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Etica Profissional
Etica Profissional
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 4
2 PSICOLOGIA DO TRABALHO....................................................................................... 4
2.1 Psicologia Organizacional ou das Organizações ............................................................. 4
2.2 Tarefas da Psicologia do Trabalho: ................................................................................. 4
3 SAÚDE FÍSICA ................................................................................................................. 5
4 -SAÚDE MENTAL ........................................................................................................... 5
5 COMPORTAMENTO HUMANO .................................................................................... 5
5.1 Tipos de Comportamentos: ............................................................................................. 6
6 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ........................................................................................... 6
7 GABARITO ....................................................................................................................... 7
8 PSICOLOGA DA PERSONALIDADE ............................................................................. 8
8.1 Características das Pessoas: ............................................................................................ 8
8.1. Personalidade Tipo "A":................................................................................................. 8
8.1.2 Personalidade Tipo "B": ............................................................................................... 8
8.2 Teorias que estudam a Personalidade.............................................................................. 9
9 ASPECTOS PSICOLÓGICOS DOS ACIDENTES DE TRABALHO ............................. 9
9.1 - Fadiga Mental: .............................................................................................................. 9
9.3 - Fadiga Mental + Fadiga Física:..................................................................................... 9
10 ÉTICA PROFISSIONAL ............................................................................................... 11
10.1 Vantagens da ética aplicada ao ambiente de trabalho: ................................................ 11
10.2 Exemplos de atitudes éticas num ambiente de trabalho: ............................................. 11
11 INDIVIDUALISMO E ÉTICA PROFISSIONAL ......................................................... 12
11.1 Definição de Individualismo ....................................................................................... 12
11 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ....................................................................................... 12
12 GABARITO ................................................................................................................... 14
13 VOCAÇÃO PARA O COLETIVO................................................................................ 14
14 CLASSES PROFISSIONAIS ........................................................................................ 14
14.1 Definição ..................................................................................................................... 14
15 VIRTUDES PROFISSIONAIS ...................................................................................... 15
15.1 Definição de Virtude ................................................................................................... 15
15.1.1 Zelo: ......................................................................................................................... 16
15.1.2 Honestidade: ............................................................................................................. 16
15.1.4 Competência:............................................................................................................ 16
15.1.6 Prudência: ................................................................................................................. 16
15.1.7 Coragem: .................................................................................................................. 16
15.1.8 Perseverança:............................................................................................................ 16
15.1.9 Compreensão: ........................................................................................................... 16
15.1.10 Humildade: ............................................................................................................. 17
15.1.11 Imparcialidade: ....................................................................................................... 17
16 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ....................................................................................... 17
17 GABARITO ................................................................................................................... 18
18 DIREITOS HUMANOS ................................................................................................ 19
18.1 A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas
afirma que: .......................................................................................................................... 19
18.2 Quais são os direitos humanos? .................................................................................. 19
18.3 São esses direitos: ....................................................................................................... 19
18.3.1 Direitos civis ............................................................................................................ 19
18.3.2 Direitos políticos ...................................................................................................... 19
18.3.3 Direitos sociais ......................................................................................................... 19
18.3.4 Direitos culturais ...................................................................................................... 20
18.3.6 Direitos ambientais ................................................................................................... 20
19 CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL ........................................................................ 20
19.1 O que é Ética e Cidadania: .......................................................................................... 21
19.1.1 Ética: ........................................................................................................................ 21
19.1.2 Cidadania: ................................................................................................................ 22
19.1.3 Cidadania formal: ..................................................................................................... 22
19.1.4 Cidadania substantiva:.............................................................................................. 22
20 ÉTICA NA SOCIEDADE GLOBAL ............................................................................ 22
21 MUNDO GLOBALIZADO ........................................................................................... 22
22 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ....................................................................................... 23
23 GABARITO ................................................................................................................... 25
24 BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................ 25
1 INTRODUÇÃO
2 PSICOLOGIA DO TRABALHO
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3 SAÚDE FÍSICA
4 -SAÚDE MENTAL
Atitudes positivas;
Desenvolvimento e autorrealização;
Autonomia e autodeterminação;
Percepção da realidade;
Domínio emocional e competência social.
