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Raciocínio Lógico-Matemático
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Raciocínio Lógico-Matemático
Olá! Boas-Vindas!
Cada material foi preparado com muito carinho para que você
possa absorver da melhor forma possível, conteúdos de qua-
lidade!
Com carinho,
Equipe Ceisc. ♥
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Prof. Gustavo Rodrigues
Sumário
Olá, aluno(a). Este material de apoio foi organizado com base nas aulas do curso preparatório para
concursos e deve ser utilizado como um roteiro para as respectivas aulas. Além disso, recomenda-
se que o aluno assista as aulas acompanhado da legislação pertinente.
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A essa altura, você já deve estar familiarizado com a ideia de proposição. Então, já po-
demos aprofundar nossos conceitos. Vamos aprender que as proposições são divididas em duas
categorias: as simples e as compostas.
Muita gente deixa de lado a proposição simples e foca na proposição composta. Isso é
um equívoco. Naturalmente, à medida em que vamos estudando, as proposições compostas
tomarão conta do nosso estudo. Mas em todo momento, precisaremos dominar o conceito de
proposição simples.
Quero dizer logo no início que uma proposição composta é formada por mais de uma
proposição simples. Percebam que a própria definição de proposição composta traz a ideia de
proposição simples. Preciso que você entenda que a proposição simples é muito importante.
Toda vez que formos analisar uma proposição composta, obrigatoriamente passaremos por uma
análise da proposição simples. É inevitável!
Eu gosto muito de analogias. Para relacionar o que vamos estudar (proposições simples
e compostas), quero comparar com algumas coisas que vocês já conhecem: letras e palavras.
As proposições simples podem ser comparadas às letras. Já as proposições compostas podem
ser comparadas às palavras. Em algumas palavras, basta trocar uma letra que todo o sentido
muda. Por exemplo: comprimento e cumprimento; emergir e imergir; somar, tomar, domar, gomar
e pomar. São vários exemplos que ilustram a importância de cada uma das letras da palavra. No
RLM também é fundamental a importância da proposição simples. Mas, como eu já falei, essa é
apenas uma analogia. E tem outra que eu gosto muito.
Pensem nos números que a gente conhece. Vou escolher dois quaisquer: 8 e 2. Imagi-
nem que os números são as nossas proposições simples. Eu posso efetuar diversas operações
entre eles. Vejamos:
8+2=
8–2=
8x2=
8÷2=
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Proposição simples
São proposições que apresentam uma única ideia, um único verbo. As proposições sim-
ples não apresentam conectivo (estudaremos os conectivos a partir da próxima aula).
Exemplos:
Gus é professor de RLM.
O Ceisc está em festa.
O professor corrige as provas.
Porto Alegre é a capital do Maranhão.
O violão não é um instrumento musical.
Proposição composta
São proposições formadas por mais de uma proposição simples. Terá a presença de
mais de um verbo. Também trará um conectivo (nosso próximo tema de estudo)
Exemplos:
Gus é professor de RLM e o Ceisc está em festa.O Ceisc está em festa ou o professor
corrige as provas.
Ou o professor corrige as provas ou Porto Alegre é a capital do Maranhão.
Se Porto Alegre é a capital do Maranhão, então o violão não é um instrumento musical.
O violão não é um instrumento musical se, e somente se, Gus é professor de RLM
Uma observação importante sobre as proposições compostas é a questão dos verbos
subentendidos. Digo isso porque a banca pode tentar nos enganar. Observe a proposição a se-
guir:
Gus Rodrigues joga futebol e vôlei.
Trata-se de uma proposição composta. As duas simples envolvidas são:
p: Gus Rodrigues joga futebol.
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As proposições:
Simples Compostas
As proposições simples são afirmações. Já as proposições compostas são aquelas
São frases bem no padrão como aprendemos formadas por duas ou mais proposições sim-
em Língua Portuguesa: formadas, no mínio, ples. Elas possuem conectivos, ligando uma
por um sujeito e um verbo. proposição à outra.
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