PROYECTO 1: Escribir un ensayo con Argumentos.

1.- Metas del Proyecto

a. Leer

i. Responder a las primeras 2 preguntas.

2.- Aprendizajes Esperados.

1.- ¿Por qué es importante esta práctica social del lenguaje? Al escribir un ensayo, Buscamos,
Además de expresar nuestros puntos de vista, compartir nuestro conocimiento sobre un tema con
otras personas, ya sea porque se interesan por lo mismo o porque necesitan ampliar su
información al respecto.

2.- ¿Para que te invitamos a participar en este proyecto? No hay mejor manera de comprender un
tema que escribir sobre él; y los ensayos son una excelente vía para que accedas a nuevos
conocimientos.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Conocerás las características y función de los ensayos

Contrastar la información obtenida en distintos textos e integrarla para complementarla

Reconocer el punto de vista del autor y diferencia entre datos, opiniones y argumentos en
un texto.

Argumentar tus puntos de vista respecto al tema que desarrollas en un ensayo y

sustentarlos con datos de las fuentes consultadas
 PROYECTO 1: ¿Cómo escribir un ensayo con argumentos? – Parte 2
1.- Para entender mejor – Pagina 20

2.- Para entender mejor – Pagina 21

3.- Copiar “Tema 1” – Pagina 21

(Respondí las preguntas de la pagina 20 y 21 en la libreta)

TEMA 1:

Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los ensayos

Para desarrollar los argumentos, Podemos utilizar recursos como los siguientes:

Nexos y expresiones casuales

Permiten explicar el argumento al introducir su causa: Porque, ya que, puesto que, supuesto que,
en vista de que, como. Ejemplo: “Estas reflexiones son muy interesantes, Ya que permiten dar
cuenta de esa primera reacción masculina”

Nexos y expresiones concesivas

Anteponen una dificultad para que se cumpla algo, pero no impiden que suceda: Aunque, por mas
que, a pesar de que, aun cuando, aun así. Por ejemplo: “El panorama planteado pretende mostrar
una nueva mirada…

Aunque en la practica se siguen modelos marcadamente androcéntricos…”

Nexos y expresiones condicionales

Se usan cuando el argumento requiere de una condición para cumplirse. El más utilizado en sí,
pero también se usan: en caso de que, de + infinitivo. Por ejemplo: “…Si la masculinidad y la
feminidad son en si un problema, entonces, generan tensiones que ponen en la mira
principalmente a la masculinidad”
 PROYECTO 1: Desigualdad de género – Parte 3
1.- ¿Qué se de la equidad de género? es un conjunto de ideas, creencias y valores sociales en
relación a la diferencia sexual

2.- ¿De qué trata? es la ausencia de discriminación basada en el sexo

3.- ¿Cómo puedo ayudar a evitarla?

Eliminar los prejuicios y las ideas preconcebidas

Todos pueden hacer todo

Afrontar las diferencias de género

Evitar el acceso a los estímulos sexistas

Utilizar el juego como base de la enseñanza en equidad

Ofrecer patrones de conducta ejemplare

-Copia tema 2 y Tema 3 de la página 22

4. Pensar en 2 temas de los que nos gustaría hacer nuestro ensayo: Anotarlos

Sobre el Bull ying y las enfermedades mentales mas comunes en los adolescentes

5. leer el texto titulado “Desigualdad de género” (Pagina 25 y 26)

TEMA 2: Formato y función del pie de página

Las notas de pie de pagina sirven para la mejor comprensión del texto, pues brindan información
adicional, aclaraciones o bibliografía. Se llama pie de pagina porque las notas se colocan en la
parte inferior de la página. Por ejemplo, en el ensayo masculinidad y feminidad, se usaron notas a
pie de pagina para proporcionar la referencia bibliográfica de las citas.

TEMA 3: Función y Características de los ensayos

El ensayo de un texto que confronta ideas sobre un determinado tema (Histórico, Filosófico,
Científico, Literario…), En el que predomina el personal y subjetivo juicio del autor.
Los ensayos son textos argumentativos, en los que destacan las siguientes funciones: Persuasivas,
Para convencer al lector sobre una postura; Expresiva, pues el autor manifiesta una postura
personal; y estética, ya que se utiliza un estilo propio y atractivo para la lectura.