5 COMPORTAMENTO HUMANO
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5.1 Tipos de Comportamentos:
6 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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C - Preocupar-se constantemente com seus problemas no trabalho e família;
D - Saber lidar com as boas emoções e também com as desagradáveis: alegria/tristeza;
coragem/medo; amor/ódio; serenidade/raiva; ciúmes; culpa; frustrações;
E - Reconhecer seus limites e buscar ajuda quando necessário.
7 GABARITO
‘Jair, vamos, isso é para ontem, meu!!!’, apressa o colega para terminar uma tarefa.
‘Tempo é dinheiro, você nunca ouviu falar disso, não?’, esbraveja. Dando de ombros, Jair
replica, sorrindo: ‘E você já ouviu que a pressa é inimiga da perfeição?’ ‘Calma rapaz, você
ainda vai ter um treco assim, um enfarte...’, completa, voltando calmamente ao seu trabalho.”
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“Apesar de sempre se suspeitar de que o estado emocional alterado, a ansiedade
excessiva e os conflitos emocionais crônicos estivessem relacionados ao aumento da incidência
de enfermidades cardiovasculares, atualmente já se acumulou evidências suficientes para
confirmar que o estresse social e o comportamento chamado de Tipo A, aumentaram
significativamente os riscos de doença cardiocirculatória, principalmente a doença
coronariana do tipo Infarto do Miocárdio.
A descrição, classificação e denominação de Personalidade Tipo A, contudo, foram
conceitos introduzidos na literatura médica por Friedman e Rosenman depois de 1950. De
acordo com estes autores, existiria um tipo de personalidade chamada Tipo A, o qual se
relacionaria à maior propensão para a cardiopatia isquêmica.
Estava, pois, caracterizada a Personalidade Tipo A como sendo portadora de um
marcante traço para a ação e emoção, resultando numa atitude de contínua e vigorosa luta em
direção aos objetivos, menosprezo às eventuais circunstâncias adversas e afetação especial
para com o aproveitamento laborativo do tempo
Trecho de artigo ‘Personalidades Tipo A – Cardiopatas’, divulgado pelo site PsiqWeb:
http://www.psiqweb.med.br/site/?area=NO/LerNoticia&idNoticia=37”
8 PSICOLOGA DA PERSONALIDADE
8.1.2 Personalidade Tipo "B": os indivíduos com esse tipo de personalidade são
menos preocupados com o tempo; são mais tranquilos e descontraídos, quase sempre de bom
humor, com maior capacidade para delegar funções, menor ambição e mais confiança nos
outros e em si mesmos. Ou seja, o contrário do tipo A. – “E aí, reconheceu o Jair, o funcionário
zen da WideWorld aqui? ‘É bem a cara dele , não é mesmo?
Colégio Lapa, Rua Guaicurus, 1467 – São Paulo – Fone: 3865-7570 / 3862-5724 Página 8
8.2 Teorias que estudam a Personalidade.
- Ego é uma evolução do Id; apresenta elementos inconscientes como o Id, mas também
conscientes e pré-conscientes. Reprime os impulsos do Id.
Porém, um dia Valéria travou ao atender um cliente que gritou com ela. Começou a
suar, sua frequência cardíaca aumentou muito, apresentou dispneia; não conseguia responder
a mais nada...”
- Percepção: para as pessoas, as coisas são como parecem e não necessariamente o que
realmente acontece;
9.1 - Fadiga Mental: se a pessoa for exposta por um longo período sempre aos mesmos
estímulos, isso satura os sentidos, criando uma situação que pode provocar acidentes;
Hoje em dia há muitos afastamentos do trabalho devido a problemas que geram alterações de
humor, seguidos de depressão e stress.
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Apesar das tentativas, por mais que se trabalhe a questão
da prevenção de acidentes, não se conseguiu até hoje uma
redução significativa dos acidentes de trabalho. Vê-se um grande
número de trabalhadores que sofreram sequelas físicas de
acidentes por motivos muitas vezes psicológicos. Os programas
que algumas empresas desenvolvem de apoio psicológico podem
ajudar, mas não influenciam naquilo que o trabalhador traz de fora, de sua vivência externa à
empresa.
Todos esses aspectos são tratados pela Psicopatologia do Trabalho; sua investigação
parte do conflito entre a história externa do trabalhador e a empresa, que já existe apesar da
vontade desse indivíduo.
Problemas psicológicos podem atingir qualquer um nas empresas, da alta diretoria aos
operários, mas é no setor de telemarketing que mais ocorrem situações de transtornos
psicológicos. Atingir as metas estabelecidas, bater os recordes de venda, aumentar a curva da
qualidade, todos esses fatores geram tensão e ansiedade. (“olha aí o caso da atendente de
telemarketing Valéria, da WideWorld.”)
