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CRAI Baby - Centro de Referência CRAI Baby - Centro de Referência

em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil


02/11/2021 03/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY
PARTS PARTS
 Apresentação do novo vocabulário: head  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
(cabeça), body (corpo). flashcards e novo vocabulário: head: hair
(cabelo), eyes (olhos).
Atividade de classe: prática da habilidade listening
com a utilização de flashcards. Atividade de classe: ouvir e apontar.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
09/11/2021 10/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY
PARTS PARTS
 Prática da habilidade listening e novo  Prática da habilidade listening: a criança irá seguir
vocabulário: ears (orelhas), nose (nariz), mouth os comandos da professora ao ouvir as palavras.
(boca). 
Atividade de classe: prática da habilidade listening.
Atividade de classe: ouvir e apontar com a música.
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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
MATERNALZINHO
16/11/2021 17/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY
PARTS PARTS
 Prática da habilidade speaking e novo  Prática da habilidade listening e speaking.
vocabulário: arms (braços), legs (pernas).
Atividade de classe: atividade fotocopiada.
Atividade de classe: ouvir e apontar para o corpo.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
23/11/2021 24/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY
PARTS PARTS
 Apresentação do novo vocabulário: hands (mãos),  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
feet (pés). flashcards.
Atividade de classe: prática da habilidade listening e
Atividade de classe: prática da habilidade listening speaking.
com a utilização de flashcards.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
30/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: BODY


PARTS
 Revisão da unidade.

Atividade de classe: brincadeira de fixação.

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em Acolhimento Infantil
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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
02/11/2021 03/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PIRATE TO BE A PIRATE
 Apresentação do novo vocabulário: dress  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
(vestido), shorts (short), hat (chapéu), T-shirt flashcards.
(camiseta).
Atividade de classe: atividade no livro pág. 32.
Atividade de classe: ouvir e apontar.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
09/11/2021 10/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PIRATE TO BE A PIRATE
 Prática da habilidade speaking com objetos.  Apresentação do novo vocabulário: trousers
(calça), jumper (suéter), jacket (jaqueta),
Atividade de classe: Brincadeira com o vocabulário umbrella (chapeu de chuva).
adiquirido.
Atividade de classe: fixação do vocabulário com pop-
outs.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
MATERNAL 1
16/11/2021 17/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PIRATE TO BE A PIRATE
 Prática da habilidade speaking.  Prática da habilidade listening e speaking.

Atividade de classe: atividade no livro pág. 33. Atividade de classe: atividade no livro pág. 34.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
23/11/2021 24/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PIRATE TO BE A PIRATE
 Apresentação do novo vocabulário: suitcase  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
(mala), sunglasses (óculos de sol), swimsuit flashcards.
(roupa de banho). Atividade de classe: atividade no livro pág. 35.
Atividade de classe: “What are you taking on
Holiday?”

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30/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT


TO BE A PIRATE
 Revisão da unidade.

Atividade de classe: revisão geral utilizando


flashcards.

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em Acolhimento Infantil
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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
02/11/2021 03/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PRINCE TO BE A PRINCE
 Apresentação do novo vocabulário: apples  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
(maçãs), pears (peras), oranges (laranjas), flashcards.
bananas (bananas), cherries (cerejas),
strawberries (morangos). Atividade de classe: atividade no livro pág. 39.

Atividade de classe: prática da habilidade listening


com a utilização de flashcards.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
09/11/2021 10/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PRINCE TO BE A PRINCE
 Prática da habilidade speaking e novo  Prática da habilidade listening and speaking.
vocabulário: “I like…”
Atividade de classe: atividade no livro pág. 40.
Atividade de classe: prática da habilidade speaking
com a utilização de flashcards.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
MATERNAL 2
16/11/2021 17/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PRINCE TO BE A PRINCE
 Prática da habilidade speaking e novo  Prática da habilidade listening e speaking.
vocabulário: hungry (fome), food (comida), thirsty
(sede), drink (bebida). Atividade de classe: atividade no livro pág. 41.

Atividade de classe: prática da habilidade listening e


speaking utilizando pop-outs.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
23/11/2021 24/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A PRINCE TO BE A PRINCE
 Atividade de fixação de vocabulário utilizando  Apresentação do novo vocabulário: milk (leite),
flashcards. juice (suco), water (água).

Atividade de classe: atividade no livro pág. 42. Atividade de classe: atividade no livro pág. 43.

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Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
30/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT


TO BE A PRINCE
 Revisão da unidade.

Atividade de classe: revisão geral utilizando


flashcards.

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em Acolhimento Infantil
INFANTIL
CRAI Baby - Centro de Referência CRAI Baby - Centro de Referência
em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
02/11/2021 03/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A GARDENER TO BE A GARDENER
 Apresentação do novo vocabulário: pond (lago),  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
grass (grama), path (caminho), leaves (folhas), flashcards e “in/on (the)”.
flowers (flores), bench (banco).
Atividade de classe: prática da habilidade listening e
Atividade de classe: atividade no livro pág. 39. speaking.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
09/11/2021 10/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A GARDENER TO BE A GARDENER
 Prática da habilidade speaking e listening.  Apresentação do novo vocabulário: butterfly
(borboleta), caterpillar (lagarta), cocoon (casulo).
Atividade de classe: atividade no livro pág. 40.
Atividade de classe: atividade com os pop-outs
referentes.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil

16/11/2021 17/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A GARDENER TO BE A GARDENER
 Prática da habilidade speaking.  Prática da habilidade listening e speaking. In/on

Atividade de classe: atividade no livro pág. 41. Atividade de classe: atividade no livro pág. 42.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
CRAI Baby - Centro de Referência CRAI Baby - Centro de Referência
em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
23/11/2021 24/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT  UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT
TO BE A GARDENER TO BE A GARDENER
 Prática da habilidade speaking e novo  Atividade de fixação de vocabulário utilizando
vocabulário: ladybird (joaninha), ant (formiga), flashcards.
spider (aranha). Atividade de classe: prática da habilidade listening e
speaking.
Atividade de classe: atividade do livro pág. 43.

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em Acolhimento Infantil em Acolhimento Infantil
30/11/2021

 UNIDADE A SER TRABALHADA NO MÊS: I WANT


TO BE A GARDENER
 Revisão da unidade.

Atividade de classe: revisão geral utilizando


flashcards.

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