Los textos de este tipo se encuentran articulados por tres componentes:

a) Planteamiento del problema

b) Formulación de una tesis
c) Demostración por medio de argumentos.

Un ensayo responde las preguntas que el propio autor se planteo previamente acerca del tema
que abordara.

Además, Refiere la información de diversas fuentes que le son útiles para sostener su postura; Las
contrasta, Complementa, Las citas textualmente o las parafrasea.
 ¿COMO ESCRIBIR UN ENSAYO CON ARGUMENTOS? – PARTE 4
Después de haber pensado en los 2 temas para el escrito (Ensayo) que tenemos que hacer,
debemos evaluar cual es mas sencillo de elaborar

Recordemos que nuestras fuentes pueden ser un tanto limitadas y no se trata de querer hacer
trabajos imposibles

PARTES DE UN ENSAYO:
1.- Introducción: Es este apartado se da a conocer de donde vienen la idea del tema que vamos a
Tratar, de lo que vamos a escribir y comenzamos a dar a entender un poco si tenemos alguna
postura o inquietud de ese tema

2.- Desarrollo: Se explica el tema, se brinda datos, ideales de alguien mas (principalmente de
expertos en el tema que estamos tratando).

a. Esta parte es mas larga que la introducción, ya que se extiende el problema y se argumenta
nuestro punto de vista

b. se desarrolla en varios párrafos y cada párrafo tiene una idea principal 2 o 3 ideas secundarias

c. se permite poner información que hayamos encontrado al investigar en otras fuentes, y

debemos decir en el texto, de donde salió la información.

3. Conclusión: Se expone un punto final de lo que escribimos durante el desarrollo. La finalidad es

que pueda “cerrar” con el tema, exponiendo una opinión final o una idea que “englobe” todo lo
escrito en el desarrollo.
 TAREA: TEMA 4
DIFERENCIAS ENTRE DATOS, OPINIONES Y ARGUMENTOS EN UN TEXTO

Te habrás dado cuenta de que cuando platicamos podemos manejar datos, que tomamos de
revistas, periódicos, programas, etcétera; opiniones que nos formamos acerca de personas o
acontecimientos; y que a veces tenemos la necesidad de usar argumentos para tratar de probar lo
que decimos. Pero ¿Existe una diferencia clara entre unos y otros? Veamos: un dato es la
información objetiva acerca de un asunto determinado que permite su conocimiento exacto o
sirve para deducir las consecuencias derivadas de un hecho. Por ejemplo: “Las mujeres de la UE
ganan alrededor de 16% menos por hora que los hombres”.

Las opiniones son consideraciones, juicios o impresiones subjetivas.

Por ejemplo: “Resulta imposible enfrentar y superar la desigualdad entre los hombres y las
mujeres con la aplicación de un solo remedio”

Los argumentos son razonamientos que sirven para convencer o persuadir a favor o en contra de
una idea o punto de vista. Los principales argumentos para persuadir son:

De autoridad. Se reproduce la idea de alguien que es autoridad en el tema.

Con ejemplos. Casos concretos de cualquier índole sirven al argumentador para lograr su objetivo
(Anécdotas, Vivencias personales, frases famosas, etcétera).

De probabilidad. Es más científico, pues se fundamenta en datos estadísticos de fuentes

fidedignas.

a. Opinión: Las personas que hacen ejercicio tienen menos impacto al enfermarse de covid
b. Dato: Consultar: Periódico, revista, Programas de televisión, Buscar información con un
experto
c. Argumento: Aquellos individuos que se ejercitan de manera constante, son…”%” menos
probables de enfermarse de manera grave de covid, Porque…(Explicar los datos o
información que investigue)
 TEMA: COVID 19

