COORDENAÇÃO CONCELHIA DA PRAIA

FICHA DE PLANIFICAÇÃO DE 3º TRIMESTRE – GEOLOGIA 11º ANO

Disciplina: Geologia Total de dias lectivos :58 Aulas de conteúdos:21
Ano lectivo: 2022/23 Número total de aulas : 30 Aulas de avaliação:9
TEMA/ UNIDADE
CONTEÚDOS OBJETIVOS ESTRATÉGIAS / RECURSOS AVALIAÇÃO TEMPO
ATIVIDADES LETIVO
OS GRANDES  Balanço e apresentação de  Analisar os resultados da Apresentação de ficha geral de 10 a
ACONTECIMENTOS de conteúdos do 3º trimestre avaliação do 2º trimestre conteúdos que serão 15/04/23
DA HISTÓRIA DA  Revisão  Rever (breve) conteúdos administrados no 3º trimestre (3 aulas)
TERRA lecionados no 2º trimestre - para os alunos resolverem em
não compreendidos casa
 Escala estratigráfica  Conceituar os termos Ler a ficha de apoio relacionada Data show Contínua e 17 a
 Estratigrafia: rochas  Indicar os dois tipos de ao tema a ser desenvolvido Quadro/giz formativa 22/04/23
sedimentares, arquivos fósseis que nos permitem a Fichas de apoio e (3 aulas)
históricos da Terra. localização temporal dos Resolver as questões propostas Fichas de
 Os princípios da acontecimentos geológicos na ficha de exercícios exercícios
estratigrafia na reconstituição da terra
dos acontecimentos e dos  Explicar a importância Elaborar uma síntese dos
ambientes da Terra dos fósseis de idade contúdos,
 (fósseis caraterísticos ou
fósseis estratigéficos)
 Explicar a importância
dos dados fornecidos pelas
rochas na reconstituição do
passado da Terra.
 Continuação dos  Aplicar princípios: Ler a ficha de apoio relacionada Data show Contínua e 24 a
princípios da estratigrafia horizontalid, sobreposição, ao tema a ser desenvolvido Quadro/giz formativa 29/04/23
 Processos de datação continuidade lateral, Fichas de apoio e (3 aulas)
 Idade relativa e idade identidade paleontológica, Resolver as questões propostas Fichas de
absoluta interseção e inclusão na ficha de exercícios exercícios
 Distinguir a idade
relativa da idade absoluta Elaborar uma síntese dos
 Explicar a importância contúdos,
de fósseis (de idade/de
fácies) em datação relativa
e reconstituição de
paleoambientes.
TEMA/ UNIDADE
CONTEÚDOS OBJETIVOS ESTRATÉGIAS / RECURSOS AVALIAÇÃO TEMPO
ATIVIDADES LETIVO
 Conclusão  Compreender a Leitura e interpretação de fichasData show Contínua e 01 a
 O tempo geológico - importância da aplicação de apoio. Quadro/giz formativa 06/05/23
grandes divisões de diversos métodos na Fichas de apoio e (2 aulas)
datação dos Referência a alguns processos de Fichas de 1 Feriado
acontecimentos geológicos datação das rochas. exercícios
 Conceituar os termos
 Identificar as principais Recolha de informações que
divisões temporais da possam conduzir ao
história da terra estabelecimento das grandes
 Delimitar os tempos da divisões da História da Terra
história da terra (Eras e Períodos).
 Caraterização dos  Mostrar que a vida Analise e interpretação de Data show Contínua 08 a 13
principais acontecimentos da evoluiu das formas mais materiais com figuras com os Quadro/giz formativa e /05/23
história da Terra simples para as mais acontecimentos mais importantes Fichas de apoio e somativa (3 aulas)
 Preparação para o teste complexas da história da terra Fichas de
sumativo  Interpretar uma coluna exercícios
 Teste sumativo ou tabela cronostratigráfica Enunciado
internacional Papel de prova
 Consolidar os conteúdos Resolução de fichas de exercicios Canetas
 Esclarecer as possiveis Aplicação de teste sumativo
dúvidas
 Avaliarar os conteúdos
lecionados
TECTÓNICA DE  Identificação e  Identificar as placas Analise e interpretação de Data show Contínua e 15 a
PLACAS – UM classificação das placas tectónicas materiais com figuras com os Quadro/giz formativa 20 /05/23
MODELO tectónicas  Caracterízar as placas acontecimentos mais importantes Fichas de apoio e (2 aulas)
UNIFICADOR  Evolução das placas tectónicas da tectónica das placas Fichas de 1 Feriado
tectónicas  Descrever a estrutura das exercícios
placas tectónicas Conversa sobre a relação da
 Explicar os movimentos teoria da Tectónica de Placas
das placas tectónicas com os vários ramos das Ciências
 Referir a consequências da Terra/ nos diferentes campos
dos movimentos da actividade humana.
