Um dom da visão: tratamento de percepção visual para crianças autistas

O autismo afeta cada criança de maneira diferente, por isso é difícil encontrar os tratamentos
exatos de que seu filho precisa para lidar com seus sintomas. Uma coisa que afeta algumas
crianças autistas (embora não todas) são os problemas de percepção visual. Usando alguns
métodos padronizados para ajudar a melhorar a percepção visual, você pode dar a seu filho a
capacidade de ver o mundo com mais clareza, tornando o aprendizado e a compreensão mais
fáceis e possivelmente reduzindo também alguns problemas de comportamento

As crianças autistas têm principalmente problemas com sobrecarga e distorção sensorial. Esses
são alguns dos mesmos problemas que muitas pessoas que não sofrem desse distúrbio
desenvolvem, e por isso muitas opções de tratamento estão disponíveis. Indivíduos com
autismo frequentemente descobrem, entretanto, que a sobrecarga sensorial do mundo devido
à luz, cores, contraste, formas e padrões, é demais para lidar, fazendo com que eles agem ou
desliguem em geral. Às vezes, essa é uma condição genética que é simplesmente intensificada
pelo autismo; portanto, se os pais da criança têm problemas com a leitura ou já foram tratados
para problemas de percepção visual, há uma boa chance de que a criança também precise de
ajuda.

O Método Irene é uma forma eficaz de tratar distúrbios de percepção visual. Este método usa
cores para criar um mundo mais harmonizado. Você pode ter ouvido falar desses métodos se
alguém já sugeriu usar um filtro de cores sobre a página durante a leitura, para poder ler
melhor e mais rapidamente. Este método está comprovado para funcionar, e se seu filho
autista está no nível de maturidade de leitura, você pode tentar esses filtros de cores para ver
se há diferença na velocidade e compreensão. No entanto, é mais provável que seu filho
autista se beneficie dos filtros de cores durante todo o dia, não apenas durante a leitura.
Óculos especiais foram feitos com lentes coloridas para superar esse problema. Nem todas as
crianças respondem da mesma forma a todas as cores, por isso é um processo de tentativa e
erro descobrir qual cor está bloqueando a luz prejudicial.

Este método ajuda principalmente as crianças em 4 áreas: percepção de profundidade,

interação social, aprendizagem e bem-estar físico. As cores ajudam a criança a determinar a
que distância está de um objeto, e o mundo se torna mais tridimensional, auxiliando na
percepção de profundidade. A interação social também melhora porque a criança se sente
como se estivesse em um mundo mais calmo e pode ver e interpretar com mais clareza as
expressões faciais. As cores permitem aprender, principalmente na leitura, e de modo geral, a
criança vai se sentir melhor, pois ajuda a diminuir dores de cabeça e tonturas. Ao testar esta
técnica e outras para ajudar nos problemas de percepção visual, você pode ajudar seu filho a
lidar melhor com o mundo e seu autismo.
 Atingindo o autocontrole com autismo

A autodisciplina é uma habilidade que a maioria das crianças autistas tem dificuldade em
adquirir. Isso inclui não apenas explosões inadequadas, mas também hábitos que podem ser
potencialmente perigosos, como ser agressivo com os outros ou causar danos a si mesmos,
como bater com a cabeça na parede. Para prevenir esses e outros comportamentos, uma
técnica que pais e educadores podem usar para controlar as tendências autistas é o
autogerenciamento. Dar à criança poder sobre si mesma é frequentemente a chave para
manter o controle sobre situações violentas e pode ser um passo positivo para aprender
outros comportamentos também.

A autogestão funciona porque a criança não é mais totalmente controlada pelos outros. Ao
ensinar autocuidado em horários específicos do dia, como enquanto a criança está na escola
ou na terapia, a criança terá mais probabilidade de continuar a praticar autocontrole durante
todos os momentos do dia. O segredo é implementar um programa no qual ele monitore seu
próprio comportamento e atividades. Comece com pouco tempo e continue monitorando a
criança de um ponto de vista mais passivo. A cada dez a quinze minutos, lembre à criança que
ela está no controle e precisa monitorar e estar atenta ao bom e ao mau comportamento.

Esse monitoramento é uma forma de autoavaliação. Quando uma criança está no controle, ela
pode pensar mais de perto sobre o comportamento no passado e no presente. Estabeleça
metas claras com a criança - por exemplo, uma tarde sem agressão a outras pessoas ou um dia
na escola sem automutilação. A cada quinze minutos, pergunte à criança como ela está. O
objetivo está sendo alcançado? Se a resposta for não, talvez a criança não esteja pronta para a
autogestão ou talvez os objetivos sejam inatingíveis. Você quer ter certeza de que os objetivos
são fáceis de alcançar no início e, em seguida, levar a criança em direção a objetivos mais
difíceis no futuro. Quando uma criança tem sucesso no automonitoramento, ela terá uma
atitude mais positiva em relação à experiência.

Claro, uma parte importante da autogestão é um sistema de recompensas. Peça à criança que
crie sua própria recompensa, dependendo do interesse. O reforço tornará esses objetivos de
bom comportamento mais claramente marcados na mente da criança e, ao escolher e
recompensar a si mesma, a criança se sentirá completamente no controle do sistema de
autogestão. Escolha recompensas simples para começar, como rostos sorridentes para cada
objetivo alcançado e rostos tristes para cada objetivo não alcançado, e trabalhe até um
objetivo maior, como uma atividade especial ou novo brinquedo quando uma certa
quantidade de rostos sorridentes tiver sido alcançada.

Esses tipos de programas não se desenvolvem da noite para o dia, por isso é importante que
você e a criança tenham tempo suficiente para se dedicar a uma experiência de autogestão.
Reforçando o bom comportamento com recompensas, conforme determinado pela criança em
vez de por um adulto, ele ou ela terá mais probabilidade de continuar assim mesmo quando
 não estiver participando do programa. Se seu filho autista for maduro o suficiente, este pode
ser um bom programa de tratamento a se tentar.

Já estamos lá? Férias em família com crianças autistas

Embora o planejamento de férias em família com os filhos possa fazer qualquer pai arrancar os
cabelos, pode ser uma experiência gratificante para todos no final. Não é diferente se você
tem uma criança autista na família. O importante a lembrar é que você precisa estar preparado
para tudo o que a vida colocar em seu caminho. Para uma criança autista, as férias podem ser
assustadoras e confusas ou podem ser uma ótima experiência de aprendizado, deixando para
trás memórias maravilhosas que toda a família pode desfrutar.

Primeiro, escolha sua localização com base nas necessidades de seu filho autista. Por exemplo,
se ele ou ela é sensível ao som, um parque de diversões provavelmente não é a melhor ideia.
Férias mais calmas são possíveis em pequenas praias e acampando. No geral, você deve
conseguir encontrar um local que agrade a todos na família. Uma vez lá, planeje seus dias de
acordo. Por exemplo, você pode querer ver atrações bem cedo ou no final do dia para evitar
multidões. Você também pode querer considerar tirar férias durante o período de entressafra,
se o trabalho escolar de seus filhos não for interrompido. Isso dá ao seu filho autista mais
conforto se ele ou ela ficar nervoso em situações de aglomeração e proporciona tranquilidade.
Ao escolher um local, observe também a distância que fica de sua casa. Como vais para lá? Se
você tiver que lidar com um aeroporto,

Escolha um local e atividades que todos possam desfrutar, mas também que forneça
oportunidades de aprendizagem e interação social para seu filho autista. Por exemplo, uma
criança que não gosta de sensações de toque pode gostar das areias macias de uma praia, e as
ondas podem fornecer um tipo de sentimento muito diferente para ela. Estando ao ar livre, a
praia também é um ótimo lugar para seu filho gritar sem perturbar os outros. Crianças que
normalmente não respondem podem se beneficiar de um museu, onde elas podem fazer
perguntas e você pode fazer perguntas a elas.

Lembre-se de que a maioria das pessoas que está de férias no local que você escolheu nunca
teve autismo antes. Tente compreender a ignorância deles - mas também defenda seu filho se
ele estiver sendo tratado injustamente. Conheça as leis constitucionais de seu filho e também
esteja disposto a fazer concessões. Por exemplo, se um restaurante relutar em atendê-lo
depois que seu filho causou uma cena lá ontem à noite, explique a situação e pergunte se seria
possível levar sua comida para viagem, mesmo que isso normalmente não seja feito. Tente não
ser rude com as pessoas; olhar fixo frequentemente acontece, mas em vez de comentários
maliciosos ou olhares maldosos, ignore-os o máximo possível e concentre-se em se divertir
com sua família
 Filhos autistas e a tensão no casamento

Infelizmente, nos tempos modernos, muitos casamentos terminam em divórcio ou separação.

Essa estatística aumenta ainda mais quando você mistura uma criança autista. Não importa o
quão amorosos e compreensivos vocês possam ser em relação ao seu filho, a verdade é que o
autismo é uma questão muito difícil, e a tensão no casamento não é incomum. Ao tentar
manter uma atitude positiva em relação à sua situação e ao trabalhar para manter seu
casamento saudável, você e seu cônjuge podem evitar problemas conjugais e, com sorte,
sobreviver aos tempos difíceis de criar um filho autista.

