Colégio Municipal Bárbara de Alencar

Exu- PE
2021
 PROJETO

CONTE LÁ, QUE EU CONTO CÁ E JUNTOS VAMOS FOLCLOREAR

O Brasil possui uma pluralidade cultural muito grande, gerada pelo

hibridismo etnográfico, racial, social e religioso desde a sua formação, e
essa pluralidade não pode se perder, portanto, é de suma importância
manter viva a cultura popular de nosso povo, é nessa perspectiva, por
meio deste projeto, que a escola no seu fazer pedagógico visa
JUSTIFICATIVA proporcionar a realização de atividades que possibilitem a ampliação do
conhecimento e a compreensão sobre o folclore como uma das
características fundamentais de nossa identidade nacional e elemento
constitutivo do Patrimônio Cultural Brasileiro.

- Proporcionar e divulgar conhecimentos e informações sobre o folclore

brasileiro, suas características e valores, destacando a relevância do
OBJETIVO GERAL Patrimônio Cultural Brasileiro, e a necessidade deste ser preservado por
todos nós.

- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações do folclore na cultura

brasileira;

- Promover a interação das famílias no desenvolvimento das ações;

OBJETIVOS
ESPECÍICOS - Reconhecer a importância dos costumes e tradições inerentes a
diversidade cultural das várias regiões do Brasil;

- Desenvolver apresentações artísticas que expressem a cultura popular

como elemento do folclore.

AÇÕES - PORTUGUÊS
• Produção de vídeo caseiro com a participação da família realizando
uma das atividades a seguir:
- Receita culinária.
- Cantigas folclóricas.
- Danças que fazem parte do folclore nordestino.
- Recitação de poemas de escritores locais.
- Trava-língua.
 AÇÕES - ARTE
• Confecção de brinquedos: Boneca de pano, pipa, vai e vem, peteca,
AÇÕES baladeira (estilingue), fantoches etc.
• Apresentação do trabalho através de fotos (antes, com o material
usado, durante a confecção e depois de concluído).
• Apresentação de danças folclóricas através de vídeo.
AÇÕES - INGLÊS
• Apresentação uma das lendas folclóricas em Inglês (vocabulário:
As lendas tradução para o Inglês.
• Pesquisa dos principais personagens do Folclore dos países que
falam Inglês.
• Pesquisa da origem da palavra “Folclore” e o seu significado.
• Estudo do vocabulário.

De 16 a 20 de agosto.
CRONOGRAMA

Disciplinas responsáveis pelo desenvolvimento das ações em todos os anos, 6º ao 9º ano,

PORTUGUÊS, INGLÊS E ARTE.