PLANO DE ENSINO

IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Nome da Estágio Psicologia Clínica I

disciplina
2023.2 Carga 80h
Semestre
horária
Dia da semana Segunda-feira Horário 17-18:40
Jaciane Pinto jaciane.guimaraes@atitus.edu.br
Professora E-mail
Guimaraes

EMENTA E BIBLIOGRAFIAS
A ementa e as bibliografias da disciplina estão descritas no PPC do curso.
Consiste em uma etapa na qual o aluno exercita os conhecimentos obtidos no núcleo de
disciplinas comuns e específicas. Permitirá um contato com o fenômeno clínico, ao realizar
atendimento psicológico em diversos contextos e com diversas clientelas. Realizará
psicodiagnóstico e/ou psicoterapia. Aspectos éticos do trabalho da/o psicóloga/o no contexto
do estágio em psicologia clínica e saúde

Blibiografia Básica
Cordioli, A. V. (2008). Psicoterapias: Abordagens atuais. (3ª.ed.). São Paulo, SP: Artmed.
De-Farias, A. K. C. R. (Org.). (2009). Análise comportamental clínica: Aspectos teóricos e
estudos de caso. Porto Alegre, RS Artmed.
Reis Filho, J. T., & Franco, V. C. (Org.). (2007). Aprendizes da clínica: Novos fazeres psi. São
Paulo, SP: Casa do Psicólogo

Bibliografia Complementar
Borges, N. B., & Cassas, F. A. (2009). Clínica analítico-comportamental: Aspectos teóricos e
práticos. Porto Alegre, RS: Artmed.
Gonzalez Rey, F. (2007). Psicoterapia, subjetividade e pós-Modernidade. São Paulo, SP:
Thomson. Santos, M. A., & Simon, C. P., & Melo-Silva, L. (Org.). (2005). Formação em
psicologia - processos clínicos. São Paulo, SP: Vetor.
Vasconcellos, M. da C. M. (Org.) (2007). Quando a psicoterapia trava: Como superar
dificuldades. São Paulo, SP: Agora.
.
OBJETIVOS
-Permitir a realização de atividades clínicas como psicodiagnóstico e encaminhamento para o
atendimento com outros profissionais.
- Introduzir o aluno na prática da psicoterapia

METODOLOGIA DE ENSINO
Descrever a metodologia de ensino que será utilizada ao longo do semestre.
Encontros destinados para supervisão das necessidades teórico metodológicas identificadas e
para o desenvolvimento de projetos e relatório de estágio.

PROCESSO AVALIATIVO
Descrever o processo avaliativo que será aplicado na disciplina.
*Critérios descritos no Regimento Interno:
- O aluno deverá ter no mínimo 75% de frequência na disciplina ao longo do semestre;
- O aluno deverá atingir média final 7,0 para ser considerado aprovado na disciplina,
sem precisar realizar exame.

G1 G2
Entrega de plano de estágio Produção do trabalho final
Entregas parciais. Presença e participação nas supervisões
Presença e participação nas supervisões Apresentação do trabalho
 CRONOGRAMA DE AULAS

Objetivo do Competência a ser

Aula* Data Estratégia metodológica Conteúdo a ser estudado
dia desenvolvida

1º 07.08
Discutir Comunicar com excelência Aula expositiva interativa Apresentação da disciplina. Combinações
de forma oral e escrita gerais sobre o andamento da disciplina..
analisar
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial
2º 14.08
de forma oral e escrita em grupo Supervisão

Discutir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
4º 21.08
de forma oral e escrita em grupo
Construir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Evento Psicologia
Entrega do plano de estágio.
5º 28.08
de forma oral e escrita em grupo
Conhecer
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
Construção do trabalho escrito.
6º 04.09
de forma oral e escrita em grupo
Construir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
7º 11.09
de forma oral e escrita em grupo
Desenvolver
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
8 18.09
de forma oral e escrita em grupo
Construir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
8º 25.09
de forma oral e escrita em grupo
Construir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Supervisão
10º 02.10
de forma oral e escrita em grupo
11º 09.10 Conhecer Comunicar com excelência Fórum de discussão presencial Supervisão
de forma oral e escrita
em grupo
 Discutir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Data final de entrega da primeira versão
dos trabalhos. NO AVA
12º 16.10
de forma oral e escrita em grupo

13º 23.10
Analisar Comunicar com excelência Aula expositiva interativa Supervisão
de forma oral e escrita

14º 30.10
Construir Comunicar com excelência Aula expositiva interativa Supervisão
de forma oral e escrita

15º 06.11
Construir Comunicar com excelência Visita Técnica Não haverá supervisão- Visitas aos locais
de forma oral e escrita

16º
13.1 Construir Comunicar com excelência Apresentação oral - individual Apresentação
1 de forma oral e escrita Entrega da versão final.