Após a publicação da Portaria 1.339, de 18/11/1999 do Ministério da Saúde – link para
visualização: http://dtr2001.saude.gov.br/sas/PORTARIAS/Port99/GM/GM-1339.html), houve
uma preocupação maior por parte das empresas com relação à prevenção, vigilância e saúde dos
trabalhadores. Problemas antes negligenciados como depressões, stress pós-traumático,
transtornos do sono, a síndrome de Burnout, o alcoolismo e alguns estados provocados por
neurointoxicação ocupacionais passaram a ser vistos com mais cuidado.
Medidas para minimizar causas de acidentes por problemas psicológicos são criadas em
algumas empresas, como ginástica laboral e até dinâmicas de grupo ao ar livre. Mas, no Brasil,
esse aspecto ainda não é visto com a seriedade que deveria.
A pessoa trabalhou dois anos na empresa. Após a rescisão do contrato, ajuizou ação
solicitando equiparação salarial e outras verbas trabalhistas. A empresa, entretanto, contestou
os pedidos e ainda alegou que o trabalhador entrou nas suas dependências sem autorização,
três dias depois do desligamento, e enviou os arquivos digitais com dados sigilosos para o e-
mail pessoal.
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Na defesa, o trabalhador afirmou ter enviado os arquivos apenas para registrar os
trabalhos realizados enquanto empregado. Acrescentou que passou a trabalhar em outro ramo.
Relator, o desembargador João Paulo Lucena observou que, embora não haja provas
de danos ou prejuízos sofridos pela empresa, a conduta do trabalhador foi inadequada. É furto
cibernético, já que houve “usurpação” de informações as quais o empregado já não tinha mais
acesso.”
10 ÉTICA PROFISSIONAL
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11 INDIVIDUALISMO E ÉTICA PROFISSIONAL
Ideia de que tudo o que diz respeito a uma pessoa em particular é mais
importante que o grupo. É valorizado no sistema capitalista. O oposto é o
coletivismo, ou a ideia de que as relações interpessoais e o todo são mais
importantes que cada indivíduo. As empresas são empreendimentos coletivos, na
qual um grupo de pessoas trabalha em conjunto para atingir as metas. Porém,
cada trabalhador é uma entidade individual, o que deve ser respeitado.
11 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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B - Pati encaixa-se na do tipo A e Gabi na do tipo B;
C - Ambas são variações da personalidade do tipo A;
D - Ambas são variações da personalidade do tipo B;
E - Ambas se encaixam num terceiro tipo, o tipo C.
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( ) Pediu a um colega mais capacitado para lhe ajudar em um trabalho que não tinha condições
de realizar.
14 CLASSES PROFISSIONAIS
14.1 Definição
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por exemplo, a classe dos médicos, classe dos educadores, classe dos administradores. Cada
profissional é representado por uma entidade de classe, como sindicatos, conselhos e
federações.
Tinha sonho de entrar em uma faculdade, coisa que seus pais achavam ser demais...
Porém, o rapaz trabalhava durante o dia, fazia cursinho à noite, prestou o vestibular e
conseguiu passar em uma faculdade de Administração de Empresas. ‘Falei que eu ia
conseguir!’, disse aos pais quando soube. Mais: na faculdade prestou uma prova interna que
lhe garantiu uma bolsa integral.
Nas horas vagas estudava inglês; o espanhol, aprendeu sozinho. Conseguiu os dois
diplomas com destaque. ‘Como você tem tanta facilidade, João Carlos?’, perguntavam os
colegas. Encabulado, como é sua maneira de ser, responde: ‘Imagine, tem gente por aí que
sabe inglês e espanhol muito melhor que eu... Tenho muito que aprender ainda...’
Sempre sorrindo, ele conta sua trajetória cheia de percalços com uma ponta de
orgulho. Seu retorno ao Brasil é um acontecimento especial Afinal, está sendo contratado pela
WideWorld como gerente regional. ‘Em sua entrevista, senti nele uma pessoa com muito
conhecimento técnico e profissional, e também alguém muito confiável e que tem amor pelo que
faz. Sei que seu comprometimento será total.’, diz o gerente geral da empresa.”
