José Roberto dos Santos Chaves - CPF: 033.456.

205-88
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Inglês LC exists because we

care for people.
Neto Gonzaga
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Booklets
Unit 5 – Do/Does 1
Unit 6 - Did 17
Unit 7 – Verbos regulares 31
Unit 8 – Verbos irregulares 46

Homeworks
Unit 5 Class 1 7
Unit 5 Class 2 11
Unit 6 Class 1 21
Unit 6 Class 2 25
Unit 7 Class 1 36
Unit 7 Class 2 40
Unit 8 Class 1 52
Unit 8 Class 2 56

Reviews
Unit 5 15
Unit 6 29
Unit 7 44
Unit 8 60
Unit 5 to Unit 8 62
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ESA
(ENGLISH SELF AVALIATION)

Student Name:
________________________________________________________

INÍCIO DO LIVRO (___/___/______)

ESCUTA FALA LEITURA ESCRITA

Quando você assiste um Quando você precisa Quando você lê Quando você precisa
filme/série sem legenda falar algo em inglês um site/artigo ou enviar um e-mail ou
ou ouve uma música em para alguém, qual o livro em inglês, fazer algum trabalho
inglês qual o seu nível de seu nível de conforto qual o seu nível de escrito em inglês, qual o
entendimento? para isso? entendimento? seu nível de conforto
para isso?

(de 0 a 10) (de 0 a 10) (de 0 a 10) (de 0 a 10)

_______ _______ _______ _______

TÉRMINO DO LIVRO (___/___/______)

ESCUTA FALA LEITURA ESCRITA

Quando você assiste um Quando você precisa Quando você lê Quando você precisa
filme/série sem legenda falar algo em inglês um site/artigo ou enviar um e-mail ou
ou ouve uma música em para alguém, qual o livro em inglês, fazer algum trabalho
inglês qual o seu nível de seu nível de conforto qual o seu nível de escrito em inglês, qual o
entendimento? para isso? entendimento? seu nível de conforto
para isso?

(de 0 a 10) (de 0 a 10) (de 0 a 10) (de 0 a 10)

_______ _______ _______ _______

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UNIT 5

Na Unit 5 você vai aprender a perguntar se alguém faz determinada

atividade e também a responder a esse tipo de pergunta.

Há duas palavras aqui que eu quero que você aprenda: Do e Does.

Por favor, memorize elas pois vamos usar essas duas palavras o
tempo todo daqui para frente.

DO/DOES

Olhe essa frase: Do you work at Petrobras? (Você trabalha na

Petrobras?)
Veja mais um exemplo: Does he work here? (Ele trabalha aqui?)
Você viu o do / does nessas frases? Observe a posição deles nessas
duas frases.

O Do/Does serve para fazer perguntas assim como aprendeu nas

unidades anteriores desse livro. Mas... qual a diferença?

Are you working in Alagoinhas? (Você está trabalhando em

Alagoinhas?)
Do you work in Alagoinhas? (Você trabalha em Alagoinhas?)
Qual a diferença entre essas duas frases?

1
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Eu não sei se você notou, mas quando você usa o is / are em vez do
Do/Does a pergunta fica contínua... por exemplo: você está
trabalhando... você está viajando... você está lendo... diferente do
Do/Does, onde as frases ficam assim: você trabalha... você viaja... você
lê...

Agora que você entendeu a utilidade do assunto de hoje, vamos

aprender algumas frases para você usar assim que essa aula acabar.

a) Do you work at Petrobras? (Você trabalha na Petrobras?)

b) Do you like it? (Você gosta [disso]?)
c) Do you know João? (Você conhece João?)
d) Do you know Rio de Janeiro? (Você conhece o Rio de Janeiro?)
e) Do you drink beer? (Você bebe cerveja?)
f) Does he study English? (Ele estuda inglês?)
g) Does she buy everyday? (Ela compra todos os dias?)
h) Does it work? ([Isso] funciona?)

2
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Agora deve ter surgido uma dúvida para você: teacher, quando é
que eu vou usar o Do ou o Does? Basta você seguir essa tabela:

Singular Plural
DO I We
You You
- They
He -
DOES She -
It -

Usando os verbos work, need, like, eat e drink, converse

com seus classmates ou teacher usando o Do ou o Does.

Agora que você aprendeu a perguntar, está na hora de aprender a

responder, não é?

Vamos usar essa frase como referência:

Do you work at Petrobras?
Temos duas opções de resposta:
Yes ou No.
Na vida real você pode simplesmente responder assim. Mas para
refinar o seu conhecimento, vamos te ensinar a dar respostas mais
completas.

Do you work at Petrobras?

Yes, I work. ou Yes, I do. (Sim, eu trabalho.)
No, I do not work. ou No, I don’t work. (Não, eu não trabalho.)

Se você estiver com alguma dúvida até aqui peça help ao seu teacher!

3
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Vamos a mais um exemplo:

Do you like to watch movies on Netflix?

Yes, I like. ou Yes, I do.
No, I do not like. ou No, I don’t like.

Agora que você aprendeu a usar o Do/Does vou te mostrar um

detalhe que vai fazer muita diferença na hora que você se
comunicar em inglês.

REGRA DO “S”

Existe uma regra no inglês que diz que sempre que ele (he), ela
(she) ou algo (it) afirmar alguma coisa você tem que colocar a letra
“s” no final do verbo. Essa regra não serve para perguntas ou para
negações. Difícil? Calma que você vai entender.