Por que você se casou com seu marido ou esposa? Ao fazer a si mesmo essa pergunta com
frequência, você pode se concentrar nas coisas boas de seu casamento. Criar uma criança com
autismo é estressante e, se você está estressado, tende a criticar outra pessoa pelos menores
passos em falso. Em vez de se concentrar nessas más qualidades, dedique algum tempo para
desfrutar um do outro, como faziam no início do relacionamento. Isso pode incluir passar
algum tempo longe dos filhos. Quando você descobrir que seu filho é autista, convém
certificar-se de que você e seu cônjuge não são as únicas pessoas com quem seu filho
responderá. Um avô, tia ou tio, irmão maduro ou babá são boas pessoas para se ter na vida de
seu filho da maneira mais íntima possível. Dessa forma, um tempo a sós com seu cônjuge é
possível.

Trabalhe junto com seu cônjuge para ajudar seu filho, em vez de brigarem um com o outro. É
muito provável que você tenha ideias diferentes sobre o que fazer em determinadas situações,
portanto, esteja preparado para fazer concessões e sempre consulte um profissional antes de
tomar qualquer decisão médica para seu filho. Trabalhando juntos, lembre-se de que você está
dando ao seu filho as melhores oportunidades. Tente reservar um tempo todas as semanas
para passarem juntos como uma família, especialmente se um dos pais for o cuidador
principal.

Por fim, busque ajuda quando precisar. Parte de qualquer casamento bem-sucedido é passar
algum tempo separados para focar nas necessidades individuais, e não é diferente quando
você tem um filho autista. No entanto, se você descobrir que você e seu cônjuge não são
felizes, a menos que passem um tempo sozinho, é hora de reavaliar a situação. Um conselheiro
familiar ou matrimonial pode ajudar você e seu cônjuge a voltarem ao caminho certo para uma
vida feliz juntos. Também pode ser benéfico conhecer outros casais que criam filhos autistas.
Você não está sozinho e nunca é fácil. Fazendo um esforço para manter seu casamento feliz,
mesmo quando você está estressado com a tarefa de criar um filho autista, você e seu cônjuge
podem garantir que seu casamento não termine em um divórcio complicado.

Formas autísticas de ensino e tolerância

Compreender como as crianças autistas aprendem é a chave para ensiná-las com a mesma
intensidade com que você ensina outras crianças. Pode parecer uma ideia simples, mas as
crianças autistas aprendem de maneira tão diferente que entender o autismo em si é uma
obrigação quando você ensina crianças autistas. Ao serem educados no transtorno, os
professores podem aprender efetivamente a lidar com crianças e adultos autistas dentro e
fora da sala de aula, criando um mundo mais compreensivo para todos

Crianças autistas geralmente são pensadores visuais. Assim, ensinar falando não será
totalmente eficaz. Os professores devem combinar imagens com palavras para que a criança
autista compreenda totalmente a lição. Por exemplo, se você está ensinando sobre os animais
do mundo, deve ter um cartão com a palavra "rato", dizer a palavra em voz alta devagar e
claramente e mostrar à criança a imagem de um rato. Talvez até traga um rato vivo para
mostrar e contar. Os substantivos podem ser mais fáceis de ensinar às crianças autistas, pois
os verbos exigem ação e podem ser mais difíceis de ilustrar. Se estiver ensinando a crianças
autistas palavras como "sentar" ou "ficar de pé", você deve realizar essas ações ao ensinar a
palavra. Além disso, devido à tendência de serem visuais, as crianças autistas geralmente são
incapazes de seguir frases longas. Eles não conseguem decifrar a sequência e ficam confusos.
Portanto, escrever instruções pode ser muito útil ao supervisionar testes ou questionários.

Como pensadores visuais, as crianças autistas podem frequentemente se fixar em um objeto

ou imagem particular. Se for esse o caso, tente incorporar esse objeto ou imagem nos planos
de aula. Se a criança gosta de aviões, tente usar planos para efeitos visuais sempre que puder
na lição. Por exemplo, ao ensinar matemática, crie problemas com palavras sobre aviões para
interessar a criança. Crianças autistas também tendem a ser artísticas ou musicais, produzindo
desenhos altamente originais e mostrando habilidades acima da média com instrumentos ou
voz. Reserve um tempo do dia para as artes e incentive atividades que as crianças gostem.

Crianças autistas também podem ter problemas para escrever por causa do controle sobre as
mãos e os movimentos. Isso é frustrante para a criança e para o professor. Para reduzir a
frustração, permita que a criança use um computador. Se você puder fazer isso, certifique-se
 de que o teclado e o monitor estejam próximos, pois a criança pode ter dificuldade para
lembrar o que digitou recentemente.

Ao estar aberto para ensinar uma criança autista com o melhor de sua habilidade, você não
está apenas dando a ela as melhores oportunidades na vida, mas também está sendo um bom
modelo para as outras crianças da classe. Não permita que uma criança autista estrague a
experiência de aprendizado de outras pessoas, mas incorpore suas esquisitices em suas aulas o
máximo possível. Criar uma sala de aula mais livre de preconceitos é o melhor presente que
você pode dar a essa criança.

Maçãs podres na árvore genealógica

A notícia de que uma criança na família é autista costuma gerar uma série de reações. Embora
todos os membros da família, mesmo os maiores, dariam apoio em um mundo ideal, a triste
verdade é que muitos estão enojados ou desapontados. Um membro da família repreende a
criança autista com frequência? Ele ou ela olha para seu filho autista de maneira injusta? Este
membro da família insiste em tratar seu filho autista da mesma maneira que trata todas as
outras crianças de sua família, mesmo quando isso é inadequado? Estes são sinais de que este
parente não é receptivo nem ao seu filho autista nem à situação. Muitas vezes, pode ser o caso
ao descobrir que uma criança é autista; portanto, como pai, esteja atento e preparado para
que isso aconteça.

Frequentemente, parentes não receptivos simplesmente não entendem o que é autismo ou o

que significa para seu filho e sua família imediata. Embora muitos vejam o autismo como um
retardo mental, muitas crianças e adultos autistas são altamente inteligentes; eles
simplesmente são incapazes de comunicar isso da mesma forma que os outros fariam. Tente
explicar o que o autismo significa para esse membro da família e peça-lhe que passe algum
tempo com você e seu filho autista. Permita que vejam os efeitos do autismo e os métodos
que você pode usar para lidar com isso.

Se o membro da família continuar a não apoiar ou recusar sua explicação, pergunte por que
esse membro da família é tão pouco receptivo à situação. Eles têm medo de machucar a
criança? Eles estão preocupados com a responsabilidade adicional ao passar tempo com a
criança? Talvez eles se sintam culpados ou envergonhados. Se você puder identificar por que
um membro da família não é receptivo, poderá lidar melhor com o problema e, com sorte,
ajudá-lo a superar suas percepções originais.

Talvez nenhuma conversa ou tempo juntos ajudem esse membro da família a superar seu
preconceito. Se essa pessoa teimosamente se decidiu, você nunca será capaz de mostrar a ela
como seu filho ou filha é lindo - com autismo e tudo. Se for esse o caso, pode ser difícil
 eliminar essa pessoa de sua vida, mas também livrará você e seu filho da energia e da
personalidade negativas desse membro da família. Nesta situação de desenvolvimento, você
precisa do melhor suporte positivo disponível. Lembre-se de que outros membros da família o
apoiaram; que seus filhos estão se adaptando bem e são uma fonte de força para você.
Fortaleça sua rede de apoio participando de grupos de apoio aos pais para crianças autistas. E
lembre-se de que você pode se cercar daqueles que aceitam e amam seu filho-família ou não.

Frascos de comprimidos: opções de medicamentos para pacientes autistas

Como acontece com qualquer doença, doença ou distúrbio, há várias opções de

medicamentos disponíveis para ajudar a controlar esses sintomas. É importante lembrar que
nenhum desses medicamentos "curará" o autismo; eles simplesmente ajudam a controlar
alguns dos efeitos do distúrbio. Existem vantagens e desvantagens em cada medicamento,
pois todos têm efeitos colaterais e também benefícios. Ao escolher medicamentos para tratar
o autismo de forma eficaz, seu médico pode fazer recomendações, mas como o autismo é um
distúrbio que varia de pessoa para pessoa, você deve usar os medicamentos com muito
cuidado, observando como o corpo reage aos tratamentos.

Primeiro, considere a segurança do medicamento. Alguns não podem ser usados em crianças
ou em pessoas com um certo peso. Certifique-se de que a dosagem é fácil de entender e antes
de escolher um ou outro medicamento descubra como se administra (comprimidos, injeções,
líquido, etc). Isso é importante se você não se sentir confortável com certos métodos, como
injetar em você ou no seu filho. Descubra também o quão seguro o medicamento é para
indivíduos que não sofrem de autismo. Se você tem crianças pequenas em casa, certifique-se
de que a droga não é letal se cair nas mãos erradas. Descubra o que fazer caso isso aconteça,
apenas para ficar no lado seguro.

