CORREÇÃO Benton e Luria

PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO ESCOLAR
COMUNAL DE PEÑALOLÉN
CORREÇÃO
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
BENTON – LÚRIA
Adaptação
Mariana Chadwick W.
Mônica Fuentes A.
Material de Apoio Didático

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS 1º ANO
(adaptação de Benton e Luria)
Profª Mariana Chadwick

Ajuda. Mônica Fuentes A.
Nome :____________________________________________
Idade :____________________________________________
Data de nascimento :____________________________________________
Data da Avaliação :____________________________________________
Escola :____________________________________________
Examinador :____________________________________________
1) Coloco em círculo o maior número de cada casal
9 6 45 39
23 32 18 50
2) Escrevo números no ditado
1)_____________ 3___________ 4)______________25______________
2)_____________ 9_________ 5)_____________37________________
3)_____________16____________ 6)_____________48_______________
2
3) Eu copio números
7 7 15 15 23 23
30 30 60 60 58 58
4) Eu calculo mentalmente e escrevo o resultado
1)_____________7______________ 4)____________5__________
2)_____________7_____________ 5)____________5_______________
3)____________50______________ 6)____________20____________
5) Eu calculo as seguintes operações e escrevo
8 40
+7 + 18
15 58
53+26= 79 30+20= 50
3
47-30= 17 56-22= 34
6) Eu conto os itens um a um e em agrupamentos
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
7) Sequências numéricas completas
30 - 29 - 28 - 27 - 26 - 25 - 24 - 23
12 - 14 - 16 - 18 - 20 - 22 - 24 - 26
16 - 14 - 12 - 10 - 8 - 6 - 4 - 2
15 - 17 - 19 - 21 - 23 - 25 - 27 - 29
4
PROBLEMA Nº1
Ivan tem 8 notebooks
A tia deu-lhe 3 cadernos de matemática
Quantos notebooks você tem agora?
1.- Que dados eu tenho?
Tem __ __8_____ cadernos

Deram-lhe ___ _3____
2.- Qual é a questão?
Quantos notebooks você tem agora?
3.- Como vou encontrar a resposta?
Addend
4.- Operação
8 + 3 = 11
5.- Responder
Ele agora tem 11 cadernos
6.- Verifico minha resposta
5
PROBLEMA Nº2
No primeiro ano são 38 alunos
Alguns são mulheres, 15 são homens
Quantas mulheres existem?
Hay___ 38______ alunos

Os homens são ____ 15______
Quantas mulheres existem?
Subtraindo
4.- Operação
38 – 15 = 23
5.- Responder
São 23 mulheres
6
PROBLEMA Nº3
Andrea tinha 8 balões
Deu 3 para o irmão e um quebrou.
Quantos balões lhe restam?
8
Tenía__ ____ balões
Superdotados: ____3___ _
Quebrado: ____1____ _
Quantos balões lhe restam?

Subtrair / Adicionar e Subtrair

4.- Operação
8–3=5 5 – 1= 4 3+1= 4 8–4=4
7
5.- Responder
Você tem 4 balões restantes

PROBLEMA Nº4
Pedro tem 6 calugas
Maria tem 1 a mais que Pedro
Tomé tem menos 2 do que Pedro
Quantas calugas os três têm?
6
Pedro tem :___ ______
7
Maria tem: ____ _____
4
Thomas tem: ____ ____
Quantas calugas os três têm?

Adicionando e subtraindo
4.- Operação
6+1=7 6–2=4 6 + 7 + 4 = 11
8
5.- Responder
Eles têm 17 calugas entre os três
AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS 2ª SÉRIE

Ajuda. Mônica Fuentes A.
Nome: _____________________________________________
Idade: _____________________________________________
Data de nascimento: _______________________________________
Data da Avaliação: _______________________________________
Escola:_____________________________________________
Examinador: _____________________________________________
60 90
18 26
78 68 46 84
9
2) Escrevo para ditar
1)___________65____________________ 4)___________73____________________
2)___________88____________________ 5)___________80____________________
3)___________62____________________ 6)___________33____________________
15 15 29 29 49 49
50 15 67 67 93 93
1)_____________38__________________ 4)______________10_________________
2)_____________69 _________________ 5)______________10_________________
3)_____________56__________________ 6)_______________9_________________
67+12 = 79 48+29= 77
10
88-35= 53 36-12= 24
73-46= 27 5x3= 15
4x8= 32
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
43 - 42 - 41 40 – 39 – 38 – 37 – 36
11
60 – 62 – 64 66 – 68 – 70 – 72 – 74
30 - 28 - 26 24 – 22 – 20 – 18 – 16
10 - 20 - 30 40 – 50 – 60 – 70 - 80
PROBLEMA Nº1
Eduardo tinha 20 folhas de caderno de rascunhos
Na semana ocupou 4 folhas
Quantas folhas lhe restaram?
Tinha _ __20___ folhas