17º 20.11
Construir Comunicar com excelência Visita Técnica Não haverá supervisão- Visitas aos locais
de forma oral e escrita

18º 27.11
Construir Comunicar com excelência Fórum de discussão online Devolutiva Individual
de forma oral e escrita
Construir
Comunicar com excelência
Fórum de discussão presencial Devolutiva Individual
19º 04.12
de forma oral e escrita em grupo
20º AVA Leitura indicada
21º AVA Leitura indicada
22º AVA Leitura indicada
23º AVA Leitura indicada
24º AVA Leitura indicada
Objetivos do estágio
 Praticar atendimento psicoterápico individual ou grupos,on-line e presencial nas diferentes abordagens contempladas no Plano Político
Pedagógico de Curso (PPC) na Atitus.
 Experimentar as atividades de registro, atendimento e supervisão no contexto da Psicologia Clínica.
Objetivos dos relatórios de estágio
Nos estágios I e II de Psicologia Clínica espera-se que o(a) acadêmico(a) selecione um dos seguintes objetivos para seu relatório.
 Estágio I
o Analisar o setting terapêutico;
o Diferenciar quadros psicopatológicos;
o Selecionar um fenômeno inerente ao processo psicoterápico e elaborar uma revisão teórica sobre ele;
o Definir um plano terapêutico.

 Estágio II
o Elaborar um estudo de caso estudo de caso.
Competências Definição Peso Nota
Capacidade Analisar os fenômenos psicológicos no atendimento 1,0
analítica psicoterápico de crianças, adolescentes e adultos.
Conexão teórico Relacionar os fenômenos observados com os conceitos 1,0
prática pertinentes à abordagem teórica empregada no estágio.
Cumprimento de Seguir as orientações e os processos burocráticos para 1,0
regras e normas cadastramento e avaliação do estágio.
 Aplicar as orientações do supervisor local e acadêmico
(de acordo com as suas responsabilidades) na execução
das atividades de estágio.
Cumprir os prazos estabelecidos para as entregas de
atividades inerentes às intervenções e aos documentos
previstos no modelo de avaliação do estágio.
Agir de acordo com as normas de funcionamento do local
de estágio e na supervisão acadêmica.
Relacionamento Respeitar e estabelecer uma relação assertiva e cordial 1,0
/ Trabalho em com seus pares e superiores.
equipe Cooperar ativamente para elaboração e execução de
soluções pertinentes ao local de estágio e supervisão.
Discutir criticamente as intervenções apresentadas na
supervisão acadêmica, participando ativamente do
processo de aprendizado.
Ética Agir profissionalmente de acordo com as normativas 1,0
éticas do CFP.
Expressar informações (verbais ou escritas) de acordo
com as regras de sigilo e confidencialidade previstas no
código de ética do CFP, nas supervisões e diferentes
contextos de aprendizado durante sua formação.
Trabalho Selecionar e apresentar seu objeto de estudo, conforme 5,0
Estágio I um dos objetivos descritos para o estágio de clínica I, no
presente modelo de avaliação de estágio.
Estabelecer a conexão teórica e prática em relação,
considerando os fenômenos observados no processo
psicoterápico. (1,0)
Apresentar uma revisão teórica para o objetivo
selecionado para o relatório de estágio.
Ou
Elaborar um plano terapêutico, devidamente sustentado
por uma revisão teórica, para um dos casos atendidos
 durante o período inicial de estágio. (2,0)
Redigir o documento dentro do modelo proposto, de
forma clara e objetiva. (1,0)
Redigir conforme as normas APA. (1,0)
Trabalho Apresentar uma descrição detalhada, conforme modelo 5,0
Estágio II proposto pela supervisão acadêmica, sobre um caso
atendido durante o estágio. (1,0)
Estabelecer a conexão teórica e prática em relação aos
processos psicológicos observados no caso e a abordagem
teórica empregada no estágio.
Apresentar um entendimento clínico pertinente e
aprofundado sobre o caso estudado. (2,0)
Redigir o documento dentro do modelo proposto, de
forma clara e objetiva. (1,0)
Redigir conforme as normas APA. (1,0)

*Plano de atividades e relatório somente serão aceitos com assinatura do supervisor local.
**A entrega do relatório é requisito para aprovação nas disciplinas de estágio.