Considere também os efeitos colaterais dos medicamentos que você está considerando.
Embora possam ser muito bons no controle da agressão, capacidade de resposta,
hiperatividade ou outras tendências autistas, eles também podem causar sedação ou outros
efeitos colaterais, como náuseas ou tonturas. Pese suas opções cuidadosamente antes de
iniciar um desses tratamentos, ou você pode acabar com dez frascos de comprimidos, cada um
tomado para neutralizar os efeitos colaterais do outro. Lembre-se também de que os
medicamentos podem ter efeitos de longo prazo. Você ou seu filho ficarão dependentes da
droga? Você será tolerante? De que outra forma isso afetará o corpo ao longo do tempo?
Todas essas são perguntas importantes que você deve fazer ao seu médico antes de iniciar
qualquer medicamento.
 Você pode pesquisar os muitos estudos sobre essas drogas em sua biblioteca local ou na
Internet. Publicações como jornais e revistas de saúde são provavelmente as mais atuais e
confiáveis, embora você possa obter algumas informações alteradas na World Wide Web,
portanto, tome cuidado ao seguir os conselhos que encontrar sem primeiro consultar o seu
médico. Ele também pode fornecer a você literatura sobre as opções de medicamentos
disponíveis para pacientes autistas. Faça uma pesquisa sobre as várias opções antes de tomar
qualquer decisão e você poderá controlar melhor sua saúde.

Acabando com os estereótipos do autismo

Como acontece com qualquer pessoa com um transtorno físico ou mental, os autistas lidam
com uma ampla gama de reações dos outros, desde o apoio total até a ignorância indiferente.
Infelizmente, mesmo aqueles que apoiam membros da família, colegas de trabalho e amigos
autistas podem não entender o autismo muito bem. Isso leva a estereótipos, que podem
resultar em ódio, constrangimento ou outras situações infelizes. Ao aprender sobre o autismo,
você pode ajudar outras pessoas em sua comunidade a lidar com esse transtorno.

É muito importante notar que nem todas as pessoas autistas são iguais. Outras doenças e
distúrbios têm seus próprios conjuntos de regras, mas o autismo é uma condição médica tão
complexa que todos reagem de forma diferente a ele. Pessoas autistas são geralmente
avaliadas em uma escala funcional, com pessoas de alto funcionamento sendo capazes de
manter empregos e pessoas de baixo funcionamento que precisam de cuidados 24 horas por
dia. Os sintomas incluem desafios comportamentais, movimentos incontroláveis, dificuldades
de fala e comunicação e inadequações emocionais. Alguns mostram todos os sintomas,
enquanto outros mostram poucos, e outros ainda podem ter a maioria sob controle a ponto de
você não saber se eles têm autismo.

Porque cada pessoa é diferente, nada pode ser dito sobre o autismo e ser verdade no geral. No
entanto, a maioria das pessoas autistas tem problemas para comunicar emoções. Isso não
significa que uma pessoa autista não sinta. Ele ou ela simplesmente não consegue expressar
esse sentimento. Também não significa que fortes laços de relacionamento não sejam
possíveis. Pelo contrário, muitos autistas são casados e apaixonados. Formar relacionamentos
é mais difícil para a maioria, mas pode ser realizado com o tempo.
 Muitas pessoas acreditam que ser autista coincide com ser um gênio em alguns aspectos.
Embora seja verdade que alguns indivíduos autistas tenham habilidades extraordinárias em
matemática, música e arte, esse número está longe da maioria - na verdade, relativamente
poucos autistas funcionam fora da faixa normal em qualquer habilidade. Esse estereótipo é
perpetuado no cinema e na televisão, porque a história de uma pessoa talentosa lutando
contra desvantagens (como o autismo) dá um bom enredo. No entanto, esta não é a norma,
portanto, nada mais do que o melhor que eles podem fazer pessoalmente deve ser esperado
de uma pessoa autista. No entanto, é importante observar que o autismo não é uma forma de
retardo mental. Algumas pessoas autistas também têm retardo mental, mas a maioria não é e
não deve ser tratada como tal.

No final, a lição mais importante a tirar de seus estudos sobre autismo é a tolerância.
Provavelmente, você precisará ser paciente ao lidar com pessoas autistas, mas, ao
compreender um pouco mais sobre o transtorno, talvez isso seja mais fácil. Aprenda o que
puder e espalhe o conhecimento para aqueles que você conhece para ajudar a criar um
ambiente mais tolerante para indivíduos autistas em sua comunidade.

Lidando com a Síndrome de Asperger

A Síndrome de Asperger é uma forma relativamente leve de autismo que afeta as pessoas de
maneiras diferentes do autismo normal. Como geralmente não afeta a linguagem, muitas
pessoas com Síndrome de Asperger não são diagnosticadas. Esta é uma forma de autismo que
geralmente não é detectada em uma idade precoce e, em vez disso, é um distúrbio que se
desenvolve mais tarde na vida. A Síndrome de Asperger, no entanto, pode ser uma condição
muito difícil de se ter, então, assim que você suspeitar que você ou seu filho tem problemas de
comunicação e comportamento social, consulte o seu médico de família.

Muitas pessoas famosas e bem-sucedidas foram diagnosticadas com Síndrome de Asperger. Os

historiadores chegam a sugerir que Einstein e Mozart sofriam desse distúrbio. É importante
notar que nenhuma forma de autismo é uma forma de retardo mental. Na verdade, a maioria
das pessoas com Síndrome de Asperger é muito inteligente. A Síndrome de Asperger não dita a
habilidade mental, mas torna difícil para as pessoas se comunicarem em ambientes sociais, da
mesma forma que uma criança autista típica tem problemas de comportamento em grupos.
Quando esse distúrbio não é diagnosticado, as crianças não recebem a ajuda de que precisam,
causando problemas na escola, como o bullying. A maioria das crianças fica aliviada ao
descobrir que tem a Síndrome de Asperger, em vez de apenas pensar que são menos pessoas.
Ao ser diagnosticado, não só você ou seu filho podem dar um nome aos problemas,

Alguns sintomas a serem observados se você suspeitar da Síndrome de Asperger são alguns
dos mesmos sintomas que as pessoas com autismo desenvolvido. Isso inclui confusão social,
em primeiro lugar. Muitas pessoas com Síndrome de Asperger acham muito difícil lidar com a
transição ou mudança, querendo que tudo permaneça igual. Um ambiente em rápida
mudança é especialmente confuso. Pessoas com Síndrome de Asperger também podem dizer
coisas rudes ou inadequadas quando não é essa a intenção, e podem não ser capazes de
 compreender os processos de pensamento dos outros. Outra característica comum que eles
compartilham com os indivíduos autistas é a fixação, embora as pessoas com Síndrome de
Asperger geralmente tenham mais controle sobre suas fixações, que assumem a forma de
interesses altamente focados. Se você suspeita de si mesmo ou de um ente querido desse
transtorno, esses são apenas alguns dos sinais que você deve observar. Seu médico deve ser
capaz de responder a outras perguntas e fornecer material de leitura e tratamento para esse
transtorno.

Preocupações dietéticas: glutão e caseína

O autismo é um distúrbio que deve ser tratado com uma variedade de métodos, uma vez que
não existe uma maneira eficaz de curá-lo completamente. Uma das maneiras de ajudar a
manter os sintomas do autismo sob controle é estudando a dieta. Pais de crianças com
autismo relataram que, controlando a dieta, eles veem uma diferença significativa no
comportamento de seus filhos. Duas das principais preocupações dietéticas são o glutão e a
caseína.

O glutão é uma substância encontrada em muitos produtos alimentares comuns, sendo o trigo,
o centeio e os carvalhos os principais culpados. A caseína é encontrada em produtos lácteos,
como o leite. Se você ou seu filho com autismo comerem muitos alimentos com esses
produtos, como pães ou queijos, você poderá controlar melhor o comportamento autista
diminuindo o consumo desses alimentos.

A dificuldade em digerir o glutão e a caseína vem da incapacidade de manipular

digestivamente os peptídeos dessas substâncias. Como não são decompostos como em um
corpo normal, esses peptídeos extras são absorvidos pela corrente sanguínea. Níveis elevados
de peptídeos interrompem as principais funções cerebrais, contribuindo para os efeitos do
autismo. Ao cortar alimentos que contenham glutão e caseína de você ou da dieta de seu filho,
você pode ajudar o corpo no processo de decomposição dos peptídeos presentes no corpo.
 Para ver se você ou seu filho têm uma alta taxa de absorção desses peptídeos, o médico pode
administrar um teste simples de urina.