4
Folhas ocupadas __ ___
Quantas folhas lhe restaram?
Subtrair, remover, remover, etc.
12
4.- Operação
20 – 4 = 16
5.- Responder
Faltavam 16 folhas.
PROBLEMA Nº2
Carlos tem 14 carros de plástico
Dá algumas ao amigo Pedro
Você tem 9 restantes
Quantos carros ele deu a Pedro?
Carlos tem _____14____ carros
Você tem ____9_____ carros restantes
2.- Qual é a resposta?
Quantos carros ele deu a Pedro?
13
Subtrair, remover, retirar, entre outros.
4.- Operação
14 – 9 = 5
5.- Responder
Carlos deu a Pedro 5 carros
PROBLEMA Nº3
Nas aulas de ginástica corri 30 metros
Meu amigo Carlos correu 5 metros a mais que eu
Quantos metros corremos entre os dois?
Corri ____ 30_____ metros

_
Carlos correu ____5___ _ metros a mais
Quantos metros corremos entre os dois?
14
Addend
4.- Operação
30 + 5 = 35 35+ 30 = 65
35 + 30 = 65
5.- Responder
Entre nós dois percorremos 65 metros

PROBLEMA Nº4
Carolina tem R$ 100
Comprou um sorvete de R$ 60
Ele comprou um pedaço de chiclete de US$ 5 e um chocolate de US$ 10
Quanto dinheiro sobrou?
Carolina tem $__100____
Comprado: Sorvete $__60___
Mascar chiclete $__5___
Chocolates $___10___
15
Quanto dinheiro sobrou?

4.- Operação
60 + 10 + 5 = 75 100 – 75 = 25
5.- Responder
Sobraram R$ 25
AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS 3ª SÉRIE

Ajuda. Mônica Fuentes
Nome________________________________________________
Idade ________________________________________________
Data de nascimento______________________________________
Data de Avaliação _____
Escola________________________________________________
Examinador_____________________________________________
69 96
142 114
16
1690 1790
1409 1500
9035 8035
1)___________427____________ 4)____________6032______________
2)___________3040__________ 5)____________8700______________
3)____________1120_______
936 936 896 896
741 741 3300 3300
689 689 5002 5002

1)___________60________________ 5)____________25_________________
17
2)__________910________________ 6)____________24_________________
3)__________10_________________ 7)____________6__________________
4)__________200________________ 8)____________5__________________
1320 + 2428= 3748 563+861= 1424

3563- 342= 4221 742 – 381= 361
7 x 7= 49 9 x 8= 72
40 : 5= 8 36 : 4= 9
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
18
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
7) Complete as sequências numéricas
83 - 82 - 81 - 80 - 79 - 78 - 77 - 76
294 - 296 - 298 - 300 - 302 - 304 - 306 - 308
90 - 88 - 86 - 84 - 82 - 80 - 78 - 76
3 - 6 - 9 - 12 - 15 - 18 - 21 - 24
PROBLEMA Nº1
Em uma caixa há 12 ovos
Comprei 8 caixas
Quantos ovos vou ter?
Em uma caixa há 12 ovos e eu comprei 8 caixas
19
Quantos ovos vou ter?
Multiplicação / Iteração
4.- Operação
12 x 8 = 96 12+12+12+12+12+12+12+12= 96
5.- Responder
Terei 96 ovos no total
PROBLEMA Nº2
Juan tem uma bolsa com 130 bolas
Brincando no recreio com os amigos, perde alguns
Quantas bolas João perdeu se tivesse 28 bolas restantes?
Juan tem uma bolsa com 130 bolas e brincando no

recreio com os amigos, perde algumas
20
Quantas bolas João perdeu se tivesse 28 bolas restantes?
Subtraindo
4.- Operação
130 – 28 = 102
5.- Responder
Juan perdeu 102 bolas
PROBLEMA Nº3
No sábado no acampamento escoteiro fizemos 46 panquecas
No domingo fizemos apenas metade do que fizemos no sábado.
Quantas panquecas fizemos no acampamento nos dois dias?
21
No sábado no acampamento escoteiro fizemos 46
panquecas e no domingo fizemos apenas metade do que
fizemos no sábado.
Quantas panquecas fizemos no acampamento nos dois