4
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Vamos para alguns exemplos.

Como você diria “Ele trabalha na Petrobras.” em inglês?

( ) He work at Petrobras.
( ) He is working at Petrobras.
( x ) He works at Petrobras.

Se você não entendeu o porque desse “s”, leia a regrinha anterior

novamente.

Vamos ver mais alguns exemplos:

Ela mora em Alagoinhas: She lives in Alagoinhas.

Ele gosta de viajar: He likes to travel.

Verbos terminados com ch em vez de acrescentar apenas a

letra “s” você deve acrescentar as letras “es”.

Ana ensina inglês.

Errado: Ana teachs English.
Certo: Ana teaches English.

5
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NEW WORDS
To live Morar To need Precisar

Company Empresa To learn Aprender

To know Conhecer To wash Lavar

Apartment Apartamento To clean Limpar

House Casa To understand Entender

Home Lar To want Querer

Office Escritório Coffee Café

City Cidade To buy Comprar

Wall Muro To sell Vender

ROUTINE SENTENCES
a) I don’t know. (Eu não sei.)

b) Do you work? (Você trabalha?)

c) I don’t understand. (Eu não entendo.)

d) I don’t like it. (Eu não gosto disso.)

e) I don’t want. (Eu não quero.)

6
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UNIT 5 – Class 1

1 TRADUZA AS FRASES A SEGUIR PARA O INGLÊS.

a) Você mora em Alagoinhas?
______________________________________________________________________
b) Você trabalha na Petrobras?
______________________________________________________________________
c) Você quer [isso]?
______________________________________________________________________
d) Você sabe sobre isso?
______________________________________________________________________
e) Você conhece João?
______________________________________________________________________
f) Você estuda Inglês na LC?
______________________________________________________________________
g) Você tem filho?
______________________________________________________________________
h) Você sabe cozinhar?
______________________________________________________________________
i) Você bebe?
______________________________________________________________________
j) Você gosta de churrasco?
______________________________________________________________________
k) Você conserta?
______________________________________________________________________
l) Você tem experiência?
______________________________________________________________________
m) Você quer água?
______________________________________________________________________

7
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UNIT 5 – Class 1

2 Agora você vai praticar quando usar o DO ou o DOES.

a) ____ you live with your mother?

( ) Do ( ) Does

b) ____ he work at Bracell?

( ) Do ( ) Does

c) ____ I need it?

( ) Do ( ) Does

d) ____ they play soccer?

( ) Do ( ) Does

e) ____ she work there?

( ) Do ( ) Does

f) ____ it work?

( ) Do ( ) Does

g) ____ we need it?

( ) Do ( ) Does

h) ____ you want water?

( ) Do ( ) Does

8
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UNIT 5 – Class 1

3 Traduza para português.

a) Do you have an iPhone?
_________________________________________
b) Do you have a car?
_________________________________________
c) Do you work at home?
_________________________________________
d) Do you eat fish?
_________________________________________
e) Do you like cuscuz?
_________________________________________
f) I don’t know.
_________________________________________
g) I don’t like it.
_________________________________________
h) I don’t have money.
_________________________________________
i) He doesn’t know me.
_________________________________________
j) She doesn’t live in Alagoinhas.
_________________________________________
l) He doesn’t know how to do it.
_________________________________________
m) They don’t have a job.
_________________________________________
n) We don’t have children yet.
_________________________________________

9
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UNIT 5 – Class 1

4 CHALLENGE
Escolha 3 frases que você mais se identificou nessa aula e envie para
alguém no seu WhatsApp!

5 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

6 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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UNIT 5 – Class 2

1 Read the texts below and translate them (Leia os

textos abaixo e traduza-os).

- Do you work at Heineken?

_____________________________________
- Yes, I do!
_____________________________________
- How long?
_____________________________________
- Five years.
_____________________________________
- Do you like to work there?
_____________________________________
- Yes, I like. It is good place to work!
____________________________________

- Hey! How long I don’t see you!

_____________________________________
- Yes, long time!
_____________________________________
- Do you live here?
_____________________________________
- Yes, it is my home!
_____________________________________
- What a beautiful house!
_____________________________________
- Thank you!
_____________________________________

11
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UNIT 5 – Class 2

2 Qual a opção correta?

a) ____ he live with her?

( ) Don’t ( ) Doesn’t

b) ____ you learn fast?

( ) Don’t ( ) Doesn’t

c) ____ Maria and Josh work together?

( ) Don’t ( ) Doesn’t

d) ____ they do it?

( ) Don’t ( ) Doesn’t

3 Qual a pergunta equivalente para essas respostas?

a) ____________________________? - No, they don’t come.

b) ____________________________? - No, we don’t go.

c) _____________________________? - No, I don’t work today.

d) ____________________________? - Yes, he plays soccer.

e) ____________________________? - Yes, she helps at home.

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UNIT 5 – Class 2

4 Short answers (respostas rápidas).

Do you work here? – Yes, I do / No, I don’t.

a) Does he drive? – Yes, he ________ or No, he ________.

b) Does she work? – Yes, she ________ or No, she ________.

c) Does it work? – Yes, it ________ or No, it ________.

d) Do we do it? – Yes, we ________ or No, we ________.

e) Do they fix it? – Yes, they ________ or No, they ________.

