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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I – DEDC I


CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO E GÊNERO
Docente: Dra. Cláudia Pons Cardoso
Discente: Allana Chagas, Ana Júlia Natividade, Byanka Andrade, Camila Souza e Camille
Pereira.
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
Tema: Promovendo a igualdade e a diversidade:explorando raça,gênero e sexualidade.
Metodologia: Utilizar um fragmento de um filme infantil, denominado ZOOTOPIA, coligado-o
ao quiz zootópico.
Série: Ensino fundamental I - 5° ano - Alunos com 10 anos
Duração: 50 minutos (25 min. de filme/15 min. conversa sobre o filme/5 min. Atividade escrita/
5 min. Respondendo o quiz zootópico)

OBJETIVOS
 Sensibilizar os alunos sobre a importância da igualdade e do respeito á diversidade.
 Promover a reflexão sobre raça, gênero e sexualidade em um contexto acessível e
adequado á faixa etária.
 Estimular a empatia e o entendimento mútuo entre os estudantes.

RECURSOS
 Projetor ou tela para exibir o filme infantil.
 papel e lápis para atividades escritas.

METODOLOGIA:
Exibição do Filme (25 minutos): Iniciaremos a aula cumprimentando os alunos e criando
um ambiente acolhedor. Em seguidas apresentaremos o tema da aula: Explicando que vamos
falar sobre as diferenças, e que vamos iniciar assistindo uma parte significativa de um filme
infantil que ajudará a refletir sobre esses assuntos.
Iremos exibir o filme infantil Zootopia que aborda questão referente à raça, gênero e
sexualidade.
Durante a exibição, vamos pedir que os alunos prestem atenção às situações em que os
personagens enfrentam, desafios relacionados ao tema.

Discussão em Grupo (15 minutos): Após a exibição do filme, iremos conduzir uma
discussão em grupo, abordando as seguintes questões:
 Quais personagens enfrentaram desafios relacionados à raça, gênero ou
sexualidade?
 Como eles lidaram com essas situações?
 O que aprendemos com as experiências dos personagens do filme?
 Como podemos promover a igualdade e o respeito a diversidade na nossa escola
e comunidade?

Atividade Escrita (5 minutos):


Nesse momento, iremos pedir que os alunos escolham um personagem do filme e
escreva em uma folha de papel de ofício sobre as dificuldades desse personagem e a
importância da igualdade e do respeito á diversidade.
Em seguida, vamos convidar alguns alunos a compartilhar suas reflexões com a
turma, se desejarem.
Quiz Zootópico (5 minutos):
Por fim vamos reforçar a importância de valorizar e respeitar as diferenças,
promovendo um ambiente inclusivo. Iremos agradecer a participação de todos e
liberamos para o intervalo, com a promessa de que em outra aula teremos um quiz
chamado "Quiz zootópico", onde explicaremos que é um quiz de 10 perguntas que
eles irão responder relacionado ao que foi trabalhado em sala e, que consiste em
testar tudo o que eles já sabem sobre o assunto e o que aprenderam com o filme.

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