Fale com um nutricionista ou médico antes de fazer qualquer alteração importante em sua
dieta. Quando você decidir cortar o glutão e a caseína de sua dieta, não tente fazer isso de
uma vez. Cortar qualquer coisa de sua dieta repentinamente não é saudável e seu corpo pode
entrar em abstinência. Em vez disso, comece a reduzir lentamente a quantidade de pães, grãos
e laticínios até não comer nada. Seu médico pode fornecer uma lista completa de todos os
alimentos que contêm glutão e caseína, se você realmente quiser cortá-los todos de sua dieta.
No entanto, pode ser necessário obter os nutrientes que você encontra nos produtos de glutão
e caseína de outra maneira, como suplementos dietéticos. Novamente, seu médico pode
ajudar nesta decisão. No geral, manter uma dieta equilibrada é a coisa mais saudável a se
fazer. Deixando os produtos de glutão e caseína fora de você ou de seu filho '

Preocupações dietéticas: glutão e caseína

O autismo é um distúrbio que deve ser tratado com uma variedade de métodos, uma vez que
não existe uma maneira eficaz de curá-lo completamente. Uma das maneiras de ajudar a
manter os sintomas do autismo sob controle é estudando a dieta. Pais de crianças com
autismo relataram que, controlando a dieta, eles veem uma diferença significativa no
comportamento de seus filhos. Duas das principais preocupações dietéticas são o glutão e a
caseína.

O glutão é uma substância encontrada em muitos produtos alimentares comuns, sendo o trigo,
o centeio e os carvalhos os principais culpados. A caseína é encontrada em produtos lácteos,
como o leite. Se você ou seu filho com autismo comerem muitos alimentos com esses
produtos, como pães ou queijos, você poderá controlar melhor o comportamento autista
diminuindo o consumo desses alimentos.

A dificuldade em digerir o glutão e a caseína vem da incapacidade de manipular

digestivamente os peptídeos dessas substâncias. Como não são decompostos como em um
corpo normal, esses peptídeos extras são absorvidos pela corrente sanguínea. Níveis elevados
de peptídeos interrompem as principais funções cerebrais, contribuindo para os efeitos do
autismo. Ao cortar alimentos que contenham glutão e caseína de você ou da dieta de seu filho,
você pode ajudar o corpo no processo de decomposição dos peptídeos presentes no corpo.
 Para ver se você ou seu filho têm uma alta taxa de absorção desses peptídeos, o médico pode
administrar um teste simples de urina.

Fale com um nutricionista ou médico antes de fazer qualquer alteração importante em sua
dieta. Quando você decidir cortar o glutão e a caseína de sua dieta, não tente fazer isso de
uma vez. Cortar qualquer coisa de sua dieta repentinamente não é saudável e seu corpo pode
entrar em abstinência. Em vez disso, comece a reduzir lentamente a quantidade de pães, grãos
e laticínios até não comer nada. Seu médico pode fornecer uma lista completa de todos os
alimentos que contêm glutão e caseína, se você realmente quiser cortá-los todos de sua dieta.
No entanto, pode ser necessário obter os nutrientes que você encontra nos produtos de glutão
e caseína de outra maneira, como suplementos dietéticos. Novamente, seu médico pode
ajudar nesta decisão. No geral, manter uma dieta equilibrada é a coisa mais saudável a se
fazer. Deixando os produtos de glutão e caseína fora de você ou de seu filho '

Médicos e diagnóstico de autismo

Quando um médico sugere pela primeira vez que seu filho tem autismo, sua reação imediata
pode ser descrença e o desejo de buscar uma segunda, terceira ou até quarta opinião. Como o
autismo é tão diferente em cada criança, é um distúrbio difícil de diagnosticar. No entanto,
existem algumas maneiras principais pelas quais os médicos podem identificar com eficiência o
autismo em crianças e, se seu filho estiver apresentando algum desses sinais de autismo, você
deve visitar o pediatra imediatamente para expressar suas preocupações.

O autismo ocorre em uma idade jovem, ao invés de ser um distúrbio que uma criança mais
velha pode desenvolver. Geralmente é detectado antes dos três anos de idade e muitas vezes
muito antes. Os primeiros sinais ou autismo são geralmente atrasos ou regressão na
comunicação da fala. Outro sinal precoce é o comportamento anormal em situações de jogo
em grupo e outras situações sociais. O primeiro passo para diagnosticar o autismo é um exame
físico completo, bem como uma revisão do histórico familiar por um especialista. Embora seu
pediatra regular seja capaz de detectar comportamentos incomuns, você deseja que seu filho
seja examinado por um profissional especializado em autismo e outras doenças semelhantes
para garantir que seu filho foi devidamente diagnosticado.
 A próxima etapa inclui testes de audição. Os atrasos na linguagem senoidal e nas habilidades
sociais podem ser devidos a sensações auditivas inadequadas. Existem dois tipos de testes
auditivos, um dos quais registra os tons que uma criança pode ouvir e o outro requer sedação
e mede a resposta do cérebro a certos tons. Claro, o primeiro método é o preferido, uma vez
que não requer o uso de um sedativo. Após o teste auditivo, seu médico pode encorajar o
teste em seu filho para a síndrome do X Frágil, que muitas vezes anda de mãos dadas com o
autismo. O metabolismo também pode ser avaliado. Para fazer isso, seu médico precisará de
uma amostra de sangue ou urina para analisar o DNA.

Uma ressonância magnética ou tomografia computadorizada também pode ser útil no

diagnóstico de autismo. O importante é trabalhar com médicos de confiança. Segunda opinião
pode ser muito útil, mas quando seu filho for diagnosticado, procure um médico para que o
tratamento seja uniforme e para que seu filho se acostume com essa pessoa. O autismo é
difícil de diagnosticar e ainda mais difícil de tratar, portanto, lembre-se de que você deve
começar a aprender o máximo possível sobre o distúrbio assim que seu médico o identificar.
Se você ainda não falou com seu médico sobre o comportamento anormal de seu filho, fale
imediatamente. Ao detectar o autismo precocemente, você dá ao seu filho uma chance
melhor de se tornar um indivíduo de alto desempenho, com muito mais oportunidades na
vida.

Eliminando a fonte: o que causa autismo

Muitos pais esperam que, ao encontrar uma fonte para o autismo, esse distúrbio possa ser
curado ou prevenido. Infelizmente, os cientistas ainda não encontraram uma única razão pela
qual as crianças desenvolvem autismo. É possível que algum dia o autismo esteja ligado a uma
anormalidade genética específica, mas a fonte mais provável não é uma coisa, mas uma série
de fatores no mundo de uma criança. O autismo não pode ser prevenido ou curado, então o
melhor que podemos fazer para ajudar crianças e adultos autistas é ser compreensivo e estar
disposto a se comprometer para tornar o mundo confortável para eles e para nós mesmos.

Em primeiro lugar, existem certas coisas que não causam autismo, e esses mitos devem ser
eliminados imediatamente. Mais importante ainda, a má educação dos pais não causa
autismo. No passado, as mães eram culpadas por traumatizar seus filhos com técnicas frias de
criação de filhos, que se pensava levar ao autismo. Isso é simples, não é verdade. O autismo
também não é causado por desnutrição, embora ocorram alergias alimentares em meus filhos
autistas e algumas crianças autistas se beneficiem de tomar vitaminas diariamente.
 Existem muitas ligações entre o autismo e o cérebro. A maioria das pessoas com autismo tem
cérebros maiores e são "conectados" de maneira diferente de um cérebro típico. As diferenças
ocorrem em muitas partes do cérebro, portanto, ele não pode ser direcionado a uma
disfunção cerebral específica em geral, mas sim a uma disfunção cerebral em geral. Crianças
autistas também apresentam sinais de deficiência imunológica. As evidências neste estudo
ainda não são fortes, mas a pesquisa ainda está sendo feita. Muitos indivíduos autistas têm
outros problemas de saúde relacionados a deficiências imunológicas. No geral, todas essas
coisas parecem apontar para a genética. Embora o autismo não seja culpa dos pais, é mais
provável que o autismo tenha sido encontrado em outro lugar em sua árvore genealógica, e
não é incomum que os pais criem mais de um filho autista. O autismo também pode estar
ligado a vacinações, embora isso ainda esteja sendo altamente estudado. Os benefícios da
vacinação superam em muito os riscos de causar autismo, então você não deve privar seu filho
simplesmente porque está com medo. Fale com o seu médico se tiver dúvidas sobre as
vacinas.

Ninguém sabe o que causa o autismo. Portanto, não podemos fazer nada para prevenir e
curar, mas podemos simplesmente tratar as pessoas autistas em nossas vidas com o melhor de
nossa capacidade. Aprender sobre autismo é a chave - quanto mais você souber sobre o
transtorno, melhor poderá ajudar as pessoas que sofrem dele. O autismo é um problema
complexo e, à medida que os pesquisadores desenvolvem novos entendimentos sobre como
ele afeta o corpo, melhores opções de tratamento se tornarão disponíveis, com a esperança de
que algum dia seremos capazes de curar essa doença.