5 How to say it in English? (Como dizer isso em inglês?)

Você trabalha na prefeitura?
_________________________________________________________

Você trabalha aqui?

_________________________________________________________

Você não trabalha aqui?

_________________________________________________________

Você não gosta disso?

_________________________________________________________

Você sabe resolver?

_________________________________________________________

Ele sabe resolver?

_________________________________________________________

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UNIT 5 – Class 2

6 CHALLENGE
Escolha 3 frases que você mais se identificou nessa aula e envie para
alguém no seu WhatsApp!

7 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

8 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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REVIEW UNIT 5

1 TRADUZA PARA O INGLÊS.

MEU FUTURO NA FRESH BEER COMPANY

Você conhece algum professor de inglês? Minha empresa me pediu

para eu aprender inglês. Eu trabalho na Fresh Beer Company. Se eu

gosto do meu trabalho? Cara... eu adoro! Os produtos da minha

empresa promovem felicidade em reuniões de amigos, encontros

famíliares, em festas, etc. Você sabe do que eu preciso para crescer?

Aprender a me comunicar em inglês!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

15
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2 Seguindo o exemplo do texto anterior, porque você precisa

aprender inglês? Responda em inglês... claro 😉

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3 Escolha alguém no seu WhatsApp e conte para ela o que você

fez no seu último final de semana! Foi bom? Foi ruim?

Tire uma foto da LC (logomarca abaixo) e compartilhe na sua rede

social favorita o que você aprendeu na Unit 5 (por exemplo: na
unidade 5 eu aprendi a perguntar se João gosta de viajar. Não
esqueça de marcar a gente!! @InglesLC.oficial.

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UNIT 6

Na unidade anterior você aprendeu a usar o do e o does. Na unit 6

você vai conhecer o DID. O did é usado para formar frases no
passado, simples assim.

Olhe essas frases:

a) Did you work at Petrobras? (Você trabalhou na Petrobras?)
Veja mais um exemplo:
b) Did he work here? (Ele trabalhou aqui?)
Você viu o did nessas frases? Observe a posição dele nas duas frases acima.

‘‘Diferente do DO e do DOES, o did é usado

em TODOS os sujeitos.’’

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Agora que você entendeu a utilidade do assunto de hoje, vamos

aprender algumas frases para você usar assim que essa aula acabar.

a) Did you work at Petrobras? (Você trabalhou na Petrobras?)

b) Did you like it? (Você gostou [disso]?)
c) Did you do it? (Você fez [isso]?)
*A palavra “do” significa o verbo fazer.
d) Did you work yesterday? (Você trabalhou ontem?)
e) Did you drink? (Você bebeu?)
f) Did you watch the movie? (Você assistiu o filme?)
g) Did you see it? (Você viu [isso]?)
h) Did you buy? (Você comprou?)
i) Did you sell? (Você vendeu?)
j) Did you travel to Salvador? (Você viajou para Salvador?)

Agora eu quero que você pare um pouco... pensando na sua

rotina, quais perguntas você faz para outras pessoas sobre o
passado? Algumas dessas perguntas acima fazem parte da sua
rotina? Quais perguntas você poderia acrescentar na lista
acima?

1. ___________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________

18
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Agora que você aprendeu a perguntar, está na hora de aprender a

responder, não é?

Vamos usar essa frase como referência:

Did you travel to São Paulo?
Temos duas opções de resposta:
Yes ou No.
Na vida real você pode simplesmente responder assim. Mas para
refinar o seu conhecimento, vamos te ensinar a dar respostas mais
completas.

Did you travel to São Paulo?

Yes, I traveled. ou Yes, I did. (Sim, eu viajei.)
*Na Unit 7 você vai aprender porque o “Travel” virou “Traveled”.
No, I did not travel. ou No, I didn’t travel. (Não, eu não viajei.)

Se você estiver com alguma dúvida até aqui peça help ao seu teacher!

RESUMO:
Se você ouvir ou ler uma pergunta com o DID você já sabe que é uma
pergunta sobre o passado. Responda apenas:

Yes, I did!
ou
No, I didn’t ou No, I did not!

19
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NEW WORDS
To buy Comprar Month Mês

To sell Vender To travel Viajar

Week Semana To visit visitar

Final de
Weekend semana
To leave Sair

Last Último To live Morar

Yesterday Ontem To study Estudar

ROUTINE SENTENCES
1. Did you study? (Você estudou?)

2. Did you live in Alagoinhas? (Você morou em Alagoinhas?)

3. Did you buy? (Você comprou?)

4. I did not sell. (Eu não vendi.)

5. I didn’t leave. (Eu não sai.)

6. I didn’t travel. (Eu não viajei.)

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UNIT 6 – Class 1

1 Complete as frases com did / not e escreva o

significado ao lado.
a) ____ you pay the bill? Meaning: ______________________________________

b) What ____ he say? Meaning: ________________________________________

c) What ____ you buy? Meaning: ______________________________________

d) Where ____ you go? Meaning: ______________________________________

e) You ____ ____ see it. Meaning: _______________________________________

f) Marcos ____ ____ leave. Meaning: ____________________________________

g) We ____ ____ live there. Meaning: ___________________________________

h) They ____ ____ invite me. Meaning: __________________________________

2 Quais são as 10 atividades (trabalhar, estudar, cozinhar, etc.) que

você mais faz no seu dia a dia? Envie 10 perguntas com essas
atividades para o seu teacher (não esqueça de colocar o did).

