CONOCIMIENTO DE FRONTERA

● Disciplina (No con otras disciplinas)

Se refiere al área de estudio o campo de conocimiento específico que sigue reglas, métodos, enfoques rigurosos
para invertir comprender un tema en particular
● Transdisciplinariedad (Suma de disciplinas, pero no dan respuesta)
Es la amplia utilización en una variedad de Campos Científicos hija Lo que está entre las disciplinas en lo que
atraviesa a todo y en lo que está más allá de ellas
● Interdisciplinar (Comparte)
Forma de organización de los conocimientos donde los métodos han sido utilizados con éxito dentro de una
disciplina se transfieren a otra introduciéndose en ella sobre la base de una justificación que pretende siempre
una ampliación de los descubrimientos posibles o la fundamentación de este como resultado se puede obtener una
ampliación y cambio disciplinario total cuando se genera una disciplina nueva con carácter mixto como es el caso
de la terapia familiar que ocupan métodos de antropología psicología sociología y los aplica a la familia.
● Pluridisciplinar Intervienen pero no se juntan

Pensamiento complejo
Función cognitiva superior genera representaciones
Complexus: red o entramado
* lo complicado se puede resolver
Edgar Morín= si no se pueden medir
No es un problema- no tiene solución No busca dar solución
Situaciones que afectan directa o indirectamente
Ej: El humano está constituido por la sociedad, contexto y ambiente
● Se basa en los principios de razón de Aristóteles
○ Principio de razón suficiente: Evidente, no necesariamente necesita comprobación
○ Tercer excluido: una cosa no puede hacer y no ser al mismo tiempo y en el mismo sentido (solamente
puede ser verdad o mentira)
○ Principio de identidad dos puntos un objeto solamente puede dar sentido a sí mismo a=a
○ No contradicción: No puede afirmar y negar algo al mismo tiempo Un objeto no puede identificarse
en el mismo tiempo y en el mismo sentido

Teoría de los sistemas

● Teoría General de los sistemas
Ludwig Von Bertalantffy (biologo alemán)
Trataba de estudiar a los seres vivos
Teoríal general de la biología = Teoría general de los sistemas
Sistema-Systema
● Definición etimológica: conjunto de elementos
● Definición según Ludwig von Bertalantffy: Conjunto de alimentos que se interrelacionan entre sí
➔ sistema abierto
◆ dependen del cambio de información con el entorno
◆ Los únicos sistemas abiertos son los seres vivos
◆ carencia-necesidad
◆ equilibrio - desequilibrio
◆ los seres vivos Son los únicos que se pueden comunicar
◆ Manada - conjunto de seres humanos
➔ sistema cerrado
◆ No dependen del intercambio constante de información con el entorno
◆ son los objetos
◆ Presa- es una cosa
● Teoría cibernética
Theoria= Ver espectador punto de vista
Shannon y Weber
finalidad: mejorar la tecnología en armamento de la Segunda Guerra Mundial
objetivo emular el comportamiento de la Vida Natural
cyborg tiene tejido humano y tecnológico
● Teorías de información
Segunda Guerra Mundial
para comunicar , transmitir códigos
todo tiene que ser transmitido en número
el ADN = información genética
todo puede ser codificado
★ Timina
CONOCIMIENTO DE FRONTERA

★ Adenina
★ Citosina
★ Guanina

Pensamiento
deben existir otras cosas para diferenciarlas unas con otras
Esto es un triángulo - esto es un círculo
Si no hay otras cosas no se puede identificar unas de otras
Pensamiento reduccionista Se basa en encontrar soluciones a los problemas
(Descartes-simplista) Todo es reducido a la mínima expresión-Busca solución a los problemas Busca dar solución
el ser humano es autónomo del mundo pensamiento
Pensamiento deductivo
Pensamiento inductivo
Pensamiento concreto
lo que nosotros podemos captar
abstracto

Borrosidad ( lógica borrosa)

Lotfi A Zadeh 1965
lógica: estudio del razonamiento correcto
● propiedades: universalidad y objetividad
● verdadero falso es dicotomía
ejemplo: la lógica de los silogismos es educativa y crea argumentos que fundamentan
lógicas:
➔ clásicas
➔ alternativas
➔ no clásicas
➔ no monótonas
➔ para consistentes
Surge de la necesidad de cuantificar características que se expresen con adjetivos del lenguaje natural y comienzo con las
matemáticas y posteriormente la filosofía que tienen en la lógica una herramienta fundamental
matemáticas: es posible la deducción sea falsa si las premisas son verdaderas
inicia desde Aristóteles y Platón
se deben estandarizar * Promedio*
● Dos leyes de la lógica clásica
○ tercer excluido: se pueden dar las dos cosas a la vez
ejemplo la película es buena o mala
al 82% de las personas que vieron la película les gustó la película
al 18% de las personas que vieron la película No les gustó la película
depende de la perspectiva de las personas es buena o mala
○ no contradicción
ninguna premisa puede ser verdadera y falsa simultáneamente

Borrosidad Fuzzy Logic

es un replanteamiento la verdad o falsedad es el hecho de que puede ser parcialmente verdadera y parcialmente falsa al
mismo tiempo
permite solo observar una parte pequeña de la realidad
es un concepto, un sistema que se usa en creencias como la cibernética y la robótica se llaman sistemas borrosos o sistemas
difusos
Jan Lukasiewicz indica que entre el cero y el uno existen infinidad de valores

Conjuntos borrosos
● Conjunto clásico una persona de 1,78
● Conjunto borroso una persona de 1,78 es alta
Usos de la borrosidad en lectura
Poemas occidentales se han basado en la idea de que el lenguaje tenían podía o debían tener límites claros y precisos
la precisión de lenguaje se basa en las leyes aristotélicas( no contradicción y tercer excluido) * todos los cretenses son
mentirosos, dicho por un cretense* Paradoja

Amalgamación Unión o mezcla de dos o más elementos

tradiciones o disciplinas- Unión de dos o más disciplinas que puedan ser contradictorias
CONOCIMIENTO DE FRONTERA

Inteligibilidad aquello que pueda ser comprensible y todo lo que puede ser entendible
esquema representación de la realidad que nos sirve para organizar la información y comprenderla mejor
epistemología cómo es que nosotros conocemos ramo de la filosofía

Jean Michel Berthelot

Compara estructuralmente seis programas teóricos( causal, funcional, estructural, hermenéutico, dialéctico y actancial)

Programa
Aplicación de la forma lógica a través de procedimientos y técnicas particulares,puede dar lugar a subprogramas
parcialmente independientes,que se llama una aproximación,punto de vista o método
Esquema de inteligibilidad
Asume la doble lógica de sus producciones discursivas
➔ lógica de exposición
➔ lógica de explicación
➔ lógica de prueba

Esquema de inteligibilidad
Representación simbólica de la realidad
● nucleo logico (idea)
● forma lógica (esquema)
● programa (comprobar)
Una aplicación de la forma lógica a través de Procedimientos y técnicas particulares
toda teoría es de alguna manera una explicación en sentido restringido

➢ Primera reducción (Retomado de Popper)

T p= e
T: teoría
p: conjunto de proposiciones explicativas
e: proposiciones empíricas, experiencia

➢ segunda reducción
ApB
AB= identificación por su concepto
p= relación de explicación

Ejemplo:
A: parado
p=relación
B: sentado

➢ tercera reducción
p(A p B) = (x r y)

Ejemplo:
A: estar vivo
p=relación
B: morir
e:experiencia
Necesita estar vivo para morir
A p B