Descobrindo o que funciona: lidando com o autismo

Ao lidar com o autismo, assim como na maioria dos outros transtornos, você se deparará com
uma série de opções de tratamento para você ou seu filho. Isso inclui tratamentos
educacionais, comportamentais, biomédicos, nutricionais e sensoriais. Infelizmente, para
pacientes que não são ricos ou que não têm um bom seguro médico, o custo desses
tratamentos pode ser mais caro do que eles podem pagar. Uma forma de garantir que você ou
seu filho recebam o melhor tratamento possível para o autismo é monitorar cuidadosamente
os efeitos de um tratamento ao longo do tempo. Ao descobrir quais tratamentos funcionam e
quais não, você pode parar de pagar pelos métodos ineficazes e investir mais dinheiro
naqueles que estão criando uma diferença positiva.
 Primeiro, avalie as habilidades do indivíduo autista antes do início do tratamento. Para fazer
isso, muitos serviços e organizações, incluindo o Autism Research Institute, fornecem uma lista
de verificação de pontos de avaliação que enfocam o comportamento e as doenças associadas
ao autismo. Indivíduos autistas tendem a ter funcionalidade crescente conforme amadurecem,
então lembre-se de que alguns dos efeitos positivos em sua vida são simplesmente devido ao
processo de crescimento natural. No entanto, após dois meses, preencha a lista de verificação
mais uma vez e compare-a com a primeira. Há algum aumento positivo acentuado nas
características de comportamento? Nesse caso, é mais provável que seja devido ao
tratamento.

É importante começar apenas um método de tratamento por vez. Se você tentar tudo de uma
vez, os efeitos bons e ruins podem se anular, ou mesmo se o efeito for totalmente positivo,
você não saberá qual método de tratamento está causando isso e qual não está fazendo nada.
Obviamente, estudos anteriores podem ajudá-lo a escolher quais métodos usar, mas como o
autismo é um transtorno extremamente complicado e individual, esses estudos nem sempre
são úteis. Além disso, alguns tratamentos são tão novos que os estudos feitos são apenas
sobre os efeitos de curto prazo, o que geralmente é inútil. Em vez disso, é um processo de
tentativa e erro. Dois meses é um bom tempo para estudar as diferenças dentro de um
indivíduo autista que está tentando um novo tratamento. Depois de dois meses, se você não
notar uma melhora positiva,

Lembre-se de que nem sempre você precisa esperar dois meses para fazer escolhas sobre
continuar ou descontinuar um método de tratamento. Se os efeitos colaterais de um
medicamento, por exemplo, estão interferindo na vida do paciente de forma insuportável,
você deve interromper o tratamento. Você também pode fazer tratamentos contínuos com
base em boas reações imediatas - lembre-se de monitorar continuamente os vários métodos.
Indivíduos autistas crescem e amadurecem como todo mundo, então os tratamentos podem
parar de funcionar depois do tempo. Antes de tentar algo novo, consulte seu médico para se
certificar de que você está sendo o mais seguro e saudável possível.

Conheça seus direitos: Leis e autismo

Se você ou seu filho tem autismo, algumas das coisas mais básicas que você pode estudar e
aprender são seus direitos. Cada cidadão americano é protegido pela constituição e existem
leis especiais que foram aprovadas para ajudar a proteger as pessoas com autismo e outras
deficiências. Conhecendo as leis que protegem você ou seus entes queridos autistas, você
pode viver em um mundo que oferece melhores oportunidades para todos,
independentemente não apenas de deficiência, mas também de raça, gênero e etnia. Este é
simplesmente o primeiro passo para criar um mundo mais tolerante em geral.
 A primeira lei com a qual você deve se familiarizar é a IDEA, ou Lei de Educação de Indivíduos
com Deficiências. O IDEA cobre crianças de 3 a 21 anos e oferece às crianças autistas os
programas educacionais especiais de que precisam. A IDEA concede aos pais o direito de se
envolverem nas decisões educacionais relativas a seus filhos feitas pela escola. Seu filho
primeiro precisa ser avaliado para se qualificar segundo a IDEA, e isso é melhor feito por um
profissional privado. No final, seu filho tem o direito por lei de receber uma educação pública
gratuita que seja apropriada para seu nível de habilidade. Se sua escola pública não tem esse
programa, eles são obrigados a encontrar um ou criar um sem nenhum custo para você.

Também familiarize-se e conheça a Lei Americana de Deficiências. De acordo com esta lei, a
discriminação devido à deficiência é proibida na força de trabalho, bem como no governo
estadual e local, acomodações públicas, Congresso dos Estados Unidos, transporte público e
telecomunicações. Por exemplo, se você é autista, mas tem as habilidades para fazer um
determinado trabalho, não pode recusar o trabalho por causa de seu autismo.

Outras leis fornecem direitos para pessoas com autismo de forma que sejam
constitucionalmente iguais aos outros. Uma dessas leis diz que as pessoas com autismo têm o
direito de votar e devem ser feitas adaptações para que isso seja possível. Outro diz que não se
pode recusar alojamento a indivíduos autistas com base na deficiência. Outros oferecem
direitos iguais em todos os outros aspectos da vida, e isso deve ser estudado especialmente se
o seu ente querido com autismo estiver em uma instituição de saúde. Conhecendo a lei e
como ela se aplica a você ou a outras pessoas com autismo, você pode ter certeza de que a
justiça será mantida. Se você tiver dúvidas, as autoridades legais locais devem estar prontas e
dispostas a responder ou fornecer material para responder às suas próprias perguntas.
Lembre-se de que a ignorância da lei não é uma desculpa válida para ninguém,

Meu filho é autista e eu não sei o que fazer ...

Descobrir que seu filho tem autismo pode ser uma provação angustiante e, infelizmente, o
tempo é essencial. Como pai, você não tem tempo para considerar por que ou como isso
aconteceu, apenas o que fazer a seguir. A coisa mais importante a lembrar é que você não está
sozinho em sua luta. Pesquisando o transtorno e encontrando outras pessoas passando por
situações semelhantes, você pode ajudar seu filho enquanto ainda lida com sua própria
resposta emocional.
 Junte-se a um grupo de apoio para pais com autismo. Você pode encontrá-los entrando em
contato com a National Autism Society of America. Lá você pode encontrar agências locais,
muitas das quais oferecem grupos de apoio para pais e famílias com crianças autistas. Estar em
contato com outros pais em uma situação semelhante pode não apenas ajudá-lo a se sentir
menos sozinho, mas também pode fornecer uma infinidade de recursos. Um grupo de apoio
aos pais também o ajudará a indicar os melhores médicos, programas de intervenção e
workshops para seu filho e sua família. Encontre um grupo de apoio para qualquer outro filho
que você também tiver. Muitos pais esquecem que não são os únicos que precisam aprender a
viver e se comunicar com uma criança autista. Ao localizar um grupo de apoio para seus outros
filhos, você pode ajudá-los a não agir ou agir contra a criança autista, ensinando-os sobre a
doença. Como pai, você deve criar um ambiente de apoio para toda a família a fim de
gerenciar adequadamente a doença de seu filho.

Considere aconselhamento matrimonial se você for casado. Uma criança autista pode
prejudicar seriamente o casamento, levando a discussões cada vez maiores, à negligência
mútua e talvez até culparem-se mutuamente pela situação. O aconselhamento matrimonial
desde o início pode ajudar um casal nessa descoberta e transição difícil, e ajudar a construir
um ambiente de melhor apoio para seus filhos. Seu casamento não deve terminar como
resultado de um filho autista, mas o triste é que muitos deles acabam. Evite isso usando um ao
outro como apoio e entendendo que vocês podem precisar de ajuda para lidar com os outros
agora e no futuro.

Mais importante ainda, comece no caminho para se tornar um especialista. Muitas vezes os
pediatras ou psiquiatras não são especialistas em autismo, o que pode levar a diagnósticos
inadequados ou opções de tratamento incorretas. Como o melhor defensor do seu filho, você
deve saber tudo o que puder sobre o autismo. Pais de crianças autistas podem ser um ótimo
recurso; esta organização oferece treinamento e workshops. A ASA possui um boletim
informativo e também oferece uma variedade de informações, do diagnóstico ao tratamento.
Como sempre, lembre-se de que um grupo de apoio de pais com crianças autistas pode
sempre fornecer livros e pesquisas que enfoquem a realidade da situação. Eduque a si mesmo
e às pessoas ao seu redor para fornecer as coisas mais benéficas para o amor e a orientação de
seu filho.

Abraços robóticos: como um abraço pode ajudar seu filho autista

Crianças e adultos autistas costumam buscar pressão de várias maneiras para se acalmar e
lidar com a sobrecarga sensorial. Muitas vezes, abraços e apertos de outras pessoas podem
causar mais sofrimento porque crianças ou adultos autistas muitas vezes são incapazes de
comunicar suas necessidades, indicando uma determinada quantidade ou duração da pressão.
Isso é frustrante e ineficaz tanto para a pessoa autista quanto para quem a está abraçando ou
apertando.