21
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UNIT 6 – Class 1

3 Quais foram as perguntas que você criou? Quais foram

as respostas do seu teacher?

Qt. 1: ________________________? Ans. 1: _________________________________

Qt. 2: ________________________? Ans. 2: ________________________________

Qt. 3: ________________________? Ans. 3: ________________________________

Qt. 4: ________________________? Ans. 4: ________________________________

Qt. 5: ________________________? Ans. 5: ________________________________

Qt. 6: ________________________? Ans. 6: ________________________________

Qt. 7: ________________________? Ans. 7: ________________________________

Qt. 8: ________________________? Ans. 8: ________________________________

Qt. 9: ________________________? Ans. 9: ________________________________

Qt. 10: _______________________? Ans. 10: ________________________________

4 TRUE (T) OR FALSE (F)?

DID YOU…

brush your teeth? ( )

help at home? ( )
watch a movie? ( )
study English? ( )
listen the music? ( )
travel last weekend? ( )
use the Instagram? ( )
work yesterday? ( )

22
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UNIT 6 – Class 1

5 QUAL A SUA INTERPRETAÇÃO PARA O TEXTO ABAIXO?

Lucas was at the beach when his cellphone rang…

- Did you travel Lucas?

- Of course, I did.

- Ok… did you forget our appointment?

- Appointment??? Oh my god, today is your birthday!

-…

- I am really sorry, I’ll make you up! I promisse!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

23
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UNIT 6 – Class 1

6 CHALLENGE!
Escolha um(a) amigo(a) no seu WhatsApp e faça três perguntas para
essa pessoa usando o “did”.

7 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

8 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

24
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UNIT 6 – Class 2

1 Complete a tabela abaixo de acordo ao exemplo.

DID YOU WATCH THE MOVIE? YES, I WATCHED. NO, I DIDN’T WATCH.

Yes, they played soccer.

No, she didn’t go to the gym.
Did it break?

Yes, he saw the price.

No, we didn’t study.

Did Deise travel to Camaçari?

Yes, I learned English.

No, she didn’t wash it.

Did you go to São Paulo?

Yes, I looked that.

No, we didn’t buy the house.

Did you try it?

2 Traduza esse texto para o inglês.

Conversa 1:

- Você viu a o que eu te mandei?

______________________________________________________________________

- Ainda não.
______________________________________________________________________

Conversa 2:

- Você bebeu cerveja?

______________________________________________________________________

- Não, eu só bebi água e refrigerante.

______________________________________________________________________

25
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UNIT 6 – Class 2

3 Escreva aqui (em português) quais são as suas maiores

dificuldades com esse assunto. Não esqueça de mostrar
isso para o seu professor.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4 Pesquise essas palavras em inglês e em seguida crie

frases que VOCÊ fala com elas no SEU dia a dia.

a) Trabalhar: __________________________________________________________

b) Comer: __________________________________________________________

c) Beber: __________________________________________________________

d) Viajar: __________________________________________________________

e) Estudar: __________________________________________________________

f) Precisar: __________________________________________________________

g) Assistir: __________________________________________________________

h) Ouvir: __________________________________________________________

i) Curtir: __________________________________________________________

j) Resolver: __________________________________________________________

k) Consertar: _________________________________________________________

l) Enviar: __________________________________________________________

m) Limpar: __________________________________________________________

n) Dormir: ____________________________________________________________

o) Descansar: _________________________________________________________

26
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UNIT 6 – Class 2

5 Traduza o texto abaixo.

1. Neto had a long time that he doesn’t see his student Ms. Isabella.

2. A day when he was running at the park, he saw his student sitting on the chair at the park.

3. He approached and met her.

4. It was a happy moment because Neto likes to visit his students.

5. Neto asked Isabella: - Where were you? I missed you!

6. Isabella answered: - Oh Neto, how long I don’t see you!

7. Neto: - Yes!

8. Isabella: - I’m back to New York after long years.

9. Neto: - That’s great. We can schedule a meeting a day. What do you think?

10. Isabella: - I think it’s a great idea. Take my cellphone number.

11. Neto: - Great. See you, Isabella. It was a pleasure to see you here.

12. Isabella: - It was a pleasure Neto!

1. _____________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________

6. _____________________________________________________________________________

7. _____________________________________________________________________________

8. _____________________________________________________________________________

9. _____________________________________________________________________________

10. _____________________________________________________________________________

11. _____________________________________________________________________________

12. ____________________________________________________________________________

27
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UNIT 6 – Class 2

6 OPINION!
O que você mais gostou dessa aula? Responda no grupo do
WhatsApp da sua turma.

7 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

8 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

28
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REVIEW UNIT 6

1 TRADUZA PARA O INGLÊS.

MINHA QUERIDA VIZINHA

Você conheceu Maria? Ela morreu ontem com 107 anos. Sua mãe te

contou? Você sabia que ela foi a primeira moradora da nossa rua? Eu

gostava muito de conversar com ela. Ela era tão engraçada! Você viu os

familiares dela? Preciso falar com algum deles para saber a hora do

velório. Você sabe? Me mantenha informado por favor!

