ESCOLA MUL. DR.

HÉLIO MAMEDE DE FREITAS GALVÃO

ENSINO FUNDAMENTAL II E EJA

PROFESSORA:MARIA DA PIEDADE DO NASCIMENTO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
TURMA: AEE SEGMENTO: EJA TURNO: NOTURNO

Planejamento do 3º bimestre / 2021

INÍCIO: 16/07/2021
TÉRMINO: 27/09/2021

OBJETO DO CONHECIMENTO
• Expressão oral e não verbal.

• Função social da escrita.

• Construção de palavras.

• Leitura de palavras, frases e pequenos textos.

• Produção de textos

HABILIDADES:

Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas

gráficas e de acordo com as características do gênero textual.

Inferir, em textos, o sentido de palavras e expressões, considerando o contexto em que

aparecem

Diferenciar fatos de opiniões em textos informativos, reportagens e notícias.

Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas

AÇÕES ORALIDADE

Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das
palavras.

Comentar textos lidos ou estudados.

MATERIAIS
Livros , computador, Internet • Exercícios no caderno , livro , quadros e folhas .

Vídeos aulas explicitando os conteúdos em estudo

Atividades escritas ou pelo whatsapp

AVALIAÇÃO:

Será contínua durante toda a aula.

Serão avaliados: a participação, a produção, o conhecimento da língua e gêneros textuais.

ESCOLA MUL. DR. HÉLIO MAMEDE DE FREITAS GALVÃO

 ENSINO FUNDAMENTAL II E EJA

PROFESSORA:MARIA DA PIEDADE DO NASCIMENTO

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
TURMA: AEE SEGMENTO: EJA TURNO: NOTURNO

Planejamento do 3º bimestre / 2021

INÍCIO: 16/07/2021
TÉRMINO: 27/09/2021

OBJETOS DE CONHECIMENTO:
✓ NÚMEROS E OPERAÇÕES: sequência numérica; contagem; números pares e ímpares;
operações matemáticas: adição, subtração, multiplicação e divisão; cálculo mental; resolução
de problemas; sistema de numeração: unidades, dezenas e centenas.

HABILIDADES:

✓ Ler, escrever e representar números.

✓ Iniciar a organização das tabuadas de multiplicação.

✓ Resolver situações problemas.

✓ Ler, escrever e operar com valores no sistema monetário.

AÇÕES
Aula expositiva dialogada (levantamento de conhecimentos prévios, apresentação de

conceitos, sistematização por meio de exercícios), realização de estimativas, utilização de

materiais concretos:, jogos matemáticos.

MATERIAIS
Livros , computador, Internet , Exercícios no caderno , livro , quadros e folhas .

Vídeos aulas explicitando os conteúdos em estudo

Atividades escritas ou pelo whatsapp

AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada através da observação investigativa, sistemática e contínua dos
avanços, conquistas e desafios apresentados pelo estudante, aliada a análise do
desenvolvimento do aluno, seus relatos e registros.