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Concurso Público 2010 – http://www.asperhs.com.br
Marque a afirmação correta sobre os itens I, II e III acima:
I. ‘contidos’, ‘encontrada’ e ‘conhecida’, funcionam a) ‘E ela é integrada e por isso não há necessidade
como adjetivos (qualificadores) de adicionar uma placa gráfica separada.’
II. A forma verbal ‘mostrou’ denota a b) ‘E ela é integrada se não há necessidade de
inconclusividade da pesquisa no período do qual adicionar uma placa gráfica separada.’
faz parte. c) ‘Não há necessidade de adicionar uma placa
III. ‘tem’, no segundo parágrafo, está no modo gráfica separada caso ela seja integrada.’
indicativo tempo presente usado para afirmação d) ‘não há necessidade, nem ela é integrada, de
de uma verdade. adicionar uma placa gráfica separada.;
e) ‘E ela é integrada; mas há necessidade de
adicionar uma placa gráfica separada.’
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Texto 3 E se somos Severinos
iguais em tudo na vida,
morremos de morte igual,
mesma morte severina:
que é a morte de que se morre
de velhice antes dos trinta,
de emboscada antes dos vinte
de fome um pouco por dia
(de fraqueza e de doença
é que a morte severina
ataca em qualquer idade,
e até gente não nascida).
08. ‘o sangue,
que usamos tem pouca tinta.’
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II. O crescimento acelerado e desorganizado das
2ª Parte – Conhecimentos Teoria Geral da empresas, ocasionando uma gradativa
Administração complexidade na sua administração foi uma
origem desta abordagem.
11. A Administração, desde os tempos da antigüidade, III. Para Taylor, a organização e a Administração
teve suas primeiras ‘definições’ a partir dos pensamentos devem ser estudadas e tratadas empiricamente e
de filósofos como, exceto: não cientificamente.
15. Sobre a Abordagem Clássica da Administração, I. Eliminar os movimentos inúteis e substituí-los por
analise as afirmativas a seguir: outros mais eficazes;
II. Tornar mais racional a seleção e treinamento de
I. Podemos desmembrar a chamada Abordagem pessoal;
Clássica da Administração em duas escolas III. Melhorar a eficiência do operário e o rendimento
principais: Escola da Administração Científica da produção;
(Taylor) e Teoria Clássica da Administração IV. Distribuir uniformemente o trabalho, para que não
(Fayol). haja períodos de falta ou excesso de trabalho;
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a) I e II. 23. Assinale a alternativa correta:
b) I, II e IV.
c) II e III. a) As hierarquias de Maslow estão ligadas a
d) II, III e IV. motivação.
e) I, II, III e IV. b) O pensamento imagético são imagens
particularmente visuais que se pode “ver” em
19. O desenho de cargos é a maneira pela qual um cargo nossa mente.
é criado, projetado e combinado com outros cargos para c) O pensamento motórico são sequências de
execução das tarefas maiores. A simplificação no desenho movimentos mentais.
de cargos manuais permite as seguintes vantagens, d) Heurística é um procedimento de atalho que é
EXCETO: relativamente fácil de aplicar e que muitas vezes,
mas não invariavelmente, pode produzir a
a) Admissão de empregados com qualificações resposta correta.
mínimas e salários menores. e) Todas as alternativas estão corretas.
b) Aumento dos custos de treinamento.
c) Redução da possibilidade de erros na execução. 24. Assinale a alternativa incorreta:
d) Facilidade de supervisão.
e) Aumento da eficiência do trabalhador. a) A percepção é o estudo de como integramos as
informações sensoriais para perceber os objetos
20. A Teoria Clássica da Administração' foi idealizada por e como, utilizamos estes perceptos para nos
Henri Fayol. Ele tentou definir os Princípios Gerais de movimentarmos no mundo.
Administração. Segundo Fayol, o princípio que consiste em b) A constância perceptiva é manter constante a
visualizar um plano e assegurar seu sucesso recebe a aparência dos objetos ainda que suas impressões
seguinte denominação: na retina estejam sempre mudando.
c) A percepção depende apenas da detecção.
a) Divisão do trabalho. d) O reconhecimento de um objeto consiste em
b) Unidade de direção. atribuí-lo a uma determinada categoria.
c) Iniciativa. e) Percepto é o produto de um processo perceptivo.
d) Cadeia escalar.
e) Centralização. 25. Segundo Abraham Maslow para que o homem consiga
chegar a auto-realização ele precisa suprir necessidades.
