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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO PERNAMBUCO

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ESCOLA TÉCNICA PROFESSORA CÉLIA SIQUEIRA
CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

TÍTULO DO TCC
Reflorestamento experimental no Campus da Escola Técnica
Estadual Professora Célia Siqueira

ESTUDANTE
CLÁUDIO JOSÉ VIANA BARBOSA

LOCAL E DATA
São José do Egito – PE
Setembro/2019
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ALUNO
CLÁUDIO JOSÉ VIANA BARBOSA

TÍTULO DO TCC

Reflorestamento experimental no Campus da Escola Técnica

Estadual Professora Célia Siqueira

Trabalho de Conclusão do Curso

Técnico em Meio Ambiente da Escola
Técnica Estadual Professora Célia
Siqueira, em cumprimento às exigências
legais como requisito à obtenção da nota
da disciplina de Projeto Integrador IV.

Orientadora:
Prof. Mestre Linete Maria Cordeiro

SÃO JOSÉ DO EGITO - PE

SETEMBRO/2019
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CLÁUDIO JOSÉ VIANA BARBOSA

Reflorestamento experimental no Campus da Escola Técnica

Estadual Professora Célia Siqueira

Conceito Final: ____________

Avaliado em: ______________

ORIENTADORA:

___________________________________________________________
Professora Ms. LINETE MARIA CORDEIRO
Escola Técnica Estadual Professora Célia Siqueira

EXAMINADORES:

___________________________________________________________
Professora. MARIA JOSÉ LEITE BRASILIANO
Escola Técnica Estadual Professora Célia Siqueira

____________________________________________________________
Professor. Ms. GUILHERME SOUZA DE LIMA
Escola Técnica Estadual Professora Célia Siqueira
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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por permitir que eu esteja aqui para conclusão deste
trabalho.
A minha família que sempre está ao meu lado em qualquer caminhada.
Marcos Brito pelo incentivo a minha volta à sala de aula.
A todos que fazem a Escola Técnica Estadual Professora Célia Siqueira com
ênfase para as docentes: Linete Maria Cordeiro, Maria José
Brasiliano,Solange Duarte e Suely Rocha. Aos colegas de curso.
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DEPOIS QUE O TCC TA PRONTO-ULTIMO A SER FEITO

RESUMO

Vivemos numa região onde o alto índice de desmatamento vêm contribuindo

cada vez mais para a degradação do meio ambiente. O reflorestamento além
de ajudar de maneira bastante significativa o meio ambiente, pode recuperar
áreas com algumas espécies nativas, o que ajuda muito a natureza nas áreas
que já foram desmatadas. O objetivo deste trabalho foi implantar uma unidade
experimental florestal no campus da Escola Técnica Estadual Célia Siqueira e
avaliar o conhecimento estudantil dos alunos do 3º ano do ensino médio do
Curso Técnico em Meio Ambiente acerca do reflorestamento. As covas foram
cavadas com 20 cm de largura por 30 cm de profundidade, o substrato
utilizado foi na proporção de 3:1, barro com esterco bovino, as regas serão
semanalmente em dias alternados. As mudas foram adquiridas por meio de
parceria com a Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, campus
Sumé – PB. A escolha das espécies foi em função da disponibilidade das
mudas e pela sua importância em termos madeireiro, ornamental e
adaptação. Serão usadas 20 mudas de duas espécies, caraibeira (Tabebuia
caraiba Benth.),10 mudas e aroeira do sertão (Myracrodruon urundeuva
(Allemão) Engl.) 10 mudas. A sistematização da pesquisa apresentou o perfil
do conhecimento dos alunos sobre as questões relacionadas ao
reflorestamento, estratificando uma diferença de conhecimento entre as
turmas do 3º ano A e 3º ano B do ensino médio.

Palavras chave: reflorestamento-espécie-nativas

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SUMARIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................7
2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................8
3. OBJETIVO GERAL..................................................................................9
4. OBJETIVOS ESPECIFICOS....................................................................9
5. REFERENCIAL TEORICO.....................................................................10
6. METODOLOGIA ................................................................................... 11
7. RESULTADOS PARCIAIS......................................................................12
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................13
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.......................................................14
10.APÊNDICES...........................................................................................15