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

29
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2 QUAL A TRADUÇÃO (PARA O INGLÊS) DAS FRASES A SEGUIR?

a) Você trabalhou lá? ______________________________________________________________

b) Você gostou? ____________________________________________________________________

c) Você bebeu? _____________________________________________________________________

d) Ele comeu? ______________________________________________________________________

e) Ela viajou? _______________________________________________________________________

f) Pagamos a conta de água? _______________________________________________________

g) Você pagou a internet? __________________________________________________________

3 Tomando como base a questão anterior, envie 5 perguntas (a sua

escolha) usando o Did para o grupo da sua turma no WhatsApp.

Tire uma foto da LC (logomarca abaixo) e compartilhe na sua rede

social favorita o que você aprendeu na Unit 6 (por exemplo: na
unidade 6 eu aprendi a perguntar se Luis trabalhou na empresa X.
Marque a gente!! @InglesLC.oficial.

30
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UNIT 7

REGULAR VERBS (Verbos regulares)

De forma resumida: quando você vai precisar do assunto de hoje na

sua vida real? Resposta: quando você precisar fazer uma afirmação
no passado. Não entendeu? Veja alguns exemplos:

✓ Eu acreditava em você.
✓ Eu liguei para você.
✓ Nós cancelamos a viagem.
✓ Ele entregou a encomenda.
✓ Eu consertei a máquina.
✓ Nós produzimos muito ontem.

Etc.

31
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Observe que o que todoss esses exemplos tem em comum é que são
todos são frases afirmativas e no passado.

Você vai precisar desse conteúdo sempre que você precisar afirmar
sobre algo que aconteceu no passado.

RESUMO
Os verbos regulares são verbos que para você colocá-los no passado
basta acrescentar a particula “ed” neles.

Exemplos:

Play -> Played

Cancel -> Canceled
Need -> Needed

REGRINHAS DO INGLÊS:

1) Se o verbo terminar com a letra “e”, em vez de acrescentar “ed”

acrescente apenas a letra “d”. Exemplo: believe -> believeed ->
believed.
2) Se o verbo terminar com a letra “y”, e a letra antes do “y” for uma
consoante, tire a letra “y” e coloque “ied”. Exemplo: study -> studyed -
> studied.
3) Se o verbo terminar com a letra “y”, e a letra antes do “y” for uma
vogal, mantenha a letra “y” e acrescente “ed”. Exemplo: play -> played.
4) Se o verbo tem apenas uma vogal (a, e, i , o, u) dobre a última
consoante do verbo. Exemplo: stop -> stopped. Essa regra não se
aplica a verbos que terminem com “w”. Exemplo: show -> showwed -
> showed.

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Vamos ver alguns verbos regulares nas tabelas a seguir.

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ROUTINE SENTENCES
1. I worked yesterday. (Eu trabalhei ontem.)

2. I cooked chicken. (Eu cozinhei frango.)

3. I called to you. (Eu liguei para você.)

4. We canceled the trip. (Nós cancelamos a viagem.)

5. I enjoyed. (Eu aproveitei.)

6. She helped me. (Ela me ajudou.)

7. I traveled a lot last year. (Eu viajei bastante ano passado.)

8. I opened my own business. (Eu abri meu próprio negócio.)

9. I talked with him. (Eu conversei com ele.)

10. I tried. (Eu tentei.)

11. I cleaned the house. (Eu limpei a casa.)

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UNIT 7 – Class 1

1 Qual é o passado dos verbos abaixo?

Achieve Achieved Agree Agreed

Believe Blame

Borrow Bother

Call Cancel

Clean Close

Complete Continue

Cook Correct

Dance Decide

Deliver Disagree

Discover Dress

Enjoy Exercise

Film Fill

Fix Follow

Guess Help

Invite Jump

Like Look

Manage Measure

Need Open

Paint Park

Play Push

Receive Relax

Rest Review

Save Start

Study Talk

Touch Travel

Try Wait

Walk Watch

Wish Work

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UNIT 7 – Class 1

2 Escreva isso em inglês:

a) Você fez o almoço?
_____________________________________________________________

b) Você trabalhou ontem?

_____________________________________________________________

c) Você fez o que eu te pedi?

_____________________________________________________________

d) Você tentou?
_____________________________________________________________

e) Jessica viajou para São Paulo?

_____________________________________________________________

f) Você falou com ele?

_____________________________________________________________

g) Marcos começou um negócio?

_____________________________________________________________

h) O mecânico consertou o carro?

_____________________________________________________________

i) O professor corrigiu a atividade?

_____________________________________________________________

j) Você trabalha como corretor de imóveis?

_____________________________________________________________

l) Você gostou?
______________________________________________________________

m) Você foi para a festa?

_______________________________________________________________

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UNIT 7 – Class 1

3 preencha os espaços em branco com o passado dos

verbos regulares entre parênteses.

My grandfather had a very exciting life. When he was young, he

____________ (live) on a farm in the country. When he was eighteen, he

went to university, where he ____________ (study) engineering. He also

____________ (play) the electric guitar in a rock band. When the war

started, he ____________ (try) to join the Air Force, but he ____________

(end) up in the Navy. In the Atlantic, a Japanese torpedo ____________

(rip) a hole in the side of his ship, and the ship sank. Only three men

____________ (escape). They ____________ (sail) in a lifeboat back to USA.

Then he met my grandmother, and they ____________ (marry) after only

three months. He says now that he ____________ (want) to marry her very

quickly in case he ____________ (die) in the war.

