República de Moçambique - Quadro Nacional de Qualificações (QNQ)

Níveis de Conhecimentos Aptidões/Habilidades Autonomia e Responsabilidade

Qualificaç
ão
10 É capaz de promover de É capaz de conceber, projetar, Possui plena responsabilidade e
forma inédita em contexto adaptar e realizar uma investigação responsabilização em todos trabalhos
académico e/ou científica respeitando às exigências de investigação científica avançada
profissional, o progresso impostas pelos padrões de e/ou profissional.
tecnológico, trabalho qualidade e integridade académicas
académico, a investigação para resolver problemas críticos na
Científica, social ou cultural. área de especialização e/ou em
vários domínios.
9 Possui vasta gama de Aplica o conhecimento em novas Demonstra autonomia, criatividade e
conhecimentos com situações, demonstrando possuir originalidade na gestão dos resultados
profundidade na sua área de pensamento independente bem de trabalho do grupo e individual em
especialização e substancial como capacidade de resolução de situações não familiares e complexas.
em algumas áreas. problemas e avaliação crítica das
constatações de trabalhos de
investigação.
8 Sabe discernir de forma Recolhe, seleciona e interpreta Supervisiona e realiza tarefas sob sua
crítica os princípios, teorias, informação relevante, responsabilidade e outras de natureza
metodologias de particularmente na sua área de
formação, que o habilite a

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 investigação e da literatura fundamentar as soluções que e complexidade similar que lhe forem
corrente da disciplina. preconiza e os juízos que emite, determinadas superiormente.
incluindo a análise dos aspetos
sociais, científicos e éticos.

7 Possui conhecimento de Demonstra capacidade de Concebe e gere processos e trabalhos.

uma disciplina reconhecida raciocínio independente e Estabelece metas e assegura a sua
e domínio de ideias, comunicação efetiva na resolução concretização a nível individual e de
princípios, conceitos e de problemas concretos. grupo.
métodos de investigação
técnico-científicos na
resolução de problemas.
6 Possui conhecimentos Aplica conhecimentos teóricos, Garante a gestão e supervisão de
teóricos numa área práticos e aptidões em contextos processos com responsabilidade em
específica de trabalho e específicos e variados. contextos de estudo e de trabalhos. Faz
capacidade de a revisão do desempenho do seu
compreender, analisar e trabalho e dos outros.
sintetizar informação num
contexto variado.
5 Demonstra um nível de Utiliza, em novos ambientes e Assume responsabilidade pelos seus
conhecimentos teóricos e atividades, um amplo e bem próprios resultados em situações de
técnicos que inclui um desenvolvido leque de habilidades, aprendizagem e de trabalho
entendimento técnico que podem ser consideradas uma caracterizadas por um grau crescente
abstrato. Fornece assessoria extensão da aprendizagem e de não-estruturação. Assegura a gestão
técnica para a resolução de formação prévia. As tarefas são de outras pessoas em trabalhos de
problemas em situações incrementalmente baseadas na equipa ou de grupo. Opera de forma

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 rotineiras e não rotineiras. aplicação de um amplo conjunto de independente onde são requeridas
Apresenta alguma evidência métodos e procedimentos em decisões ou iniciativas de nível
de que o conhecimento da atividades rotineiras e não- intermédio (e não crítico).
sua própria área de trabalho rotineiras.
está a ser aplicado num
conjunto limitado de novos
contextos e atividades.
4 Demonstra um nível de Demonstra uma série de Trabalha de forma independente em
conhecimento teórico e habilidades em situações diferentes contextos familiares, desde
técnico relevante. Equilibra previsíveis e em algumas situações que dentro de um ambiente
a compreensão teórica, novas, relacionadas com a área de operacional conhecido. Assume
abstrata e/ou técnica e formação e/ou de trabalho. As responsabilidade pelos seus resultados
factual numa área de tarefas incluem um grande número em situações de trabalho e de
trabalho ou de estudo. de atividades que envolvem tanto aprendizagem semiestruturadas.
Realiza atividades de métodos e procedimentos Assegura, com algum apoio, a
resolução de problemas em rotineiros, como alguns não- supervisão de outras pessoas em
situações essencialmente rotineiros. As tarefas incluem um pequenos trabalhos de equipa ou de
rotineiras. certo grau de discernimento e grupo. Trabalha de forma
julgamento na seleção de independente quando é requerida uma
equipamentos ou métodos tomada de decisão imediata e alguma
apropriados. iniciativa.
3 Demonstra um nível Aplica um pequeno, mas bem Assume responsabilidade pelos seus
limitado de conhecimentos desenvolvido, conjunto de próprios resultados, em situações
teóricos e técnicos habilidades, em situações estruturadas de trabalho e
relevantes. O conhecimento configuradas à sua área de aprendizagem. Assume
é essencialmente concreto formação. Evidencia alguma responsabilidades limitadas por outros,