Essas necessidades são:
3ª Parte – Conhecimentos Específicos
a) Segurança, crença, auto-estima para a auto-
21. Componente cognitivo ligado a memória que permite o realização.
armazenamento temporário de informação com b) Estimulação, fisiológica, auto-estima para a auto-
capacidade limitada. Este tipo de memória é: realização.
c) Fisiológica, impulsos, social, auto-estima para a
a) Memória semântica auto-realização.
b) Memória de trabalho d) Fisiológica, segurança, social, auto-estima para a
c) Memória anterógrada auto-realização.
d) Memória retrograda e) Nenhuma das alternativas.
e) Memória episódica
26. Analise as seguintes afirmativas:
22. Indique a alternativa incorreta a respeito da Teoria dos
papéis: I. Na psicose acontece uma ruptura entre o ego e a
realidade, tornando-se o ego dominador do id.
a) De acordo com a teoria dos papéis para alterar o II. A paranóia não é considerada uma psicose e sim
comportamento de alguém, é necessário mudar ou uma neurose e que se caracteriza por um delírio
redefinir o seu papel. sistematizado.
b) A teoria dos papéis diz que o papel de uma pessoa III. A esquizofrenia são delírios sistematizados. É um
determina não apenas o seu comportamento, mas quadro progressivo que leva a deterioração
também suas crenças e atitudes. intelectual e afetiva.
c) A condensação e o deslocamento são IV. A neurose fóbica esta relacionada a uma angustia
fundamentais para quem exerce um determinado fixa.
papel. V. O maníaco-depressivo oscila entre um estado de
d) Em geral, os papéis que as pessoas ocupam não extrema euforia e estados depressivos.
apenas moldam suas atitudes, eles podem
influenciar os valores das pessoas e afetar a Assinale a alternativa correta:
direção de seu crescimento e desenvolvimento
social. a) Todas as alternativas estão corretas.
e) A teoria dos papéis implica que se temos b) Todas as alternativas estão incorretas.
informações a respeito das expectativas de papéis c) Apenas a I, II e III estão corretas.
para determinada posição, então podemos prever d) Apenas a I, IV e V estão corretas.
parte significativa do comportamento da pessoa e) Apenas a III, IV e V estão corretas.
que a ocupa.
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27. Assinale V para a (s) alternativa (s) verdadeira (s) e F e) Capacidade de um sistema apenas artificial para
para a (s) alternativa (s) falsa (s): codificar a sua experiência.
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36. Assinale a alternativa incorreta: 39. O diálogo abaixo ilustra alguns traços de um
transtorno:
a) O condicionamento operante ocorre sempre que
os efeitos que se seguem a um operante Dr.: Quando você veio aqui?
aumentam ou diminuem a probabilidade de o Paciente: Em 1525. Tá esquecido é doutor? (risada
operante voltar a ser desempenhado em uma tola)
situação similar. Dr.: Você sabe por que está aqui?
b) Se um comportamento operante é repetidamente Paciente: Em 1789 me transformei em duas pessoas,
seguido de resultados agradáveis ao aprendiz, o fui julgado e condenado ao enforcamento pelo
ato tende a ser desempenhado com maior presidente da Rússia (risada tola), mas há uns 10
freqüência sob condições similares. anos atrás devolveram inteiros o meu corpo e o do
c) Um operante pode ser transferido de uma meu pai.
situação para outra por um procedimento Dr.: Você pode me dizer o nome deste lugar?
conhecido por condicionamento clássico. Paciente: Não, é que não fui bêbado por 20 anos.
d) Um respondente é condicionado pela repetida
associação de estímulos neutros e Este tipo de transtorno é:
incondicionados durante o treinamento de
aquisição. a) Esquizofrenia catatônica.
e) Respondentes e operantes condicionados b) Esquizofrenia desorganizada.
demonstram extinção, recuperação espontânea, c) Esquizofrenia paranóide.
generalização de estímulos e discriminação de d) Esquizofrenia residual.
estímulos. e) Esquizofrenia emocional.
37. Assinale V para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e F 40. Freud em seu livro “A interpretação dos sonhos”
para a(s) alternativa(s) falsa(s): apresentou a primeira concepção a respeito do aparelho
psíquico. Quais foras elas:
( ) A fala é significativa, muitas palavras referem-se a
objetos e eventos. a) Inconsciente, pré-consciente e consciente.
( ) Os psicólogos que estudam a linguagem são b) Id, ego e superego.
chamados de psicolinguistas. c) Inconsciente, ego e superego.
( ) Skinner alega que nosso conhecimento da d) Id, ego e pré-consciente.
linguagem é tão abstrato e tão distante da e) Nenhuma das alternativas.
experiência cotidiana que não pode inferido a partir
de exemplos de fala, em sua teoria da solução de
problemas.
FIM DO CADERNO
( ) Pode-se pensar na linguagem como estando
organizada em uma hierarquia.
( ) As crianças desenvolvem os princípios básicos de
uma língua aos 5 anos de idade,
aproximadamente.
A seqüência correta é:
a) V , V , V , F , V.
b) V , F , F , V , F.
c) F , V , F , V , V.
d) V , V , F , V , V.
e) F , V , V , F , F.
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