POSSÍVEIS TEMAS

PARA A REDAÇÃO DO ENEM

2022

Aluno:
 21°A IMPORTÂNCIA DO EMPREENDORISMO
como ele ficaria :

Qual a importância do empreendedorismo para

o país e sociedade?
como ele ficaria :
EMPREENDEDORISMO É A CAPACIDADE QUE UMA PESSOA
TEM DE IDENTIFICAR PROBLEMAS E OPORTUNIDADES,
DESENVOLVER SOLUÇÕES E INVESTIR RECURSOS NA
CRIAÇÃO DE ALGO POSITIVO PARA A SOCIEDADE. PODE
SER UM NEGÓCIO, UM PROJETO OU MESMO UM
MOVIMENTO QUE GERE MUDANÇAS REAIS E IMPACTO NO
COTIDIANO DAS PESSOAS.
DESAFIOS:

Gestão financeira
Se falar em finanças já é complicado, em ano de crise fazer a
gestão financeira da empresa se torna um desafio ainda
maior para os empreendedores. Talvez esse cenário seja uma
ótima forma de explicar as notas praticamente iguais, e altas,
atribuídas pelos grupos pesquisados. Mais uma vez, o grupo
de Alto Impacto foi o que deu a maior nota, com uma média
de 6,6.
Burocracia (Jurídico e regulação)
A burocracia também aparece no pódio das
maiores dores dos empreendedores, mas, bem,
nenhuma grande novidade até aí. O que nos
chama a atenção é que os Empreendedores
Gerais deram uma nota média de dor (6,5) para
esse desafio, contra 5,6 do grupo de Alto
Impacto.
Segundo o Ministério da Saúde, o tabagismo mata cerca de 200 mil
pessoas por ano no Brasil. Para a Sociedade Brasileira de Pneumologia,
a regulamentação da lei, que também proíbe todo tipo de propaganda
ligada ao fumo, é um grande avanço.
“Todas as formas de fumo, elas produzem efeitos na saúde. E as
principais são o câncer, especialmente o câncer de pulmão, o acidente
vascular cerebral, conhecido popularmente como derrame cerebral, o
infarto agudo do miocárdio e a doença pulmonar obstrutiva crônica”,
explica Alberto José Araújo, da Comissão Antifumo da Sociedade
Brasileira de Pneumologia.
(Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2014/12/lei-
antifumo-regulamentacao-reduz-ainda-mais-espaco-para-
fumantes.html - Acesso em 29 jul. 2019)
CONHEÇA OS RISCOS PARA O FUMANTE PASSIVO

O HÁBITO DE FUMAR NÃO PREJUDICA APENAS O FUMANTE, MAS TAMBÉM QUEM

CONVIVE COM ELE. NÃO EXISTE NENHUM NÍVEL SEGURO DE EXPOSIÇÃO AO
TABAGISMO E MESMO QUEM SE EXPÕE PASSIVAMENTE CORRE O RISCO DE
DESENVOLVER DIVERSAS DOENÇAS, ESPECIALMENTE RESPIRATÓRIAS E
CARDIOVASCULARES, ALÉM DE CÂNCER DE PULMÃO.

REAÇÕES COMO TOSSE, IRRITAÇÃO NOS OLHOS, DOR DE CABEÇA, CORIZA,

AGRAVAMENTO DE DOENÇAS RESPIRATÓRIAS E NÁUSEAS SÃO OS CHAMADOS
SINTOMAS DE CURTO PRAZO PARA OS FUMANTES PASSIVOS. ESSES RISCOS
AUMENTAM QUANDO OS FUMANTES CONCENTRAM-SE EM LUGARES FECHADOS OU
PEQUENOS.

