ROTEIRO ANAMNESE

ESCOLAR (ed. infantil e fund. 1)

Informação pessoal
Nome da criança:
Nome dos responsáveis:
Data de nascimento:
Endereço:
A criança tem algum apelido? Qual?

Vida em família
-Reside com:
-Relate a dinâmica da família em relação à convivência.
-Em caso de responsáveis, separados, há aspectos da separação que considera
importante compartilhar com a escola?
-Fica aos cuidados de outras pessoas? De quem? Como é esse vínculo?
-Há regras/limites colocados claramente para a criança? Como a criança reage a
eles?
-Qual a conduta quando julgam que a criança se portou de forma inadequada?

Saúde
-Há algum aspecto no desenvolvimento do seu filho(a) que considera importante
compartilhar (desenvolvimento físico/motor, da fala, sono, alimentação ou de sua
saúde em geral)?
-Com que idade começou a falar? andar? Já houve o desfralde? Como foi esse
processo?
-Apresentou alguma complicação no parto?
-Já fez ou faz algum acompanhamento médico e/ou psicológico, fonoaudiológico?
(Breve histórico e contato dos profissionais caso for vigente)

Dia a dia da criança

-O que já sabe fazer sozinho? (Por exemplo: comer, vestir, tomar banho, lavar as
mãos, limpar-se no banheiro etc.).
-Em casa, o que mais gosta de fazer? Brinca sozinho? Desfruta da companhia de
outras pessoas? De quem?
-Costuma jogar? Que jogos tem? Costuma participar da organização dos
brinquedos e dos jogos, ou de outras situações da rotina doméstica?
-Costuma participar da organização de seus pertences, jogos e outros?
-Ouve histórias? De quem? Em que momentos? Ouve música? O que escuta?
Quando?
-Vê TV? Por quanto tempo? A que programas costuma assistir? Tem aparelhos
eletrônicos? Quais? Há limite de tempo ou circunstâncias definidas, pela família
para esses usos?
-Tem acesso à internet, ao video game? Por quanto tempo? Cite sites, games ou
youtubers que acessa? É acompanhado por quem nesses momentos?
-Faz cursos extraescolares como música, esportes? Com que frequência?

Desenvolvimento da linguagem
-Expressa verbalmente desejos, necessidades, sentimentos e conta coisas?
Consegue se fazer entender? Costuma gritar para conseguir o que deseja ou
manifestar sentimentos? Em que circunstâncias?
-Tem alguma dificuldade de pronúncia? Gagueja? Em que ocasiões?

Vivências pessoais
-Do que brinca e como brinca quando sozinho ou com outros?
-Expressa medo (de animais, pessoas, objetos, situações)? O que fazem diante
disso?
-Como reage frente a algo que não consegue fazer sozinho(a)?
-Viveu alguma situação traumática (roubo, morte de pessoas próximas ou outras)?
-Passou por outra experiência escolar? Onde? Como foi?
-A família segue alguma prática religiosa?

Sono
-Como é o sono de seu filho: dorme bem, dorme sozinho, costuma acordar durante
a noite, já teve ou tem distúrbio de sono? Costuma ter pesadelos?
-Faz xixi na cama? Que atitude têm os pais?

Limites
-É uma criança voluntariosa? Em que situações? Como atuam os pais?
-Como a criança reage quando são colocados limites?
-Como atuam os pais quando julgam que a criança se portou de forma
inadequada?
-Ambos responsáveis colocam limites da mesma maneira ou é mais custoso para
um dos pais fazê-lo?