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UNIT 7 – Class 1

6 CHALLENGE!
Combine com um colega da sua turma para vocês fazerem uma ligação
de 30 segundos entre vocês conversando apenas em inglês. Vale errar!
O importante aqui é praticar. Use pelo menos 1 verbo regular nas suas
palavras.

7 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

8 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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UNIT 7 – Class 2

1 Coloque as frases entre parênteses no passado.

a) You _______________ (arrive) late!

b) My friend _______________ (help) me!

c) I _______________ (call) you yesterday!

d) We _______________ (plan) our holiday.

e) We _______________ (finish) the exam.

f) I _______________ (talk) to Maiana about it.

g) The children _______________ (carry) the bikes.

h) Marcos _______________ (invite) us to his birthday.

2 Escolha 4 verbos regulares na tabela no

começo desse capítulo. Crie frases (no passado)
que você fala no dia a dia.

1. I cooked rice. (Eu cozinhei arroz)

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

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UNIT 7 – Class 2

3 Qual o significado das palavras abaixo?

a) Traveled: _____________________

b) Copied: _____________________

c) Counted: _____________________

d) Played: _____________________

e) Closed: _____________________

f) Opened: _____________________

g) Danced: _____________________

h) Dropped: _____________________

i) Cooked: _____________________

4 Read the text and answer some questions.

Lucas was walking to home alone when he looked a car. It was his friend. His

friend said: do you wanna a ride? Lucas answered: of course, I am far from my

home.

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UNIT 7 – Class 2

After 15 minutes Lucas arrived at home. He thanked the ride to his friend.

a) Who was in the car?

_______________________________________________________

b) What Lucas’ friend offered to him?

_______________________________________________________

c) Did he accept it?

_______________________________________________________

d) Did you give a ride to anyone anytime?

__________________________________________________________

5 Traduza para o inglês.

Ontem a noite eu assisti um filme

na Netflix sobre a vida de Alan

Turing. Você sabia que ele criou o

primeiro computador do mundo?

Ele fez isso durante a última

guerra mundial! Claro que o

computador dele não era nada

parecido com os computadores

de hoje, mas o que ele inventou

serviu como base para os

computadores que a gente usa

hoje em dia!

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UNIT 7 – Class 2

6 CHALLENGE!
Conte (em áudio) para um amigo(a) três coisas que você fez ontem!

7 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

8 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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REVIEW UNIT 7

1 TRADUZA PARA O INGLÊS.

Minha infância
Quando eu era criança eu brincava com meus amigos na rua. Eu não
tinha muitas responsabilidades, apenas ia para a escola e tinha que tirar
boas notas. Hoje eu tenho 28 anos e algumas responsabilidades.
Lembrei agora de um amigo chamado Marcos. A gente jogava bola no
campo de frente a casa que eu morava. Eu falei com ele semana
passada! Eu gostei de ter visto ele!
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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2 Seguindo o exemplo do texto anterior, como foi a sua

infância? (Escreva em inglês).
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3 Escolha alguém no seu WhatsApp e envie um áudio para

essa pessoa contando para ela como foi a sua infância.

Tire uma foto da LC (logomarca abaixo) e compartilhe na sua rede

social favorita o que você aprendeu na Unit 7 (por exemplo: na
unidade 7 eu aprendi a falar as palavras x, y e z no passado! Marque
a gente!! @InglesLC.oficial.

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UNIT 8

IRREGULAR VERBS (Verbos irregulares)

Prezado aluno (Dear student), você deve estar se perguntando: o

que eu vou aprender nessa unidade? Resposta: assim como na Unit
7, na Unit 8 você vai aprender a se comunicar no passado.

Diferente dos regular verbs (verbos regulares), os irregular verbs

(verbos irregulares) mudam completamente a sua escrita e
pronúncia na hora de utilizá-los no passado (com algumas
poucas exceções).

Veja algumas frases que a gente fala no dia a dia que você usa
verbos irregulares:

a) Eu dormi tarde.

b) Eu bebi cerveja.

c) Eu comi demais.

d) Eu comprei.

e) Eu vendi.

f) Eu vi.

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A seguir, veja uma série de verbos irregulares e escolha o seu TOP 10!

PRESENTE PASSADO PORTUGUESE TRANSLATION

arise arose surgir, erguer-se
awake awoke despertar
be was, were ser, estar
bear bore suportar, ser portador de
beat beat bater
become became tornar-se
befall befell acontecer
beget begot procriar, gerar
begin began começar
behold beheld contemplar
bend bent curvar
bet bet apostar
bid bid oferecer, fazer uma oferta
bind bound unir, encadernar, obrigar-se
bite bit morder
bleed bled sangrar, ter hemorragia
blow blew assoprar, explodir
break broke quebrar
breed bred procriar, reproduzir
bring brought trazer
broadcast broadcast irradiar, transmitir (sinal de rádio ou TV)

build built construir

buy bought comprar
cast cast atirar, deitar
catch caught pegar, capturar
choose chose escolher
cling clung aderir, segurar-se
come came vir
cost cost custar

