Introdução

Neste trabalho estaremos apresentando os diferentes tipos de

trabalhos acadêmicos, estarei definindo cada um deles, suas
características, e como cada um desses trabalhos é classificado
através do método de trabalho acadêmico "Monografia".
Tipos de trabalhos acadêmicos

Dependendo do escopo, recursos e importância do estudo, ele pode

ser classificado em monografia, ensaio, resumo e o relatório
corresponderá ao conteúdo da pesquisa.

A Monografia
O ensaio ampliado é um gênero muito requisitado em ambientes
educacionais e, no nível universitário, costuma ser a primeira
tentativa de escrever um artigo científico. Em geral, o termo
monografia é usado para se referir ao produto de uma pesquisa
bibliográfica e não de campo; Isso, no entanto, não é uma restrição
do gênero, já que "monografia" significa literalmente "escrever sobre
um tema". Uma monografia bem feita pode se tornar um grande
trabalho de pesquisa. De fato, muitas dissertações e outros gêneros
que trataremos a seguir podem ser monográficos em termos de
conteúdo.
Na monografia, o tópico ou problema importa mais do que o número
de páginas. Em geral, prefere-se sacrificar a extensão em nome da
profundidade. No que diz respeito aos aspectos da forma, a
apresentação importa, a arrumação, mas não mais do que a
estrutura e a qualidade das coisas que são ditas. A monografia
caracteriza-se por ser uma escrita claramente organizada. É preciso
ter um objetivo central, uma hipótese, uma ideia e evitar a dispersão,
ou seja, evitar escrever sobre vários temas sem ser conclusivo em
nenhum, ou percorrer os ramos sem aprofundar.
Uma monografia não é um ensaio, não é uma opinião, mas requer
testes, fundamentos experimentais e estatísticos, ou recorrer a fontes
bibliográficas onde o sustenta. Tudo o que é afirmado deve ser
devidamente fundamentado, mas deve-se evitar cair no excesso de
citações, algumas das quais são desnecessárias ou irrelevantes
(veremos o tratamento das citações no módulo 4). Também distorce
uma monografia a ausência de objetivos, a simples cópia ou
paráfrase de um autor, seu resumo, que nada acrescenta ao que já
se sabe.

Características de uma monografia

A estrutura usual de uma monografia inclui a maioria destes
elementos:

 Índice.Organização esquemática das informações totais da

obra.
 Introdução.Abordagem prévia do assunto e geração de um
quadro de referência para compreensão do assunto.
 Corpo de pesquisa.Onde ocorre o desenvolvimento total do
tema de pesquisa.
 Encerramento.Seção final onde as conclusões obtidas uma vez
que o tema de pesquisa tenha sido abordado.
 Bibliografia.Lista metodologicamente organizada das fontes
consultadas.
 Anotações.Em muitos casos, as notas explicativas da pesquisa
não vão no final da página, mas no final de todo o documento.

Em linhas gerais, no entanto, uma monografia pode ser entendida

como a soma de: Introdução, Desenvolvimento e Conclusões.

Tema
Não há limitação temática para a elaboração de uma monografia.

Tipos
De acordo com o tratamento dado ao tema abordado, distinguem-se
três tipos de monografia:
Compilação. Relate uma leitura exaustiva das fontes disponíveis
sobre o tema, como uma leitura crítica das referências.
Investigação. Realiza pesquisas originais sobre um tema, com o
objetivo de organizar o que já foi dito e explorar as mais novas
tendências.
Análise de experiências. Uma série de experiências são relatadas,
organizadas, conclusões são obtidas, comparações são feitas e uma
análise crítica das questões envolvidas é estruturada.

Fases do inquérito
Normalmente a elaboração de uma monografia obedece a um
processo progressivo de obtenção e organização de informações que
podem ser resumidas como:
Seleção do tema a ser investigado.
Tonelagem de fontes e revisão de bibliografia.
Elaboração de um plano de trabalho ou esquema.
Desenvolvimento do esquema.
Redação final e correção de estilo.

O resumo e o resumo

O resumo é uma das partes mais importantes do artigo científico e às

vezes também é solicitado em monografias. É uma parte do trabalho,
mas também é um gênero que circula de forma independente e que
os pesquisadores usarão para decidir se querem ler o artigo
completo. Muitas vezes o resumo é a única coisa que é publicada,
como é o caso de revistas que são preparadas em eventos científicos
ou revistas que publicam o resumo, mas vendem o artigo científico.
Quando alguém se inscreve para apresentar um trabalho em um
evento científico, geralmente é solicitado um resumo como primeiro
passo na avaliação do trabalho a ser apresentado, para decidir se ele
é aceitável ou adequado para o evento em questão.
O resumo resume o objetivo do trabalho (Introdução), os métodos e
procedimentos (Materiais e Métodos), os resultados mais importantes
(Resultados) e as principais conclusões (Discussão).

