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PROCESSO

AVALIATIVO
PROCESSO AVALIATIVO - ESCOLA SESI

Buscando compreender as facilidades e dificuldades


dos estudantes no processo de aprendizagem e aferir
isso de maneira diversificada, dividimos o processo
avaliativo em etapas.

AV3

AV2 AVT

REAV
AV1
Processo Avaliativo

Em cada trimestre, num período predefinido em nosso


calendário escolar, a avaliação é disponibilizada para os
responsáveis e estudantes.
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AV1
m e st re
tri
Será uma atividade orientada ou

nota do
25% resolução de situação-problema,
aplicada pelo professor em sala de
aula. Nessa fase da avaliação, que
pode ser individual ou coletiva, os
estudantes poderão realizar
estudos de caso, resenhas de
diferentes linguagens e gêneros
textuais, verbais e imagéticos,
além de solucionar e problematizar
situações propostas pelo docente.
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m e st re
tri

nota do
Uma atividade de autoral, podendo ser elaboração
de textos, desenhos, resenhas, gráficos, mapas, 25%
textos dissertativo-argumentativos, poesias, textos

AV2
literários, relatórios, parecer técnico, participação de
debates, seminários, júri simulado ou participação
em atividades de cunho artístico, cultural ou social
tais como gincanas, peças de teatro, entre outros.

A cada trimestre iremos trabalhar com


uma temática que irá culminar em um
evento, sendo eles:

1º trimestre 2º trimestre 3º trimestre

Feira SESI de Festival SESI Mostra SESI de


Empreendedorismo de Arte e Educação e
(JEPP) Cultura Tecnologia
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m e st re
tri

nota do
20%
AV3
Consiste em uma apresentação
individual do portfólio referente às
atividades de cada período letivo.

O portfólio torna o processo mais

1.
humano, pois permite que o O documento poderá ser construído
estudante elabore, organize e por meio de uma das ferramentas a
seguir: shay – powerpoint – canva.
construa o instrumento avaliativo.

2.
Trata-se de uma coleção de suas O formato a ser entregue será: vídeo
para 9º ano à 3ª série e PDF para
produções, que apresentam as
6º ao 8º ano.
evidências de sua aprendizagem.

3.
Em conjunto com o professor, é Cada docente deverá durante o trimestre
dedicar pelo menos uma aula a cada 15
possível realizar o acompanhamento dias para orientar a elaboração da AV3.
do progresso do estudante. Para
essa avaliação, os alunos seguirão
4.
Cada área construirá um forms para
a sua respectiva rubrica de avaliação.
algumas instruções:
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AVT tri
m e st re

nota do
30%

A quarta etapa do processo avaliativo será a AVT,


que consiste em um instrumento avaliativo
diagnóstico e individual, com peso de 30% na nota
do trimestre. O simulado terá questões objetivas
divididas por área do conhecimento. Cada dia de
aplicação terá um caderno com questões de uma
área específica. Para cada turma, há um número
específico de questões por área do conhecimento
nos dias de aplicação.
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SÉRIE DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5


Linguagens e suas

6º, 7º
tecnologias:
Ciências Humanas: Matemática: Parte diversificada:
4 questões de Lg. Portuguesa; Ciências da Natureza:
5 questões de Geografia; 10 questões de 10 questões de projetos
e 8º anos 10 questões de Ciências.
2 questões de Ed. Física;
2 questões de Lg. Inglesa e
5 questões de História. Matemática. de Vida.
2 questões de Arte.

.
Linguagens e suas tecnologias:
3 questões de Educação Física; Ciências da Natureza e
Parte diversificada:

9º ano Matemática: Ciências Humanas: Produção Textual:


3 questões de Arte; 10 questões de Projetos de Vida;
10 questões de Ciências; 10 questões de Geografia; Redação. 10 questões de Raciocínio
4 questões de Língua Inglesa; 10 questões de Matemática. 10 questões de História. .Lógico-matemático.
10 questões de Língua Portuguesa.
.

.
Linguagem e suas tecnologias:
Ciências Humanas:
Redação; Ciências da Natureza:
5 questões de sociologia;
1º ano 5 questões de Ed. Física;
5 questões de Lg. Inglesa;
5 questões de Arte; 5 questões de
10 questões de Biologia;
10 questões de Física;
10 questões de química.
5 questões de Filosofia;
10 questões de Geografia;
Matemática:
30 questões de Matemática.
10 questões de História.
literatura; 10 questões de Lg. Portuguesa.

.
.

2º ano
Linguagem e suas tecnologias:
Ciências Humanas:
Redação; Ciências da Natureza:
5 questões de sociologia;
5 questões de Ed. Física; 10 questões de Biologia; Matemática:
5 questões de Filosofia;
Itinerário de 5 questões de Lg. Inglesa; 10 questões de Física;
10 questões de Geografia;
30 questões de Matemática.
5 questões de Arte; 5 questões de 10 questões de química.
Matemática literatura; 10 questões de Lg. Portuguesa.
10 questões de História.

