Atividades de aprendizagem

Nome do(a) estudante:

Turma:

Estimado(a) estudante,

Esta atividade se baseia no material utilizado e disponibilizado para esta semana.

Sendo assim, responda em seu caderno as perguntas a seguir e depois digitalize para
postar na sala. O arquivo deverá ser salvo na extensão “.pdf” e nomeado com o seu
nome e turma, por exemplo, “Tarefa 1 - aulas 33-34 - Pablo Augusto Panêtto de Morais
– 2C".

1 – Quais os conceitos de Reengenharia, Downsizing e Just in Time?

Reengenharia é uma ferramenta de gestão que busca aumentar a competitividade das

empresas por meio de uma análise profunda dos processos.

Assim, realiza alterações e pode eliminar processos considerados desnecessários,

visando a redução de custos, aumento da rapidez, maior produtividade e satisfação
dos clientes.

Downsizing, que pode ser traduzido como redução, diminuição ou achatamento, é um

conjunto de técnicas administrativas que têm o objetivo de reduzir gastos, eliminar
processos considerados desnecessários e aumentar a eficiência corporativa.

Esta abordagem busca não apenas aumentar a lucratividade, mas também aumentar a
produtividade e otimizar os processos da empresa.

Para isso, geralmente é realizado na área de Recursos Humanos da empresa,

reduzindo o capital humano por meio da eliminação ou redução de hierarquias de
trabalho.

O just in time é responsável por buscar a precisão da cadeia de produção, encaixando

as operações e as execuções de acordo com o nível de demanda. Ou seja, tudo ocorre
no seu devido tempo, nem antes, nem depois. Essa metodologia evita o estoque
parado e o desperdício de matéria-prima.
2 – Como a terceirização pode contribuir para uma melhor qualidade de produtos e
serviços? É sabido que a terceirização pode reduzir os custos da empresa, e essa é uma de
suas principais vantagens. Terceirizando determinados processos, a empresa pode gastar
menos com o desperdício de produtos e máquinas, além de ter um menor custo com
rescisões, trocas de funcionários, substituição nas férias e faltas.

Atividades de aprendizagem
Nome do(a) estudante:
Turma:

Estimado(a) estudante,

Esta atividade se baseia no material utilizado e disponibilizado para esta semana.

Sendo assim, responda em seu caderno as perguntas a seguir e depois digitalize para
postar na sala. O arquivo deverá ser salvo na extensão “.pdf” e nomeado com o seu
nome e turma, por exemplo, “Tarefa 2 - aulas 33-34 - Pablo Augusto Panêtto de Morais
– 2C".

1- A terceirização é identificada como o processo através do qual as empresas

transferem para terceiros suas atividades meio, isto é, atividades de apoio,
enquanto a subcontratação refere-se à transferência de atividades fins,
caracterizadas pelas etapas do processo produtivo.
2- A terceirização de serviços possibilita priorizar o core-business, possibilita a
redução de custos, fica mais fácil a previsibilidade de despesas, facilita obter
mão de obra terceirizada.... etc.
 3- Busque empresas ou profissionais qualificados, de preferência a empresas
transparentes, desconfiar de profissionais ou empresas que oferecerem o serviço
terceirizado muito abaixo do valor de mercado, elaboração de um contrato e a
constante fiscalização.
4- Além de lhe dar valor legal, o registro lhe garante mais segurança, e garante
que, em caso de perda, os dados que constam nele sejam conservados por
tempo indeterminado.

5- Verificou-se, também, que o processo de terceirização poderá gerar perda de

identidade nos funcionários da empresa tomadora de serviços e que quanto
mais distante do negócio principal da empresa for a atividade terceirizada,
menores e pouco significativos serão os problemas para a gestão do processo.

Atividades de aprendizagem
Nome do(a) estudante:
Turma:
Estimado(a) estudante,
Responda as perguntas a seguir, tendo por base o material utilizado e disponibilizado para
esta semana. O arquivo deverá ser salvo na extensão “.doc.” ou “.pdf” e nomeado com o
seu nome e turma, por exemplo, “Tarefa 1 - aulas 43-44 - Pablo Augusto Panêtto de
Morais – 2C".
Questões para discussão
1 – Descreva e exemplifique as 8 categorias de avaliação das pesquisas de Qualidade de
Vida no Trabalho (QVT) , segundo Walton.
Compensação usta e adequada; Boas condiçõ~es de trabalho; Uso e desenvolvimento de
capacidades; Oportunidade de crescimento e segurança; Integração social na organização;
Constitucionalismo; O trabaho e espaço total de vida; Relevância do trabalho na vida.
2 – Quais são os 4 fatores-chave dos critérios de QVT para Lippitt?
O trabalho em si; O indivíduo; A produção do trabalho; Funções e estrutura da
organização.
3 – Quais são os 4 grupos de fatores de natureza, segundo Fernandes? Segundo Fernandes
(1996), o tema Qualidade de Vida no Trabalho se iniciou em meados dos anos 1960,
quando os gerentes das grandes indústrias começaram a perceber que seus
colaboradores, quando estavam mais motivados e satisfeitos na realização das atividades,
produziam em grande escala e traziam melhores condições relacionadas ao lucro para a
organização.
4 – Segundo Vasconcelos, qual o maior obstáculo para a implantação de programas de
QVT? Vasconcelos (2001) aponta que o maior obstáculo para a implantação de programas
de QVT está na falta de importância estratégica e em sua baixa relevância financeira.
5 – De acordo com os autores do artigo, destaque as principais perguntas a serem feitas ao
se pensar a QVT?
Análise dos seguintes pontos:
Ambiente psicológico e físico de trabalho;
Satisfação com a função executada;
Motivação para o exercício da atividade;
Oportunidade de crescimento;
Desenvolvimento pessoal;
Clima organizacional;
Remuneração justa e adequada; Benefícios concedidos;

Atividades de aprendizagem
Nome do(a) estudante:
Turma:

Estimado/a estudante,

Após leitura do artigo intitulado “A Gestão da Qualidade no contexto da Gestão de

Recursos Humanos”, de autoria de Saionara Branco Bolson e Raphaele das Dores Silva
Brites elabore uma resenha crítica do documento de, no mínimo, 10 linhas. O arquivo
deverá ser salvo na extensão “.doc.” ou “.pdf” e nomeado com o seu nome e turma,
por exemplo, “Tarefa 1 – aulas 47-48- Pablo Augusto Panêtto de Morais – 2C".

Resenha Crítica
No presente trabalho observamos que a qualidade total é um modo de vida
organizacional, uma nova forma de fazer as coisas; é uma revolução no modo das
organizações lidarem com seus empregados, superando a visão meramente técnica
de gestão empresarial. Está findo o tempo em que administrava-se somente
finanças, tecnologias, processos e pessoas. É preciso criar um ambiente de
trabalho que motive a todos a contribuir com a organização na busca da qualidade
total.
No contexto atual, a formulação das políticas de recursos humanos, já integradas
com o negócio, filosofia e os objetivos de qualquer organização, é condição
fundamental e indispensável na busca da excelência, qualidade e do atingimento
de altos níveis de produtividade.
Ao longo do trabalho, expomos a origem e o desenvolvimento das correntes de
pensamento que formaram os conceitos de qualidade total bem como a
repercussão no planejamento e desenvolvimento de recursos humanos nas
organizações e as conseqüências ante o processo de globalização da economia.
Ao final, desenvolvemos pesquisa que procurou demonstrar até que ponto os
conceitos e práticas de qualidade total permearam os setores de recursos humanos
dos Tribunais Superiores brasileiros.