15 VIRTUDES PROFISSIONAIS
São características de um indivíduo que o inspiram a praticar o bem; sem elas não se
consegue a prática da ética na profissão.
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15.1.1 Zelo: define-se como o “amor” que o profissional tem pelo seu serviço; é a
dedicação ao trabalho – “olha aí uma das virtudes que o gerente geral da WideWorld percebeu
no João Carlos quando diz que tem amor pelo que faz.”
15.1.2 Honestidade: é sinônimo de confiabilidade, é saber que alguém que age assim
não visa o prejuízo de outros. - “olha mais uma virtude que o gerente geral da WideWorld
percebeu no João Carlos quando diz que ele é confiável.”
15.1.6 Prudência: é o resguardar-se, pensar muito antes de tomar decisões que possam
prejudicar a si próprio ou, pior, a empresa. – “observe que o funcionário que vazou
informações, citado na notícia do site do Grupo RBS, foi totalmente imprudente, pois não
pensou nas consequências de seu ato.”
15.1.7 Coragem: "O homem que evita e teme a tudo, não enfrenta coisa alguma, torna-
se um covarde" (ARISTÓTELES). É o ato de enfrentar as situações sem hesitar, controlando o
medo. – “foi a virtude que fez com que João Carlos, agora gerente regional da WideWorld,
enfrentasse suas dificuldades e alcançasse seus objetivos.”
15.1.9 Compreensão: podemos resumir como saber ouvir o próximo e procurar auxiliá-
lo em suas dificuldades. - “essa virtude é percebida na trajetória do João Carlos, agora gerente
regional da WideWorld, quando é mencionado o fato de que, desde o colégio, ele escuta as
pessoas e as ajuda.”
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15.1.10 Humildade: é o reconhecimento das suas limitações, sem, no entanto,
confundir com subserviência, dependência. É o oposto da arrogância. Às vezes lhe é atribuído
um sentido depreciativo (“Fulano é muito humilde, coitado!”), conceito errado que deve ser
superado. - “essa virtude é uma das mais marcantes do João Carlos, agora gerente regional da
WideWorld; percebe-se isso em sua modéstia.”
16 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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aparecem em seu caminho, VI - evita julgamentos apressados para tomada de decisões.
Este funcionário está demonstrando respectivamente as virtudes:
a) I – Prudência; II - coragem; III – zelo; IV – honestidade; V - sigilo e VI - responsabilidade;
b) I – Zelo; II – responsabilidade; III – honestidade; IV – sigilo; V – coragem e VI - prudência;
c) I – Zelo; II – responsabilidade; III – competência; IV – sigilo; V – coragem e VI prudência;
d) I – Responsabilidade; II – honestidade; III – sigilo; IV – coragem; V – prudência e VI - zelo;
e) I – Responsabilidade; II – zelo; III – honestidade; IV – sigilo; V – coragem e VI - prudência.
3. Penélope é uma professora que, por mais que encontre dificuldades na pequena escola
de cidade do interior onde leciona, I - não desiste de sua vocação. II - Reconhece suas
limitações e pede ajuda quando necessário. III - Ouve os problemas dos outros
profissionais e tenta resolvê-los, IV - porém sem ser tendenciosa, procurando sempre o
senso de justiça. E, acima de tudo, V - enfrenta suas dificuldades com um sorriso. Esta
professora demonstra possuir as virtudes:
a) I – Perseverança; II – compreensão; III – humildade; IV – imparcialidade e V – otimismo;
b) I – Otimismo; II – compreensão; III – humildade; IV – imparcialidade e V – perseverança;
c) I – Otimismo; II - humildade; III – compreensão; IV – imparcialidade e V – perseverança;
d) I – Perseverança; II – humildade; III – compreensão; IV – imparcialidade e V – otimismo;
e) I – Perseverança; II – humildade; III – compreensão; IV – otimismo e V – imparcialidade.
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Ele explicou que não foi respeitada a legislação, como as resoluções do Ministério das
Cidades que determinam a consulta popular para avaliação da necessidade da obra e as
formas de garantia de moradia para a comunidade, incluindo a remuneração justa pelos
imóveis. Outro ponto destacado por ele é o acesso à informação.
Leia a reportagem na íntegra acessando o site da JCNET:
http://www.jcnet.com.br/Nacional/2014/11/dossie-indica-violacoes-de-direitos-em-obras-da-
copa.html.”
