Como Aprender A Falar Inglês Do Zero Metodo

COMO APRENDER
A FALAR INGLÊS DO
ZERO
“O MÉTODO”
Capítulo 1
“Tudo o que você precisa saber sobre
os bastidores de uma escola de inglês e
ninguém quer te contar.”
COMO APRENDER A FALAR INGLÊS DO ZERO
Capítulo 1
Quero começar esse livro, com a pergunta que não quer calar:
Por que 97% dos brasileiros não falam inglês?

Por que o Brasil é o país com o maior número de escolas de inglês do
mundo, mais de 10.000 escolas de inglês, o país com o maior número de
professores particulares do mundo, mais de 100.000 professores, e mesmo
assim a coisa mais difícil de se achar nesse Brasilzão de meu Deus é
alguém que fale inglês?
Por que, segundo as pesquisas, temos neste momento mais de 20 milhões

de pessoas estudando inglês e mesmo assim as empresas sofrem quando
precisam contratar alguém que fale inglês?
Por que, apesar de estudarmos inglês da 5ª a 8ª série, estudarmos do 1º

ao 3º ano do ensino médio e alguns de nós ainda estudarmos inglês no
primeiro ano da faculdade, apesar de tudo isso, não conseguimos falar
inglês?
Se olharmos de perto vamos ver que tem algo de errado com esse modelo,
o esforço é desproporcional ao resultado, de verdade nós não temos
resultados!
Mas antes de mais nada vou começar agradecendo a oportunidade de

compartilhar com você os nossos mais de 23 anos de história, através dos
quais já ajudamos milhares de profissionais a falar inglês.
Deixa eu começar contando um história engraçada: Era uma vez um rato

dentro da sua toca esperando a oportunidade para sair e pegar comida
para sobreviver, quando ele ouviu do lado de fora o latido de um cachorro
e pensou: “com o cachorro latindo o gato não tá por aí”. E assim que o
rato saiu, foi pego pelo gato! Aí ele perguntou: era você que tava latindo?
E o gato respondeu: “Claro! nesse mundo de hoje quem não fala pelo
menos duas línguas, morre de fome!
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Nessa história, o meu pai era o rato! Ele tinha feito até o 3º ano de
economia, mas se você perguntar o que mais fazia falta no currículo dele,
era que ele não falava inglês e o ponto mais baixo que ele desceu foi
quando não conseguiu um emprego em uma multinacional por causa do
inglês. E desempregado, lembro-me ainda criança, ele ficou deprimido
porque não conseguia atender às necessidades básicas da nossa família.
A vida dele mudou quando ele leu o livro “Revolucionando o Aprendizado”,

uma tese de doutorado da PHD em educação dra. Janeth Voz que falava
a respeito de um método usado nos Estados Unidos e Inglaterra, entre
outros países, pela Accelerated Learning, uma multinacional na área de
educação presente nos 4 Continentes e que ensinava uma nova língua.
Esse método parecia uma “máquina de falar” uma nova língua, porque
todos que passavam por ela, falavam.
Na época, esse método era usado por embaixadores, diplomatas,

executivos de multinacionais, governos inteiros ensinavam populações de
imigrantes para adequá-los ao seu novo país. Claro que lá eles já falavam
inglês então ensinavam espanhol, italiano, francês e alemão. Foi quando
meu pai pensou: se funciona para essas línguas, funciona para o inglês!
Ele conseguiu uma pessoa que falava inglês para trazer o método para o
Brasil, conseguiu dinheiro emprestado para financiar o início da empresa e
foi a cobaia, se desse certo ele estaria no paraíso, se desse errado, bem…
como seu filho eu posso dizer que uma das minhas maiores alegrias é que
ainda bem que deu certo!
Hoje ele fala inglês, aprendeu com o método e não só se juntou aos 3%
dos brasileiros que falam inglês, como também levou muita gente com
ele. Inclusive eu, que também aprendi a falar inglês com o método! E me
apaixonei de tal forma pelo inglês que essa se transformou na minha
missão: ensinar as pessoas a falar inglês. Aliás, vale mencionar que esse
não é só o meu primeiro “emprego” é o meu único “emprego” e talvez eu
seja o professor que mais ensinou alunos a falar inglês no Brasil. Eu digo
“talvez” porque os dados das escolas de inglês não são muito precisos, mas
com certeza eu sou o professor que mais formou professores de inglês aqui
no Brasil. Comecei minha carreira como professor de inglês, depois passei
a coordenador e hoje sou o CEO da empresa. Nesses mais de 23 anos,
centenas de professores especialistas em Aprendizagem Acelerada, que
ajudei a formar, foram os responsáveis por mais de 47.000 pessoas falarem
inglês aqui no Brasil e também no exterior. E essa é uma marca que
merece ser celebrada, porque eu vi pessoas, literalmente transformando
suas vidas, conseguindo empregos, tendo novas oportunidades e viajando
para o exterior!
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O que estou prestes a compartilhar com você, foi o caminho que levou a
mim, ao meu pai e a milhares de pessoas a falar inglês.
Eu conheço essa história em detalhes porque eu cresci ouvindo meu

pai dizer que ele não era o criador do método, ele era “apenas” o
cara que trouxe esse método para o Brasil. Eu cansei de ouvir essa
história e ele nunca quis o crédito para ele, ele sempre disse que todo
o sucesso do método era por causa de professores e homens de visão
que acreditaram na possibilidade de transformar o mundo através da
educação. Gente como o Dr. Roger Sperry que ganhou um prêmio Nobel
por que descobriu como o seu cérebro funciona, além dos geniais Jonh
Grinder e Richard Bandler, que descobriram que você tem um estilo
individual de aprendizagem e chegando ao cientista e professor de
Harvard, Howard Gardner, que descobriu que você não tem uma ou duas,
mas 8 inteligências. Mas sua gratidão especial ainda hoje é ao Dr. Colin
Rose, Presidente mundial da Accelerated Learning, que ele conheceu
pessoalmente na Inglaterra e falando inglês com o criador do método.
Ele tem uma eterna gratidão a esses heróis que transformaram a história
da humanidade e a minha também e porque não dizer que vai transformar
a sua vida através das pesquisas e descobertas que eles fizeram!
Quando você terminar de estudar esse livro online, você vai descobrir tudo
o que você precisa saber para falar inglês e vai entender porque nenhuma
escola vai te contar!!!
Vou começar falando da indústria do:
“Quanto mais tempo você levar para falar inglês, melhor!”
Mas antes de falar dessa indústria, deixe eu contar para você algumas
histórias de pessoas como você e eu que, depois de falar inglês, levaram
suas carreiras ou os seus negócios para outro nível.
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Natanael Oliveira:
É impressionante como passar vergonha pode levar sua vida para o
próximo nível. O Natanael foi convidado para uma reunião de negócios
com um cliente dele, por sinal um cara famoso, e um americano. O cliente
dele disse: você fala inglês né? E envergonhado, o Natanael respondeu que
não mas sempre pode piorar, porque foi visível a decepção do cliente que
teve que ficar traduzindo toda a reunião. E mais uma vez envergonhado
ele tomou uma decisão, isso nunca mais ia acontecer na vida dele. Ele
fez o nosso curso com a intenção de falar inglês para nunca mais passar
vergonha na vida. Não sei se você já ouviu a frase:
“Você pode contar quantas sementes tem dentro de uma maçã, mas
nunca vai saber quantas maçãs tem dentro de uma semente”.
Você pode saber até onde sua vida foi sem falar inglês. Mas você não
consegue nem imaginar até onde sua vida pode ir quando você estiver
falando inglês. No caso do Natanael ele aprendeu a falar inglês, foi
para os Estados Unidos e trouxe um negócio para o Brasil e hoje é um
empresário com negócios multimilionários aqui no Brasil. Nada mal para
um cara que não tinha dinheiro para pagar sua festa no seu casamento!
Com pouco mais de 30 anos ele sabe que nada disso seria possível se ele
não falasse inglês.
Denis Cruz:
Quando nos conheceu ele trabalhava em uma famosa construtora no
Rio Grande do Sul que quebrou. Nessa época ele estudava engenharia e
ganhava uns 6 salários mínimos por mês e depois de ver uma propaganda
nossa na internet, ele entendeu que precisava falar inglês. Foi então
que a mágica começou, primeiro ele foi convidado para falar em uma
conference online numa época que isso nem era conhecido, depois ele fez
um curso online gratuito na Universidade de Harvard e foi nesse ponto que
ele achou que poderia mudar de carreira e resumindo a história ele é um
dos representantes das palestras do TED no Brasil.
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Maryana Azevedo:
É a minha irmã! Antes de mais nada deixe eu dizer que meus outros
irmãos, o Lucas e o Nikolas, também falam inglês e nós temos um
ditado: aqui não é casa de ferreiro e espeto de pau. De verdade ela não
precisava falar inglês, já tinha ido para a Disney algumas vezes e sempre
alguém cuidava dela, traduzia ou fazia o que ela precisava. Mas ela tem
uma característica, desde novinha tem independência e excelência, ela
sempre quer fazer o que pode sozinha, sem incomodar ninguém e quer
fazer o melhor que pode para nunca, nunca, nunca tomar bronca. E aí
com 15 anos, sem falar com meu pai, fez o curso escondida e escolheu a
festa dela de 15 anos na Disney. E foi um arraso, falou inglês com vários
personagens, chorou em uma homenagem surpresa que a Disney fez
para ela. E ficou tão confiante, mas tão confiante que um tempo depois
levou uns amigos que não falavam inglês para Disney, uma das moças era
médica e claro que ficou impressionada com ela. Como era de se esperar
hoje ela é uma profissional super competente. Das mais comprometidas
da empresa, das mais competentes, com um futuro brilhante pela frente e
não tenho dúvida que tudo isso explodiu dentro dela quando ela começou
a falar inglês.
Rodrigo Cardoso:
Ele aprendeu a falar inglês junto com o meu pai e eles estavam na minha
primeira viagem para a Disney, eles falando inglês e eu não! Mas falando
dele, o Rodrigo foi fazer um curso com o Tony Robbins, criou uma empresa
no Brasil e hoje é um empresário multimilionário que nesse momento
escolheu viajar pelo mundo com a sua esposa e sua prancha de surf.
Coisas muito boas acontecem quando você está falando inglês.
Alexandra Ferreira:
Ela tinha uma carreira fantástica na Petrobrás mas com as questões da
corrupção descobertas, muita gente foi mandada embora e ela estava
nessa lista. Acontece que ela era muito querida na empresa e o chefe dela
disse que havia uma vaga na Holanda, só tinha um problema, na verdade
dois: a vaga exigia inglês e ela não falava inglês! Ela foi pra cima, passou
a praticar inglês todos os dias e chegou a fazer umas aulas de inglês de lá
da Holanda antes da entrevista, mas o final feliz dessa história é que ela
conseguiu a vaga, já está morando lá e inscreveu o marido no curso para
que, em breve, ele esteja lá com ela.
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Todas essas pessoas tem uma coisa em comum em suas histórias e