dias?
Dividindo e adicionando
4.- Operação
46 : 2 = 23 46 + 23 = 69
5.- Responder
Fizemos 69 panquecas no acampamento nos dois dias
PROBLEMA Nº4
João tem 148 selos
Thomas tem 25 a mais que John
Sérgio tem menos 5 selos que Tomás
Quantos selos você tem entre os 3 amigos?
22
João tem 148 selos, Tomás tem mais 25 do que João e

Sérgio tem menos 5 selos do que Tomás
Quantos selos você tem entre os 3 amigos?
4.- Operação
148
João 148 173
Tomás 148 + 25 = 173 + 168
Sérgio 173 – 5 = 168 489
5.- Responder
No total, ele tem 489 selos entre os três amigos


Nome_________________________________________________
Idade _________________________________________________
23
Data de nascimento_______________________________________
Data da Avaliação ______
Escola__________________________________________________
Examinador______________________________________________
966 699
4137 30017
11786 11980
3,8 6,2
36053 36530
1)__________8040_______________ 5)_________40004_________
2)__________32100_____________ 6)_________80320_________
3)__________16705_____________ 7)_________154001________
4)__________91777_____________
24
936 936 42515 42515
3300 3300 50000 50000
5007 5007 71980 71980
98032 98032
1)_________350______________ 5)_____________64_______________
2)_________30_______________ 6)_____________63_______________
3)_________26_______________ 7)_____________3________________
4)_________210______________ 8)_____________125______________
4937 + 1579= 6516 807 - 59= 748

2500 – 324= 2176 20 x 4= 80
13 x 6= 78 123 x 7= 861
81 : 9= 9 350 : 5= 70
25
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
894 - 896 - 898 - 900 - 902 - 904 - 906 - 908
100 - 98 - 96 - 94 - 92 - 90 - 88 - 86
50 - 53 - 56 - 59 - 62 - 65 - 68 - 71
30 - 27 - 24 - 21 - 18 - 15 - 12 - 9
26
PROBLEMA Nº1
Em uma parcela, foram colhidos 2.000 tomates
Cada caixa cabe 25 tomates
Quantas caixas são necessárias para armazenar essa colheita?
Em uma parcela foram colhidos 2.000 tomates e em uma

caixa cabiam 25 tomates
Quantas caixas são necessárias para armazenar essa

colheita?
Dividindo
4.- Operação
2000 : 25 = 80
5.- Responder
São necessárias 80 caixas para armazenar os 200

tomates
27
PROBLEMA Nº2
Em um canil há 782 cães
Alguns brincam
198 cães estão dormindo
Quantos estão jogando?
Em um canil há 782 cães, alguns estão brincando e 198

cães estão dormindo.
Quantos estão jogando?
Subtraindo
4.- Operação
782 – 198 = 584
5.- Responder
584 cães estão brincando
28
PROBLEMA Nº3
3 meninos e 2 meninas cada um precisa de 9 peças para jogar um jogo
Quantos chips eles precisam juntos?
3 meninos e 2 meninas cada um precisa de 9 peças para

jogar um jogo
Quantos chips eles precisam juntos?
Multiplicando / Multiplicando e Adicionando
4.- Operação
3 x 9 = 27
5 x 9 = 45 2 x 9 = 18
27 + 18 = 45
29
5.- Responder
Eles precisam de 45 peças entre todos para fazer o jogo
PROBLEMA Nº4
Em uma escola existem 12 cursos
Em cada curso há 12 caixas de lápis de cor
Cada caixa tem 12 lápis, mas em três caixas 5 lápis foram perdidos
Quantos lápis existem no total?
Em cada curso há 12 caixas de lápis de cor.