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creep crept rastejar

cut cut cortar
deal dealt negociar, tratar
dig dug cavar
do did fazer **
draw drew tracionar, desenhar **
drink drank beber
drive drove dirigir, ir de carro
eat ate comer
fall fell cair
feed fed alimentar
feel felt sentir, sentir-se
fight fought lutar
find found achar, encontrar
flee fled fugir, escapar
fling flung arremessar
fly flew voar, pilotar
forbid forbade proibir
forget forgot esquecer
forgive forgave perdoar
freeze froze congelar, paralisar
get got obter **
give gave dar
go went ir
grind ground moer
grow grew crescer, cultivar
have had ter, beber, comer
hear heard ouvir
hide hid esconder
hit hit bater
hold held segurar

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hurt hurt machucar

keep kept guardar, manter
know knew saber, conhecer
colocar em posição horizontal,
lay laid
assentar
lead led liderar
leave left deixar, partir
lend lent dar emprestado
let let deixar, alugar
lie lay deitar
lose lost perder, extraviar
make made fazer, fabricar **
mean meant significar, querer dizer
meet met encontrar, conhecer
overcome overcame superar
overtake overtook alcançar, surpreender
pay paid pagar
put put colocar
quit quit abandonar
read read ler
ride rode andar (de bicicleta, moto, a cavalo)
ring rang tocar (campainha, etc.)
rise rose subir, erguer-se
run ran correr, concorrer, dirigir
saw sawed serrar
say said dizer
see saw ver
seek sought procurar obter, objetivar
sell sold vender
send sent enviar
pôr em determinada condição,
set set
marcar, ajustar **

49
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shake shook sacudir, tremer

shed shed soltar, deixar cair **
shine shone brilhar, reluzir
atirar, disparar, alvejar, fotografar,
shoot shot
filmar
show showed mostrar, exibir
shrink shrank encolher, contrair
shut shut fechar, cerrar
sing sang cantar
sink sank afundar, submergir
sit sat sentar
slay slew matar, assassinar
sleep slept dormir
slide slid deslizar, escorregar
sling slung atirar, arremessar
speak spoke falar
spend spent gastar
spin spun fiar, rodopiar
spit spit, spat cuspir
spread spread espalhar
spring sprang fazer saltar
stand stood parar de pé, aguentar
steal stole roubar
stick stuck cravar, fincar, enfiar
sting stung picar (inseto)
stink stank cheirar mal
strike struck golpear, desferir, atacar
string strung encordoar, amarrar
strive strove esforçar-se, lutar
swear swore jurar, prometer, assegurar
sweep swept varrer
swim swam nadar

50
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swing swung balançar, alternar

take took tomar **
teach taught ensinar, dar aula
tear tore rasgar, despedaçar
tell told dizer, contar
think thought pensar
throw threw atirar, arremessar
tread trod pisar, trilhar
undergo underwent submeter-se a, suportar
understand understood entender
uphold upheld sustentar, apoiar, defender
wear wore vestir, usar, gastar
win won vencer, ganhar
wind wound enrolar, rodar, dar corda
write wrote escrever, redigir

Não existe uma regra para definir qual verbo é regular e qual é
irregular, sendo assim, a medida que você for usando o inglês no seu
dia a dia você vai ver qual verbo é regular e qual verbo é irregular.

ROUTINE SENTENCES
1. I ate a lot! (Eu comi demais!)

2. I drank beer. (Eu bebi cerveja.)

3. I slept late. (Eu dormi tarde.)

4. I bought it. (Eu comprei.)

5. I sold my car. (Eu vendi meu carro.)

6. I saw it. (Eu vi.)

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UNIT 8 – Class 1

1 Complete o texto com o passado dos verbos

entre parênteses.

Lucas's vacation ____________ (be) great. He _______________ (go) to Morro

de São Paulo. He (stay) there for some days. He ________________ (have)

fun with his girlfriend. They ________________ (take) nice photos! In the

mornings the challenge ______________ (be) to find a place to have a

breakfast because Morro de São Paulo is an island! Lucas

__________________ (learn) a lot about the island, his friend John

________________ (show) him the main points of there. At the time to

come home, Lucas _____________ (drive) a Ford EcoSport he rented from

his friend. It was a nice trip because the EcoSport is a great car.

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UNIT 8 – Class 1

2 IDENTIFIQUE E CORRIJA OS ERROS DAS FRASES

ABAIXO.

a) They didn’t helped me.

______________________________________________

b) The police catched the thief.

______________________________________________

c) Many people dieed in the pandemic.

______________________________________________

d) Did she talked alone?

______________________________________________

e) Jessica and I was a couple.

______________________________________________

f) He losted his job.

______________________________________________

g) I goed to Rio de Janeiro last weekend.

______________________________________________

h) My father tryed to visit the doctor.

______________________________________________

i) She weren’t happy about her marriage.

______________________________________________

j) Lais didn’t sold her smartphone.

______________________________________________

l) Jorge didn’t went to supermarket.

______________________________________________

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UNIT 8 – Class 1

3 Qual a opção correta?

3.1 Carlos comprou um carro novo?
a) Was Carlos bought a new car?
b) Did Carlos bought a new car?
c) Did Carlos buy a new car?

3.2 Você foi na rua/comércio?

a) Did he go to downtown?
b) Did you went to downtown?
c) Did you go to downtown?

3.3 Você chegou tarde.

a) You arrived early
b) You arrived late.
c) You went late.

3.4 O que você fez para o jantar?

a) What did you done to dinner?
b) What did you did to dinner?
c) What did you do to dinner?