18 DIREITOS HUMANOS
Direitos humanos são direitos e liberdades para todos; é o direito de viver com
liberdade, segurança e um padrão de vida decente.
Os direitos humanos pertencem a cada um de nós, desde a assinatura da Declaração
Universal dos Direitos Humanos. A Declaração busca a dignidade humana e faz os governos se
comprometerem com a defesa dos direitos humanos de todos.
Surgiram da luta contra a opressão, a favor da liberdade e da vida. É dever das
autoridades fazer com que esses direitos se cumpram, e é dever dos cidadãos reivindicar seu
cumprimento.
18.1 A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas
afirma que:
Além da vida, que é o maior de todos os direitos de um ser humano, saúde, educação,
salário justo e moradia também são direitos legítimos, sendo que ninguém vive em condições
dignas sem alimentação, vestuário, moradia, trabalho, previdência ou participação política. Em
outras palavras, os direitos humanos dependem uns dos outros.
18.3 São esses direitos:
18.3.1 Direitos civis - direito a igualdade perante a lei; a julgamento justo; direito de ir
e vir; à liberdade de opinião.
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18.3.4 Direitos culturais - o direito à educação; o direito de
participar da vida cultural; o direito ao progresso científico e tecnológico;
entre outros.
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Em relação ao Técnico de Segurança do Trabalho, o Código de Ética da profissão
regula a conduta deste profissional, o que é atribuição do mesmo, quais seus direitos e deveres.
Acesse o código de ética diretamente no site da FENATEST (Federação Nacional dos
Técnicos de Segurança do Trabalho) clicando no link http://www.fenatest.org.br/pdf/codigo-
etica-TST.pdf
“E aí, o que você acha da atitude do técnico mencionado na reportagem do site G1?
Ético? Antiético? Ele seguiu o Código de Ética ou o jogou no lixo?”
Estes dois conceitos, muito comentados hoje em dia, estão relacionados às atitudes dos
indivíduos e a forma como interagem uns com os outros na sociedade. Ou, em outras palavras: o
quanto cada um pensa no coletivo e faz por ele.
19.1.1 Ética:
A palavra ética é derivada do grego έθος (transliterado ethos), que, traduzido, significa
“modo de ser” ou “caráter”.
Ética é toda atitude que consideramos correta, e se baseia no respeito ao outro. A ética
tem como base as ideias de bem e das virtudes, e relaciona-se à opção pelo coletivo, mantendo
com as outras pessoas relações justas e aceitáveis. Relacionada à Ética está a Moral, que são os
costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por cada sociedade.
Você já se viu em situações do tipo: sempre preciso dizer a verdade ou posso mentir em
alguma ocasião? Será que esta atitude é correta? Devo ajudar alguém em perigo, mesmo
arriscando minha vida?
Diante desses problemas, as decisões que se basearem na Ética devem
ser tomadas partindo do princípio: alguém será prejudicado com a atitude a
ser realizada? Meu benefício depende do prejuízo de alguém?
Temos, na verdade, liberdade de tomar a atitude que quisermos. Se
um Técnico em Segurança do Trabalho for chamado por um colega para participar de um
esquema obscuro, ele tem a liberdade de dizer sim ou não.
Ou seja, podemos, se quisermos, tomar a atitude de simplesmente tirar vantagem para
nós mesmos, sem preocupação com os outros. Porém, essa liberdade é limitada por um princípio
chamado Obrigação Moral, que “força” a decisão para o lado certo, ou seja, fazer com que esse
técnico diga “não”. – “Veja que o técnico mencionado na reportagem do site do jornal G1 não
foi motivado pela Obrigação Moral, mas apenas pelos próprios interesses, não é mesmo?”
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19.1.2 Cidadania:
A Ética e a Moral relacionam-se à cidadania nas condutas do ser humano. Um país com
fortes bases éticas e morais, e que, portanto, tem um pensamento muito mais coletivo que
individual, apresenta uma forte cidadania. (“lembra-se que estes conceitos foram abordados nas
páginas 16 a 20 desta apostila?”)
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O fenômeno da globalização caracteriza-se pela
velocidade da comunicação, pela livre circulação da
informação e pela quebra virtual das fronteiras geográficas.
Como consequência, tudo que se refere aos assuntos
profissionais torna-se de conhecimento comum.