Cada caixa tem 12 lápis, mas em três caixas 5 lápis foram
perdidos
Quantos lápis existem no total?
Multiplicando e subtraindo
4.- Operação
12 x 12 = 144 144 x 12= 1728 1728 - 5= 1713
5.- Responder
30
No total são 1713 lápis

Profª Mariana Chadwuick

Nome:_______________________________________________
Idade: _______________________________________________
Data de nascimento: _____________________________________
Data da Avaliação: _____________________________________
Escola:________________________________________________
Examinador:_____________________________________________
10010 10020
67388 63786
354395 357349
12,2 14,3
3/7 2/7
31
1)___________100023___________ 5)____________198098___________
2)___________75231____________ 6)____________4 / 3_______________

3)___________5,2______________ 7)____________1 / 10______________
4)___________40201,2__________ 8)____________7 / 3_______________
560066 560066 130020 130020
37001 37001 88080 88080
0,15 0,15 1,307 1,307
10,1 10,1 96,69 96,69

4) Cálculo mental
1)__________2080_________________ 5)____________48_______________
2)__________121__________________ 6)____________60_______________
3)__________5400_________________ 7)____________343______________
4)__________81___________________
5) Eu calculo as seguintes operações e escrevo o resultado
57,67 - 22,12= 35,55 40,5 - 28,3 = 12,2
32
3865 – 1993 = 1872 28 x 12 = 336
De 140 a 27 anos = 3720 108 : 9 = 12
1040 : 3 = 346,6 4520 : 25 = 180,8
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
500 - 503 - 506 - 509 - 512 - 515 - 518 - 521

200 - 198 - 196 - 194 - 192 - 190 - 188 - 186
33
12,2 - 12,4 - 12,6 - 12.8 - 12,10 - 12,12 - 12,14 - 12,16
12/13 – 11/13 – 10/13 – 9/13 - 8/13 - 7/13 - 6/13 - 5/13
PROBLEMA Nº1
Uma caixa de maçãs contém 150 unidades
Uma empresa de frutas tem 175 caixas
Quantas maçãs a empresa tem?
Uma caixa de maçãs contém 150 unidades

Uma empresa de frutas tem 175 caixas
Quantas maçãs a empresa tem?
Multiplicando
4.- Operação
34
150 x 175 = 26250
5.- Responder
A empresa tem 26250 maçãs
PROBLEMA Nº2
Em um show de rock, 5.784 assentos ficaram desocupados
Quantas pessoas assistiram ao concerto se o estádio tem capacidade para 60 mil pessoas?
Em um show de rock havia 5.784 lugares desocupados e o

estádio tem capacidade para 60 mil pessoas
Quantas pessoas assistiram ao concerto se o estádio tem

capacidade para 60 mil pessoas?
Subtraindo
35
4.- Operação
60000 – 5784 = 54216

5.- Responder
54216 pessoas assistiram ao concerto
PROBLEMA Nº3
No meu aniversário comemos 5/8 do bolo
Damos ao vizinho 1/8
Quanto bolo sobrou?
No meu aniversário comemos 5/8 do bolo e demos ao

vizinho 1/8
Quanto bolo sobrou?
36
4.- Operação
5/8 + 1/8 = 6/8 8/8 – 6/8= 2/8
5.- Responder
Sobrou 2/8 de fatia de bolo
PROBLEMA Nº4
Dona Teresa comprou na feira: 3 quilos de maçãs a US$ 55 o quilo

6 quilos de batatas a US$ 70 pesos o quilo
5 quilos de laranjas a US$ 50 o quilo
Quanto dinheiro sobrou se pagasse com R$ 1 mil?
Dona Teresa comprou na feira: 3 quilos de maçãs a US$

55 o quilo, 6 quilos de batatas a US$ 70 pesos o quilo, 5
quilos de laranjas a US$ 50 o quilo
Quanto dinheiro sobrou se pagasse com R$ 1 mil?
37
Multiplicar, adicionar e subtrair
4.- Operação
Maçãs 55 x 3 = 165 165 1000

420 - 835
Batata 70 x 6 = 420 + 250 165
Laranjas 50 x 5 = 250 835
5.- Responder
Ele tinha R$ 165 sobrando


Nome:________________________________________________
Idade:___________________________________________________
Data de nascimento:______________________________________
Data da Avaliação: _____
Escola:_________________________________________________
Examinador:_____________________________________________
501283 510283
3801999 3800199
38
0,16 0,016
2/8 5/8
2/4 2/8
1)___________20.009_____________ 5)_________5.012.010__________
2)___________409.608____________ 6)____________8,04______________
3)________900.050.005_________ 7)____________19,1______________
4)__________0,003_______________ 8)____________13/10____________
5)__________7 / 9________________ 10)_________266,004___________
30,03 30,03 17,701 17,701