somem-se a elas nossos mais de 47.000 alunos falando inglês no Brasil.
Todos eles pararam de estudar inglês e começaram a praticar.
Isso significa contato com o inglês todos os dias e falar inglês em todas
as aulas. E histórias como essas são comuns em todos os países onde a
Accelerated Learning está presente, em alguns países com a língua inglesa
e em outros, com outras línguas. E acho que você pode concordar comigo
em uma coisa, não é possível que o mundo inteiro esteja errado e as
escolas de inglês aqui do Brasil estejam certas, mas se você olhar direito,
fizer a análise correta, tudo vai começar a fazer sentido.
A indústria do “quanto mais tempo você levar para falar inglês, melhor” é
sustentada por uma arma secreta: o uso da gramática.
Nos capítulos à frente eu vou explicar como a gramática impede você de

falar inglês, mas agora eu quero te explicar como essa indústria usa isso
para manter você por anos estudando, sem falar inglês.
Se você vai para um programa de imersão nos Estados Unidos, eles não
vão colocar você para estudar gramática ou ficar lendo livros de inglês,
você vai escutar muito inglês, vai falar muito inglês, porque essas são as
duas principais habilidades que você precisa desenvolver, depois você vai
aprender a ler e escrever, mas vamos falar disso em um outro capítulo.
Já no Brasil, para dar aulas por muitos e muitos anos e sem resultados,
a indústria do “quanto mais tempo você levar para falar inglês, melhor”,
introduziu a gramática por uma razão bastante simples: é muito mais
fácil deixar os alunos loucos tentando aprender o verbo TO BE aula após
aula, ano após ano e nunca sentir um progresso, do que tentar ensinar aos
alunos a falar inglês. Eu não sei você mas eu me lembro de aprender verbo
TO BE na 5ª, na 6ª, na 7ª, na 8ª, no 1º, no 2º e no 3º ano! É nessa hora que
eu me sentia burro, incapaz de falar inglês porque apesar de todos esses
anos de estudo, eu ia mal nas provas.
Mas eu vou além e no próximo capítulo eu vou mostrar porque, para o

seu cérebro, é quase impossível falar inglês quando se está aprendendo
gramática, mas agora a questão é:
Por que 99,99% das escolas de inglês no Brasil
ensinam gramática?
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A resposta também é simples. Muitas escolas têm professores de inglês

que não falam inglês, começando pelos professores da escola pública, mas
a principal razão é manter o controle das milhares de salas de aula.
Imagine que você é dono de uma rede de escolas de inglês com 1.000
unidades. Se cada unidade tem 5 professores, estamos falando de 5.000
salas de aula. Como você faz para controlar tudo isso? Se a sua escola
oferece conversação, cada sala vai ensinar uma coisa e isso destruiria
qualquer franquia. Franquia tem que ser igual Mcdonald’s, não importa
onde você estiver, número um é Big Mac e o sabor é o mesmo em qualquer
lugar! Ainda que você não goste, o sabor é o mesmo. É como nas escolas
de inglês, não importa em que sala você entrar, vai aprender gramática,
ainda que você não goste a gramática é a mesma.
Enfim, o Brasil é o único país do mundo onde professores de inglês

recebem seus certificados do MEC para dar aulas de inglês e a maioria
absoluta desses professores simplesmente não falam inglês.
Eu sei que estou te dando muita informação, mas fica comigo, vai valer a
pena e o melhor ainda está por vir!
O que eu mostrei para você até aqui, é o suficiente para mudar sua vida
para sempre se você realmente quiser falar inglês. A boa notícia é que nem
eu nem você não vai precisamos ser cobaias, meu pai fez isso no nosso
lugar. E depois de mais de 23 anos, eu posso te assegurar que não somos
aventureiros porque passamos no teste do tempo e repito, você não vai ser
cobaia porque 47 mil alunos passaram por aqui antes de você.
Agora vamos fazer uma viagem pelo nosso cérebro,
esse lugar magnífico!
Vamos para o capítulo número 2.
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Capítulo 2
“Como Funciona sua Majestade, o seu
Cérebro!”
Capítulo 2
✓ Ele não é muito maior do que uma laranja.
✓ Pesa menos do que 1 quilo e meio.
✓ Possui um trilhão de células.
✓ Pode produzir até 20.000 ramificações para cada uma das células
nervosas.
✓ Possui dois lados que trabalham em harmonia, o esquerdo acadêmico, o

direito criativo.
✓ Comanda uma “estação telefônica” que transporta milhões de

mensagens por segundo entre os lados esquerdo e direito.
✓ Possui 8 centros de inteligências diferentes.
✓ É milhares de vezes mais potente que o melhor computador do mundo.
✓ Ele contém a chave para a sua própria revolução para falar inglês. É
todo seu.
Seu cérebro mágico.
Seu cérebro é como um gigante adormecido.
Na escola você passou milhares de horas aprendendo português e

matemática. Milhares de horas em ciências geografia e história. Milhares
de horas aprendendo inglês. Então a pergunta é: quantas horas você
gastou aprendendo como funciona sua memória? Quantas horas
você passou aprendendo como seus olhos funcionam? Quantas horas
aprendendo como aprender? Quantas horas aprendendo como seu
cérebro funciona? E a resposta é: nenhuma, nenhuma, nenhuma.
Em outras palavras as escolas e especialmente as escola de inglês não

te ensinam a “usar a cabeça”, nenhuma linha sobre como usar a sua
ferramenta mais poderosa.
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O Dr. Roger Sperry, ganhou um prêmio Nobel por fazer a descoberta que
revolucionou a educação no mundo: ele descobriu que o nosso cérebro
está dividido em 2 hemisférios.
Em termos gerais, o lado esquerdo exerce um papel principal no

