ESCOLA DE ENSINO MEDIO DOM HENRIQUE RUTH NOTA

ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO(A)_____________________________________________________________ Nº_________
3ª SERIE_____ TURNO___________________ DATA _____ /_____/_____ ______________
Vale: 10,0 pts
Questão 01
IMC significa Índice de Massa Corporal e trata-se de uma medida do peso de cada pessoa, sendo uma
relação entre a massa da pessoa e a sua altura. Para determinar o IMC, basta dividir o peso do indivíduo
(massa em kg) pelo quadrado da sua altura (em m2).

Constata-se que uma pessoa esteja com 70 kg e

tenha uma altura de 1,50 metro de acordo com a
tabela acima está pessoa está:
(A) Abaixo do Peso.
(B) Peso Ideal.
(C) Obesidade grau I.
D) Obesidade grau II.
(E) Acima do peso.

Questão 02
A professora de educação física organizou um torneio de voleibol na sua escola. Os alunos receberam as
seguintes orientações do seu professor:
I - Uma partida termina quando uma equipe faz o melhor de cinco sets.
II - A equipe que conquistar três sets vence a partida.
III - Se a equipe for para o quinto set, vence a equipe que chegar a 15 pontos com uma diferença de dois
pontos em relação a outra equipe.
Quais as orientações corretas anunciadas pelo professor:
(A) I, II e III. (B) I e II. (C) II e III. (D) I e III. (E) III.

Questão 03
Observe uma determinada situação de jogo de voleibol:
O time de Adriano dará início à partida com um saque. Paulo se encontra no meio da quadra adversária.
Adriano saca e a bola segue na direção de Paulo.
O que Paulo deverá fazer?
(A) Receber a bola com uma manchete, direcionando-a ao levantador.
(B) Tentar bloquear a bola para marcar um ponto direto.
(C) Receber a bola somente com toque, encaminhando-a ao jogador que irá finalizar o ataque.
(D) Deixar a bola passar por ele, pois não estava numa posição adequada para recepcionar a bola.
(E) recebe a bola com uma cortada para marca ponto.

Questão 04
O esporte de alto rendimento envolve atividades físicas de caráter competitivo, no qual os atletas competem
consigo mesmos ou com outros, sujeitando-se a regras preestabelecidas aprovadas pelos organismos
internacionais ou nacionais de cada modalidade.
As grandes competições são reservadas aos grandes talentos e possibilitam a promoção de espetáculos que:
(A) Geram modelos de atletas, que passam a ser exemplos seguidos por jovens e crianças.
(B) Permitem aos espectadores assistirem às partidas, fazendo parte de equipes.
(C) Minimizam as possibilidades de participação e procura pelas práticas esportivas.
(D) Incentivam o abandono das práticas esportivas, além do sedentarismo nos indivíduos.
(E) Possibilitam aos espectadores desenvolvimento tático e participação nas equipes.
Questão 05
A televisão é um dos melhores meios para a demonstração de um produto. São bastante comuns filmes
publicitários cujos roteiros poderiam ser divididos em três partes: a inicia cria a situação de uso do produto, a
segunda parte responde à demonstração do produto e a terceira responde ao final, com o consumidor
satisfeito e o produto em destaque. FIGUEIREDO, C. Redação Publicitária: sedução pela palavra. 2 ed. São
Paulo: Cengage Learning, 2014
Com relação ao filme publicitário, avalie as afirmações a seguir.
I – O destaque do produto na última cena, por meio de um pack-shot, reforça no espectador a lembrança da
marca e da embalagem do anunciante.
II – A utilização do humor na representação da situação do cotidiano é uma técnica usada para aumentar a
lembrança da marca pelo consumidor ao longo do tempo.
III – A participação de celebridades no papel de apresentadores do produto anunciado tende a capturar a
atenção dos espectadores e a fixar a boa imagem da marca, desde que o perfil escolhido tenha relação com
o produto.
É correto afirmar
(A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II, e III.
Questão 06
Segundo Betti (2001), todo o esporte que está na mídia é, na verdade, um esporte da mídia, mais
especificamente a televisiva, porque não aborda o esporte na sua inteireza. O referido autor ressalta que há
ênfase na falação esportiva, monocultura esportiva, superficialidade, prevalência de interesses econômicos e
na:
(A)Sobrevalorização do conteúdo em relação à forma.
(B) Sobrevalorização da forma em relação ao conteúdo.
(C) Divulgação da concepção humanista do esporte.
(D) Contextualização sociocultural do fenômeno esportivo.
(E) Espetacularização do esporte de maneira integral.
Questão 07
A Ginástica Laboral situa-se entre as práticas destinadas a minimizar contingências decorrentes das
atividades ocupacionais, constituindo-se de pausas com exercícios programados previamente, que levam em
consideração as atividades nos diversos setores da empresa. Sobre a situação no trabalho e indicação de
pausa analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Trabalho com movimentos repetitivos: pausas curtas de 3 a 5 minutos por hora trabalhada, reduzindo a
fadiga e aumentando o potencial de ação prolongada.
II. No aprendizado de habilidades ou trabalho de aprendizes: dosar as pausas conforme a dificuldade das
habilidades a serem aprendidas.
III. Trabalho pesado em ambientes quentes ou frios: pausas maiores que 10 a 15 minutos, além de um ou
duas pausas curtas por turno de 3 a 5 minutos.
IV. Trabalhos com elevada exigência mental: pausas dosadas para que a carga horária máxima suportável
não seja ultrapassada.
De acordo com Grandjean (1998) estão corretas as afirmativas:
(A)Somente I e II. (B) Somente I e III. (C) Somente II e III. D) Somente III e IV. (E) Somente II e IV.
Questão 08
A ginástica laboral visa diminuir o número de acidentes de trabalho, previne doenças originadas por traumas
cumulativos, previne a fadiga muscular, aumenta a disposição do funcionário ao iniciar o trabalho e retornar a
ele e promove maior integração no ambiente de trabalho.
Fisiologicamente, a ginástica laboral:
(A) Possibilita melhor utilização das estruturas osteoarticulares, com menor eficiência e maior gasto energético
por movimento específico.
(B) Promove a sensação de disposição e bem-estar para a jornada de trabalho.
(C) Melhora flexibilidade, força, coordenação, ritmo, agilidade e resistência, promovendo menor mobilidade e
melhor postura.
(D) Aumenta a sensação de fadiga no final da jornada de trabalho.
(E) É uma nova forma de competição ginástica que prioriza elementos culturais variados.
Questão 09
A relação do esporte e mídia é econômica, por isso, os espectadores serão vistos como consumidores e muitas
vezes o próprio atleta é o produto e por isso também há espetacularização, pois, espetáculo
gera:___________________________________________________________________________________
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