0,69 0,69 25,52 25,52
4000007 4000007 69699969 69699969
19901 19901 10175,512 10175,512
38/83 38/83 25/38 25/38
1)_____________8.011_____________ 5)__________91________________
39
2)_____________0,10______________ 6)__________99________________
3)_____________8/5_______________ 7)__________100_______________
4)_____________488______________ 8)__________891_______________
5) Eu calculo as seguintes operações e escrevo o resultado
5683,76 30000-9990= 20.010

- 0407,88
5275,88
16+ 5 = 21 540,13-28,35= 511,78
8 8 8
De 376 a 96 anos = 36096 57,6 x 14,1=

812,16
57325:38= 1508,55 45,5:3,5= 13

320,7:18,2= 17,62
                 1.____________17_____________
                2.__________16___________
         3.__________9___________
        
         4._____________9____________
        
         5._____________9____________
40
*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________
993 - 996 - 999 - 1.002 - 1.005 - 1.008 - 1.011 - 1.014
606 - 604 - 602 - 600 - 598 - 596 - 594 - 592
80,2 - 80,4 - 80,6 - 80,8 - 81,0 - 81,2 - 81,4 - 81,6
20 - 18 - 16 - 14 - 12 - 10 - 8 - 6
15 15 15 15 15 15 15 15
PROBLEMA Nº1
Em uma prova de bike-cross, Francisco levou 8 minutos e 27 segundos na primeira etapa.

No segundo trecho, foram 15 minutos e 40 segundos
Na terceira seção, 3 minutos e 15 segundos
Quanto tempo levou para fazer o tour completo?
1ª Seção: 8 minutos e 27 segundos.

41
Quanto tempo levou para fazer o tour completo?
4.- Operação
8 minutos. 27 seg.
15 minutos. 40 seg. 26 minutos. 82 seg.
+ 3 minutos. 15 seg. + 1 min. – 60 seg
26 min 82 seg. 27 min 22 seg
5.- Responder
Francisco levou 27 minutos e 22 segundos para completar o

percurso.
PROBLEMA Nº2
No 6º ano somos 25 alunos

Podemos ocupar um computador semanalmente entre todos
Quanto tempo cada um pode usá-lo, se o temos por 950 minutos por semana?
25 alunos
950 minutos
42
Quanto tempo cada um pode usá-lo, se o temos por 950 minutos
por semana?
Dividindo
4.- Operação
950: 25 = 38
5.- Responder
Cada aluno pode usar o computador por 38 minutos.
PROBLEMA Nº3
Uma criança acertou 13 das 15 questões do teste
Qual foi a porcentagem de respostas incorretas?
Uma criança acertou 13 das 15 questões do teste
43
Qual foi a porcentagem de respostas incorretas?
Multiplicando e dividindo
4.- Operação
2 = 15 (2x100) 200 = 13,3%

X 100% 15
5 .- Responder
As duas respostas incorretas equivalem a 13,3%
PROBLEMA Nº4
Existem duas escalas que podem ser unidas para alcançar um telhado cuja altura é de
12,30 metros.
Uma balança mede 4,72 metros e a outra mede 5,38 metros.
Quanto tempo demora para chegar ao teto?
Uma balança mede 4,72 metros e a segunda mede 5,38 metros e

eu tenho que me juntar a elas para chegar a um teto de 12, 30
metros.
44
Quanto tempo demora para chegar ao teto?
4.- Operação
4, 72 12, 30
+ 5, 38 - 10, 10
10, 10 2, 20
5.- Responder
Faltam 2,20 metros para chegar ao telhado.
Nome: ___________________________________________________
Idade: ___________________________________________________
Data de nascimento:___________________________________________________
Data da Avaliação: ___
Escola: ___________________________________________________
Examinador: ___________________________________________________
I.- Colocar em círculo o maior número de cada par.
45
8.213,51 821.351
735,256 7352,56
006,89 060,89
0.25 1
2
15.779.000 15.709.000
8 12
12 18
II.- Ditado de números.
a) ____8.263.104_____ (f) _______20.25____
b ) ____703.024__ (g) _______125/10___
c ) _____0,125_____ (h) ______11.573.820__
(d ) _____10/8 ____ (i) _______245,2_____
(e) ___14.636.496____ (j) ______44.232.555____
III.- Cópia dos números
200.014.808 25.005.269 6.969 8.008,880
200.014.808 25.005.269 6.969 8.008,880
IV.- Calculo mentalmente e escrevo o resultado.
46
(a) _______30______ (e) ________12______
(b) ______ 112_______ (f) ______ 212______
(c) ______15/8_______ (g) _______370______
(d) _______638_______ (h) ______7/4______
V.- Completar a sequência numérica.
4.030 – 4.020 – 4.010 - _4.000__ - __3.990__ - __3.980__ - __3.970_
6.000 - 6.015- 6.030 - __6.045__ - __6.060__ - ___6.075___ - __6.090__
0,63 - 0,66- 0,69 - __0,72__ - __0,75___ - __0,78___ - __0,81___
30 27 24 21 - ___18___ - __15____ - __13___ - ___10___