Tipos de resumo
Existem diferentes tipos de resumos:
Resumo informativo. O objetivo é simplificar o conteúdo da
mensagem original.
Resumo descritivo. Interpreta ou descreve o texto. Faça uma
descrição das fontes e do estilo do autor.
Resumo do resumo. É geralmente utilizado em resumos científicos.
Geralmente são resumos que não excedem 15 linhas de comprimento
e não contêm porcentagens ou valores numéricos informativos.
Síntese. Uma síntese é um resumo de diferentes textos sobre um
mesmo tema.
Características
Compilação
Todo resumo tem que ser coerente entre as diferentes partes do
texto e manter uma cadeia dele sem ignorar nenhum ponto,
característica ou informação principal.
Conteúdo
A organização do conteúdo deve respeitar e representar as ideias do
autor do texto original.
Resumo
Um resumo usa o mínimo possível de palavras de forma clara e
concisa.
Refere-se ao uso do menor número de palavras para que a explicação
seja clara, mas concisa.
Clareza
Qualquer resumo deve manter terminologias específicas, mas
também deve ser claro.
Precisão
Deve ser um reflexo do conteúdo original e não apresentar novas
ideias.
Ordem
Deve respeitar a estrutura do documento original.
Objetividade
Um resumo deve expressar o conteúdo original, as ideias de seu
autor e nunca fazer uma avaliação pessoal ou fazer um julgamento
sobre tal conteúdo.
Relatórios

São escritos em que, a partir de uma escrita, se demonstra a

capacidade de sintetizar, analisar e assimilar conhecimentos. Os
relatos podem ser vistos como estudos de curta extensão, mas não
isentos de níveis profundos de pesquisa. Sua construção será aquela
indicada pela pessoa que nos faz fazê-lo.

Conhecer as características de um relatório é essencial para aprender

a escrevê-lo corretamente e não incorrer em falhas inúteis. Para
saber como fazer um relatório, teremos que levar em conta algumas
orientações e características básicas desse tipo de redação:

Clareza. Um relatório, seja de que tipo for, deve ser entendido por
qualquer pessoa com um nível cultural médio. Uma redação simples e
uma estrutura coerente entre as ideias expressas serão essenciais
para que um relatório científico, por exemplo, atinja o maior número
de públicos.
Escrita concisa e direta. Intimamente ligada ao ponto anterior, as
informações divulgadas em um relatório devem ser estritamente
necessárias, embora detalhadas.
Objetividade. Entre as características de um bom relatório, isso ocupa
um lugar especial, pois se todas as interpretações que são
despejadas no relatório não forem corretamente fundamentadas, ele
não será válido, e credibilidade e tempo de trabalho podem ser
perdidos.
Replicabilidade. Isso significa que, em qualquer modelo de relatório,
apenas lendo seu conteúdo, o leitor pode repeti-lo e contrastar a
veracidade das conclusões que são expostas.
Sobriedade. Dependendo do tipo de relatório que está sendo
trabalhado, a linguagem apropriada deve ser usada em sua redação,
usando a terminologia específica necessária.
Estrutura de um relatório
Existem muitos modelos de relatórios, mas a estrutura que eles
seguem não costuma variar excessivamente, embora dependendo da
disciplina elementos sejam adicionados ou certas partes do relatório
sejam especificadas. No mínimo, um bom relatório deve incluir as
seguintes partes básicas:
A capa. Esta é a página inicial na qual o nome do relatório e os dados
do autor são colocados.
O índice. Esta parte indicará a estrutura do relatório e as partes que
ele conterá, bem como o total de páginas.
A introdução. É um texto curto que especifica o objeto que o relatório
abordará.
O corpo. É a parte mais densa, em que todas as informações do
sujeito são despejadas.
As conclusões. É aqui que todos os resultados e respostas podem ser
observados.
A bibliografia. Ao final do relatório, são indicadas todas as fontes de
informação consultadas para sua realização.