CRIANÇAS EXPOSTAS DIARIAMENTE À FUMAÇA DO CIGARRO TÊM CHANCES 50%

MAIORES DE DESENVOLVER ALGUMA DOENÇA CRÔNICA, COMO BRONQUITE E
ASMA. NOS ADULTOS QUE JÁ SOFREM COM ESSE TIPO DE PROBLEMA, A
INTOXICAÇÃO AGRAVA OS SINTOMAS E PROVOCA CRISES FREQUENTES DE FALTA DE
AR
A escola como promotora do
desenvolvimento educacional tem o papel
de proporcionar em seu ambiente de
conhecimento, um espaço de alerta sobre
os males de consumir tabaco, sendo o
professor o orientador, mediador e
disseminador das informações entre os
alunos e a sociedade, visando o bem-estar,
a saúde e a qualidade de VIDA
Os meios de comunicação têm o poder de
incentivar o hábito de fumar, principalmente
entre os jovens, segundo estudo do Instituto
Nacional do Câncer dos Estados Unidos.
Segundo os autores, esse é o primeiro estudo
a sugerir uma relação causal, concluindo que
a publicidade e promoção aumentam o uso
de cigarros.
Rede de Tratamento do tabagismo no SUS
O Instituto Nacional de Câncer (INCA) é o órgão do
Ministério da Saúde (MS) responsável pelo Programa
Nacional de Controle do Tabagismo (PNCT) e pela
articulação da rede de tratamento do tabagismo no SUS,
em parceria com estados e municípios e Distrito Federal.
A rede foi organizada, seguindo a lógica de
descentralização do SUS para que houvesse o
gerenciamento regional do Programa tendo como
premissa a intersetorialidade e a integralidade das ações.
Cabe lembrar que desde 1989, o INCA desenvolve ações
voltadas para o tratamento do tabagismo.
Segundo aponta o levantamento do Fórum Nacional Contra a Pirataria e Ilegalidade (FNCP), o
Brasil perde, anualmente, R$ 130 bilhões devido à distribuição ilegal de conteúdo. Só durante os
meses entre dezembro de 2015 e maio de 2016, o país deixou de arrecadar R$ 721 milhões em
impostos por causa da pirataria de filmes. Segundo os dados da instituição, devido aos mais de
13 mil títulos pirateados, 58 mil empregos teriam deixado de serem criados e a indústria
cinematográfica teria sofrido um prejuízo de R$ 2 bilhões.

O crime da pirataria se refere principalmente à violação de direitos autorais, conforme consta no

artigo 184 do Código Penal brasileiro.

“Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos:

Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.

Recursos públicos escassos, uso de tecnologia
avançada nos crimes, sistema judicial
desatualizado que dificulta a punição a
infratores. Essas são algumas razões apontadas
por especialistas para os parcos resultados
obtidos até hoje na redução da pirataria no
Brasil.
16-Preservação do patrimônio cultural em questão no
Brasil

Memória e a preservação do
patrimônio cultural
 OS DESAFIOS PARA A PRESERVAÇÃO DO
PATRIMÔNIO MATERIAL

Além das questões que envolvem a falta de

interesse público, que acaba por sucatear a
pequena estrutura estatal de preservação, muitos
desses patrimônios também sofrem com a
especulação e a expansão imobiliária.
Infelizmente, casos assim, se repetem em grande volume por todo o país,
porém não são os únicos desafios para a preservação do patrimônio material.
Outro empecilho que se coloca para esse objetivo é a falta de verbas e
pessoal qualificado para o levantamento e análise do patrimônio existente no
brasil e ainda não catalogado.

A diversidade étnica que formou a nação brasileira juntamente aos

milhares de anos de ocupação das américas propicia uma grande, quase
imensurável, riqueza de patrimônio material que vão desde artefatos da
idade da pedra, até objetos e construções da era moderna.