3.5 Ela comeu muito.

a) He ate a lot.

b) He eat a lot.

c) He tea a lot.

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UNIT 8 – Class 1

4 ESCOLHA TRÊS VERBOS IRREGULARES QUE MAIS FAZEM PARTE

DA SUA ROTINA, CRIE 3 FRASES E COLE NO GRUPO DA SUA TURMA.

5 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

6 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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UNIT 8 – Class 2

1 CRIE FRASES (COM VERBOS IRREGULARES) DE

ACORDO AS IMAGENS ABAIXO.

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UNIT 8 – Class 2

2 Escolha dez verbos irregulares que fazem parte da sua

rotina e escreva o que você faz no seu dia a dia.
1. _____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________

7. ____________________________________________________________________

8. ____________________________________________________________________

9. ____________________________________________________________________

10. ___________________________________________________________________

3 Traduza o texto abaixo para inglês.

No ano passado eu visitei a minha mãe no Brasil. Eu estou morando em

Londres há quase 1 ano. Quando eu morava no Brasil eu comia

churrasco todo final de semana e também bebia cerveja. Eu abri um

negócio aqui em Londres. Meu negócio me ajudou muito! Eu cresci

bastante desde que vim morar aqui. Eu mudei para Londres depois que

eu terminei o que comecei no Brasil: um curso de inglês. Com toda

certeza do mundo: se eu não tivesse estudado e aprendido inglês eu

não estaria vivendo a vida que eu tenho hoje!

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UNIT 8 – Class 2

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

58
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UNIT 8 – Class 2

4 CHALLENGE!
Porque você estuda inglês? Escolha 5 verbos irregulares para explicar isso.

5 DAILY STUDY.
MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

SUNDAY

6 NEW WORDS SPREADSHEET.

PALAVRA NOVA SIGNIFICADO EXEMPLO

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REVIEW UNIT 8

1 TRADUZA PARA O INGLÊS.

HORA DE DORMIR
Dormi tarde ontem. Assisti vídeos no Tik Tok e no Youtube e não vi a
hora. Perdi um tempo precioso assistindo a vídeos inúteis em vez de ler
um livro ou estudar um curso online. Eu sabia que se quisesse dormir
cedo, precisava dormir às 22h. Antes de dormir, escrevi as melhores e as
piores coisas que aconteceram no meu dia. Isso deixa claro em minha
mente o que eu preciso mudar. Deus me deu vida e saúde para
desfrutá-los.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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2 Seguindo o exemplo da questão 1, como foi a sua noite

anterior? (Responda em inglês usando verbos
irregulares).
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3 Escolha alguém no seu WhatsApp e envie um áudio para

essa pessoa contando para ela como foi a sua noite anterior.

Tire uma foto da LC (logomarca abaixo) e compartilhe na sua rede

social favorita o que você aprendeu na Unit 8 (por exemplo: na
unidade 8 eu aprendi a falar em inglês que eu comi muito ontem e
que também fui dormir tarde! Ah! E não esqueça de marcar a gente!

@InglesLC.oficial.

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REVIEW UNIT 5 TO UNIT 8

1 Quais são as top 10 perguntas que você faz no seu dia a dia com os
verbos abaixo? Use “do/does”.

1) Work: _____________________________________________

2) Play: _____________________________________________

3) Cook: _____________________________________________

4) Travel: ____________________________________________

5) Sleep: ____________________________________________

6) Look: _____________________________________________

7) Study: ____________________________________________

8) Like: _____________________________________________

9) Try: _______________________________________________

10) Know: ___________________________________________

1.1 Envie um áudio pronunciando cada frase para as pessoas que você
costuma fazer essas perguntas.

2 Quais são as top 10 negações que você faz no seu dia a dia com os
verbos abaixo? Use “Do/Does”.

1) Work: ________________________________________

2) Play: _________________________________________

3) Cook: ________________________________________

4) Travel: _______________________________________

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5) Sleep: _______________________________________

6) Look: ________________________________________

7) Study: _______________________________________

8) Like: _________________________________________

9) Try: __________________________________________

10) Know: ______________________________________

2.1 Envie um áudio para as pessoas que você costuma fazer essas
negações.

3 Qual a resposta positiva para as perguntas abaixo?

a) Did you call her today?
_______________________________________________

b) Did you cancel your internet?

_______________________________________________

c) Did you clean your bedroom?

_______________________________________________

d) Did you continue at the gym?

_______________________________________________

e) Did you cook the lunch?

_______________________________________________
f) Did you travel last weekend?
_______________________________________________

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g) Did you dress new clothes today?

_______________________________________________

h) Did you exercise yourself yesterday?

_______________________________________________

i) Did you film yourself to Instagram Stories?

_______________________________________________

j) Did you help your workmates?

_______________________________________________

4 Como falar as frases abaixo em Inglês?

a) Eu comi demais.
_______________________________________________
b) Eu bebi.
_______________________________________________
c) Você acordou tarde?
_______________________________________________
d) Você comeu o que eu deixei/fiz?
_______________________________________________
e) Você falou com ele?
_______________________________________________
f) Ele te mordeu? (Animal)
_______________________________________________
g) Você trouxe?
_______________________________________________
h) Eu comprei.
_______________________________________________
i) Eu fiz o que você me pediu.
_______________________________________________

64
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