A máquina do abraço foi criada para ajudar a reviver essa frustração, colocando os autistas no
controle de sua situação. Crianças e adultos com autismo às vezes anseiam por pressão para
ajudar a acalmar a ansiedade. Por causa disso, uma mulher com autismo desenvolveu a
máquina do abraço, também conhecida como caixa do abraço ou máquina de apertar. A
máquina de abraço tem duas placas laterais acolchoadas conectadas perto da parte inferior
das placas em forma de V. Uma alavanca ajuda a empurrar os aparadores juntos para criar
pressão; a alavanca também permite à criança ou adulto autista a capacidade de controlar a
quantidade e a duração da pressão.

Estudos ainda estão sendo conduzidos para descobrir por que as pessoas com autismo
respondem à pressão e como isso pode produzir um efeito calmante. A máquina de abraços
pode afetar as percepções sensoriais intensificadas das pessoas com autismo que
frequentemente sentem um comportamento perturbador ou angustiante. Ao aplicar pressão,
talvez a criança ou adulto autista mova seu foco para um único sentimento - a pressão - que,
por sua vez, produz um efeito calmante. Para muitas crianças e adultos autistas, a ansiedade
pode ser completamente incapacitante. Não ser capaz de lidar com a ansiedade é frustrante e,
portanto, o comportamento social adequado é ainda mais difícil. Às vezes, a única liberação
dessa ansiedade é por meio da pressão. Até hoje, a máquina do abraço é usada por vários
programas e pesquisadores que estudam o autismo, bem como programas de terapia.

Lembre-se de que abraçar ou apertar uma criança autista pode não ajudá-la. Você pode, de
fato, aumentar seus sentidos e causar mais ansiedade. Embora você não possa comprar uma
máquina de abraços, você pode criar um objeto semelhante. Tente embrulhar a criança ou
adulto autista em um cobertor, onde eles possam controlar a quantidade de pressão a ser
aplicada. Você também pode comprar pranchas acolchoadas que simulem mais de perto as
placas laterais da máquina de abraços e talvez prenda ou prenda algum fio pesado em cada
lado para permitir que a criança autista ou adulto controle sobre quanta pressão aplicar e por
quanto tempo. Entre em contato com a escola de seu filho para saber se houve algum
interesse em comprar uma máquina de abraços comunitária. Isso pode não ser uma cura para
todos os problemas do seu filho, mas funciona bem para ajudar muitos indivíduos autistas a
lidar com o mundo.

Auto-lesão: como parar esta prática perigosa

 Muitos se perguntam por que alguém praticaria a automutilação, visto que é doloroso e
perigoso. No entanto, com crianças autistas, a automutilação ocorre com mais frequência.
Existem várias teorias sobre por que essa prática pode ser prevalente em crianças autistas, e
existem alguns métodos que você pode usar para ajudar a aliviar essa prática angustiante.

Como as crianças autistas são incapazes de se comunicar por meio da linguagem da maneira
que outras pessoas podem, elas geralmente se sentem frustradas por não serem
compreendidas ou por não conseguirem o que precisam ou desejam. Assim, crianças autistas
podem cometer automutilação, batendo a cabeça ou mordendo-se (entre outras táticas), para
liberar parte daquela frustração que não pode ser comunicada por palavras. Além disso, a
automutilação é uma forma de chamar a atenção. A frustração de uma criança autista anda de
mãos dadas com o desejo de atenção. Por exemplo, coçando-se até sangrar, a criança autista
vai imediatamente chamar a atenção de alguém, e essa pessoa vai trabalhar para entender o
que a criança quer ou precisa.

Esta teoria de frustração e atenção tem sido o único pensamento por algum tempo.
Recentemente, no entanto, estudos mostraram que a autolesão pode ter um componente
bioquímico que alivia parte da dor e frustração que sentimos ao liberar endorfinas, ou
"hormônios da felicidade", no sistema. As endorfinas também fornecem uma liberação para a
criança autista, permitindo que ela se esqueça temporariamente de sua frustração e dor. Além
disso, acredita-se que se a pessoa praticar a autolesão o suficiente, as endorfinas passarão a
ajudar a mascarar qualquer dor associada a tal comportamento, tornando-se uma ação
viciante.

Embora alguns profissionais digam que ignorar o comportamento autolesivo da criança autista
é um método aceitável de tratar essa prática, isso pode ser obviamente muito difícil. Outros
sugeriram que a terapia de comunicação e os medicamentos podem ajudar uma criança
autista, fornecendo-lhe outro método de comunicação. Existem medicamentos que ajudam a
conter o comportamento viciante de liberação de endorfinas no sistema e, assim, ajudam a
interromper esse comportamento. Existem também soluções nutricionais disponíveis;
Vitamina B6 e cálcio podem ajudar muitas famílias com crianças autistas.

Para os familiares envolvidos, o treinamento de comunicação para aprender a se comunicar

com uma criança autista também é extremamente importante. Como adultos normais, e até
crianças e adolescentes, estão tão acostumados a se comunicar por meio de palavras ou
linguagem corporal facilmente reconhecíveis, eles precisam aprender que se comunicar com
uma criança autista exige um processo completamente diferente. Ao procurar soluções para a
família e para a criança autista envolvida em comportamento autolesivo, pode-se ser capaz de
superar essa prática angustiante.
 Rivalidade entre irmãos: como irmãos e irmãs podem lidar com membros autistas da família

Quando um membro da família é diagnosticado com autismo, há uma vasta quantidade de

informações ensinando os pais a como lidar com uma criança autista e também há
informações para os pais sobre como lidar com os diferentes comportamentos de uma criança
autista. No entanto, existem menos ferramentas de aprendizagem para quem tem um irmão
autista, embora esta seja uma situação muito estressante para irmãos e irmãs de uma criança
autista. As dicas a seguir podem ajudar as crianças a lidar com um irmão autista.

Às vezes, os pais estão tão envolvidos na preparação de si mesmos e de seu filho autista para a
transição que se aproxima que esquecem que seus outros filhos também devem lidar com a
nova situação. Frequentemente, os irmãos de uma criança autista podem sentir a nova
situação agudamente. Eles podem se sentir negligenciados pelos pais ou com ciúmes da
criança autista que agora está recebendo mais atenção. Além disso, eles podem descobrir que
seus colegas constantemente os provocam sobre terem um irmão autista, o que pode causar
mais estresse. Isso pode levar a problemas de comportamento, com o irmão agindo de forma
dramática e se tornando uma "criança problemática" para receber atenção. Em alguns casos, o
irmão pode até tentar machucar o irmão ou irmã autista na tentativa de retirá-lo do ambiente
familiar.

No entanto, nem sempre é esse o caso. Às vezes, ter um irmão autista força a pessoa a
"crescer" e se tornar responsável. Pode haver um forte apego emocional ao irmão autista e um
desejo intenso de mantê-lo seguro em todas as situações. Além disso, viver com um irmão
autista pode ensinar a pessoa a ser mais aberta em relação às diferenças da outra pessoa.
Desta forma, ter um irmão autista é uma experiência enriquecedora que leva os indivíduos a
serem emocional e mentalmente mais fortes e tolerantes com os outros na vida

Uma dica para irmãos lidarem com seu irmão ou irmã autista é encontrar um grupo de apoio.
Deve haver recursos disponíveis no capítulo local da Autism Society of America. Isso é
especialmente importante para ajudar os irmãos a sentir que não estão sozinhos e isolados
nesta situação que se desenrola - outros estão lidando com o mesmo tipo de problemas. Além
disso, tente aumentar a interação familiar. Programe um dia ou noite familiar regular a cada
semana, onde todas as crianças possam passar um tempo com os pais ou outros membros da
família e compartilhar suas experiências do dia ou da semana e quaisquer problemas. A
melhor coisa a lembrar é ser franco sobre como você está se sentindo. Se os filhos sentem que
seus pais estão negligenciando algum aspecto de sua vida, simplesmente pedir-lhes um
momento de seu tempo costuma ser a melhor solução. É importante que os pais
compreendam as necessidades de atenção dos filhos, sejam eles autistas ou não. A
comunicação é a chave para ajudar toda a família a funcionar sem problemas.
 Transições suaves: School to Work

Uma das transições mais importantes na vida de qualquer pessoa é da escola para o trabalho.
No ensino médio ou na faculdade, muitas pessoas levam uma vida protegida e ainda são
ajudadas financeiramente ou de outra forma por seus pais. Depois da escola, esses laços
costumam ser cortados, deixando o recém-formado sozinho. Essa transição é assustadora para
qualquer pessoa, mas ainda mais para um indivíduo com autismo. Como a escola é um
momento para aprender a conviver com os colegas em um ambiente controlado, a força de
trabalho é um conceito difícil para as pessoas autistas porque muitas vezes é necessário lidar
com novas situações diariamente, em vez de ter o conforto de uma situação de vida definida.