Porém, grande parte desse acervo ainda não foi catalogada e muito se
perde por desconhecimento.
Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício
dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura
nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a
difusão das manifestações culturais.
15-Riscos do aumento do consumo de álcool e
de outras drogas entre os jovens no Brasil
14- O PROBLEMA DA VIOLÊNCIA NOS ESTÁDIOS DE
FUTEBOL BRASILEIROS.
 ESCOLA

Quanto maiores são as taxas de escolarização, menores são os registros

de violência. É fato. Mas a educação escolar pouco pode solucionar o
problema do abandono escolar. Pensa-se na criança como um ser
inserido no seu meio familiar, do qual derivam, de forma natural e
espontânea, todas as atenções, afetivas e materiais de que necessitam
para o seu desenvolvimento normal. Todavia, há ocasiões em que esse
mesmo núcleo familiar se torna hostil para a criança, resultando, às
vezes, no abandono, nos maus-tratos, no abuso sexual e na morte da
vítima.
 DEBATES SOBRE

A VIOLÊNCIA FÍSICA, ENTENDIDA COMO QUALQUER CONDUTA QUE

OFENDA SUA INTEGRIDADE OU SAÚDE CORPORAL;

II - A VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA, ENTENDIDA COMO QUALQUER CONDUTA QUE LHE CAUSE DANO
EMOCIONAL E DIMINUIÇÃO DA AUTO-ESTIMA OU QUE LHE PREJUDIQUE E PERTURBE O PLENO
DESENVOLVIMENTO OU QUE VISE DEGRADAR OU CONTROLAR SUAS AÇÕES.

A VIOLÊNCIA MORAL, ENTENDIDA COMO QUALQUER CONDUTA QUE

CONFIGURE CALÚNIA, DIFAMAÇÃO OU INJÚRIA. (BRASIL, 2006.)
 A comunicação promovida pela mídia, de grande
penetração no cotidiano social, tem assumido crescente
relevância na construção da consciência dos indivíduos, o que
torna importante a sua postura na veiculação da violência. Sua
influência sobre a violência nas escolas é exercida pela
exposição de cenas de violência, propagandas que promovem o
consumismo e programas que valorizam padrões de vida de
nível sócio-econômico elevado.
13-A importância do voto consciente
para a sociedade brasileira
 CAUSA?
"Intensas campanhas são feitas para combater a compra de
votos, uma prática ainda comum durante as eleições no
Brasil. Através da compra do voto, políticos com maior
poder econômico conseguem influenciar de forma
considerada não ética um maior número de eleitores. A
compra de votos é crime no Brasil, mas isso não quer dizer
que ela não exista."

Veja mais sobre "Eleições e a importância do voto" em:

https://brasilescola.uol.com.br/politica/importancia-
voto.htm
"Boca de urna
Uma definição concreta de boca de urna é encontrada na Lei
das Eleições nº 9.504/1997, artigo 39, parágrafo 5º. Boca de urna,
segundo essa lei, é o ato de realizar propaganda eleitoral ou de
tentar convencer um eleitor a mudar seu voto no dia da
votação. A lei também determina que o uso de aparelhos como
alto-falante é proibido, assim como a realização de carreatas e
comícios."

Veja mais sobre "Crimes eleitorais" em:

https://brasilescola.uol.com.br/politica/crimes-eleitorais.htm
Deixar de votar significa renunciar ao direito de escolher o
melhor representante para que as necessidades do eleitor,
como indivíduo, ou de sua comunidade, tenham voz na
Câmara dos Deputados, no Senado Federal, nos Governos
Municipais e, até mesmo, nas decisões da Presidência da
República.
12-DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA
INTERCULTURALIDADE
A Interculturalidade é um conceito que
promove políticas e práticas que
estimulam a interação, compreensão e o
respeito entre as diferentes culturas e
grupos étnicos.
Qual objetivo da interculturalidade?
A interculturalidade na educação aparece como
uma proposta pedagógica que busca desenvolver
relações de cooperação, respeito e aceitação, entre
diferentes culturas e sujeitos, visando dessa forma,
preservar as identidades culturais, com o objetivo
de propiciar a troca de experiências, e o
enriquecimento mútuo.
11-Sedentarismo X Obesidade
 Sedentarismo, em resumo, é um nome dado a falta de atividade física. Uma pessoa considerada sedentária, é
aquela que não costuma se exercitar frequentemente. Muitas pessoas passam o dia inteiro no escritório e quando
vão pra casa, acabam querendo descansar e ficam só sentadas ou deitadas, além de muitas vezes, ingerirem
alimentos que não são saudáveis.