TIPOS DE RELATÓRIOS
O relatório de tarefas:
Relatório de tarefa é uma variedade de relatório que ocorre em
diferentes áreas de trabalho e estudo para que aqueles que exercem
uma atividade dão a conhecer aos seus superiores ou colegas as
ações realizadas ou a serem realizadas em relação a um determinado
objetivo.
Como variedade do relato, o relatório de tarefas é um gênero
discursivo predominantemente descritivo e informacional.
Relatório de investigação:
Seu objetivo é tornar públicos os resultados das pesquisas e
disponibilizá-los à comunidade científica. Deve dar a conhecer, de
forma ordenada, a natureza do estudo, os objectivos e métodos
utilizados e os resultados obtidos.
Laudo laboratorial:
É uma exposição que especifica o que foi feito, para quê, como, com
que resultados e o que foi aprendido com a experiência. Para os
alunos, significa uma oportunidade de refletir sobre o que foi feito no
laboratório; perceber como a teoria apresentada nas aulas ajuda a
interpretar, compreender e resolver uma situação experimental; e
linguagem específica da disciplina apropriada para uso em descrições
e explicações precisas.
Leitura do relatório:
É um resumo das leituras feitas. Pode ser mais ou menos exaustivo,
elaborado a partir da consulta a fontes bibliográficas que podem
variar de poucas a consideráveis; Estes podem ser sugeridos pelos
professores ou propostos pelos alunos.

O ensaio
Segundo Sabino (1996, p.27-28), o ensaio é uma "obra
relativamente livre em sua estrutura, na qual o autor apresenta
ideias e opiniões fundamentadas sem, no entanto, utilizar
plenamente uma metodologia científica". Esse autor argumenta que,
embora pareça contraditório, é possível falar em ensaio científico
quando o assunto é tratado com uma atitude particularmente séria,
expondo resultados de pesquisas exploratórias, debatendo temas
atuais à luz de teorias científicas, discutindo contribuições feitas
recentemente em uma disciplina ou delineando ideias que possam
inspirar pesquisas futuras.
O assunto e seu tratamento: Não há pretensão de esgotar o tema
escolhido ou levantar uma verdade sobre ele; o ensaio abre uma
busca, uma abordagem ou uma possível abordagem do sujeito a
partir de um tratamento subjetivo, de um ponto de vista; apresenta
perguntas sem fechar caminhos para encontrar a resposta, além
disso, convida o leitor a tomar a palavra; O essencial é o seu sentido
de exploração, a sua audácia e originalidade, é o efeito da aventura
do pensamento.
Linguagem: Liberdade de expressão. Forma e conteúdo são
inseparáveis. Riqueza de expressão e linguagem descontraída. Usa-se
uma linguagem simples, não técnica, mas enriquecida literariamente.
O enredo, estrutura e recursos: O texto geralmente tem um enredo
argumentativo (tese, argumentos, conclusão). Não há uma estrutura
rígida, nenhum formato único possível.
Características de um ensaio literário:
É curto
Embora isso seja um pouco elástico, em geral um teste é
desenvolvido em não mais do que 5 facetas.
É unitário
Deve ter um único tema central, que constitui o eixo do texto.
É pessoal
Ensaio - literatura
O autor deve fazer uma análise pessoal sobre o assunto investigado.
O autor sempre expõe sua interpretação pessoal sobre um tema, ao
qual tem dedicado tempo de pesquisa e análise.

É rigoroso
O autor deve dar rigor à sua análise; Para isso, deve se adequar
rigorosamente à verdade e não omitir nenhuma informação, pois
embora seja sempre pessoal, um ensaio não pode ser francamente
tendencioso.
Tom livre
Apesar do exposto, um ensaio não acadêmico pode ter uma
orientação discursiva livre, ou seja, pode fundamentar a análise uma
exortação, uma condenação ou um elogio. O ensaio acadêmico, por
outro lado, evita esse traço e tenta se apresentar como um objetivo.

O artigo científico e o artigo

O artigo científico, muitas vezes chamado de papel, nas palavras de

Swales (1990) é uma "reconstrução" de um trabalho de pesquisa que
vem sendo realizado. Sabino (1996, p.20) a define como "uma obra
relativamente curta (...) que se destina à publicação em revistas
especializadas". Em algumas revistas, são chamados de artigos
originais.
As características de conteúdo e forma desses escritos são
geralmente definidas por conselhos de administração ou comitês de
revistas científicas e podem variar de revista para revista. É uma
escrita relativamente curta, geralmente limitada a cerca de 5.000
palavras ou cerca de sete páginas. Em geral, inclui introdução, (às
vezes também objetivos como uma seção separada), materiais e
métodos, resultados, discussão (resultados e discussão podem ser
combinados em uma seção), conclusões e referências bibliográficas.
Veremos cada parte em detalhes no próximo módulo.
A dissertação e a tese