Uma das principais coisas que os autistas precisam aprender é como lidar com as pessoas no
mundo dos negócios. Isso inclui a preparação adequada, algo que pode não ter sido tão
importante no ensino médio ou na faculdade. A higiene adequada, como escovar os dentes,
usar roupas adequadas, usar desodorante e pentear o cabelo, provavelmente é natural para a
maioria das pessoas, mas uma pessoa autista precisa de ajuda com essas tarefas - ele ou ela
pode não perceber que estão sendo inadequadas. Nesta fase da vida, muitos indivíduos
autistas que passaram pela escola estão em um nível de maturidade em que podem realizar as
tarefas atribuídas sem problemas e evitar explosões na maioria das situações. Na verdade, foi
demonstrado que alguns indivíduos autistas são altamente qualificados em tarefas que
envolvem coisas como matemática ou música.

Infelizmente, esses problemas de relacionamento também ajudam as pessoas a tirar proveito

dos autistas. A maioria das pessoas que sofrem de autismo acredita que todas as pessoas são
como elas mesmas e inerentemente boas. No mundo dos negócios, infelizmente é muito
comum encontrar empresas e empresários que não praticam com ética. Isso geralmente choca
os indivíduos autistas, que podem não ter ideia de como lidar com esse tipo de situação.
Outros na força de trabalho também podem não ser qualificados para lidar com o autismo,
levando a relacionamentos ruins entre os funcionários. Ao contratar um indivíduo autista, os
empregadores não devem apenas ensinar-lhes seu novo trabalho, mas também fornecer
orientações para outras pessoas que terão que trabalhar com ele. A intolerância na força de
trabalho é comum e os autistas precisam estar preparados para isso.

No geral, é importante que as pessoas com autismo percebam que haverá uma grande
mudança entre a vida no ensino médio ou na faculdade e a vida na força de trabalho.
Provavelmente, é muito benéfico para esses indivíduos buscar ajuda na transição de
terapeutas, familiares ou mentores. Ir da escola para o trabalho é difícil, mas com um pouco
de motivação e muito trabalho qualquer pessoa, autista ou não, pode ter sucesso.
 Sondando: como a estimulação auditiva ajuda uma criança com dor e autismo

Os sons fazem parte de nossa vida cotidiana e, portanto, ao lidar com uma criança autista que
tem problemas sensoriais, o som é uma das primeiras coisas que você deve aprender a
controlar, especialmente em um ambiente de aprendizado. O som pode ser prejudicial e útil
para uma criança autista. Como cada indivíduo autista é diferente, você deve observá-lo de
perto para descobrir que tipos de reações pode esperar da estimulação sensorial auditiva.

Sons altos ou assustadores podem ser o tipo mais difícil de estimulação sensorial na vida de
uma criança autista. Muitas de nossas atividades diárias de rotina incluem esses sons,
prejudicando o processo de crescimento. Crianças autistas não podem e não vão aprender se
estiverem com medo. Por exemplo, os pais costumam ter dificuldade em treinar seus filhos
autistas para o banheiro. Isso pode ser devido ao som assustador da descarga do vaso
sanitário; bruxa pode ser opressora para uma criança autista. Em vez disso, tente usar um
assento penico longe do banheiro real até que eles se acostumem com a ideia. Outro exemplo
são os alimentos barulhentos ou crocantes. Se seu filho autista é um comedor exigente, tente
observar especificamente quais alimentos ele ou ela se recusa abertamente a comer. Às vezes,
a comida simplesmente soa muito alta quando mastigada na boca de uma criança autista, e
esses ruídos altos podem machucar seus ouvidos. Se este for o caso de seu filho, forneça
alimentos moles alternativos em vez de cenouras, maçãs ou batatas fritas crocantes. Outros
sons altos, como um aspirador de pó, podem machucar os ouvidos do seu filho. Tente fazer
essas atividades quando ele não estiver na sala ou considere fornecer protetores de ouvido a
seu filho que ele possa usar se o barulho do mundo for muito alto.

Os sons também podem causar fixação. Algumas crianças, por exemplo, cantarolam
constantemente e parecem fixadas nas imagens e sons dos cortadores de grama. Use esta
fixação para ser benéfico. Por exemplo, leia histórias sobre cortadores de grama ou use o
zumbido junto com uma música. A música é uma ótima maneira de os indivíduos autistas
aprenderem, porque o som é uma forma de comunicação não verbal. Professores e pais
devem usar esta ferramenta em ambientes de aprendizagem. O segredo é fazer o som
funcionar para você e seu filho. O autismo é um distúrbio difícil de controlar, portanto, sendo
sensível às necessidades específicas de seu filho, você pode ajudá-lo a aprender a lidar com os
sons da vida cotidiana.
 O poder da música - terapia musical para tratar o autismo

A terapia musical é um método de tratamento relativamente novo para pacientes com

autismo, mas que não deve ser negligenciado ao discutir as opções. Os pacientes que recebem
terapia musical frequentemente apresentam grande melhora no temperamento e nas
habilidades de aprendizado. A música se conecta à parte não verbal de nosso cérebro,
tornando-se uma terapia perfeita para distúrbios nos quais o paciente tem problemas de
comunicação, como o autismo. Pesquise este método de tratamento inovador se você está
procurando ajuda com o autismo e não teve muita sorte no passado.

A terapia musical é eficaz porque pode ser usada em conjunto com o aprendizado de
habilidades sociais. A música é um meio muito não ameaçador para os pacientes, e muitos
jogos podem ser reproduzidos usando música para ajudar a melhorar as habilidades sociais e
comportamentais. Ao estimular o contato visual ao cantar ou ao usar instrumentos que
precisam chegar perto do rosto, a terapia musical pode ajudar os indivíduos autistas a quebrar
as barreiras sociais.

A principal maneira pela qual a terapia musical pode ajudar crianças, assim como pacientes
autistas mais velhos, é ajudando no desenvolvimento das habilidades da fala. A música é uma
forma de conectar as funções verbais e não verbais do cérebro. Indivíduos autistas podem ter
várias formas de problemas de fala. Alguns podem apenas cantarolar, grunhir ou fazer outros
ruídos que não são palavras, enquanto outros balbuciam frases ou gritos sem sentido. Outros
ainda ganham a capacidade de juntar frases e sentenças para se comunicarem com o mundo,
embora geralmente faltem emoção. Pessoas autistas são conhecidas por suas vozes
monótonas. No entanto, não importa o quão hábil o indivíduo seja com a fala, ele ou ela pode
participar da terapia musical batendo palmas, cantarolando junto ou fazendo simples canções
de eco.

Os indivíduos autistas costumam ser particularmente bons em música. Alguns, por exemplo,
têm pitch perfeito. Outros podem tocar um determinado instrumento muito bem, com poucas
instruções. Mesmo que ele ou ela não demonstre nenhuma habilidade musical de gênio pelos
padrões normais, você pode descobrir que uma pessoa autista particularmente difícil de lidar
tem habilidades musicais que excedem suas outras habilidades. Um terapeuta musical pode
usar a música como uma forma de vincular esse tipo de aprendizagem com outros tipos de
 aprendizagem, não apenas como o desenvolvimento da fala e do desenvolvimento social
comportamental conforme discutido anteriormente, mas também como uma forma de
comunicar emoções e desenvolver a memória.

Ao usar todas essas técnicas em conjunto, a terapia musical pode fazer maravilhas com
pessoas autistas. Profissionais treinados podem usar a música para ensinar as crianças e outras
pessoas como se comunicar de maneiras não-verbais, tornando mais fácil para os pacientes
aprenderem. Pesquise a opção de terapia musical para fornecer a você ou a seu filho outra
opção no tratamento do autismo.

The Terrible Teens - Lidando com adolescentes autistas

Para a maioria dos pais, um dos momentos mais difíceis de suas vidas é durante a adolescência
de seus filhos. Quando chega a puberdade, os jovens adultos passam por sérias mudanças em
seus corpos e mentes, e os pais têm pouco ou nenhum controle sobre muitas situações. Em
uma criança autista, a puberdade não é diferente. Embora seu filho autista não esteja
experimentando a puberdade da mesma maneira que outras pessoas de sua idade, grandes
mudanças hormonais ainda ocorrem no corpo. Isso pode levar a resultados extremos, e pode
ser bom ou ruim, dependendo de como seu filho reage aos novos níveis de hormônio.

Um dos efeitos colaterais mais assustadores das mudanças no corpo de uma pessoa autista é o
aparecimento de convulsões. Muitos indivíduos autistas têm convulsões desde o nascimento
até a idade adulta, mas mesmo que seu filho não sofra desses episódios, ele ou ela pode
começar a ter convulsões durante a puberdade e depois, devido aos novos níveis de
hormônios no corpo. Por mais estranho que possa parecer, convulsões violentas de tremores
não são necessariamente uma coisa ruim. Quase um quarto das crianças autistas tem
convulsões, mas muitas passam despercebidas porque não são versões de livros de
convulsões. Se você reconhecer que seu filho está tendo uma convulsão, você pode fazer algo
a respeito, e os médicos poderão tratá-lo melhor. No entanto, se as convulsões estão
acontecendo inconscientemente, você e seu filho podem não perceber. O resultado dessas
pequenas convulsões ocultas pode ser uma perda de função, o que pode ser devastador,
especialmente se seu filho estava melhorando antes da puberdade. Check-ups regulares
durante a puberdade, portanto, são extremamente importantes.