Quando utilizamos o carro ao invés da bicicleta ou abusamos da tecnologia para facilitar tarefas que antes seriam
realizados com movimento, por exemplo, acabamos virando sedentários e isto gera grande impacto em nossa
qualidade de vida.
Fonte: Conceito Zen - https://www.conceitozen.com.br/relacao-entre-sedentarismo-e-obesidade.html

obesidade caracteriza-se pelo acúmulo de gordura no corpo, resultando em um índice

de massa corporal (IMC), elevado. A obesidade pode ser resultado também de alguns
fatores genéticos, pois existem pessoas que já vem com uma predisposição para se
tornaram obesas. Porém, na maioria das vezes ela ocorre por fatores ambientes, que
consiste em um estilo de vida que ocasiona esse resultado.

É fato que pessoas obesas acabam desenvolvendo com mais facilidades doenças como
diabetes, aumento de colesterol, triglicérides, intolerância a lactose, entre outros.
Fonte: Conceito Zen - https://www.conceitozen.com.br/relacao-entre-sedentarismo-e-
obesidade.html
10- Cosumismo
 ESCOLA
Vantagens de uma escola sustentável
Uma escola sustentável é caracterizada por incentivar hábitos alternativos
sustentáveis dentro da escola e também fazer escolhas que não
necessariamente sejam mais baratas, mas que sejam ecologicamente eficientes.

Usar salas de aula com iluminação natural, ter painéis para captação de energia
solar, áreas verdes, sistemas para reutilização de água da chuva são algumas
características importantes, mas não suficientes, para promover um ambiente
sustentável.

Alunos, funcionários e a comunidade precisam aprender com a escola e ter

oportunidades para criar hábitos que valorizem a sustentabilidade em suas
vidas.
O diretor-geral das Escolas Positivo, Carlos Dorlass, ressalta que a questão do
consumo é um problema mundial. Na rede de ensino, as ações de
consientização são definidas no início do ano letivo e ocorrem em todas as
disciplinas. "É papel da escola provocar essa reflexão, principalmente
relacionada à preservação e reabilitação do meio ambiente", diz. A professora
Kátia Olzszewski, coordenadora das disciplinas de Geografia e História, explica
que os projetos envolvem trabalhos de pesquisa com o alvo na mudança de
postura desses estudantes. "Já recebi muitos relatos de alunos que iam ao
shopping e não saíam sem consumir, compravam por comprar e não se davam
conta disso. Agora eles vão a passeio e não saem com compras supérfluas",
diz.
Leia mais em: https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/ensinar-a-
consumir-menos-tambem-e-papel-da-escola-b6u84cl62iu8bvrj9anaedrny/
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 A mídia geralmente impõe o seu estereótipo de
beleza, de educação, de cultura, de justiça etc. Essas
influências da mídia são muitas vezes negativas, pois
muitos indivíduos se esforçam e se submetem para
serem enquadrados nos padrões impostos pela
indústria cultural.
 A família é uma grande influência no comportamento do
consumo dos seus membros. O consumo é um elemento
caracterizador essencial da sociedade actual. Os membros da
família influenciam-se mutuamente e interagem com interesses,
valores, necessidades e desejos, ora idênticos, ora diferentes e
até contrários.
governo tem o poder de subsidiar, cobrar
impostos, regular ou influenciar os
processos da indústria e o design do
produto com base em sua
sustentabilidade ou custo externo ao
meio ambiente.
09- Homofobia em questão no Brasil

8-FAMÍLIA
Lidar com as famílias, hoje, é lidar com a diversidade; famílias
intactas, famílias em processo de separação, famílias
monoparentais, famílias reconstruídas, famílias constituídas
de casais homossexuais, famílias constituídas de filhos
adotivos, famílias constituídas por meio das novas técnicas de
reprodução.
7°Educação financeira
A experiência de se informar sobre finanças produziu
mudanças significativas na vida dos jovens estudantes e de
suas famílias, e rendeu ao Brasil referência sobre essa
modalidade de ensino no relatório The impact of high school
financial education – experimental evidence from Brasil(O
impacto da educação financeira no ensino médio – a
experiência do Brasil, em tradução livre), do Banco Mundial.

