N°

CIÊNCIAS
COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR
“CEL PM FELIPPE DE SOUSA MIRANDA”
DIREÇÃO PEDAGÓGICA

Nome: ____________________________________________ Série/Ano: 7º Turma: ___

Data: ___/__ /2022 Professora: Francieli Valor: 3,0 Nota: _____
1º Trimestre 1ª Parcial - Recuperação / 2ª chamada Turno: tarde

Orientações do Professor: Realize a avaliação à caneta (azul ou preta). Não rasure nem use corretivo.

Conteúdos: Litosfera, Atmosfera, Características dos Seres Vivos e Células.

✓ Utilize o mapa abaixo para responder as questões 1, 2, 3 e 4.

1. “O Japão está localizado no chamado "Anel de Fogo" do Pacífico, um arco de intensa atividade sísmica onde
as placas tectônicas colidem, que se estende pelo Sudeste Asiático e pela bacia do Pacífico”.

Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/afp/2022/03/16/terremoto-de-73-de-magnitude-atinge-leste-do-japao-alerta-de-tsunami.htm?cmpid=copiaecola

a. Que fenômeno natural deve ser comum na área descrita no texto? Justifique. (valor:0,3)

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b. Circule no mapa uma outra área onde ocorre o que foi descrito no texto. (valor: 0,2)

2. Em qual placa tectônica encontramos o Brasil? (valor: 0,2) __________________________________________

3. Explique, utilizando dados do mapa, por que o Brasil não sofre terremotos de maneira intensa. (valor:0,2)

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4. A região destacada no mapa (círculo pontilhado) representa a Cordilheira dos Andes. Com base no que foi
aprendido sobre os movimentos das placas tectônicas, explique como foi a formação dessa cadeia
montanhosa. (valor: 0,3)
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5. Na superfície da Terra é considerado tóxico, mas quando localizada na estratosfera, é responsável por bloquear
parte da radiação ultravioleta do Sol, protegendo animais, plantas e seres humanos dos danos causados por esses
raios. Sobre esse tema, marque a alternativa INCORRETA: (valor: 0,3)
a. Trata-se da camada de ozônio (O3).
b. Câncer de pele é um exemplo dos danos casados pelos raios UV.
c. Os clorofluorcarbonetos (CFCs) causam os famosos buracos na camada formada pelo gás descrito.
d. O agravamento do fenômeno descrito causa, entre outros males, o aquecimento global.
e. O gás mencionado forma uma espécie de “escudo” que protege o planeta.

6. Na imagem abaixo “A” representa Paranaguá e “B” representa Curitiba. Analise as afirmativas e marque a
única correta (valor: 0,3)
a. Quanto maior a altitude maior será a pressão atmosférica.
b. A pressão atmosférica em Curitiba é menor que em Paranaguá.
c. Em Paranaguá o ar é mais rarefeito que em Curitiba.
d. A pressão atmosférica é igual em Curitiba e Paranaguá.
e. Quando viajamos de Curitiba sentido Paranaguá e sentimos um
desconforto no ouvido é porque a pressão atmosférica está diminuindo.

7. Atuando como “piratas celulares”, os vírus são diferentes de todos os outros organismos! Causam
doenças em animais, plantas e até bactérias. Possuem material genético (DNA ou RNA). São
capazes de reproduzir, sofrem mutações e evoluem, mas apenas se estiverem dentro do
hospedeiro, pois são acelulares, ou seja, não possuem célula. Os vírus também não possuem
metabolismo próprio, por isso são parasitas intracelulares obrigatórios. Os cientistas ainda não
entraram em um consenso se os vírus são seres vivos ou não. Marque a alternativa que pode servir de
argumento para os cientistas que defendem que os vírus NÃO são seres vivos: (valor: 0,3)
a. A capacidade reprodutiva e a evolução dos vírus.
b. O fato dos vírus causarem doenças em diferentes seres vivos.
c. A presença de material genético (DNA ou RNA) e as mutações que os vírus podem sofrer.
d. O fato dos vírus serem transmitidos de um ser vivo para o outro.
e. A ausência de célula e a falta de metabolismo próprio.

8. Desenhe uma célula do tipo procarionte e indique, por escrito, o nome da cada uma de suas principais
partes. (valor: 0,4)

9. Relacione: (valor: 0,5)

(A) Presente em células procariontes e eucariontes. ( ) Mitocôndria
(B) Organela vegetal responsável pela fotossíntese. ( ) Cloroplasto
(C) Fornece energia para célula através da respiração celular. ( ) Lisossomo
(D) Realiza a digestão celular. ( ) Ribossomo
(E) Armazena, transforma e transporta substâncias. ( ) Complexo de Golgi