ESCOLA ACOLHER

IDENTIFICAÇÃO:

Disciplina: ARTE - Linguagem Música Carga horária: 35min/aula

Turma: Educação infantil Data e turno: 27/04 –

Matutino/Vespertino

Professora: Joanna Loisa Oliveira Cunha

PLANO DE AULA 01

TEMA: Corpo e Movimento

OBJETIVO GERAL: Desenvolver a percepção, coordenação e escuta musical

utilizando o corpo como forma de expressão.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1) Experimentar diferentes possibilidades de mover o corpo de acordo com o que a

música pede.
2) Desenvolver a criatividade e coordenação motora ao usar várias partes do corpo.

CONTEÚDOS:
Movimento corporal
Improvisação

SEQUÊNCIA METODOLÓGICA:

1º Momento (5’): Com os alunos sentados em roda, irei recebê-los cantando a música
“Bom dia amiguinho, como vai?     
Bom dia amiguinho, como vai?
Faremos o possível para sermos bons amigos
Bom dia amiguinho, como vai?”

2º Momento (15’): Em seguida, irei me apresentar a eles e faremos uma dinâmica para
que eles se apresentem falando nome e idade com a brincadeira do limão. Ensinarei a
eles a música “o limão entrou na roda”, Logo após cantaremos juntos e passaremos a
bolinha, quem ficar com a bolinha ao final da música fala o nome e a idade.

“O limão entrou na roda,

Ele passa de mão em mão
Ele vai, ele vem, ele ainda não chegou
Ele vai, ele vem, ele JÁ chegou.”

3º Momento (05’): Para começar a aula, faremos um alongamento simples, pedirei que
estiquem os braços e pernas, rolem o pescoço, mexam os dedos das mãos e dos pés.
Explicarei que o alongamento é importante para preparar o corpo para a movimentação
e evitar lesões.

4º Momento (10’): Explicarei que eles irão faer uma atividade divertida para se
movimentarem da forma que quiserem durante a música que irei colocar. Colocarei a
música “A dança do movimento” e deixarei que os alunos dancem livremente pelo
espaço, encorajando-os a se moverem de forma criativa e expressiva.

RECURSOS:
Violão
Notebook
Caixinha de som
Flauta doce
Celular
Cabo P2
Bolinha de meia

AVALIAÇÃO: A avaliação se dará de forma processual, levando em conta o

envolvimento dos alunos e seu desenvolvimento como um todo.

       
REFERÊNCIAS (bibliografia/discografia)
EDUCAÇÃO, Ministério da. Base Nacional Comum Curricular: educação é a base.
Educação é a base. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em:
26 abr. 2023.

Discografia:
A dança do movimento (Marceillac, Eduardo Alberto - Rogier, Cecilia María Teresa
02:55’) –
https://www.youtube.com/watch?v=Fj_GFtYc8-c

Bom dia amiguinho, como vai? (02:29’) –

https://www.youtube.com/watch?v=5R6P8A1QKzw