ENTRE OS DESAFIOS ELENCADOS PELOS ESPECIALISTAS EM

EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESTÁ A FALTA DESSA CULTURA NA
COMUNIDADE ESCOLAR. OS EDUCADORES SENTEM
DIFICULDADES EM ENSINAR A TEMÁTICA AOS ALUNOS.
Enef– O evento pretende divulgar as ações desenvolvidas pela
Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef) lançada
pelo Decreto nº 7.397 do governo federal, em dezembro de
2010. A estratégia foi criada para promover a educação
financeira e previdenciária em razão do impulso às políticas de
inclusão social no país. A proposta é fortalecer a cidadania,
oferecendo aos brasileiros noções sobre previdência e sistema
financeiro.
NO BRASIL, A EDUCAÇÃO FINANCEIRA VEM
CONQUISTANDO ESPAÇO COMO POLÍTICA DE
ESTADO A PARTIR DA PUBLICAÇÃO DO DECRETO
Nº 7.397, DE 22 DEZEMBRO DE 2010, QUE INSTITUIU
A ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO
FINANCEIRA (ENEF).
6°TURISMO
A VANTAGEM DESSE TIPO DE TURISMO, É QUE
ELE OCORRE DE FORMA RESPEITOSA A
NATUREZA, MOSTRANDO AOS TURISTAS A
BELEZA E A IMPORTÂNCIA DE ESTAR EM
CONTATO COM O MEIO AMBIENTE, SEM
POLUIR OU ESTRAGAR O LOCAL.
A IMPORTÂNCIA DO INVESTIMENTO NO
TURISMO SUSTENTÁVEL NO BRASIL
5°obsolescência programada

"Obsolescência Programada, também chamada de

obsolescência planejada, é quando um produto lançado no
mercado se torna inutilizável ou obsoleto em um período
de tempo relativamente curto de forma proposital, ou seja,
quando empresas lançam mercadorias para que sejam
rapidamente descartadas e estimulam o consumidor a
comprar novamente."

Veja mais sobre "Obsolescência Programada" em:

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/obsolescencia-
programada.htm
Além dos prejuízos financeiros pessoais, a
obsolescência programada causa impactos
ambientais extremamente danosos, que vão
desde a quantidade cada vez maior de lixo
acumulado e exploração de recursos naturais,
até os poluentes encontrados tanto na
fabricação quanto nos materiais produzidos.
Por outro lado, a própria obsolescência
programada está aumentando o consumismo,
resultando em um ciclo vicioso que parece não
ter fim. Felizmente, pessoas que não concordam
com essa prática se reuniram e algumas
iniciativas já estão sendo tomadas para evitar a
prática.
4°Como solucionar a questão dos
maus-tratos contra os animais

 E O QUE MAIS VOCÊ PODE FAZER?

Evite visitar zoológicos, circos e outros espetáculos que sejam
cruéis para os animais.

Proteste contra a organização de espetáculos ou brigas

clandestinas de cães.

Denuncie os maus-tratos que presenciar e os exponha pela

internet.

Os maus-tratos podem ocorrer em qualquer lugar: na rua, em

lojas que vendem animais, vizinhos que não cuidam da maneira
adequada dos peludos, etc.
A INTENÇÃO É PROMOVER A
CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS SOBRE AS
CAUSAS ANIMAIS E TORNÁ-LOS PORTA-
VOZES NO COMBATE À CRUELDADE E O
ABANDONO DOS BICHINHOS.
AS MÍDIAS SOCIAIS COMO PROMOTORAS DA
ADOÇÃO DE
CÃES E GATOS ABANDONADOS
TOP 03-Tecnologia (forma geral)
 O acesso à internet em questão no Brasil

