LICENCIATURA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Proposta de Tema para Trabalho Académico

Psicologia do Trabalho
1º Ano, III Bloco
Avaliação 3

Tema: Analise das Exigências do Trabalho como Factor Determinante no

Comportamento Humano nas Organizações

Resultados de Aprendizagem:
● Conhecer as exigências do trabalho e classificar as avaliações das exigências;
● Compreender a importância da análise dos comportamentos dos trabalhadores;
● Identificar alguns métodos de análise dos comportamentos do trabalhador no exercício das
suas funções.

Introdução e Contexto:

A avaliação tem por objetivo melhorar os processos de ensino e aprendizagem na disciplina da

Psicologia do Trabalho.

As exigências do trabalho dizem respeito às habilidades, conhecimentos e competências necessárias

para realizar as tarefas de trabalho com sucesso. Para isto acontecer, é necessario selecionar um
profissional com um determinado perfil, avaliar se ele detém conhecimento sobre o que se pretende
executar na empresa, se o recém-contratado tem qualificações técnicas, tecnológicas, culturais,
afetivas e psíquicas para ocupar o cargo.

Nesta avaliação, exploraremos as exigências do trabalho e como estas exigências vão influenciar
no comportamento humano nas organizações.
 Recurso de Trabalho

1. Manual da Disciplina;

2. Biblioteca virtual: (Stephan Rubbins e Leplat e Cuny)

3. Internet

Pede-se:
a) Escolha de uma instituição, fazer um estudo em torno do tema acima. O trabalho
académico deve conter no máximo 4 páginas.
b) O trabalho será direcionado apenas para o estudo de campo, nesse caso, os resultados
obtidos na empresa escolhida.
c) O trabalho terá como estrutura: Capa, contracapa, índice, introdução; desenvolvimento,
conclusão e as referências bibliográficas. Tipo de letra: Time New Roman;
Espaçamento:1,5 e justificar todo texto.
d) No trabalho deve se elencar as exigências de trabalho, a classificação das exigências e
o comportamento humano nas organizações.

N.B. O trabalho académico deve ser submetido em formato pdf com máximo de 4 páginas,
exceptuando os elementos pré e pós textuais.