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 ou factual e limitado à área transferência de conhecimentos e em pequenas equipas ou trabalhos de
de formação, com habilidades para novos contextos e grupo. Trabalha de forma
entendimento de certos atividades, com apoio mínimo. As independente quando são requeridas
elementos teóricos e tarefas envolvem a aplicação de um decisões ou iniciativas simples. Requer
técnicos. Interpreta a certo discernimento e julgamento apoio, direção e supervisão em
informação de forma literal, na seleção de equipamentos e situações pouco conhecidas.
fazendo uso de uma métodos. Providencia assessoria
capacidade de técnica para resolver problemas
discernimento e julgamento específicos, em rotinas conhecidas.
limitados. Demonstra
conhecimento de processos,
materiais e terminologia
básica.
2 Apresenta ideias e conceitos Demonstra desempenho de Demonstra capacidade para
através de comunicação oral habilidades pré-vocacionais numa desempenhar algumas tarefas
e escrita eficaz. Localiza e área ocupacional específica, numa independentes em certas
obtêm informação de um fase inicial. Desempenha processos oportunidades estruturadas com níveis
conjunto limitado e definido de trabalho simples com suporte e intermédios de apoio, direção e
de fontes e aplica-a em aplica um conjunto limitado de supervisão. Contribui para o trabalho e
situações familiares e habilidades em situações resultados de grupo e equipa como
estruturadas previsíveis. participante, sem assumir grandes
responsabilidades pelos resultados da
equipa.
1 Entendimento escasso ou Aplica soluções conhecidas a um Requer um elevado nível de apoio,
limitado de conceitos / conjunto limitado de problemas direção e supervisão. Demonstra
habilidades básicas de previsíveis. Demonstra habilidades responsabilidade limitada pelo seu

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leitura, escrita e cálculo.
Requer um grau elevado de
suporte em actividades que
exigem a utilização de
habilidades de comunicação
escrita ou cálculo.
Demonstra conhecimentos
operacionais básicos e
aplica-os a um conjunto
limitado de actividades.
operacionais básicas e aplica-as a
um conjunto limitado e definido de
actividades. As tarefas incluem um
conjunto limitado de actividades,
envolvendo sobretudo rotinas e
funções conhecidas.
trabalho e qualidade dos resultados,
incluindo os resultados da equipa. As
tarefas que realiza envolvem a tomada
de decisões e acções de complexidade
limitada.
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 Cabo Verde
Conhecimento Aptidões Responsabilidade e autonomia
Nível 1 Conhecimento geral básico aplicado Aptidões básicas e habilidades necessárias para Trabalhar ou estudar sob supervisão direta em um
a um conjunto limitado e definido de executar tarefas simples e rotineiras. contexto estruturado, com responsabilidade por seu
atividades. desempenho.
Nível 2 Conhecimentos operacionais básicos Habilidades cognitivas e práticas básicas necessárias Trabalhar ou estudar sob supervisão, com um certo grau
numa área de trabalho ou estudo. para a aplicação da informação adequada a realização de autonomia.
Expressa ideias e conceitos por meio de tarefas e a resolução de problemas correntes por Demonstrar capacidade de desempenhar algumas
de comunicação verbal e escritas meio de regras e ferramentas simples. tarefas independentes em certas oportunidades
eficazes. estruturadas com níveis intermediários de apoio, direção
e supervisão.
Nível 3 Conhecimentos de factos, princípios, Uma gama de aptidões cognitivas e práticas Assumir responsabilidades para executar tarefas de
processos e conceitos gerais, numa necessárias para a realização de tarefas e resolução forma independente numa área de trabalho ou estudo
área de trabalho ou estudo, com o de problemas através da solução e aplicação de quando se requer decisões ou iniciativas simples.
entendimento de certos elementos métodos, instrumentos, materiais e informações Trabalha de forma eficaz com os outros, como membro
teóricos e técnicos de processos, básicos. de um grupo e assume responsabilidades limitadas por
materiais e terminologia básica. Providencia assessoria técnica para resolução de outros em pequenas equipas ou grupos de trabalho.
problemas específicos. Requerer apoio, direção e supervisão em situações
pouco conhecidas.
Adaptar o próprio comportamento às circunstâncias
para fins de resolução de problemas.
Nível 4 Conhecimentos factuais e teóricos Uma gama de habilidades cognitivas e práticas Supervisiona as atividades de rotina de terceiros,
em contextos alargados dentro de necessárias para gerar soluções para problemas assumindo determinadas responsabilidades em matéria
uma área de estudo ou de trabalho, específicos em uma área de trabalho ou estudo. de avaliação e melhoria de atividades em contextos de
relevante para a função. Gerir a sua própria atividade no quadro de estudo e trabalho. Assume a responsabilidade pelos seus
orientações estabelecidas em contextos de estudo ou outputs / resultados em situações de trabalho e
trabalho geralmente previsíveis, mas suscetíveis a aprendizagem semiestruturadas.
mudanças. Trabalha de forma independente quando forem
necessárias decisões imediatas com certa iniciativa.

