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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: LUIS GUSTAVO MARANGÃO LEITE R.A. 22204221-5

Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA

Disciplina: ATV INTEGRADORA COMUM 2

Valor da atividade: 3,0 Prazo: até 24/03/2023

Instruções para Realização da Atividade


1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA Substitutivo;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New
Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações
importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição
dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às
normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!
ATIVIDADE MAPA
INTEGRADORA COMUM 2 (BIOLOGIA)

A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de uma


molécula denominada adenosina trifosfato, o famoso ATP. O ATP é um nucleotídeo de
adenina (base nitrogenada) ligado à ribose que, por sua vez, está ligada a três grupamentos
fosfatos. As ligações químicas entre os grupamentos fosfatos são ligações de alta energia e,
quando rompidas por enzimas celulares, essa energia é liberada e utilizada em todas as
reações que acontecem em nosso corpo.

KAMEI, M.C.S. Nivelamento de Biologia. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017.

Com base no trecho acima e nas informações apresentadas no livro da disciplina


(nivelamento de biologia), responda as questões abaixo:

Importante:
➢ Responda as questões de forma SIMPLES e DIRETA, de acordo com as informações do
livro.
➢ O livro está disponível dentro do ambiente da disciplina.

1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante


funcionamento?

A energia necessária para manter nosso corpo em constante funcionamento é obtida a partir
da degradação da molécula de adenosina trifosfato (ATP).

2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?


A alimentação fornece a matéria-prima necessária para a síntese de ATP. Os nutrientes
presentes nos alimentos são convertidos em moléculas menores, que são utilizadas na
produção de ATP através de processos metabólicos.

3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP?


A diferença estrutural entre o ATP e o ADP está na quantidade de grupamentos fosfatos
ligados à ribose. O ATP possui três grupamentos fosfatos, enquanto o ADP possui apenas
dois.
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4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e direta como
acontece a ressíntese do ATP.

Descrição da imagem: A imagem apresenta a estrutura química de duas moléculas. Uma na parte superior da
figura (o ATP) e a outra na parte inferior (o ADP). A molécula da parte superior apresenta duas adeninas
(representadas por dois pentágonos azuis) ligadas a uma ribose (um pentágono verde) e a três grupos fosfatos
(círculos amarelos). A molécula da parte inferior apresenta duas adeninas (representadas por dois pentágonos
azuis) ligadas a uma ribose (um pentágono verde) e a dois grupos fosfatos (círculos amarelos). Ao lado dos
dois fosfatos há o sinal de adição (mais) e outro fosfato também representado em um círculo amarelo. Entre as
duas moléculas, na lateral direita da imagem há uma seta indicando para baixo com a descrição “energia
liberada”. Na lateral esquerda na imagem, há uma seta indicando para cima, com a descrição “energia
consumida”.
A ressíntese do ATP ocorre por meio da adição de um grupamento fosfato ao ADP, processo
conhecido como fosforilação. Essa fosforilação pode ocorrer através da fosforilação
oxidativa, que envolve a cadeia respiratória na mitocôndria, ou através da fosforilação a nível
de substrato, que ocorre diretamente na célula.

5. Explique, de modo geral, as três etapas de degradação da glicose.

As três etapas de degradação da glicose são: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória.

Primeira etapa: A glicólise é a primeira etapa, que ocorre no citoplasma e transforma a glicose
em duas moléculas de piruvato, produzindo duas moléculas de ATP.

Segunda etapa: O ciclo de Krebs é a segunda etapa, que ocorre na mitocôndria e completa a
oxidação do piruvato, produzindo mais moléculas de ATP e liberando dióxido de carbono.
Terceira etapa: A cadeia respiratória é a terceira e última etapa, que ocorre na membrana
mitocondrial interna e utiliza a energia liberada na oxidação dos transportadores de
elétrons para produzir uma grande quantidade de ATP.

Orientações finais:
✓ Cópias parciais ou totais serão zeradas.
✓ Poste seu arquivo em formato word (.doc) ou PDF. Outros formatos não serão aceitos.
✓ Certifique-se se o arquivo enviado está correto. Em caso de problemas, envie sua dúvida
para o seu professor mediador.
✓ Todas as atividades do curso são avaliadas conforme a solicitação. Sendo assim, o
descumprimento dessas orientações pode acarretar algum desconto na nota.

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