processamento da linguagem, da lógica e da seqüência – as chamadas
partes acadêmicas da aprendizagem.
O lado direito lida com o ritmo, com a rima, com a música, com o sonho
– as chamadas atividades criativas. Infelizmente muitas escolas nunca
ouviram falar do Dr. Sperry e ainda estão na época medieval.
Cada um dos 2 hemisférios é responsável por um tipo de conhecimento no

aprendizado do inglês:
✓ O hemisfério esquerdo é racional, o direito é emocional.
✓ O esquerdo cuida das palavras e o direito das imagens.
✓ O esquerdo guarda as letras das músicas e o direito as melodias.
✓ O esquerdo trabalha com repetição, enquanto o direito faz associações.
✓ A gramática é armazenada no esquerdo, enquanto a conversação
acontece no direito.
O grande desafio das escolas de inglês no Brasil é que elas dirigem

mais de 90% das atividades para o hemisfério esquerdo e o fato é que
o hemisfério direito é muito mais poderoso que o esquerdo. Pesquisas
indicam que o hemisfério direito pode ser até 10.000 vezes mais poderoso.
Significa que não devemos usar o esquerdo? Claro que não, mas devemos
considerar a porta de entrada para o cérebro, o hemisfério direito, ou
melhor, devemos usar o que chamamos em Accelerated Learning de Total
Mind, ou seja, usar os dois hemisférios, mas dando prioridade ao mais
importante, o hemisfério direito.
Se você já estiver fazendo um curso, da próxima vez que entrar na sala de

aula para aprender inglês, não deixe que maltratem seu cérebro e depois
te tratem como burro. Se você assiste uma aula chata e rotineira, tudo
o que você aprende nessa aula vai ser armazenado em seu hemisfério
esquerdo e acontece que, em até 72 horas depois, as suas lembranças
dessa aula tendem a zero. Isso faz você se sentir muito mal e se achar
incapaz de aprender inglês, porque tudo o que o cérebro considera sem
importância, arquiva em lugar não acessível, o problema é que o cérebro é
quem decide o que é importante ou não e tudo o que é rotineiro ou chato
ele manda para o local que eu chamo de arquivo inacessível.
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Quer ver um exemplo disso: se você terminou a universidade ou o

ensino médio, com certeza você aprendeu sobre objeto direto e indireto,
predicativo do sujeito ou advérbio ou ainda, como se conjuga um verbo no
pretérito mais que perfeito, aprendeu sobre equação de 2º grau, aplicação
de logaritmos. Veja bem, você aprendeu essas coisas e fez até provas a
respeito delas e isso mostra que um dia você soube essas coisas mas o
fato é que, nem sob tortura você conseguiria se lembrar da maioria delas,
simplesmente porque o cérebro mandou para o arquivo inacessível.
Voltando as aulas de inglês, se você estiver em uma aula monótona e

sem alegria, seu cérebro pega toda a matéria, toda a informação, todo o
conteúdo e manda para o arquivo inacessível.
Dizem que, com hipnose você teria acesso a essas informações mas nesse
caso você teria que gastar dinheiro com dois cursos, um de inglês e outro
de hipnotismo. Brincadeiras à parte, esse é o nosso cérebro racional.
Já o nosso cérebro emocional tem uma outra característica, ele

armazena as informações em um lugar especial, muito mais fácil de serem
encontradas, por exemplo, para a maioria das pessoas que eu pergunto:
você se lembra do seu primeiro beijo? Todos respondem que sim! Muitas
vezes se eu pergunto o que você jantou terça ou quinta da semana
passada, nem sob tortura você lembra. Mas seu eu perguntar sobre a
primeira vez que você viu o seu cônjuge, é capaz de você até sorrir e isso
acontece porque você lembra com riqueza de detalhes, onde estavam,
como estavam, que roupa usavam! O hemisfério direito armazena as
informações de uma maneira muito, mas muito mais poderosa.
Existem milhares de formas de você impressionar o seu cérebro para que

ele classifique uma informação como importante, então vamos falar de
como armazenar informações no cérebro emocional e no racional.
Se eu pudesse te dar o melhor conselho de toda a sua vida para aprender

principalmente o inglês, mas não só ele e todas as coisas que quiser fazer
na sua vida, crescer na carreira, abrir seu próprio negócio e em tudo que
você sentir que quer ou precisa crescer, eu diria, aprenda mais sobre o seu
cérebro, aprenda mais sobre seus hemisférios cerebrais, sobre seu cérebro
triúno que nem vou ter tempo de cobrir nesse livro, sobre seus canais de
aprendizagem e inteligências múltiplas que, essa sim, vou cobrir nesse
livro. Mas aprenda!
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Quer ver um exemplo disso: se você terminou a universidade ou o
ensino médio, com certeza você aprendeu sobre objeto direto e indireto,
predicativo do sujeito ou advérbio ou ainda, como se conjuga um verbo no
pretérito mais que perfeito, aprendeu sobre equação de 2º grau, aplicação
de logaritmos. Veja bem, você aprendeu essas coisas e fez até provas a
respeito delas e isso mostra que um dia você soube essas coisas mas o
fato é que, nem sob tortura você conseguiria se lembrar da maioria delas,
simplesmente porque o cérebro mandou para o arquivo inacessível.
Voltando as aulas de inglês, se você estiver em uma aula monótona e

sem alegria, seu cérebro pega toda a matéria, toda a informação, todo o
conteúdo e manda para o arquivo inacessível.
A maior batalha da sua vida para aprender inglês não vai ser travada em
uma sala de aula, no seu celular, no seu computador, no mundo online
onde nós dominamos, não importa, a maior batalha vai ser travada na sua
mente!
Você vai ouvir “vozes” e algumas vezes elas vão dizer que você vai
conseguir falar inglês, porque tudo o que te faltava era o caminho certo.
Por outro lado, você também vai ouvir que nunca vai falar inglês e você vai
ter que apoiar e reforçar uma dessas vozes e eu espero que você apoie a
voz positiva, a voz que diz que sim, você pode!
Voltando para o seu curso de inglês, uma forma prática de você

armazenar informação do lado direito do cérebro quando a aula está
chata, é fazendo perguntas para o professor, mesmo que você tenha
entendido, isso pode até ser um problema para sua a turma mas ótimo
para você! Mesmo que você tenha entendido, pergunte para o professor,
o fato de se expor na frente da turma vai fazer seu cérebro entender que
isso era importante e vai fazer você lembrar da informação quando você
precisar.
Outra forma que você pode usar, que deixa o professor louco, é contar
piada, mas atenção, não é para você contar piada toda hora, é para
contar a piada quando você quer associar o conhecimento que você
achou importante e sabe que vai esquecer, porque tá tudo muito chato!
Essa técnica é muito utilizada por professores de cursinho para que seus
alunos passem no vestibular e…FUNCIONA!!!
Viu como transformar sua aula chata em divertida? Só não conte para o
seu professor que fui eu que ensinei!
Agora vamos falar da repetição e da associação. Dizem que a repetição é

a mãe do aprendizado e para as coisas mecânicas quero dizer que não há
forma melhor.
Você se lembra de quando estava aprendendo a dirigir e você tinha

que pensar em todas as coisas conscientemente: ligar o carro, pisar no
acelerador, tirar o pé devagar da embreagem, olhar para o espelho
retrovisor, para o retrovisor de fora do carro, ver se não vem nenhum carro,
ver se não vem nenhum pedestre, calcular a velocidade e sair e ainda
vinha alguém e pedia para você ligar o rádio!!! Para o carro que eu quero
descer!!!
O processo mecânico que está ligado ao hemisfério esquerdo e

o aprendizado passa por 4 estágios e saber disso pode mudar
completamente o seu jeito de aprender, de não se culpar porque ainda
não aprendeu.
1º estágio: “INCOMPETÊNCIA INCONSCIENTE”.
Além de não saber o que fazer, você também não possui nenhuma
experiência. Esse é o estágio da “alegre ignorância”. Para uma criança,
dirigir um carro é um mistério.
2º estágio: “INCOMPETÊNCIA CONSCIENTE”.
Você começa a fazer e logo descobre os problemas. Nesse ponto a tarefa

exige toda a sua atenção consciente. Embora seja desconfortável, esse é
o estágio onde você mais aprende e lamentavelmente, como a maioria
absoluta das escolas de inglês nunca ouviram falar disso, é onde os alunos
mais desistem dos cursos de inglês.
Por isso, nessa hora é muito importante o professor particular especialista,

porque ele sabe que o aluno precisa de muito apoio, o professor ensina
ao aluno que o desconforto é sintoma do aprendizado. Mas se o estágio
da “INCOMPETÊNCIA CONSCIENTE” for muito longo, como é o caso das
escolas de inglês no Brasil, o aluno perde o estímulo e desiste do curso,
você já ouviu essa história?
3º estágio: “COMPETÊNCIA CONSCIENTE”.
Você já pode fazer, mas exige atenção e concentração. Em meu caso é

quando o aluno domina as 4 habilidades de comunicação, falar, ouvir, ler e
escrever mas ainda não sabe pensar em inglês.
17
4º estágio: “COMPETÊNCIA INCONSCIENTE”.
A habilidade torna-se uma série de hábitos fáceis e sua mente consciente

está livre para ouvir rádio, observar a paisagem ou conversar enquanto
dirige, ou em nosso caso, para pensar em inglês!!!
Agora se você acrescentar à isso a Associação como contrapartida da