Assim, se uma empresa ou profissional
apresentarem atitudes antiéticas comprometerá a
competitividade. Hoje o patrimônio mais valioso de uma empresa e de um profissional é a sua
reputação. Em países em que a ética é levada a sério, tanto o profissional como a empresa que
quiserem continuar no mercado devem cuidar de suas atitudes. – “o que parece não ser ainda
uma prioridade para os profissionais brasileiros; veja novamente o caso do técnico em
segurança do trabalho que emitia documentos falsos mencionado na reportagem veiculada pelo
site de notícias G1.”
Direitos Humanos;
Olá!!!! Vamos relembrar o Código de Ética Profissional;
que foi visto até o momento: Ética na Sociedade Global;
Mundo Globalizado
22 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1 - Em relação aos Direitos Humanos, faça a associação correta dos conceitos que constam
na primeira coluna com os exemplos apresentadas na segunda:
A - Direitos Civis ( ) direito de participar de um movimento social
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na condição de empregado, não induz nem justifica a participação ou conivência com o
erro ou com os atos infringentes de normas técnicas que regem o exercício da profissão”.
Este profissional, no entanto, está em um dilema, pois sente-se moralmente impedido de
denunciá-los, já que em seu entender delação significa deslealdade, traição. Analisando
este caso, complete os parênteses com V para verdadeiro ou F para falso:
( ) A obrigação moral individual deste técnico é condizente com o Código de Ética
profissional, uma vez que prejudicaria seus colegas; conforme o Art. 26 do Cap. V: “a conduta
do Técnico com os demais profissionais em exercício na área de segurança e saúde no trabalho
devem basear-se no respeito mútuo, na liberdade e independência profissional de cada um,
buscando sempre o interesse comum e o bem estar da categoria”; logo, ele está certo em sua
conduta;
( ) A obrigação moral deste técnico deve seguir o código de ética profissional, pois está
amparado pelo Art. 27 do Cap. V: “Deve ter, para com os colegas apreço, respeito, consideração
e solidariedade, sem todavia, eximir-se de denunciar atos que contrariem os postulados éticos à
Comissão de Ética da instituição em que exerce seu trabalho profissional e, se necessário, ao
Conselho Regional dos Técnicos de Segurança do Trabalho”;
( ) Este profissional não deverá, em hipótese alguma, denunciar seus colegas, conforme o
Art. 30 do Cap. V: “Não prejudicar legítimos interesses ou praticar de maneiras falsas ou
maliciosas, direta ou indiretamente, a reputação, a situação ou a atividade de um colega”;
( ) Este profissional deverá fazer a denúncia, uma vez que os colegas infringiram o Art. 33
do Cap. VI - Das Proibições: “Auferir qualquer provento em função do exercício profissional
que não decorra exclusivamente de sua prática lícita ou serviços não prestados.”
4 - Leia com atenção as afirmativas a seguir a respeito dos conceitos de Ética e Moral e
complete os parênteses com V para verdadeiro ou F para falso:
( ) Ética é tudo aquilo que consideramos correto, que vivemos e defendemos, e tem como
referencial o respeito ao outro, o que ele vive;
( ) a Ética está em cada um e em todos os lugares; em todos os momentos se exige ética de
todas as pessoas no que se refere somente ao modo de falar, como falar e quando falar;
( ) Os problemas teóricos (éticos) identificam-se com os problemas práticos (morais),
estando estritamente relacionados; assim, a Ética e a Moral podem se confundir;
( ) Ética não é o mesmo que Moral: enquanto a primeira é teórica e abrange todas as
sociedades, a segunda é prática e abrange as regras e normas estabelecidas por cada sociedade;
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( ) A Ética e a Moral têm uma grande influência na cidadania, pois dizem respeito à
conduta do ser humano. Um país com fortes bases éticas e morais apresenta uma forte
cidadania.
24 BIBLIOGRAFIA
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Paulo, 2002;
BONATTO, Maura de Fátima; VIEIRA, Cristiane Maria. O seguro brasileiro e sua prática nos
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LOURENÇO, Pedro Luiz Teixeira. Segurançado Trabalho na construção civil do projeto à
execução. Ed. Navegar, São Paulo, 2009;
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Responsabilidade Civil, São Paulo, 2ª edição, Ed. São Paulo, 2008;
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TAVARES, José da Cunha. Administração aplicada à segurança do trabalho, São Paulo, Ed.
SENAC/SP, 9ª edição, 2009;
Página 25