12 12 12 12 12 12 12 12
SERRA. Classifique cada par de números para que você possa somá-los e executar
a operação
98,32 125,45 56.253.298 14.874 101.889 23.456
125,45 56.253.298 101.889

+ 98,32 + 14.874 + 23.456
223,77 56.268.172 125.345
47
VII. Classifique cada par de números para que você possa subtraí-los.
69,36 658,643 16.908 21.790.875 6.987.251 3.594
658,643 21.790.875 6.987.251

- 69,36 - 16.908 - 3.594
589,283 21.773.967 6.983.657
VIII. Adição e subtração
13 + 37 = 50 16 - 14 = 2
15 15 15 18 18 18
26 + 36 = 62 53 - 22 = 31
9 9 9 22 22 22
IX. Multiplica:
5,8 7 9 x 42 1 8 2,0 4 9 x 67 2 6,8 2 4 x 8

1 1.7 5 8 1.2 7 4.3 4 3 2 1 4.5 9 2
2 3,5 1 6 X 1,0 9 2,2 9 4 X
2 4 .6 9 1 8 1 2.1 9 7.2 8 3
48
X. Dividido:
88.248: 42 = 2101,1 96.166:6 = 16027,6 2.525: 25 = 101

42 36 025
048 016 0
60 46
40
XI. Resolução de problemas.
Problema N° 1
Antonio tem 125 selos de uma coleção de 450, Josefa tem 150 selos e Marcos tem
100 selos.
1. Que dados eu tenho?
Antonio tem 125 selos, Josefa tem 150 e Marcos tem 100 selos
450 selos da coleção total
49
2. Qual é a questão?
Quantos selos faltariam entre os três amigos para completar a coleção?
3. Como vou encontrar a resposta?
Subtraindo e adicionando
4. Operação:
125 450
150 - 375
+ 100 075
375
5. Responder:
Amigos estão faltando 75 selos para completar a coleção
Problema N°2
Karina comprou 2 camisetas a 10.000 pesos cada e 3 calças a 15.000 cada.

Angélica gastou o dobro do que gasta e Sandra gastou metade de Karina. Quanto
dinheiro a Angélica gastou? Quanto dinheiro Sandra gastou?
Karina comprou 2 camisetas a 10 mil cada

3 calças a 15.000 cada
Quanto dinheiro a Angélica gastou? Quanto dinheiro Sandra gastou?
50
Adicionando e dividindo (qualquer uma das opções é válida)

Somar, multiplicar e dividir
4. Operação:
Opção 1
10.000 15.000 45.000

+ 10.000 + 15.000 + 20.000
20.000 15.000 65.000 Despesa total de Karina
45.000
65.000 65.000 : 2 = 32.500 Despesa total de Sandra

+ 65.000
130.000 gastos totais de Angélica
Opção 2
10.000 15.000 45.000

+ 10.000 + 15.000 + 20.000
20.000 15.000 65.000 Despesa total de Karina
45.000
65.000 x 2
130.000 Gasto total de Angélica 65.000 : 2 = 32.500 Gasto total de Sandra
5. Responder:
51
Angélica gastou R$ 130 mil
Sandra gastou R$ 32,5 mil
Problema N°3
Laura é capaz de ler 240 palavras por minuto e, neste momento, está lendo um
texto de 4.800 palavras. Quantos minutos serão necessários para ler metade do
texto?
Laura é capaz de ler 240 palavras por minuto

Ele está lendo um texto de 4.800 palavras.
52
Quantos minutos serão necessários para ler metade do texto?
Dividir
4. Operação:
4.800 : 2 = 2.400 2.400 : 240 = 10
5. Responder:
Serão necessários 10 minutos para ler metade do texto.
Problema N° 4
Um veículo gasta 5 litros de gasolina para percorrer 100 quilômetros. Se o

motorista colocou 50 litros de benzina em seu veículo. Até onde você vai conseguir
ir sem colocar gasolina novamente?
Um veículo gasta 5 litros de gasolina para percorrer 100 quilômetros