Repetição, o que vamos ver é um resultado explosivo.
Vamos pegar o exemplo do vídeo game, indo para a Fórmula 1, o campeão

inglês Lewis Hamilton, não conhecia todas as pistas da fórmula 1 e
treinava para suprir essa falta de conhecimento em um simulador, tal
como um videogame, resultado: ele se tornou o campeão mais jovem da
história do automobilismo.
A associação acelera os processos.
Minha recomendação: escute, escute, escute, escute o que puder em inglês

e se puder escute assistindo, escute lendo, escute escrevendo, escute
fazendo! Porque a associação é uma das coisas mais poderosas que
existe e a velocidade do aprendizado do seu inglês vai ser estonteante!
Vamos falar agora de outra forma poderosa de armazenar informação em

nosso cérebro: A Música.
Ela pode fazer em dias por você o que o aprendizado regular não faria
em anos. A razão da música ser tão poderosa, é que ela trabalha nos
dois hemisférios cerebrais ao mesmo tempo, enquanto a letra vai para o
esquerdo, a melodia e a rima vão para o direito, no exemplo máximo do
conceito “Total Mind”.
Quantos de nós já fomos pegos por uma música que detestamos na hora
do banho e ficamos com ela na cabeça o dia inteiro, ou ainda quando eu
pergunto qual é a receita do Big Mac e a maioria das pessoas não lembra,
mas podemos cantar:
Dois Hambúrgueres, alface, queijo, molho especial, cebola, picles num pão
com gergelim. Num Big Mac!
Seja para guardar uma fórmula, seja uma música chiclete, daquelas que
no meio da tarde a gente pensa: será que se eu bater com a cabeça na
parede essa música para? Não seria tão bom se isso acontecesse com o
inglês, que você tivesse que pedir um tempo ao cérebro parar de pensar
em inglês? Saiba que isso é possível e saiba que isso acontece.
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Você já ouviu falar do Pachecão, professor de física que já ajudou milhares

de alunos a passar no vestibular, simplesmente musicando as fórmulas de
física? Esse método é tão bom que, quando ele foi desafiado pelos seus
alunos a prestar vestibular, ele provou que, com ele não é casa de ferreiro,
espeto de pau. Passou em primeiro lugar!
Aliás, aqui em casa, também não é casa de ferreiro e espeto de pau, eu

falo inglês, meu pai fala inglês, todos meus irmão falam inglês, e todos
aprendemos sem freqüentar escolinhas de inglês por longos anos, todos
aprendemos a falar inglês rapidamente.
Outra coisa bastante importante, quando trabalhamos nos hemisférios

cerebrais, é o uso conjunto de palavras e imagens que nos permite
mais uma vez trabalharmos no conceito “Total Mind”, ou seja, nos dois
hemisférios cerebrais. As palavras vão para o hemisfério esquerdo,
enquanto as imagens vão para o direito. É isso que faz você falar inglês
com ritmo, com fluência sem gaguejar.
E por último, o mais assustador, o que mais impede o Brasil de falar inglês,
a gramática!
Lembre-se:
A gramática é o que mais impede você de falar inglês.

Por que? Simples, porque ela vai para o hemisfério esquerdo, ela é puro
hemisfério esquerdo, ela está pronta para ir para o arquivo inacessível,
ela é a principal razão do Brasil, o país que tem mais escolas de inglês no
mundo, ser proporcionalmente, o país que menos fala inglês, enquanto
que a conversação vai para o hemisfério direito.
Essa é a razão pela qual a China, onde até bem pouco tempo era proibido
falar inglês, já tem 250 milhões de chineses falando inglês fluente, e isso é
mais que toda a população brasileira!!!
À partir de agora, se você entrar em uma escola que ensine gramática,

corra o mais rápido e longe que puder, mais do que isso, vá até sua estante
e jogue fora todos os livros de gramática, isso é a estrada para a perdição,
isso vai impedir você de falar inglês.
Vou dar um exemplo que vai fazer você entender melhor. As crianças
aprendem a falar com seus pais e familiares e até onde se pode ver, os
19
pais estão 100% aprovados como professores.
Eu conheço um monte de professor de inglês que não ensina seus alunos a

falar inglês mas não conheço nenhum pai que tenha fracassado na tarefa
de ensinar seu filho a falar português!
Eu também nunca vi um pai ensinando ao filho gramática. - Filho, você

conjugou esse verbo da forma errada, você tinha que usar o pretérito mais
que perfeito!
O fato é que nós aprendemos gramática para ler e escrever e não para
ouvir e falar e muito menos pensar em inglês. Mesmo em português, nossa
língua mãe, as conversas são muito dinâmicas, você não tem tempo de
ficar aplicando regras gramaticais enquanto conversa e se você tentar
fazer isso, vai gaguejar o tempo todo.
De todas as batalhas que você vai lutar para falar inglês, essa é a mais
difícil, é a mais terrível, essa é a mais dura de todas as batalhas.
Entenda, aprender gramática vai fazer você pensar sobre o inglês e não
pensar em inglês, e se você continuar aprendendo gramática, isso vai
travar seu inglês para sempre.
Vamos à batalha! Eu repito, jogue fora seus livros de gramática, coloque

fogo em seu livros de gramática, seja implacável com o inimigo número 1
do seu inglês.
Ou você mata a gramática ou
a gramática mata seu inglês!!!

Você quer falar inglês? Então foco na conversação! Só existe uma
maneira de você falar inglês, e não é estudando que você vai falar inglês,
não é repetindo como um papagaio que você vai falar inglês, e não é
aprendendo gramática que você vai falar inglês,
Só tem um jeito de você falar inglês, que é…FALANDO!

Agora você já conhece algumas das estratégias da indústria do “quanto
mais tempo você levar para falar inglês, melhor”.
20
Você também sabe que no exterior os cursos mais longos duram 1 ano
e aprendeu também como o seu cérebro funciona e se prepare, porque
agora você vai descobrir que você tem um estilo único de aprender.
Quer saber qual é o se estilo?
Vamos para o capítulo número 3.
21
Capítulo 3
“Fazendo com Estilo.
O seu Estilo!”
Capítulo 3
Você foi criado como um ser único! Entre os aproximadamente bilhões de
seres humanos que existem, que já existiram ou existirão, nenhum tem, teve
ou terá a sua impressão digital, nenhum teve ou terá um olho igual ao seu,
nenhum teve ou terá o seu código genético. Matematicamente falando,
isso é uma impossibilidade, isso é um milagre!
E como você já deve ter percebido, alguns de nós aprendem melhor de um

jeito e outros de outro jeito. Isso porque cada um de nós possui um estilo
individual de aprendizado preferido, algumas pessoas são aprendizes
visuais, aprendem melhor vendo; outras são aprendizes auditivas, preferem
aprender ouvindo e outros são aprendizes cinestésicos que aprendem mais
quando estão fisicamente envolvidos.,
Mas as escolas de inglês colocam 8, 12, 25 até 50 alunos dentro de uma

sala de aula e há casos no Brasil e mesmo de intercâmbios, de 150 alunos
em uma mesma sala!!! E não importa se 8 ou 150, todos são tratados igual
e se você não aprender, a fala é essa:
“Eu passei o mesmo conteúdo para todo mundo”.
Por que uns aprenderam e você não?
Ahaaaa! Aí está o erro! O mesmo conteúdo para todo mundo, e você não é
todo mundo, você é você!
Você precisa ser tratado de uma forma única, que leve em consideração
suas habilidades, seu estágio de desenvolvimento, seus talentos.
As escolas de inglês fracassam na tentativa de ensinar suas turmas a falar