Preguntas Básicas para saber mejor del tema:

a. ¿Qué es el Covid 19? El covid 19 es una enfermedad infecciosa causada por el

coronavirus que se ha descubierto mas recientemente. Tanto el nuevo virus como
la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el bote en Wuhan (China)
en diciembre del 2019
b. ¿Cómo es el Covid 19? Afecta de distintas maneras en función de cada persona. La
mayoría de las personas que se contagian presentan síntomas de intensidad leve o
moderada, y se recuperan sin necesidad de hospitalización
c. ¿Cómo es el covid en México? El primer caso confirmado se presentó en la Ciudad
de México, y se trató de un mexicano que había viajado a Italia y tenía síntomas
leves; pocas horas después se confirmó otro caso en el estado de Sinaloa y un
tercer caso, nuevamente, en la Ciudad de México. El primer fallecimiento por esta
enfermedad en el país ocurrió el 18 de marzo de 2020.

CONCLUSION: Es un virus que se propago mundialmente, debemos cuidarnos, usando

Cubrebocas, gel antibacterial y tratar de no salir, ya sea para algo importante, se hace una
excepción.

El virus se contagia por el aire, Al toser y estornudar. Al tocar o estrechar la mano de una persona
enferma o al tocar un objeto o superficie contaminada; y llevarse las manos sucias a la boca, la
nariz o los ojos.

OPINION: Las personas que lavan constantemente sus manos son menos propensas a que les de el
virus

DATO: Paginas de internet sobre el covid y ayuda de Familiares

ARGUMENTO: Aquellos individuos que se ejercitan de manera constante, son…” %” menos

probables de enfermarse de manera grave de covid, Porque sus defensas son mejores por los
ejercicios y calentamientos
 ¿COMO ESCRIBIR UN ENSAYO CON ARGUMENTOS? – PARTE 5

Vamos hacer una introducción

Esta es la primera parte de nuestro ensayo y para poder redactarlo tenemos que tomar en
cuenta lo siguiente:

1.- “¿Qué?”: La introducción debe contar al lector sobre que se trata el tema general

2.- “¿Para qué?” indica la importancia del articulo para la vida del lector;

3.- “¿Qué encontraras?” las promesas de información que el lector obtendrá con el texto;

4.- “¿Cómo?” la forma el será abordado el texto, es decir, bajo qué ejemplo u ópticas del
conocimiento.

(PREGUNTAS GUIA)

a. ¿Qué es el Covid? El COVID- 19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que

se ha descubierto más recientemente. Tanto este nuevo virus como la enfermedad que
provoca eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre
de 2019. Actualmente la COVID- 19 es una pandemia que afecta a muchos países de todo
el mundo.
b. ¿Cómo es el covid? fiebre, tos seca y el cansancio
c. ¿Datos del covid en el mundo? Si bien la ocurrencia de la pandemia covid 19 en el
territorio nacional es un dato cambiante, y de la cual aun faltan criterios por entender, dos
profesores de la U de A han investigado estadísticamente el tema obteniendo el tema
d. Datos del covid en México: México tiene en estos momentos 1.019.543 personas
confirmadas de coronavirus, ha aumentado el numero de enfermos confirmados en 4.472
desde el día anterior.

CONCLUSION: Es una señal de la naturaleza para que hagamos conciencia del daño que
hemos causado.
Algunas noticias se llegaron a escuchar las cuales se decía que el planeta se había
despejado un poco, por países se logro despejar por unos cuantos días
 ¿COMO ESCRIBIR UN ENSAYO CON ARGUMENTOS? – PARTE 6

En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la

introducción. Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupara un párrafo del
ensayo. Ahora bien, la organización del nudo/cuerpo variara algo según se escoja una u
otra estrategia de argumentación

1.- Desarrollo: Se explica el tema, se brinda datos, ideas de alguien mas (principalmente
de expertos en el tema que estamos tratando)

a. Esta parte es mas larga que la introducción, ya que se extiende el problema y se

argumenta nuestro punto de vista.
b. Se desarrolla en varios párrafos y cada párrafo tiene una idea principal y 2 o 3 ideas
secundarias.
c. Se permite poner información que hayamos encontrado al investigar en otras
fuentes, y debemos decir en el texto, de donde salió la información.