VARGEM GRANDE

2022
 COLÉGIO CRISTÃO VARGEM-GRANDENSE

PERÍODO 12/11/2022

TURMAS 2º ao 4º ANO

OBJETIVO GERAL

 Participar de situações de leitura.



CONTÉUDOS

 Leituras compartilhada com o jogo da trilha

 Formação de palavras através de imagens
 Jogos educativos (quebra cabeça, jogo da memória)
 Textos diversificados

MATEMATICA

OBETIVOS

 Reconhecer e relacionar período do dia, dia da semana meses do ano,

utilizando calendário, quando necessário.
 Utilizar os números naturais como indicador e quantidade ou de ordem em
diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não
indicam contagem e nem ordem, mais sim códigos de identificação
 Resolver problemas de das quatros operações (adição, subtração,
multiplicação e divisão.

CONTÉUDOS

 Caixa da Matemática (adição, subtração, multiplicação e divisão)

 Domino das operações matemáticas
 Números Ordinais
 Sequência numérica
PROCEDIMENTOS

 Apresentar o significado do princípio união e mostrar as referências bíblicas

 O professor deverá propor as crianças situações de leitura através de jogos
educativos.
 Realizar atividades com uso dos recursos didáticos estimulando a leitura, para
o bom desenvolvimento da leitura fluente.
 O professor deverá orientar os estudantes em como utilizar os números
naturais e quantidades ou de ordem em diferentes situações cotidianas.

AVALIAÇÃO

 Observação quanto ao desenvolvimento dos estudantes com relação ao gosto

habito e ao prazer pela leitura, bem como o interesse pela escrita e pela
interpretação textual oral.
 Foi possível realizar atividade nas quais os estudantes utilizaram os números
naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações
cotidianas e reconheceram situações em que os números não indicam
contagem ou ordem, mais sim código de identificação?
VARGEM GRANDE

2022
 COLÉGIO CRISTÃO VARGEM-GRANDENSE

PERÍODO 03/12/2022

TURMAS 1ª ANO

OBJETIVO GERAL

 Participar de situações de leitura.



CONTÉUDOS

 Leituras compartilhada com o jogo da trilha

 Formação de palavras através de imagens
 Jogos educativos (quebra cabeça, jogo da memória)
 Textos diversificados
 Bingo de silabas e palavras


MATEMATICA

OBETIVOS

 Reconhecer e relacionar período do dia, dia da semana meses do ano,

utilizando calendário, quando necessário.
 Utilizar os números naturais como indicador e quantidade ou de ordem em
diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não
indicam contagem e nem ordem, mais sim códigos de identificação
 Resolver problemas de das quatros operações (adição, subtração,
multiplicação e divisão.

CONTÉUDOS

 Caixa da Matemática (adição, subtração, multiplicação e divisão)

 Domino das operações matemáticas
 Números Ordinais
 Sequência numérica
PROCEDIMENTOS

 Apresentar o significado do princípio união e mostrar as referências bíblicas

 O professor deverá propor as crianças situações de leitura através de jogos
educativos.
 Realizar atividades com uso dos recursos didáticos estimulando a leitura, para
o bom desenvolvimento da leitura fluente.
 O professor deverá orientar os estudantes em como utilizar os números
naturais e quantidades ou de ordem em diferentes situações cotidianas.

AVALIAÇÃO

 Observação quanto ao desenvolvimento dos estudantes com relação ao gosto

habito e ao prazer pela leitura, bem como o interesse pela escrita e pela
interpretação textual oral.
 Foi possível realizar atividade nas quais os estudantes utilizaram os números
naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações
cotidianas e reconheceram situações em que os números não indicam
contagem ou ordem, mais sim código de identificação?