1.1.

1 Licenciatura em Ensino de Português

O Curso de licenciatura em Ensino de Português garante uma formação básica sólida, com
espaços amplos e permanentes de ajustamento às rápidas transformações sociais geradas
pelo desenvolvimento do conhecimento e das ciências apontando para a criatividade e a
inovação; condições básicas ao atendimento das diferentes vocações e ao desenvolvimento
de competências, e para a actuação social e profissional em um mundo exigente de
produtividade e de qualidade dos produtos e serviços. O curso visa à capacitação para o
desenvolvimento de competências profissionais na área de ensino, criando condições para
articular, mobilizar e colocar em acção conhecimentos, habilidades, valores e atitudes para
responder, de forma original e criativa, com eficiência e eficácia, aos desafios do mundo do
trabalho.

1.1.1.1 Competências

Fazem parte de competências para o Curso de Licenciatura em Ensino de Português, as

seguintes:

 Trabalhar no Ensino Básico, Médio e Superior na disciplina de Português;

 Planificar, organizar e elaborar curricula, programas e materiais didácticos para a
leccionação de Português;
 Dominar os conteúdos de Português no processo de ensino – aprendizagem no Ensino
básico e Médio;
 Conhecer os métodos e técnicas pedagógicas, inclusive as novas tecnologias da
informação (TIC’s), que permitam a transmissão/produção do conhecimento para os
diferentes níveis em matéria de Ensino de Português;
 Actuar em projetos de pesquisa em Português e áreas afins;
 Manusear as novas tecnologias da informação e da comunicação voltadas ao ensino e
a pesquisa em Ensino de Português;
 Dominar as diferentes concepções metodológicas que referenciam a construção de
categorias para a investigação e a análise das relações sócio - linguísticas.
 Participar, como cidadão consciente, na resolução dos problemas linguísticos que
afectam a comunidade em que está inserido.
1.1.1.2 Saídas Profissionais

As saídas profissionais dos Licenciados em Ensino de Português destacam-se as seguintes:

 Docência,
 Técnicos de educação,
 Gestão de instituições de ensino e afins,
 Gestão de projectos educacionais.

1.1.1.3 Plano de Estudos

HORAS DE ESTUDO
ANO DISCIPLINA Contacto Individual Total CRÉDITOS

Inglês 10 90 100 4
Técnica de expressão oral e 10 115 125 5
escrita
Métodos de investigação 10 90 100 4
científico
Língua Portuguesa I 10 115 125 5
TICS 10 90 100 4
Linguística I 10 115 125 5
Didáctica Geral 10 90 100 4
Pedagogia Geral 10 90 100 4
Psicologia da Educação 10 90 100 4
Introdução aos Estudos 10 115 125 5
Literários
Língua Portuguesa II 10 115 125 5
Linguística II 10 115 125 5
Literatura Portuguesa 10 115 125 5
Brasileira
Seminário de Orientação do 10 90 100 4
Estágio Docente
Metodologia de Investigação 10 115 125 5
Científica
2 Língua Portuguesa III 10 115 125 5
Análise e Produção Textual I 10 115 125 5
Fonética e Fonologia do 10 115 125 5
Português
Literatura Moçambicana 10 115 125 5
Antropologia Cultural de 10 90 100 4
Moçambique
Língua Portuguesa IV 10 115 125 5
 Análise e Produção Textual 10 115 125 5
II
Morfologia do Português 10 115 125 5
Sintaxe do Português I 10 140 150 6
Metodologia de Ensino 10 90 100 4
Aprendizagem do Português
I
Estágio Docente I 10 90 100 4
Literatura Africana em 10 140 150 6
Língua Portuguesa
Sociolinguística 10 140 150 6
Sintaxe de Português II 10 140 150 6
Teoria e Análise da 10 90 100 4
Narrativa
Teoria e Análise do Discurso 10 90 100 4
Didáctica de Literatura 10 140 150 6
Língua Bantu 10 115 125 5
Teoria da Literatura 10 140 150 6
Psicolinguística 10 140 150 6
Semântica do Português 10 140 150 6
Metodologia de Ensino 10 90 100 4
Aprendizagem do Português
II
Gestão Escolar 10 90 100 4
Linguística Aplicada 10 140 150 6
Lexicologia do Português 10 140 150 6
Estágio Integrado em Língua 25 225 250 10
Portuguesa
Seminário de orientação de 10 90 100 4
estágio docente II
Estágio Docente II 10 90 100 4
Metodologia de Ensino e 10 140 150 6
Aprendizagem do Português
III
Monografia 10 490 500 20
TOTAL 465 5535 6000 240