Licenciatura em Matemática – CMCC

Prof. Dr. Francisco José Brabo Bezerra

Cronograma de Encontros – 1o Quadrimestre/2023
Estágio II no Ensino Fundamental – LCNE
Turma Noturno: 5a feira – 19h às 21h – Sala 502 – Bloco B.
(i) Individual; (c) coletivo

Data Atividade
1 09/02(c) Apresentação e organização do Estágio e documentação
1º. Encontro Elaboração de cronograma de atividades para o quadrimestre.
Proposta de atividade para o próximo encontro.
Carta de apresentação: deverá estar assinada e carimbada pelo prof.
2 16/02 (c) Atendimento para assinatura de documentos e orientações individuais.
2º. encontro Envio do texto 1 para leitura.
Cada aluno deverá trazer uma (ou mais) questão sobre o texto para debater.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TECENDO DIÁLOGOS, MEDIANDO A
APRENDIZAGEM
Link: https://www.scielo.br/j/edur/a/pjSCdw3yLypv6zYPN9qKhvL/abstract/?lang=pt
3 23/02 (i) Atendimento para assinatura de documentos e orientações individuais.
Pesquisa (usar a ferramenta SCIELO de pesquisa)
Cada dupla deverá fazer uma pesquisa, e selecionar um artigo de revista conceituada para apresentar ao
grupo. Em torno de 20min para cada dupla. Apresentar os resultados expostos no artigo e que são
imprescindíveis para a formação dos professores.
Os textos deverão trazer temas sobre o cotidiano escolar: indisciplina, reprovação, projetos inovadores,
bullying, LGBTQIA+, autismo, pessoas com deficiências, etc.
4 02/03 (c) Apresentação dos textos escolhidos:
3º. Encontro Cada dupla apresentará o artigo escolhido.
Apresentação prévia de um plano de aula e/ou atividades para o EF.

5 09/03 (i) Envio dos planos/atividades apresentados no encontro anterior.

 Você já deverá estar com a escola definida e os anos que irá estagiar. Já converse com o professor
supervisor (escola) para definir o conteúdo matemático.
6 16/03 (i) Atendimento para assinatura de documentos e orientações individuais.
Discussão sobre os próximos textos e apresentações orais das experiencias vividas nas escolas:
desafios intra e extraclasse.
7 23/03 (c) Apresentação de experiências vivenciadas nas escolas e atividades de estágio desenvolvidas até
4º. encontro o momento.
Apresentação prévia de um plano de aula e/ou atividades para o EF.
8 30/03 (i) Atendimento para assinatura de documentos e orientações individuais.
Elaboração do plano de aula e atividades
9 06/04 (i) Atendimento para assinatura de documentos e orientações individuais.
Elaboração do plano de aula e atividades
10 13/04 (c) Apresentação da aula a ser ministrada na escola
5º. encontro
11 20/04 (i) Atendimento para discutir prévia do relatório de estágio e conferência de fichas de atividades.

12 27/04 (c) Verificação das fichas e relatórios dos estágios realizados.

6º. encontro Momento de discussões coletivas sobre as experiências vivenciadas
ao longo dos estágios realizados.
Apresentação oral e entrega do relatório parcial para avaliação do professor.
13 Entrega do relatório
final Prazo final 12/06/2023. Após o recesso!!!
(c) teremos 6 encontros coletivos – Obrigatoriamente são 5 – Falta – em apenas 1 dos encontros coletivos. (Participação efetiva em 5
encontros coletivos = 10 horas para compor as 80h.)
(i) Individuais agendados conforme cronograma.
(ii) Atendimento pelo e-mail ou pelo grupo do WhatsApp.
(iii) Avaliação – Entrega pontual do relatório parcial e final, participação e presença nos encontros coletivos, leitura dos textos,
participação nas discussões coletivas, apresentação de planos de aula e atividades a serem aplicação na escola.
IMPORTANTE: Para ter todas as informações da dinâmica dos encontros sugiro fazer parte do grupo do Whatsapp.
LINK: https://chat.whatsapp.com/GgLFQi4t32iLxNMIlAY7Pn

ORGANIZAÇÃO DAS HORAS PARA O RELATÓRIO FINAL

ATIVIDADE HORAS OBS.

Estrutura física da Escola; 10 Solicitar na escola o PPP
Análise do PPP (Projeto Político
Pedagógico)
Participação e observação das aulas 30 Ficha da escola, com assinatura do prof e da direção da
escola, bem como o carimbo da direção.
Docência 20 10h de preparação do conteúdo (ficha ativ
complementares) + 10h de docência efetiva na escola
(ficha ativ na escola com assinatura e carimbo da direção)
Relatório final 10 Escrita – anotar na ficha de atividades complementares
Reuniões presenciais obrigatórias 10 5 reuniões
TOTAL 80

Sugestões de leitura:
Ferreira e Ponte (2017). O conhecimento para ensinar matemática na prática letiva de uma futura professora do 2º. Ciclo: o
conceito de percentagem. Link: http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/36405/1/Ferreira%2C%20Ponte%20GTI%202017.pdf