inglês porque não respeitam o estilo individual de cada aluno. Isso faz com
que o fracasso dos alunos nos cursos de inglês chegue a absurdos 98%.
Para que você tenha uma ideia do que isso significa, da próxima vez
que você estiver em uma aula de inglês, olhe para os lados: de cada 100
colegas, 2 vão falar inglês.
Você aceitaria passar por uma cirurgia com um médico que dissesse:
Fique tranquilo, de cada 100 cirurgias que faço, 2 pacientes sobrevivem!
Ou,então: Não se preocupe, de cada 100 casas que eu construo, duas não
caem!
23
Para! Você precisa saber que existe um modelo superior onde 100 de 100
alunos podem falar inglês, e aí você não precisa mais olhar para o lado, é
só olhar no espelho para ver quem vai falar inglês.
Para isso, você precisa estudar de uma maneira que o seu estilo individual
seja atendido e existem várias formas de se fazer isso, mas a melhor delas
é um professor particular que seja especialista no seu estilo individual, um
especialista em aprendizagem acelerada, isso vai fazer com que você seja
o principal instrumento no seu processo de aprendizado.
Mas isso é impossível quando você tem uma turma de alunos ao seu lado,
cada um vivendo um momento diferente, cada um com um estilo diferente.
Uns querendo que o professor acelere o ritmo porque a turma está muito
fácil para ele, outros querendo que o professor diminua o ritmo porque
tá muito puxado para eles e se a aula é a mesma para todo mundo, isso
significa curvas de aprendizado e momentos de aprendizado diferentes.
Toda turma tem um líder além do professor, isso é natural e qualquer

professor poderia te confirmar isso: se o líder estiver em uma ascendente
forte de sua curva de aprendizado, ele puxa a classe para cima e os mais
fracos desistem, mas se o líder estiver com sua curva de aprendizado
descendente, ele puxa a turma para baixo e os fortes desistem.
E como se resolve isso?
Bem, não se resolve! Por isso nas escolas de inglês, apenas 2 em cada 100
alunos terminam o programa falando inglês.
Você já deve saber que nós aprendemos:
20% do que lemos,
30% do que ouvimos,
40% do que vemos,
50% do que dizemos e
90% do que vemos, ouvimos, falamos e fazemos.
Na prática isso pode significar que você paga 100% da mensalidade e

pode aprender só 20%!
24
Einstein repetiu em matemática,
Churchill gaguejava,
Thomaz Edson apanhava tanto que saiu da escola.
E eu não falava inglês!
É claro que não estou me comparando a eles, mas o fato é que eu tinha o
mesmo problema que eles e talvez você tenha também! Nossos estilos de
aprendizagem não eram adequados a nossas escolas. É essa mesma falta
de sintonia que impede milhões de brasileiros de falar inglês! Acredite você
tem um estilo de aprender único! Empresas bem sucedidas e consultores
de recursos humanos passam a vida combinando esses estilos individuais
mas a maioria absoluta das escolas de inglês operam como se cada
pessoa fosse idêntica.
Se algum dia eu tiver o poder para dar o passo que mudaria o ensino do
inglês no Brasil, seria esse:
Cada aluno vai aprender no seu
estilo individual de aprendizado.

Mas como determinar seu estilo de aprendizagem?
O correto é fazer alguns testes para determinar se você é mais visual,

auditivo ou cinestésico, mas aqui vão algumas dicas:
Quando uma pessoa é visual ela tem uma tendência a falar muito rápido,
porque as imagens vão passando pelo seu cérebro enquanto ela fala e se
ela não falar depressa ela pode esquecer do que está falando!
Já a pessoa auditiva coloca toda a atenção nas palavras, no tom de voz,

na altura da fala, na qualidade da voz.
A pessoa cinestésica fala devagar porque ela precisa sentir o que está
falando.
Quer ver uma briga de gato e rato?
Professor visual chega na sala dos professores e diz sobre seu aluno
cinestésico aos seus colegas:
25
Eu não entendo como ele não vê, por mais que eu tente mostrar para ele
como fazer da forma correta, ele simplesmente não aprende.
E o aluno cinestésico comenta com seus amigos: Eu sinto que eu não estou
aprendendo nada, por mais que eu me esforce, o melhor que eu consigo é
viajar para fora da sala quando ele está falando, nem que eu passasse 5
anos aqui, eu sinto que eu não aprenderia nada.
São duas pessoas com canais de aprendizado completamente diferentes,

eles não entendem um ao outro, a comunicação é impossível!
De uma sala de aula com 10 alunos, um será só visual, outro será só

auditivo e outro será só cinestésico o que significa que, se esses 3 alunos
não receberem a informação em seus estilos individuais de aprendizagem,
não aprenderão nada, mas o que mais vai sofrer será o cinestésico, porque
as escolas de inglês não oferecem praticamente nada que atenda ao seu
estilo individual de aprendizagem.
E como resolver essa situação?
Com professores especialistas, com método específico desenvolvido a

partir do paradigma de que cada ser humano é único. Esse é o melhor dos
mundos, você aprende em seu estilo preferencial e usa os outros dois como
back up ou reserva.
A escola perfeita usa linguagem multissensorial, onde por meio de

imagens, sons e sensações você aprende eficazmente, a escola perfeita
deve se adaptar a você e não você a ela, por duas razões bastante
simples:
Eles é que tem que saber o que estão fazendo.
Você é quem está pagando!
E ponto.
Você tem que ser atingido em seus 3 canais para assegurar que você
alcance um resultado ótimo de falar inglês.
Mas o que você pode fazer para conseguir esse alto desempenho? A
primeira coisa é que você não pode aprender de forma passiva como na
maioria das escolas de inglês, seu cérebro precisa ser atacado com o VAK
ATTACK ou seja com seus canais Visual, Auditivo e Cinestésico.
26
Através dos seus olhos, o seu canal visual é atingido, através de sua boca e
ouvidos seu canal auditivo é atingido e o seu canal cinestésico, através das
suas sensações físicas.
Você já consegue entender porque eu consigo mais resultados em 3 dias

de imersão do que muitas escolas em meses de estudo?
Lembra quando falamos no capítulo anterior da associação entre imagens

e palavras?
Se voltarmos ao início da era da informática, vamos ver que os

computadores só eram operados por especialistas, todos os comandos
eram dados por um sem números de códigos como: control shift, control
alt, control x e outros mais.
Eram os tempos do sistema D O S e os computadores eram dirigidos ao

hemisfério esquerdo mas Bill Gates substitui os comandos por ícones e
imagens e mudou o jogo do hemisfério esquerdo para o direito permitindo
que milhões de pessoas ao redor do mundo pudessem incorporar o
computador em suas vidas diárias.
Agora você não precisa gastar anos para aprender a trabalhar com o
computador, em poucas semanas você pode dominá-lo e podemos fazer
a mesma coisa com o inglês, porque além de atuar nos 2 hemisférios
cerebrais o computador trabalha através dos 3 canais de aprendizagem:
Visual quando você está lendo, ou visualizando qualquer coisa na tela do
seu computador, auditivo quando você está ouvindo algo seja um vídeo,
ou um áudio e o cinestésico quando você está digitando ou movimentando
o cursor com o mouse e por atingir os 3 canais vemos crianças de 5
anos aprendendo a mexer com computadores com uma velocidade
impressionante.
Você não acha que é inteligente usar toda essa
tecnologia para você falar inglês e com isso acelerar
e maximizar todo o processo?
Então vamos atacar o seu cérebro usando o VAK ATTACK, que em

inglês quer dizer: Visual, Auditory e Kinesthetic. Vamos atacar seu cérebro
usando esse sistema. Vamos fazer um INPUT que significa colocar inglês
para dentro do seu cérebro com um objetivo claro, criar o Efeito Imersão,
27
porque é através do contato diário com o inglês, treinando seu ouvido

todos os dias, todos os dias falando ou no mínimo cantando, que você vai
falar inglês.
E o mais importante é que...
de repente você está falando inglês!