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 Define os seus objetivos e metas de acordo com os
objetivos da organização e gere efetivamente o tempo
disponível.

Nível 5 Conhecimentos abrangentes, Uma gama abrangente de aptidões cognitivas e Gerir e supervisionar em contextos de estudo e trabalho
especializados, factuais e teóricos práticas necessárias para conceber soluções criativas sujeitos a alterações imprevisíveis. Rever e desenvolver
numa determinada área de estudo para problemas abstratos em situações rotineiras e o seu desempenho e o de terceiros, quer em
ou trabalho e consciência dos limites ambientes e atividades novas. quantidade quer em qualidade.
desse conhecimento, que inclui um Ter capacidade para selecionar e aplicar Trabalhar de forma independente quando são
para procurar mais informação e equipamentos e métodos, explicando as alternativas requeridas decisões ou iniciativas de nível intermédio.
conhecimento para executar ainda e assegura a assessoria técnico para resolver
Conseguir organizar o trabalho para si e para a equipa,
melhor a sua função. problemas específicos em rotinas conhecidas. de acordo com os objetivos e metas da organização e
apoiar os outros a gerir eficazmente o tempo.
Nível 6 Conhecimento aprofundado de uma Aptidões avançadas que revelam mestria e inovação, Assumir a responsabilidade em matéria de gestão do
determinada área de estudo ou de necessárias a resolução de problemas complexos e desenvolvimento profissional individual e coletivo.
trabalho que implica uma imprevisíveis numa área especializada de estudo ou
compreensão crítica de teorias e de trabalho.
princípios. Gerir atividades ou projetos técnicos ou profissionais
complexos, assumindo a responsabilidade da tomada
de decisões em contextos de estudo ou de trabalho
imprevisíveis.
Nível 7 Conhecimentos altamente Aptidões especializadas para a resolução de Gerir e transformar contextos de estudo ou trabalho que
especializados, alguns dos quais se problemas em matéria de investigação / ou inovação, são complexos, imprevisíveis e exigem abordagens
encontram na vanguarda do para desenvolver novos conhecimentos e estratégicas novas.
conhecimento numa determinada procedimentos e integrar os conhecimentos de Assumir responsabilidades de forma a contribuir para os
área de estudo ou trabalho, que diferentes áreas. conhecimentos e as práticas profissionais e / ou para
sustentam a capacidade de reflexão rever o desempenho estratégico de equipas.
original e / ou investigação.
Consciência crítica das questões
relativas aos conhecimentos numa
área e nas interligações entre várias
áreas.
Nível 8 Conhecimentos de ponta na As aptidões e as técnicas mais avançadas e Demonstrar um nível considerável de autoridade,
vanguarda de uma área de estudo ou especializadas, incluindo capacidade de síntese e de inovação, autonomia, integridade cientifica ou

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de trabalho e na interligação entre
áreas.
avaliação, necessárias para a resolução de problemas
críticos na área da investigação e/ ou da inovação pu
para o alargamento e a redefinição dos
conhecimentos ou das práticas profissionais
existentes.
profissional e assumir um firme compromisso no que diz
respeito ao desenvolvimento de novas ideias ou novos
processos na vanguarda dos contextos de estudo ou de
trabalho, inclusive em matéria de investigação.
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