As mudanças podem não ser necessariamente ruins. Novos níveis de hormônios no corpo e
outras mudanças associadas à puberdade podem ajudar seu filho autista a crescer e ter
sucesso em áreas nas quais ele normalmente não tinha habilidade ou interesse. Muitos pais
relatam que o comportamento de seus filhos melhorou e que o aprendizado em ambientes
sociais foi mais fácil.
O importante sobre a puberdade é aprender a monitorar as mudanças em seu filho com muito
cuidado e fazer muitas perguntas ao médico. Lembre-se de que a puberdade é uma
experiência difícil para qualquer jovem adulto e, portanto, será ainda mais difícil para alguém
com autismo. Tente praticar a paciência e a compreensão com seu filho adolescente e tenha o
cuidado de controlar o autismo dele para que a transição de criança para adulto seja mais
tranquila.

A infeliz epidemia: Abuso sexual no mundo autista

Um dos problemas mais perversos na vida de um indivíduo autista é a ameaça de abuso

sexual. Isso pode vir na forma de estupro ou simplesmente ser um relacionamento abusivo.
Como as pessoas autistas passam grande parte de suas vidas sentindo-se diferentes e deixadas
de lado, muitas vezes gostam de experiências sexuais por uma razão: isso as coloca em
igualdade com os outros. É muito fácil tornar-se parte controladora de um relacionamento. A
coisa mais importante a lembrar é que as pessoas autistas vivenciam a sexualidade da mesma
forma que outras pessoas, não importa o quão altamente funcionais elas possam ser. Os pais
devem ensinar seus filhos sobre sexualidade desde tenra idade, a fim de prevenir a ocorrência
de abuso sexual.

O comando mais valioso que alguém pode aprender em relação à sexualidade é "Não". Ensinar
isso até mesmo para crianças pode ser muito útil. A esse respeito, trate seu filho autista como
se fosse outra criança - ensine-lhe as partes do corpo desde tenra idade e seja muito claro,
conforme a criança amadurece, sobre o que acontece durante a puberdade e quais tipos de
comportamento são apropriados e inadequados. Certifique-se de que seu filho entende as
diferenças entre bons e maus toques. Isso pode ser extremamente difícil para crianças autistas
que são sensíveis ao toque em geral. Pode ser útil rotular "zonas" no corpo onde ninguém
deve tocar sem permissão.

Certifique-se também de que, à medida que seu filho autista se torna adulto, ele entende o
que é estupro e o que fazer se isso acontecer. Como muitas crianças autistas são aprendizes
práticos, pode ser melhor encenar algumas situações potencialmente perigosas. Se o seu filho
se comunicar não verbalmente, ensine-lhe sinais claros para mostrar a uma pessoa que pare o
que está fazendo. As pessoas autistas muitas vezes não conseguem entender que os outros
têm seus próprios pensamentos e emoções - elas acreditam que todos pensam e sentem o que
elas fazem. Por causa disso, muitos ficam chocados ao descobrir que pessoas "más" no mundo
tirarão vantagem das situações sexuais. Você pode precisar explicar a um indivíduo autista
quais tipos de vestimenta e conduta são apropriados em público para que ele não esteja
atraindo a atenção sexual sem saber.

Seu filho deve aprender a respeitar seu corpo e compreender que os outros também precisam
respeitá-lo. Isso só é possível se os pais e educadores ensinarem às crianças autistas sobre seus
corpos desde a mais tenra idade. Ao aprender como parar o abuso sexual, você pode manter
seus filhos, autistas ou não, a salvo de predadores.

O que é a síndrome do intestino solto?

A síndrome do intestino solto em conjunto com o autismo ainda está sendo pesquisada; uma
série de estudos e pesquisas estão em andamento para entender melhor como a síndrome
começa, por que pode ser prevalente em crianças autistas e como tratá-la. Simplesmente, a
síndrome do leaky guy é a incapacidade da parede intestinal de impedir a entrada de
moléculas grandes e indesejadas. Este sintoma de autismo geralmente significa que a parede
intestinal foi alterada para se tornar permeável. A síndrome do intestino solto em crianças
autistas pode ocorrer devido ao aumento da sensibilidade ou alergias.

A síndrome do intestino permeável é problemática para a saúde porque permite moléculas e

substâncias (como proteínas) que normalmente são filtradas do trato intestinal para os
intestinos. Como essas moléculas geralmente não são permitidas dentro do intestino, o corpo
interpreta erroneamente essas substâncias não prejudiciais como um vírus ou infecção e
começa a produzir anticorpos para atacá-los. Por sua vez, isso cria um processo em que o
corpo reconhece certos alimentos, bem como quaisquer moléculas regulares do corpo que
sejam semelhantes a esses alimentos, como nocivos, causando uma doença autoimune em
que o corpo ataca a si mesmo. Esses são apenas dois resultados possíveis com a síndrome do
intestino permeável.

O que pode causar a síndrome do intestino permeável? Os pesquisadores ainda estão

trabalhando para entender melhor as causas, mas os diagnósticos médicos atuais sugerem que
uma dieta rica em álcool e cafeína, certos medicamentos como ibuprofeno e antiácidos ou
uma dieta rica em carboidratos podem diminuir a espessura da parede intestinal, bem como
outras razões possíveis. Essas são apenas algumas das razões possíveis, e as formas de tratar a
síndrome do intestino permeável são tão incertas quanto as razões. Devido à sensibilidade do
sistema digestivo com a síndrome do intestino permeável, muitos pais de crianças autistas
descobrem que colocar seus filhos em dietas sem glúten e sem caseína pode ajudar. Tanto o
glúten quanto a caseína são proteínas, e uma dieta com essas proteínas pode irritar e inflamar
a síndrome do intestino permeável - embora, no momento, os pesquisadores ainda estejam
estudando isso.

Entender a síndrome do intestino permeável é um processo contínuo para pais com crianças
autistas, médicos e pesquisadores, mas isso não significa que não haja nada que você possa
fazer para tratá-la. O simples fato de saber que seu filho autista pode ter a síndrome do
intestino permeável o ajudará a entender melhor e a melhorar sua vida.

Quando mentir não é um problema: as dificuldades da teoria da mente

Existem muitos sintomas que um indivíduo com autismo pode experimentar; entretanto, uma
das mais frustrantes e difíceis de entender é o que foi recentemente chamado de Teoria da
Mente. Nas últimas décadas, esse problema foi discutido e estudado com mais detalhes, mas
ainda é um mistério. Por causa dos problemas da Teoria da Mente, as interações sociais são
ainda mais extenuantes para os indivíduos autistas.

A Teoria da Mente causa essas dificuldades de comportamento social em quase todos os

aspectos, desde grupos de brincadeiras quando crianças até o mundo social quando adultos. O
conceito por trás da Teoria da Mente é que as pessoas autistas falham em reconhecer que
outras pessoas no mundo têm maneiras diferentes de ver as coisas. Embora uma pessoa
autista possa não ser egocêntrica, ela provavelmente assume que todo mundo pensa, sente e
sabe as mesmas coisas que pensa, sente e sabe. A maioria das pessoas autistas não consegue
mentir, o que não é necessariamente ruim, mas é claramente antinatural. Eles nem mesmo
consideram mentir uma opção porque presumem que todos sabem a verdade como a
conhecem.

Como os indivíduos autistas são incapazes de mentir, eles também não percebem que outras
pessoas o fazem. Na verdade, é um rude despertar para os autistas descobrir que os outros
mentem ou são maus em geral. Isso é especialmente enervante quando experimentado pela
primeira vez no mundo dos negócios, e muitos indivíduos autistas não sabem como lidar com
isso. Por acreditarem que todos veem o mundo como eles, é difícil para eles se colocarem no
lugar dos outros. Claro, isso pode ser ensinado, mas infelizmente é um processo difícil que
aqueles com autismo precisam se lembrar constantemente de fazer.
 Até as crianças têm problemas com a Teoria da Mente - elas acham difícil brincar com outras
crianças que requeiram guardar um segredo. Eles também devem ser frequentemente
lembrados de compartilhar e liberar a agressão de maneiras que não sejam prejudiciais. Parte
da frustração de uma pessoa autista pode resultar dessa incapacidade de entender por que
outra pessoa não está reagindo em uma situação da maneira "correta". Crianças autistas
também têm dificuldade em entender por que as pessoas não sabem de certos fatos - se elas
sabem, todo mundo também deveria saber.

A Teoria da Mente ainda precisa ser estudada para poder compreender e tratar melhor esse
sintoma do autismo. Atualmente, o melhor método de ensino é a interação social contínua,
junto com jogos de papéis e outros jogos que exigem que as crianças autistas vejam as coisas
de vários ângulos. Até que a medicina moderna encontre uma resposta melhor para os
problemas da Teoria da Mente, a melhor coisa a fazer é ser paciente com os indivíduos
autistas e estar disposto a explicar seu processo de pensamento a eles.