COMPONENTE CURRICULAR: PRÁTICAS EXPERIMENTAIS TURMA: ____________________

PROFESSOR (A): LARISSA TEIXEIRA REIS TALYULI DATA: ______________________

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Aluno (a): ______________________________________________________________________________________________

O EXPERIMENTO DA QUEIMA DA VELA

INTRODUÇÃO
Você se julga um bom observador? Certamente que sim. Entretanto há muito mais a observar, além daquilo que
nos chama atenção à primeira vista. Observar exige:
✓ Concentração
✓ Atenção aos detalhes
✓ Engenhosidade
✓ Paciência
✓ Prática
TODA CIÊNCIA É CONSTRUÍDA SOBRE RESULTADOS DE OBSERVAÇÕES EXPERIMENTAIS.
Com o propósito de exercitar a INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, PRINCIPALMENTE A OBSERVAÇÃO E
DESCRIÇÃO, sugerimos descrever um objeto familiar: UMA VELA ACESA.

OBJETIVO

Observar, registrar e descrever um objeto de uso cotidiano.

MATERIAIS E REAGENTES
✓ Vela;

✓ Fósforo;

✓ Erlenmeyer de 500 mL;

✓ Erlenmeyer de 1000 mL;

✓ Recipiente de vidro;

✓ Relógio (cronômetro);

✓ Solução aquosa colorida;

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

1ª Etapa: Observando a vela

a) Acenda a vela.
b) Emborque sobre a vela acesa um erlenmeyer vazio de 500 mL e depois de 1000 mL. Com um relógio
cronometrado inicie a contagem do tempo.

2ª Etapa: Enchendo um frasco de cabeça para baixo

a) Grude a vela no fundo da bacia;

b) Encha a bacia com uma (solução colorida);

c) Ascenda a vela;

d) Tampe-a com o frasco de vidro.

PERGUNTAS:

1) Qual a função do pavio da vela?

2) Que tempo leva a vela para apagar-se quando se emborca sobre

ela o erleymeyer de 500 e 1000 mL?
3) O que aconteceu quando tampamos a vela com o frasco?
4) Por que a água da bacia só entra no frasco de vidro virado para
baixo quando a vela apaga?