O motorista colocou 50 litros de benzina em seu veículo
53
Até onde você vai conseguir ir sem colocar gasolina novamente?
4. Operação:
100 x 50 5.000 : 5 = 1.000 quilômetros

5.000
5. Responder:
Você pode viajar 1.000 quilômetros sem reabastecer.
Nome: ___________________________________________________
Idade: ___________________________________________________
Data de nascimento:___________________________________________________
Data da Avaliação: ___________________________________________________
Escola: ___________________________________________________
Examinador: ___________________________________________________
I.- Colocar em círculo o maior número de cada par.
8.213,51 821.351
54
125,546 9.452,56
037,86 560,88
0.75 1
2
167.759.060 15.009.057
15 9
18 16
167.759.060 15.009.057
15 9
18 16
II.- Ditado de números.
(a) ___4.013.628 _____ (f) ______25, 205____
(b) ____420.307_______ g) ______1/2_____
(c) _____5.021 _____ h) ____20.837.511______
(d) _____3/7 _____ (i) _______2.245_____
(e) _____69.463.641____ j) ____55.523.244__
III.- Cópia dos números
55
200.014.808 423.568.003 5.676.987 65.876.098
200.014.808 423.568.003 5.676.987 65.876.098
IV.- Calculo mentalmente e escrevo o resultado.
(a) ____ 111______ (e) ______ 10____
b) ____ 255______ f) _____ 760__
(c) ___ 60 /10 _____ (g) _____ 1.373______
(d) ____ 607______ (h) ____ 17/12_______
V.- Completar a sequência numérica.
67.536 – 67.518 – 67.500 - _67.482_ - _67.464__ - _67.446__ - _67.428__
6.000 - 6.025- 6.050 - __6.075__ - ___6.100___ - __6.125__ - __6.150__
0,120 - 0,124 - 0,128 - _0,132__ - _0,136__ - __0,140___ - __0,144__
408 417 426 435 - 444 - 453 - 462 - 471
56
10 10 10 10 10 10 10 10
SERRA. Classifique cada par de números para que você possa somá-los e executar
a operação
978,12 125,075 97.883.298 14.874 8.923.889 23.456
125,075 97.883.298 8.923.889

+ 978,12 + 14.874 + 23.456
1103,195 97.898.172 8.947.345
VII. Classifique cada par de números para que você possa subtraí-los.
69,36 228,643 16.908 76.913.875 6.006.968 3.594
228,643 76.913.875 6.006.968

- 69,36 - 16.908 - 3.594
159,283 76.896.967 6.003.374
VIII. Adição e subtração
25 + 37 = 62 208 - 518 = 310

22 22 22 20 20 20
675 + 236 = 911 53 - 76 = 23

9 9 9 22 22 22
IX. Multiplica:
57
2 3,5 9 x 52 57.059 x 35 16.824 x 47
4718 2 8 529 5 11776 8
+ 117 9 5X + 171 17 7X + 67 296X
1 2 2 6,6 8 199 7.0 6 5 79 0.7 28
X. Dividido:
84.321: 42 = 2007 24.553 :12 = 2046,083 4.626 : 15 = 308,4

0 321 055 126
27 73 60
100 0
40
40
XI. Resolução de problemas.
Problema N° 1
Maria tem metade da idade de Paola e Paola tem três vezes a idade de Pamela, que
tem 22 anos.
Quantos anos eles têm entre os três?
Pamela que tem 22 anos, Maria tem metade da idade de Paola e Paola
tem três vezes a idade de Pamela.
58
Quantos anos eles têm entre os três?
Dividindo e adicionando ou multiplicando
4. Operação:
22 X 3 6 6 : 2 = 33 idade de Maria
66 anos de idade de Paola
22
66
+ 33
121
5. Responder:
Entre os três, eles têm 121 anos;
Problema N°2
Um veículo percorre 500 metros por minuto, se assumirmos que é capaz de manter
essa velocidade constantemente.
Quantos quilômetros você vai percorrer em 2 horas?
Um veículo percorre 500 metros por minuto
59
Quantos quilômetros você vai percorrer em 2 horas?
9. Operação: (1.000 metros = 1 quilômetro / 60 min = 1 hora)
6 0 X 2 120 X 500 60.000 : 1000 = 60

