Este documento fornece instruções para desenvolver a empatia em crianças através da atividade de contar histórias. Recomenda-se escolher uma história e narrá-la para a criança em um ambiente tranquilo, dando vida aos personagens e fazendo pausas estratégicas. Ao final, deve-se conversar com a criança sobre o que ela sentiu para ajudá-la a desenvolver perspectiva e reflexão.
Este documento fornece instruções para desenvolver a empatia em crianças através da atividade de contar histórias. Recomenda-se escolher uma história e narrá-la para a criança em um ambiente tranquilo, dando vida aos personagens e fazendo pausas estratégicas. Ao final, deve-se conversar com a criança sobre o que ela sentiu para ajudá-la a desenvolver perspectiva e reflexão.
Este documento fornece instruções para desenvolver a empatia em crianças através da atividade de contar histórias. Recomenda-se escolher uma história e narrá-la para a criança em um ambiente tranquilo, dando vida aos personagens e fazendo pausas estratégicas. Ao final, deve-se conversar com a criança sobre o que ela sentiu para ajudá-la a desenvolver perspectiva e reflexão.
identidade, já que isto é parte de qualquer cultura, inclusive, Desenvolvendo a EMPATIA desde pequenos todos temos uma história para contar. CONTAR HISTÓRIAS
Em que consiste a atividade?
Escolha uma história ou adapte- a para aquilo que precisa. Desenvolvimento da atividade: Procure um ambiente tranquilo, sem Narre os acontecimentos, dando interrupções e conte a história vida a cada personagem e a escolhida, colocando ênfase onde cada vivência, fazendo pausas, for necessário, para que a criança suspense, surpresas, mudando o possa assimilar e processar o que tom de voz. A ideia é que a está escutando. Ao terminar, criança possa se envolver e pergunte para a criança do que ela viver a história, como se dela gostou, qual situação a deixou participasse. contente, o que a deixou triste e quais fatos ela mudaria na história.
O que se espera alcançar? Provocar
as emoções internas da criança, para que ela possa desenvolver a empatia, sentir o que vivem os demais. Da mesma forma, pretende-se incentivar a criança a refletir sobre as possíveis situações, levando-a a pensar no que poderia fazer de modo diferente.