anomia, para
Durkheim, refere-se ao enfraquecimento das regras morais,
coercitivas e reguladoras das paixões individuais. Em um
estado anômico, a sociedade deixa de funcionar como freio
moral às paixões individuais. O desregramento social
provocado por uma crise econômica, por exemplo, faz com
que alguns indivíduos, cujas limitações de desejo eram
menores devido a uma condição econômica mais elevada,
cometam suicídio. E é nas sociedades modernas,
caracterizadas pela solidariedade orgânica, nas quais o freio
moral (coercitivo) encontra-se equilibrado com a divisão do
trabalho como forma de coesão social, que o suicídio
anômico tende a surgir como uma espécie de manifestação
do desequilíbrio social.
Resposta da questão 4:
[A]
De acordo com a teoria de Émile Durkheim, o objeto de
estudo da sociologia são os fatos sociais, que correspondem
a formas de pensar, agir e sentir formadas socialmente e
que exercem coerção sobre os indivíduos. Tais fatos sociais
possuem três características inerentes: são coercivos, gerais
e exteriores aos indivíduos. A alternativa [A] é a única que
está de acordo com essa concepção.
Resposta da questão 5:
[E]
A educação é, segundo Durkheim, a transmissão de formas
de pensar, agir e sentir que as gerações mais velhas fazem
em relação às mais novas. Ela não ocorre somente em
ambientes formais, mas em diversas situações de
socialização, exatamente como apresenta o texto da
questão.
Resposta da questão 6:
[D]
A sociologia durkheimiana pega emprestado das ciências
naturais seu modelo de análise científica. Assim é que
Durkheim procura tornar a sociologia uma ciência objetiva,
com um objeto de análise (fato social) e um método
(método sociológico).
Resposta da questão 7:
[C]
A alternativa [C] é a única possível. A anomia corresponde a
um estado de desajuste social, em que os indivíduos perdem
os laços de coesão social. Em outras palavras, pode-se dizer
muito bem que nessa situação não há instituições que
exerçam um poder moral efetivo sobre eles.
Resposta da questão 8:
[D]
Segundo Durkheim, os indivíduos constituem seus laços de
solidariedade a partir da consciência coletiva que possuem
em comum uns com os outros. Longe de ser uma mera soma
de formas de pensamento, essa consciência coletiva possui
características próprias, sendo, por isso, compreensível
somente pela esfera social.
Resposta da questão 9:
[A]
Durkheim extraiu a sua sociologia das ideias positivistas de
Auguste Comte. Entre essas ideias, está a noção de
objetividade e neutralidade, que, no método sociológico, se
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materializa na indicação de tratar os fatos sociais como
coisas.

Resposta da questão 10:

[C]

A alternativa [C] é única possível. O bom funcionamento da

sociedade depende de sua coesão, que corresponde à
adesão social a certos comportamentos morais e formas de
pensar, agir e sentir. Sendo assim, tudo o que produz
desordem é considerado algo prejudicial à sociedade,
inclusive o capitalismo selvagem.

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