E quem garante esse resultado, eu volto a repetir, não sou eu mas um
método 100% testado e aprovado não só pelos 47.000 alunos que já
estão falando inglês com esse método só aqui no Brasil mas também
pela Universidade de Harvard de quem nós vamos falar mais no próximo
capítulo e que oferece as fundações do método, por isso esse é um
método que me dá, além de toda a tranquilidade, a certeza de que
estamos prontos para levar sua carreira ou até mesmo o seu negócio para
o próximo nível.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a ensinar com filmes de

Hollywood por uma razão simples, queríamos que você aprendesse
inglês com nativos. Fomos a primeira escola de inglês do
Brasil a ensinar com
Fomos a primeira escola do inglês do Brasil a desenvolver um software de
conversação para que os alunos pudessem falar inglês em todas as aulas.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a construir um Simulador de

Imersão Online, porque sabíamos que, se quiséssemos que nossos alunos
falassem inglês, teríamos que fazer com que eles parassem de estudar e
começassem a praticar, teríamos que causar o Efeito Imersão.
Em 1.998, quando meu pai conheceu pessoalmente o Dr. Colin Rose, muito
antes do advento da internet, ele disse o seguinte:
“Todo mundo nasce com habilidades para falar uma nova língua, basta
encontrar uma metodologia que funcione!”
Ele disse ainda que quando éramos crianças, todos nós aprendemos a
falar, não apenas ouvindo, mas também vendo e fazendo, imitando os
sons, copiando as ações de nossos pais e associando sons com as ações.
Todo o processo era tão natural quanto respirar e não exigia nenhum
esforço. E porque era natural, era mais fácil, porque era mais fácil era
mais rápido e por isso se chama Accelerated Learning (Aprendizagem
Acelerada).
28
Então eu pergunto: porque tantas escolas têm dificuldades para ensinar

inglês? Não é porque não sejamos bons com o inglês, ou porque tenhamos
problemas de aprendizagem, mas sim, porque as escolas trabalham na
contramão de nossas habilidades de aprendizagem.
Por isso ensinamos você a falar inglês exatamente da mesmo forma que
você aprendeu a falar português:
VENDO, OUVINDO E FAZENDO.
Aliás, você vai aprender inglês dentro da:
SEQUÊNCIA PERFEITA PARA A FLUÊNCIA
Ouvir, Falar, Ler e Escrever.

Se funcionou quando você era criança para aprender português, tem que
funcionar ainda melhor agora, que você é adulto para aprender inglês.
Mas esse é um tema para a próxima aula.
Não me entenda mal, eu não quero vender facilidades para você e dizer
que você vai falar inglês sem esforço, porque isso não é verdade, mas você
também não vai ouvir de mim que é difícil falar inglês. As pessoas riem
quando eu falo que falar inglês é tão fácil que nos Estados Unidos até as
crianças falam!! Parece óbvio mas eu não vi nos Estados Unidos crianças
exercendo funções de médicos, engenheiros, ou físicos nucleares. Essas
coisas sim, exigem uma inteligência sofisticada, falar inglês é tão simples
que, volto a insistir, até uma criança fala!
Vamos para o próximo capítulo.
29
Capítulo 4
“É a tecnologia que faz diferença!”
Capítulo 4
Se você tivesse nascido há 5.000 anos e quisesse: comer, estudar ou falar

com alguém que estivesse a 100 Km de você?
Você teria que sair para caçar, não havia forma de estudar que não fosse
a oral passada de pai para filho e você levaria um dia para chegar até
onde estivesse a pessoa com que você quer falar.
Se você tivesse nascido há 2.000 anos e quisesse: comer, estudar e falar

com alguém que estivesse a 100 Km de você?
Você poderia ir até sua plantação e poderia colher alguma coisa, e para
estudar, se fosse muito rico teria pergaminhos feitos em pele de animal,
e ainda levaria um dia para chegar até onde estivesse a pessoa com que
você quer falar.
Se você tivesse nascido há 100 anos e quisesse: comer, estudar e falar com
alguém que estivesse a 100 Km de você?
Você poderia ir à um mercadinho, poderia ir a uma biblioteca e ainda teria

que caminhar um dia para falar com alguém, o carro estava muito perto
de estar disponível ainda que já tivesse sido inventado.
E hoje?
Você pode pegar o telefone e mandar entregar comida na sua casa, pode
estudar inglês pelo seu telefone e pode falar com alguém que esteja no
Japão imediatamente.
Entendeu o que a tecnologia fez?
Mudou a sua vida de uma maneira radical! O desafio é que algumas

pessoas ainda estão vivendo como há 100 anos.
Se você quer mais do que sobreviver, quer crescer no Século XXI, tem que
tirar o melhor proveito possível da tecnologia.
Há muitos anos, se você quisesse aprender o que quer que fosse, tinha que
se deslocar e o aprendizado não era interativo, não podia se adaptar ao
seu estilo individual.
31
No passado era Giz, Lousa e Saliva e hoje você tem à sua disposição,
filmes, músicas e o dia a dia dos americanos no seu celular, o que significa
que você pode levar os Estados Unidos para onde você estiver e entrar
nessa Imersão na hora que quiser.
A melhor notícia é que toda essa tecnologia provoca em você o Efeito

Imersão e existem dois jeitos de você fazer isso pelo seu inglês, uma é
viajando para os Estados Unidos e ficando lá até falar inglês. E a outra
forma é você estar em contato com o inglês todos os dias.
Nós sempre tivemos como prioridade entregar a melhor tecnologia

disponível para os nossos alunos por todas as razões que eu acabei de
descrever e a melhor notícia é que tudo sempre ficou tão alinhado, tão
alinhado que deixou o método “melhor”.
Já no início da nossa jornada, nossos alunos tinham roteiros ou scripts de

Hollywood e as fitas cassetes que, se não eram um avanço tecnológico, na
época era uma ferramenta pouco usada pelas escolas de inglês.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a trabalhar com CDs que

substituíram as fitas cassete.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a trabalhar com MP3, audios

digitais que substituiram os CDs.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a trabalhar com Filmes de

Hollywood.
Fomos a primeira escola de inglês do Brasil a trabalhar com um software

de gravação.
Fomos a Primeira escola de inglês a trabalhar com legendas associativas.
Fomos a primeira escola de inglês a trabalhar com ditado interativo
Fomos a primeira escola de inglês a trabalhar com um estúdio de

gravação online.
Enfim, fomos a primeira escola de inglês a construir um Simulador de

Imersão Online!
E se você perguntar porque nós sempre nos preocupamos em ter a melhor
tecnologia?
32
A resposta é simples: “porque era melhor para o aluno”.
E isso custou caro? Pode apostar que sim! Investimos perto de 2 milhões
de reais em tecnologia porque era a melhor coisa para fazer por nossos
alunos.
Mas o que importa é saber: a tecnologia foi melhor para o aluno?
E a resposta é: Sim! Foi muito melhor!!
Tivemos casos de pais e filhos e até de marido e mulher que fizeram nosso
programa antes das mais modernas tecnologias e, quando seus filhos
ou cônjuges fizeram o Programa anos depois, os comentários foram
de que eles pegaram uma moleza! Não é se falavam inglês melhor, o
ponto é terem alcançado seu objetivo com mais facilidade. É isso é muito
importante porque quanto mais facilidade, mais pessoas falando inglês.
E você pode e deve se beneficiar desta facilidade.
Agora sabe o que não pode acontecer?
A gente ter todos esse trabalho, a gente levar anos e anos para preparar a
melhor tecnologia e você não fazer nada com isso!
Eu vou te dizer agora o que você precisa fazer para criar o
Efeito Imersão e você me diz se estou pedindo muito.

1 - Ouvir um Concerto Ativo todos os dias quando acordar.
(dura de 3 a 5 minutos aproximadamente)
2 - Ouvir um Concerto Passivo antes de dormir.
(dura de 3 a 5 minutos)
3 - Cantar a música da semana, pode ser no banho, no trânsito,
na corrida, onde quiser. A regra é cantar a música pelo menos
uma vez. Por isso é tão importante o seu celular estar com
você. Ele te ajuda a cantar.
33
4 - Assistir o trailer do filme de Hollywood, na Sequência Perfeita
para a Fluência: OUVIR - FALAR - LER e ESCREVER e nem
precisa se preocupar porque o Simulador de Imersão Online
faz você aprender dessa forma. Isso é Praticar e não estudar.
(essa atividade leva de 15 a 30 minutos e deve ser praticada
uma vez na semana).
5 - VAKEAR uma música em inglês, ou seja, fazer a música viajar
pelos seus 3 canais de comunicação: VISUAL - AUDITIVO e
CINESTÉSICO e também não precisa se preocupar em como
fazer isso, porque O Simulador faz isso por você.
(essa atividade dura de 10 a 20 minutos e deve ser praticada
uma vez na semana)
6 - Dentro do Simulador de Imersão Online você vai ainda
mergulhar na cultura americana, o que vai ajudar você a se
apaixonar ou no mínimo se identificar com a língua, assistindo
palestras, documentários e até programas jornalísticos e
claro, vai VAKEAR na SEQUÊNCIA PERFEITA e como eu disse
antes não precisa se preocupar em como fazer ...
34
E agora a pergunta:
Eu estou pedindo muito para você falar inglês?

