A Pesquisa Científica No Contexto Educacional

Acadêmicos¹
Tutor Externo²

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A Pesquisa Cientifica, é uma maneira de criar uma "espécie" de maturidade no
aprendizado, onde o aluno tem a possibilidade de refletir mais sobre o tema abordado
com mais detalhes, assim criando no aluno um raciocínio crítico. Por tanto a pesquisa
cientifica é um meio indispensável, e cada ensino pode certamente aprimorar, tanto
como no ensino médio ou superior, é importante para que dê mais ênfase ao trabalho
apresentado, por tanto não apenas alguma cópia retirada da internet.
segundo (DEMO, 1997, P.16) “Pesquisa é o processo que deve aparecer em todo o trajeto
educativo.”

E nesse sentido que a pesquisa torna-se princípios no campo educativo para que
sujeitos envolvidos utilizem de varias estratégias fortalecendo seus conhecimentos
formando cidadãos críticos e independentes, criando uma concepção de mundo levando
a uma direção correta para aprendizagem. Assim a escola deve apresentar propostas
para que a pesquisa sirva de aprendizado e não de um amontoado de dados, mas que
permita elaborar e auxiliar na compreensão das ações realizadas.
Subsidiar a utilização da pesquisa no cotidiano escolar é trancar novos métodos
de ensino e dar condições aos educandos para atuar no exercício de sua profissão com
mais confiança e credibilidade.

Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses-que-fazeres se encontram um corpo
no outro. Enquanto ensino, continuo procurando, continuo buscando, reprocurando. Ensino
porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar e,
constatando, intervenho intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não
conheço e comunicar ou anunciar a novidade (FREIRE, 1997, p. 32).

REFERÊNCIAS

Ao elaborar as Referências do seu trabalho, lembre-se de que as obras devem ser

apresentadas em ordem alfabética!
Exemplo: PEROVANO, Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica.
Curitiba: Intersaberes, 2016.