O relatório descreve as atividades de ensino clínico prático realizadas pela aluna Gabriela de Souza em um hospital, incluindo visitas a enfermarias, onde conversou com pacientes sobre seus casos; leitura de prontuários; e aplicação de medicações a um paciente entubado. A aluna conclui que a experiência foi proveitosa para vincular conceitos teóricos à realidade hospitalar.
O relatório descreve as atividades de ensino clínico prático realizadas pela aluna Gabriela de Souza em um hospital, incluindo visitas a enfermarias, onde conversou com pacientes sobre seus casos; leitura de prontuários; e aplicação de medicações a um paciente entubado. A aluna conclui que a experiência foi proveitosa para vincular conceitos teóricos à realidade hospitalar.
O relatório descreve as atividades de ensino clínico prático realizadas pela aluna Gabriela de Souza em um hospital, incluindo visitas a enfermarias, onde conversou com pacientes sobre seus casos; leitura de prontuários; e aplicação de medicações a um paciente entubado. A aluna conclui que a experiência foi proveitosa para vincular conceitos teóricos à realidade hospitalar.
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ENSINO CLÍNICO PRÁTICO REALIZADO
Aluno: Gabriela de Souza Beppler dos Santos Matrícula: 202008446023 Período: 6º Disciplina: Assistência de Enfermagem em Urgência e Emergência
Data Horário Atividades realizadas
24/06/2023 8h Iniciamos a visita técnica às 8h ao Hospital Municipalizado Adão Pereira Nunes. Começamos a ambiência pela clínica cirúrgica, entramos na primeira enfermaria e conhecemos o histórico de 3 pacientes: 1 com dreno de tórax com histórico de queda, 1 com histórico de diabetes e curativo no membro inferior direito e o outro com curativo no cranio por cirurgia de retirada de couro cabeludo com histórico de acidente de moto. Em outra enfermaria, conheci um paciente com histórico de queimadura, relatando ter se queimado em ônibus pegando fogo. Observei os curativos com necessidade de serem trocados. Logo após, tive a oportunidade de ler todo o prontuário desse mesmo paciente. Após, descemos para o andar da maternidade e visitamos uma puérpera com sua RN de 32 semanas. Logo depois conhecemos a pediatra e conhecemos uma paciente de 13 anos que estava em bomba infusora. Descemos para o piso térreo e conhecemos a classificação de risco da obstetrícia e após, conhecemos a emergência pediátrica e visitamos uma bebê de 1 mês fazendo uso de cateter de O2. Por fim, conhecemos o trauma e tive a oportunidade de aplicar duas medicações em um paciente entubado e ler todo o prontuário do mesmo. Finalizamos a visita técnica conhecendo a sala de medicação da emergência. Posso concluir que foi essa experiência foi de grande proveito e conhecimento, podemos linkar assuntos que aprendemos em sala de aula com a realidade do hospital. CONSIDERAÇÃO DO DOCENTE SOBRE A ATIVIDADE RELATADA PELO DISCENTE
___________________________,_____, de____________________ de _____________.