convergentes e divergentes
das placas tectónicas
TEMA/ UNIDADE
CONTEÚDOS
 Limite das placas
tectónicas
 Correção e entrega do
teste sumativo
 Papel de correntes de
conveção
 Deformações da crosta
terrestre
 Conclusão
 Alguns aspetos – tipos de
deformações
 Hipótese de deriva dos
continentes – Wegener
 Factos e argumentos a
favor e contra a hipótese de
OBJETIVOS ESTRATÉGIAS / RECURSOS AVALIAÇÃO TEMPO
ATIVIDADES LETIVO
 Conhecer os limites das Analise e interpretação de Data show Contínua e 22 a
placas tectónicas materiais com figuras com os Quadro/giz formativa 27 /05/23
 Interpretação de acontecimentos mais importantes Fichas de apoio e (3 aulas)
esquemas representativos da tectónica das placas Fichas de
de aspectos característicos exercícios
das zonas limites de placas.
 Irradicar as dúvidas Correção do teste sumativo
 Explicar a formação
/fenómenos das correntes
de convecção do manto
 Integrar a ocorrência de
determinados materiais
litológicos na dinâmica das
placas litosféricas.
 Distinguir a Tectónica de
Placas com as teorias da
Deriva dos Continentes
 Interpretar a teoria do Data show Contínua e 29/05 a
geossinclinal à luz da Quadro/giz formativa 03/06/23
teoria da Tectónica de Fichas de apoio e (2 aulas)
Placas. Fichas de 1 Feriado
 Relacionar a ocorrência exercícios
os fenómenos naturais de
sismologia, de
vulcanologia, ou de
orogenia com a tectónica
das placas.
 relacionar a ocorrência
de determinados materiais
litológicos na dinâmica das
placas litosféricas.
 Localizar no tempo e no
espaço as principais fases
de orogenia.
 Distinguir as teorias da Data show Contínua e 05/06 a
Deriva dos Continentes e Quadro/giz formativa 10/06/23
Tectónica de Placas. Fichas de apoio e (3 aulas)
 Reconhecer os Fichas de
 TEMA/ UNIDADE
CONTEÚDOS OBJETIVOS ESTRATÉGIAS / RECURSOS AVALIAÇÃO TEMPO
ATIVIDADES LETIVO
Wegner argumentos usados por exercícios
Wegner
 Reconhecer as razões
que levaram â sua rejeição
da teoria da deriva dos
continentes.
 Referência a observações
recentes que permitem
admitir que, pelo menos
em parte, as placas podem
não ser tão rígidas como
inicialmente se pensava.
 Utilização de esquemas
que ilustrem os
fundamentos das teorias da
Deriva dos Continentes e
Tectónica de Placas.
PGI  Preparação para PGI  Consolidar os conteúdos Resolver fichas de exercicios Data show Contínua 12/06 a
 Esclarecer as possiveis Quadro/giz formativa 17/06/23
dúvidas Fichas de apoio e (3 aulas)
de exercícios
 PGI  Consolidar os conteúdos Resolver fichas de exercicios Enunciado Contínua e 19/06 a
 Correção da PGI  Esclarecer as possiveis Papel de prova somativa 24/06/23
 Correção e entrega da dúvidas Aplicação de teste sumativo Canetas (3 aulas)
PGI  Avaliarar os conteúdos Data show
lecionados Corrigir o teste sumativo Quadro/giz
 Irradicar as dúvidas Fichas de apoio e
de exercícios
Bibliografias: Programa de Geologia,
Ciências da Terra e da Vida do 10º ano – Mercês Roque e Adalmiro Castro Terra Universo de Vida do 10º ano, 1ª parte, Geologia – Amparo Dias da Silva e outros
Ciências da Terra e da Vida do 10º ano, 2ª parte – Mercês Roque e outros Terra Universo de Vida do 11º ano, 2ª parte – Amparo Dias da Silva e outros
Geologia do 12º ano - José Brandão