OS IMPACTOS DA DIGITALIZAÇÃO DOS RELACIONAMENTOS

NA SOCIEDADE BRASILEIRA

A importância da cultura digital no mercado de trabalho

Anafalbetismo digital
O TERMO ALFABETIZAÇÃO DIGITAL TEM SIDO
USADO PARA DESIGNAR UM TIPO DE
APRENDIZADO DA ESCRITA QUE ENVOLVE
SIGNOS, GESTOS E COMPORTAMENTOS
NECESSÁRIOS PARA LER E ESCREVER NO
COMPUTADOR E EM OUTROS DISPOSITIVOS
DIGITAIS.
 mercado de trabalho e avanço tecnológico
Acesso à internet
Efeitos da superexposição aos recursos digitais e à internet

Nomofobia
TOP 02 - TEMA AMBIENTAL
 O perigo da escassez da água no Brasil (CRISE HÍDRICA)

O PERIGO DA PERMANÊNCIA DO DESMATAMENTO

Consciência ambiental em questão no Brasil

A problemática do descarte de lixo no Brasil

A impotância de investir em energias renováveis pelo desenvolvimento

sustentável do brasil
Educação ambiental
 Desenvolvimento sustentável

A definição mais aceita para desenvolvimento

sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir
as necessidades da geração atual, sem
comprometer a capacidade de atender as
necessidades das futuras gerações.
 É bom salientar que a mídia por ser de linguagem fácil e
adequada consegue abranger um público muito maior, levando uma
mensagem de conscientização a todos os cantos do mundo, assim
cabe à função social da mídia, explicar com clareza e objetividade, os
desafios que temos pela frente em relação ao aquecimento global,
escassez de recursos hídricos, desertificação do solo, destruição voraz
da biodiversidade, multiplicação do volume de lixo, consumismo
desenfreado e compulsivo, transgenia irresponsável, entre outros,
além de sinalizar rumos e perspectivas para a sociedade, dando
visibilidade a inúmeros exemplos de que é possível construir um
projeto de desenvolvimento que gere riqueza sem destruir o meio
ambiente
TEMA TOP 1 POR EIXO
Homeschooling: educação domiciliar

A expressão de origem inglesa, Homeschooling, significa

“educação escolar em casa”. A ideia consiste em um modelo
de ensino que seja provida pelos pais dos alunos, ou seja, ao
invés da criança ou adolescente frequentar uma escola
tradicional, elas passariam a estudar com os seus
responsáveis, ou através da terceirização deste serviço,
contando com a participação de tutores e professores
particulares.
Influência dos meios de comunicação na educação
Os meios de comunicação, através do atual avanço
tecnológico, permitiram que as pessoas interajam
mais facilmente umas com as outras, além de
também possibilitar que a informação circule de
forma mais veloz e proporcione a difusão, em
grande escala, de conteúdos diversos.
 Papel da escola no combate ao preconceito com as minorias
O preconceito é manifestado através de pensamento, palavras,
ações e obras e não é possível escondê-lo, pois as suas mais
diversas expressões se tornam evidentes em algum momento da
relação de um indivíduo com a sociedade.
Inclusão de crianças neurodivergentes no processo educacional
Estudantes portadores de TDAH (doença que inclui a dificuldade de atenção e a
hiperatividade) e do espectro autista (pessoas que possuem uma manifestação
comportamental caracterizada pela dificuldade de interação, comunicação e dotadas de
um comportamento repetitivo estereotipado), por exemplo, necessitam que algumas
medidas educacionais específicas sejam postas em prática durante todo o seu
desenvolvimento educacional, como:A educação como veículo de mudança na sociedade

Maior flexibilização do currículo regular e a captação dos materiais didáticos;

O desenvolvimento de atividades recreativas que auxiliam o processo de ensino-
aprendizagem e de comunicação entre aluno e professor;
O uso de estratégias pedagógicas que acolham e respeitem as diferenças;
Otimização do espaço físico de ensino, ou seja, uma escola que seja totalmente preparada
para receber a todos com o mesmo conforto;
Políticas públicas que garantam a qualidade do ensino.