A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO

ACADÊMICA

Henrique Xavier Scomparin¹

Jaciara Bloedorn Steilein¹
Ronan Felipe Candido¹
Igor de Oliveira Insaurriaga Silva²

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Segundo Demo (2001a, p. 17), “pesquisa é processo que deve aparecer em todo trajeto
educativo, como princípio educativo que é, na base de qualquer proposta emancipatória.”
Ainda de acordo com Demo (2001):

A pesquisa é fundamental para descobrir e criar. É o processo de pesquisa que, na

descoberta, questionando o saber vigente, acerta relações novas no dado e estabelece
conhecimento novo. É a pesquisa que, na criação, questionando a situação vigente,
sugere, pede, força o surgimento de alternativas. (DEMO,2001b, p. 34).

Quando o acadêmico compreende a importância da pesquisa, ocorre um processo de

reflexão contínua a respeito e que irá consequentemente desenvolver novas capacidades,
aprendizados e experimentos, em que, somente o ato de pesquisar é capaz de desenvolver. Pode-
se dizer, que são conhecimentos que motivam as diversas aprendizagens e a transformação no
meio social e profissional, tornando o aluno um ser crítico, reflexivo e autônomo da
aprendizagem. (SILVA; SILVA; RAMOS, 2016).

REFERÊNCIAS

DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 7. ed. Campinas: Autores Associados, 2001.

DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2001.

SILVA, Marília Felix Da; SILVA, Júlio Pereira da; RAMOS, Carolina Soares. A pesquisa na
formação acadêmica: aprender a pesquisar fazendo pesquisa. Anais III CONEDU. Campina
Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em:
https://www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/20011. Acesso em: 16 nov. 2021.

1 Nome dos Acadêmicos

2 Nome do Professor Tutor Externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Educação Física- Bacharelado- BEF (BEF 1084) – Prática
do Módulo II – 16/11/2021.