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Curso: História Disciplina: História do Brasil I Semestre de 2021.2

Carga Horária: 60h Créditos: 4 Prof. Roberto Guedes
Dias e horário das aulas: 3ª e 6ª feiras, de 18h às 20h.
Período do curso: 01/02/2022 a 03/05/2022

Ementa: A expansão ultramarina portuguesa e a fundação da América portuguesa; características da

expansão portuguesa; a população nativa e a imigração forçada; o Antigo Regime nos Trópicos;
escravidão; hierarquias e relações sociais; organização e papel da Igreja e da família; religiosidade e
cotidiano; ocupação territorial do Brasil Colônia; reorientações na Restauração e na época
pombalina; o período colonial tardio.
Objetivos: Mediante análise do entrelaçamento das sociedades portuguesa, indígenas e africanas, e
das formações sociais multifacetadas resultantes, o curso abordará características fundamentais da
sociedade colonial, suas transformações no tempo e sua diversidade espacial. Enfatizar-se-á temas e
debates historiográficos em torno da conquista, nobreza da terra, administração, hierarquias sociais,
religião, família, economia e escravidão.
Métodos e Técnicas de Ensino: aulas expositivas e debates.
Avaliação: duas provas escritas

Distribuição dos Tópicos do Conteúdo Programático e Avaliações

Conteúdos / atividades / avaliações Data
1 e 2) Semana de Integração 10 e 12 de abril
3) Apresentação do Curso 17/04/2023
Unidade I: A expansão portuguesa: Costa da África, Índico e
Atlântico (séculos XV-XVI)
4. Estrutura social portuguesa e projetos de expansão: conquista, 19/04/2023
tratos
5. Estrutura social portuguesa e projetos de expansão: conquista, 24/04/2023
tratos II
6. Imaginário e religiosidade na expansão: debates 26/04/2023
Unidade II: Antigo Regime nos Trópicos: economia, sociedade e
administração
7. Monarquia corporativa e pluricontinetal 01/05/2023
8. Instituições e administração das e nas conquistas 03/05/2023
9. Aprendizado da Colonização e Império ou Arcaísmo e 08/05/2023
Experiência
10. Nobrezas da terra, monarquia pluricontinental e governos das 10/05/2023
Repúblicas
11. Comerciantes e mobilidade social 15/05/2023
12. Poderes locais: Pernambuco e Minas Gerais 17/05/2023
13. Poderes locais: Rio de Janeiro e Ceará 22/05/2023
14. Avaliação 1 24/05/2023
Unidade III: Escravidão e povos da conquista: portugueses, colonos, africanos e
indígenas
15. A Igreja Católica e a escravidão indígena 29/05/2023
16. Colonos, escravidão e administração indígena. Súditos 31/05/2023
Indígenas
17. A Igreja Católica e a escravidão africana 05/06/2023
18. Escravidão Africana 07/06/2023
19. Senhores e escravos 12/06/2023
20. Trabalhadores livres em uma sociedade escravista 14/06/2023
21. Forros e Descendentes do Cativeiro 19/06/2023
Unidade IV: Hierarquias, cotidiano, valores sociais e comportamentos
22. Nobres e comerciantes. Defeito mecânico, judaísmo e mancha 21/06/2023
de sangue.
23. Hierarquias, conflitos e mobilidade social. 26/06/2023
24. Irmandades e Manifestações religiosas 28/06/2023
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25. Famílias, Casamento, Concubinato, Adultério e Sodomia 05/07/2023
26. O Além-Túmulo e o Bem Morrer 10/07/2023
27. Continuidades e Reorientações no século XVIII 12/07/2023
28. A época pombalina 17/07/2023
29. Avaliação 2 19/07/2023
Tópicos diluídos no decorrer do curso
30. Prova Optativa 31/07/2023
Fronteiras: Agrária e territorial - Economia
Economia e império
Crise do Sistema Colonial? O período colonial tardio

Avisos importantes
Acadêmicos:
 Mantenha a leitura em dia. Não deixe acumular.
 Pergunte sempre que houver dúvidas. Porém, se não leu o texto recomendado para a aula do
dia, evite fazer pergunta porque sua indagação pode estar contida no texto.
 As aulas são baseadas em debates, o que implica leitura prévia por parte dos alunos. Se
ninguém ler o texto do dia, não haverá debate e nem aula.

Disciplinares:
 Não converse durante a aula. Desconcentra. Se chegar atrasado, não dê boa noite. Atrapalha.
Entre e sente em silêncio.
 Não realize o entra-e-sai. Atrapalha muito o meu trabalho.
 NÃO USE O CELULAR, NÃO USE O CELULAR E NÃO USE O CELULAR. SE ALGUÉM
USAR PARA FIM DE CONVERSA PESSOAL, A AULA SERÁ ENCERRADA E A
MATÉRIA CONSIDERADA COMO DADA.