Os termos dissertação e tese são frequentemente usados como

equivalentes para designar trabalhos que vão desde uma simples
monografia até pesquisas em larga escala. No entanto, existem
diferenças no significado de cada um desses termos que são valiosos
conhecer para usá-los corretamente.
Tese, literalmente, refere-se a uma proposição que pode ser
sustentada ou demonstrada por provas e raciocínios. É um trabalho
sério, que serve de conclusão a vários anos de estudo e que
geralmente é apresentado a uma universidade para obter o título de
doutor, demonstrando que o objeto de estudo é dominado, que é
capaz de fornecer novos e sólidos conhecimentos; e que isso pode ser
feito de forma autônoma: a tese demonstra a suficiência da pesquisa.
Já a tese refere-se a um trabalho de menor extensão que é
apresentado para sua correspondente avaliação acadêmica, seja para
a aprovação de uma disciplina ou para a obtenção do grau de
bacharel, como um bacharelado e algumas pós-graduações. O
objetivo desse tipo de trabalho é semelhante ao da redação
ampliada: avaliar o conhecimento e a habilidade metodológica do
aluno em relação a determinado tema ou assunto.

A revisão
O termo revisão caracteriza-se por ser polissêmico. Muitos escritos
são conhecidos por esse nome, como, por exemplo, um relatório
bibliográfico; um relatório sobre o conteúdo e a qualidade de uma
obra, evento ou evento de qualquer tipo; um artigo em um jornal ou
revista em que alguém dá sua opinião sobre um livro; ou um
documento científico secundário em que os dados contidos nos
documentos primários são generalizados.
Em geral, uma revisão é escrita para dar uma visão geral de alguns
trabalhos.
É comum que revistas científicas incluam resenhas de livros ou
publicações.
Uma revisão pode ser descritiva/expositiva/referente. Nesse caso, o
trabalho, evento ou evento é descrito sem fazer avaliações ou
classificações.
Uma revisão pode ser analítica/crítica/avaliativa se, além da
descrição do trabalho, evento ou evento, incluir comentário ou
avaliação do autor, avaliação fundamentada e recomendações.

A apresentação ou comunicação
Podemos definir o trabalho como uma comunicação escrita e oral que
é apresentada em um evento científico: conferências, reuniões de
pesquisadores, seminários, congressos, simpósios, etc. Em geral, são
obras curtas, monográficas ou não, que também se destinam à
leitura e discussão coletivas.
A estrutura é geralmente definida pelos organizadores de tais
encontros, de acordo com os objetivos que perseguem e as condições
práticas existentes. Sua extensão pode variar e sua organização
interna é geralmente bastante livre e variada. Muitas vezes um artigo
científico, um trabalho monográfico, um ensaio, um relato de
experiências ou outros textos são apresentados como trabalho, de
acordo com as características do evento e as exigências da comissão
avaliadora.
Além de uma redação clara e atraente e do entrosamento com os
interesses e preocupações do público ao qual se dirige, é comum que
a apresentação inclua tudo o que facilite uma comunicação oral
rápida e eficaz, como suportes audiovisuais.

O cartaz ou mural

O cartaz, mural ou cartaz destina-se a mostrar à comunidade

científica os resultados de uma investigação ou os seus resultados
preliminares. Apresenta as informações de forma esquemática,
preservando a estrutura do artigo científico em que se baseia e que
normalmente é publicado nos anais de congressos ou eventos
similares. Sua estrutura é geralmente a mesma do artigo científico
(Introdução, Metodologia, Resultados e Conclusão). Utiliza recursos
gráficos como tabelas, figuras, ilustrações, fotografias, etc., mesmo
que estes não estejam presentes no artigo.
Geralmente, as comissões de avaliação de eventos científicos
solicitam um resumo do pôster que é submetido previamente para
avaliação. Caso o comitê aprove ou aceite o resumo, o pesquisador
poderá apresentar seu pôster no evento.
 Fechamento
Com certeza é muito importante conhecer os diferentes tipos de
trabalhos acadêmicos, pois cada um deles é diferente em sua
formação de elaboração e dependendo do que você quer transmitir
ou do que nos é pedido, cada um deles será utilizado.
Bibliografia
WWW.Caracteristicas.com
WWW.modelocarta.net