E se a sua resposta for que não estou pedindo muito e que vai valer muito
a pena você estar nos 3% da população brasileira que fala inglês, eu quero
terminar esse livro dizendo que passamos por muitas coisas para preparar
tudo isso para você mas eu aprendi com meu pai que, quanto maior a luta,
maior a vitória.
E minha maior vitória agora é ver você falando inglês.
Eu vi muitas carreiras serem transformadas, vi assistentes passando à

frente de seus chefes na hora da promoção só porque falavam inglês, vi
pessoas conseguindo empregos que antes nem sonhavam no Brasil e no
exterior, só porque agora falavam inglês.
Vi também pessoas abandonando suas carreiras e abrindo negócios que

não existiam no Brasil, só porque agora falavam inglês e vi gente indo
viajar feliz e aproveitando o máximo suas viagens, só porque falavam
inglês.
Vou te falar uma frase que está escrita em um grande livro, talvez no maior
livro de todos os tempos:
“Seus olhos não viram, seus ouvidos não ouviram e nem o seu coração
nunca imaginou” o que vai acontecer com você quando estiver falando
inglês!
E já que citei O Livro, quero te desafiar a mais uma coisa:
Você já ouviu a frase: “não se preocupe, o que você plantar você vai
colher” e normalmente pensamos nessa frase para as coisas ruins e quero
agora te desafiar a usar a lei da plantação para uma coisa boa.
Se você escolher ir além do período grátis, do período de avaliação do

Simulador de Imersão Online dentro do Inglês Fluente Online, eu quero dar
um presente para você:
Pelo mesmo valor que você vai permanecer no Simulador, você vai
poder colocar 3 pessoas da sua família que você queira que falem inglês
e não vai pagar nem um centavo a mais por isso.
35
E essa é a lei da plantação você ajuda as pessoas a conseguirem o que

elas querem (nesse caso, falar inglês) e você colhe o que você quer, falar
inglês.
Mas nós queremos ir além, queremos fazer o que for necessário para
você falar inglês, porque depois que você colocar sua família, nós vamos
colocar um Jovem Estudante de Escola Pública com uma bolsa integral
e vocês vão ser o exemplo e a fonte de inspiração para esse jovem. Quer
plantação melhor do que essa?
Eu posso dizer por experiência própria, que falar inglês foi uma das
melhores coisas que aconteceu na minha vida e sou muito, mas muito
grato por isso. Mas quando eu ajudei os Jovens Estudantes de Escola
Pública a falar inglês e depois disso muitos deles saíram da favela, o meu
coração se encheu de uma alegria que eu não tenho como explicar, mas
você e sua família vão entender quando acontecer com vocês.
Eu realmente espero que você esteja muito entusiasmado com a

possibilidade de falar inglês, mais do que isso, eu espero que você já esteja
se vendo falando inglês e na sua imaginação “vendo” os frutos que virão,
só porque você está falando inglês.
Vamos agora para o capítulo final onde eu quero te mostrar em detalhes o

que você vai encontrar dentro do Inglês Fluente Online.
36
Capítulo 5
“Uma Máquina de falar inglês!”
Capítulo 5
UMA MÁQUINA DE FALAR INGLÊS!
O que você faria se você encontrasse um jeito de fazer todas as pessoas

que você conhece falarem inglês?
O que você faria se visse, não dezenas, não centenas, mas milhares e
milhares de pessoas falando inglês e todas com uma coisa em comum?
O que você faria se tivesse descoberto uma
Máquina de Falar Inglês?
Eu aprendi a falar inglês muito jovem, quando a maioria dos brasileiros

ainda estão lutando para falar inglês, eu sei que pessoas perderam
empregos, outras perderam negócios e outras ainda passaram vergonha
e alguns casos muita vergonha e o meu maior sofrimento foi ter feito uma
viagem para os Estados Unidos, na verdade mais especificamente para a
Disney e não pude aproveitar 100% da viagem porque não falava inglês.
Mas esse desafio foi suficiente para me impulsionar para falar inglês e essa
decisão mudou completamente a minha vida, deu uma direção à minha
jornada. Como eu disse, além do meu primeiro emprego ter sido ajudar as
pessoas a falar inglês, esse tem sido o meu único emprego, na verdade se
tornou a minha missão, ajudar cada pessoa que eu puder a falar inglês.
Então a questão que eu levanto aqui é:
você é a pessoa que eu posso ajudar?
E essa resposta depende de duas coisas, de quanto você quer falar inglês
ou de quanto você precisa falar inglês.
Se eu tivesse visto uma dezena de histórias de pessoas que mudaram

muito, mas muito mesmo de patamar depois de falar inglês, já seria muito
bom, mas alguém poderia dizer que era coincidência.
Quando vi centenas de histórias de vidas transformadas, de carreiras e

até de negócios transformados, isso ia muito além da coincidência. Na
verdade já era algo para me deixar entusiasmado e ir além e declarar que
nós tínhamos os melhores alunos entre todas as escolas de inglês do Brasil.
38
Mas quando eu vi milhares e milhares de alunos falando inglês e suas

vidas completamente transformadas em um nível que nem eles mesmos
imaginavam, na verdade como eu disse antes: “nem seus olhos viram, nem
seus ouvidos ouviram e nem seus corações imaginaram” tudo o que eles
viveriam depois de falar inglês.
Eu não sei se você vai concordar comigo, mas definitivamente eu estava

diante de uma verdadeira Máquina de Falar Inglês.
Deixe eu explicar a imagem que vem a minha mente. Se você olhar a

fábrica da Ferrari vai ver que as peças entram de um lado e do outro saem
Ferraris, maravilhosas Ferraris.
Não sai banana.
Não sai tomate.
Não sai Fiat, sem desmerecer.
Saem Ferraris.
E quando eu vi todos os tipos de pessoas, gente que já tinha feito um curso

de inglês sem resultado, gente que tinha feito 3 cursos de inglês e ainda
não falava, e até uma moça que tinha feito 8 cursos de inglês e todas
essas pessoas, depois que passaram pela nossa “máquina”, passaram a
falar inglês.
Basicamente o que você tem que decidir é:
Eu quero fazer essa “máquina” funcionar para mim.

Porque agora eu vou detalhar o caminho, vou te mostrar tudo o que você
tem a seu favor agora que já decidiu que vai falar inglês.
✓ A seu favor você tem um método que existe desde 1983 no mundo e em
1.997 veio para o Brasil. Isso prova que definitivamente o teste do tempo
está a seu favor.
✓ Tem os filmes de Hollywood, onde você vai aprender com nativos e não
com brasileiros que falam bem inglês. Gírias, expressões do dia a dia,
sotaque e até erros que eles cometem na hora de falar inglês, da mesma
forma como nós cometemos no português. Tudo isso está a seu favor.
39
✓ Músicas em inglês, e acredite em mim até que você tenha a chance de

ver na prática, a música vai ser a sua “máquina” de pronúncia perfeita.
Estudos mostram que a música vai fazer em dias o que uma escola
de inglês tradicional não consegue fazer por você em anos. E o mais
legal, você vai cantando a música enquanto trabalha, enquanto dirige
até enquanto toma banho. Mas o que vai estar muito, mas muito a seu
favor com a música é que você vai se divertir tanto que, muitas vezes vai
esquecer que está aprendendo inglês.
✓ Vai ter os documentários, os jornais, as palestras, enfim vai ter a cultura

americana presente no seu dia a dia e acredite, isso vai acelerar seu
resultado.
✓ E os Concertos Ativo e Passivo que vão levar o inglês para dentro do

seu cérebro através das ondas Alfa que estão presentes quando você está
alerta e as ondas Theta que estão presente quando você está no estado
do pré sono. E tudo isso coloca o inglês na sua veia, aqui alunos relatam
que até sonham em inglês por causa dos Concertos.
✓ Simulador de Imersão Online, toda a tecnologia desenvolvida nos

últimos 23 anos aqui no Brasil com um único objetivo: tornar a sua jornada
para falar inglês mais rápida e mais fácil.
✓ Filmes de Hollywood (OUVIR)
✓ Software de Gravação (FALAR)
✓ Legendas Associativas (LER)
✓ DItado Interativo (Escrever)
✓ Estúdio de Gravação (Vida Real)
Toda essa tecnologia foi criada com uma única intenção, criar o EFEITO
IMERSÃO porque verdadeiramente acreditamos que você pode ir para
os Estados Unidos para falar inglês ou então precisa criar esse efeito
aqui mesmo sem sair do Brasil, mas precisa de tecnologia. E sem falsa
modéstia, da nossa tecnologia.
40
Agora vamos falar da sua rotina para provocar
o Efeito Imersão:
✓ Ouvir Concerto Ativo todos os dias pela manhã.
(atividade de 3 a 5 minutos)
✓ Ouvir Concerto Passivo todas as Noites antes de dormir.