120 60.000.000
10.Responder:
O veículo percorrerá 60 quilômetros em duas horas
Problema N°3
Numa padaria foram vendidos mais 100 bolos durante uma semana todos os dias,
se tivermos em conta que no primeiro dia foram vendidos 135 bolos, quantos bolos
foram vendidos numa semana inteira?
Em uma padaria, mais 100 bolos foram vendidos por uma semana todos os dias
No primeiro dia, foram vendidos 135 bolos
60
Quantos bolos foram vendidos em uma semana inteira?
Addend
4. Operação:
125 dias Segunda-feira
135 + 100 = 235 dias terça-feira
235 + 100 = 335 na quarta-feira
335 + 100 = 435 na quinta-feira
435 + 100 = 535 na sexta-feira
535 + 100 = 635 no sábado
635 + 100 = 735 no domingo
3.045 bolos totais vendidos
5. Responder:
3.045 bolos vendidos ao longo da semana
Problema N° 4
Em um ginásio da escola, cabem 40 cadeiras seguidas.

Quantas fileiras de cadeiras são necessárias para acomodar 1200 pessoas?
No ginásio de uma escola cabem 40 cadeiras seguidas
61
Quantas fileiras de cadeiras você precisa para acomodar 1200 pessoas?
Dividindo
4. Operação:
1200 : 40 = 30
00
5. Responder:
São necessárias 30 fileiras para acomodar 1.200 pessoas
62

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PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO ESCOLAR

AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO

Material de Apoio Didático

Profª Mariana Chadwick

1) Coloco em círculo o maior número de cada casal

2) Escrevo números no ditado

1)_____________ 3___________ 4)______________25______________

2)_____________ 9_________ 5)_____________37________________

4) Eu calculo mentalmente e escrevo o resultado

5) Eu calculo as seguintes operações e escrevo

6) Eu conto os itens um a um e em agrupamentos

*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________

7) Sequências numéricas completas

Ivan tem 8 notebooks

A tia deu-lhe 3 cadernos de matemática

Quantos notebooks você tem agora?

1.- Que dados eu tenho?

Tem __ __8_____ cadernos

2.- Qual é a questão?

Quantos notebooks você tem agora?

3.- Como vou encontrar a resposta?

Ele agora tem 11 cadernos

6.- Verifico minha resposta

No primeiro ano são 38 alunos

Alguns são mulheres, 15 são homens

Quantas mulheres existem?

1.- Que dados eu tenho?

Hay___ 38______ alunos

2.- Qual é a questão?

Quantas mulheres existem?

3.- Como vou encontrar a resposta?

Andrea tinha 8 balões

Deu 3 para o irmão e um quebrou.

Quantos balões lhe restam?

1.- Que dados eu tenho?

2.- Qual é a questão?

Quantos balões lhe restam?

Subtrair / Adicionar e Subtrair

8–3=5 5 – 1= 4 3+1= 4 8–4=4

Você tem 4 balões restantes

Pedro tem 6 calugas

Maria tem 1 a mais que Pedro

Tomé tem menos 2 do que Pedro

Quantas calugas os três têm?

1.- Que dados eu tenho?

2.- Qual é a questão?

Quantas calugas os três têm?

Eles têm 17 calugas entre os três

6.- Verifico minha resposta

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS 2ª SÉRIE

1) Coloco em círculo o maior número de cada casal

2)_____________69 _________________ 5)______________10_________________

5) Eu calculo as seguintes operações e escrevo

6) Eu conto os itens um a um e em agrupamentos

*** *** *** *** *** *** *** *** 6._____________9____________

7) Sequências numéricas completas

Eduardo tinha 20 folhas de caderno de rascunhos

Na semana ocupou 4 folhas

Quantas folhas lhe restaram?

1.- Que dados eu tenho?

Tinha _ __20___ folhas

2.- Qual é a questão?

Quantas folhas lhe restaram?

3.- Como vou encontrar a resposta?

1)_______ 3_ 4)25____

2)_________ 9_ 5)_37________

* * * * * * * * 6._9

Tem 8_____ cadernos

Hay_ 38____ alunos

2)_____69 _ 5)10___________

* * * * * * * * 6._9

Tinha _ 20_ folhas

Carlos tem _14 carros

Você tem 9_ carros restantes

Corri 30_ metros

Carolina tem $100__

Comprado: Sorvete $60_

Mascar chiclete $5_