(atividade de 3 a 5 minutos)
✓ Assistir Trailer de Hollywood na Sequência Perfeita para a Fluência. Uma

vez por semana.
(atividade de 15 a 30 minutos).
✓ Cantar a Música e VAKEAR uma vez por semana.

(atividade de 10 a 20 minutos) *cantar a música da semana todos os dias
quando tiver a oportunidade.
✓ Vida Real, documentários, palestras e jornais para imergir na cultura

americana.
(atividade de 15 a 30 minutos).
O Simulador de Imersão Online tem como objetivo principal provocar o

Efeito Imersão que vai ser como se você morasse nos Estados Unidos, de
repente você está falando inglês.
Sei que você está pensando,
mas quanto vai custar esse programa?
Calma vai valer a pena sua espera. Antes quero falar de alguns bônus que
preparei para ajudar você a falar inglês.
Bônus 1 - Aceleradores de Fluência.

São 36 cursos que vão complementar e ajudar você a alcançar os
resultados que você quer. Esses cursos somados tem valor superior a
R$8.000,00 mas você não vai pagar nada por eles, a cada 15 dias que
você faça as atividades que relacionei acima, você ganha um dos cursos.
Top né? Quanto mais você fala inglês, mais você ganha!
41
Bônus 2 - 4 assinaturas pelo preço de uma.

Quero ver a lei da plantação na sua vida, você tem o direito de dar 3
assinaturas para pessoas da sua família que você quer ver falando inglês.
Bônus 3 - Bolsa de 75% até que você esteja falando inglês.

O valor da sua assinatura nunca vai mudar até que você esteja falando
inglês e com bolsa de 75% o que significa que você vai ter à sua
disposição a sua Tecnologia de Imersão por um preço absolutamente
inacreditável.
O Valor da Imersão no Inglês Fluente Online sem a bolsa é de
R$ 200,00 e a BOLSA DA FLUÊNCIA é de R$ 153,00 na verdade é mais de

75% e por isso, até que você esteja falando inglês, vai investir apenas R$
47,00 mensais.
Você deve imaginar que essa não é uma condição que vamos conseguir
manter por muito tempo, por duas razões:
1. O quanto investimos para disponibilizar para você essa

tecnologia e eu desafio você a encontrar algo que chegue perto do
Simulador de Imersão Online.
2. E a outra é que eu sei o quanto vale você falar inglês e o quanto

vale para um profissional brasileiro falar inglês. E é isso que vai fazer as
vagas para esse programa se encerrarem rapidamente e quando isso
acontecer, a primeira coisa a desaparecer são os bônus e a segunda é
subir o valor. E acho que você entende a dinâmica da lei da oferta e da
procura e se não entende vai entender quando estiver falando inglês e
começar a ser caçado pelo mercado.
Bem e para terminar e tornar a sua decisão ainda mais fácil, eu não quero
que você acredite em nada do que eu falei nesses 5 capítulos, quero que
você veja com seus próprios olhos, experimente o Efeito Imersão na sua
jornada para falar inglês.
E para isso quero te oferecer 7 dias grátis. Tudo o que você tem que fazer é
clicar no link abaixo e já vai automaticamente estar inscrito no programa
que vai mudar sua carreira.
42
E se você não se apaixonar, tudo o que tem que fazer é clicar no botão de
cancelar, nem precisa falar comigo, nem precisa me explicar nada.
Mas por outro lado, se você ficar realmente entusiasmado com o que
vai ver, se prepara, porque eu só largo da sua mão quando você estiver
falando inglês.
43

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COMO APRENDER

Por que 97% dos brasileiros não falam inglês?

Por que, segundo as pesquisas, temos neste momento mais de 20 milhões

Por que, apesar de estudarmos inglês da 5ª a 8ª série, estudarmos do 1º

Mas antes de mais nada vou começar agradecendo a oportunidade de

Deixa eu começar contando um história engraçada: Era uma vez um rato

A vida dele mudou quando ele leu o livro “Revolucionando o Aprendizado”,

Na época, esse método era usado por embaixadores, diplomatas,

Eu conheço essa história em detalhes porque eu cresci ouvindo meu

Vou começar falando da indústria do:

“Quanto mais tempo você levar para falar inglês, melhor!”

Todas essas pessoas tem uma coisa em comum em suas histórias e

Todos eles pararam de estudar inglês e começaram a praticar.

Nos capítulos à frente eu vou explicar como a gramática impede você de

Mas eu vou além e no próximo capítulo eu vou mostrar porque, para o

Por que 99,99% das escolas de inglês no Brasil

A resposta também é simples. Muitas escolas têm professores de inglês

Enfim, o Brasil é o único país do mundo onde professores de inglês

Agora vamos fazer uma viagem pelo nosso cérebro,

esse lugar magnífico!

Vamos para o capítulo número 2.

✓ Pesa menos do que 1 quilo e meio.

✓ Possui um trilhão de células.

✓ Possui dois lados que trabalham em harmonia, o esquerdo acadêmico, o

✓ Comanda uma “estação telefônica” que transporta milhões de

✓ Possui 8 centros de inteligências diferentes.

✓ É milhares de vezes mais potente que o melhor computador do mundo.

Seu cérebro mágico.

Seu cérebro é como um gigante adormecido.

Na escola você passou milhares de horas aprendendo português e

Em outras palavras as escolas e especialmente as escola de inglês não

Em termos gerais, o lado esquerdo exerce um papel principal no

Cada um dos 2 hemisférios é responsável por um tipo de conhecimento no

O grande desafio das escolas de inglês no Brasil é que elas dirigem

Se você já estiver fazendo um curso, da próxima vez que entrar na sala de

Quer ver um exemplo disso: se você terminou a universidade ou o

Voltando as aulas de inglês, se você estiver em uma aula monótona e

Já o nosso cérebro emocional tem uma outra característica, ele

Existem milhares de formas de você impressionar o seu cérebro para que

Se eu pudesse te dar o melhor conselho de toda a sua vida para aprender

Voltando as aulas de inglês, se você estiver em uma aula monótona e

Voltando para o seu curso de inglês, uma forma prática de você

Agora vamos falar da repetição e da associação. Dizem que a repetição é

Você se lembra de quando estava aprendendo a dirigir e você tinha

O processo mecânico que está ligado ao hemisfério esquerdo e

1º estágio: “INCOMPETÊNCIA INCONSCIENTE”.

2º estágio: “INCOMPETÊNCIA CONSCIENTE”.

Você começa a fazer e logo descobre os problemas. Nesse ponto a tarefa

Por isso, nessa hora é muito importante o professor particular especialista,

3º estágio: “COMPETÊNCIA CONSCIENTE”.

Você já pode fazer, mas exige atenção e concentração. Em meu caso é

4º estágio: “COMPETÊNCIA INCONSCIENTE”.

A habilidade torna-se uma série de hábitos fáceis e sua mente consciente

Agora se você acrescentar à isso a Associação como contrapartida da

Vamos pegar o exemplo do vídeo game, indo para a Fórmula 1, o campeão

A associação acelera os processos.

Minha recomendação: escute, escute, escute, escute o que puder em inglês

Vamos falar agora de outra forma poderosa de armazenar informação em

Você já ouviu falar do Pachecão, professor de física que já ajudou milhares

Aliás, aqui em casa, também não é casa de ferreiro e espeto de pau, eu

Outra coisa bastante importante, quando trabalhamos nos hemisférios

A gramática é o que mais impede você de falar inglês.

À partir de agora, se você entrar em uma escola que ensine gramática,