.
.

2º ano
Linguagem e suas tecnologias:
Ciências Humanas:
Redação; Ciências da Natureza:
5 questões de sociologia;
5 questões de Ed. Física; 10 questões de Biologia; Matemática:
5 questões de Filosofia;
Itinerário de 5 questões de Lg. Inglesa; 10 questões de Física;
10 questões de Geografia;
30 questões de Matemática.
5 questões de Arte; 5 questões de 10 questões de química.
Ciências da Natureza literatura; 10 questões de Lg. Portuguesa.
10 questões de História.

.
.

3º ano
Linguagem e suas tecnologias:
Ciências Humanas:
Redação; Ciências da Natureza:
7 questões de sociologia;
5 questões de Ed. Física; 13 questões de Biologia; Matemática:
7 questões de Filosofia;
Itinerário de 5 questões de Lg. Inglesa; 13 questões de Física;
13 questões de Geografia;
40 questões de Matemática.
5 questões de Arte; 12 questões de 14 questões de química.
Matemática literatura; 13 questões de Lg. Portuguesa.
13 questões de História.

3º ano
Linguagem e suas tecnologias:
Ciências Humanas:
Redação; Ciências da Natureza:
7 questões de sociologia;
5 questões de Ed. Física; 13 questões de Biologia; Matemática:
7 questões de Filosofia;
Itinerário de 5 questões de Lg. Inglesa; 13 questões de Física;
13 questões de Geografia;
40 questões de Matemática.
5 questões de Arte; 12 questões de 14 questões de química.
Ciências da Natureza literatura; 13 questões de Lg. Portuguesa.
13 questões de História.

.
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O tempo de prova para a AVT foi calculado

AVT
levando em conta o tempo médio de resposta ao
item, tanto no Sistema de Avaliação da
Educação Básica – SAEB, quanto no Exame
Nacional do Ensino Médio – ENEM.

TEMPO MÍNIMO
6º ao 1 hora para realização da prova com
8º 10 questões

prova de 1 hora e 30 minutos, para o


9º Na semana de aplicação da
simulado com 20 questões
AVT, o tempo de aula será
exclusivo para aplicação
1º e

2 horas para resolução de 30 questões da avaliação.

3º 2 horas para o simulado com 40 questões


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MP
A média parcial será calculada
da seguinte forma:

MP: (AV1X25)+(AV2X25)+(AV3X20)+(AVTX30)

100
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Avaliação do Ensino Médio nas


unidades curriculares específicas
dos Itinerários Formativos

O processo avaliativo do Ensino Médio nas unidades


curriculares específicas dos Itinerários Formativos
de Ciências da Natureza e Matemática, seguirão o
seguinte modelo de avaliação:

1 avaliação objetiva (10 questões) e No final de cada trimestre, 1 avaliação


1 avaliação prática a cada final de capítulo. objetiva (40 questões).

Para o Itinerário V, teremos:

1 avaliação objetiva (10 questões) e No final do curso, Avaliação de


1 avaliação prática a cada final de Desempenho de Estudantes (ADE),
unidade curricular. objetiva e prática.

Na Unidade Curricular de Projeto


No final de cada semestre
Integrador, 1 projeto por equipe de
1 avaliação objetiva (40 questões).
até 5 pessoas.
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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ALUNO NO TRIMESTRE

Nota em cada unidade curricular:


NOTA: (PRÁTICA + OBJETIVA)
Prova prática (10 pontos)
+ Prova Objetiva (10 pontos) 2

Avaliação Objetiva Trimestral:

+ Prova Objetiva Trimestral


+ 40 questões no fim do trimestre (Ponto extra)
+ Nota = Até 02 pontos

Avaliação Objetiva Semestral


(Apenas para o Itinerário V)

+ Projeto Integrador
+ Equipe até 05 pessoas (10 pontos)
+ Nota = Nota da prova
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AVALIAÇÃO
DO ALUNO
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AVALIAÇÃO DO ALUNO

A avaliação trimestral é realizada ao


término do trimestre letivo dos itinerários
formativos. Esta avaliação é composta
por 40 itens e tem como principal
objetivo avaliar a eficácia da oferta
educacional correlata às unidades
curriculares cursadas ao longo do
trimestre, possibilitando melhorias nos
processos de ensino-aprendizagem, a
partir dos resultados obtidos na
avaliação.
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AVALIAÇÃO DO ALUNO

A avaliação trimestral, além de


possibilitar investigar se as competências
previstas no módulo foram plenamente
desenvolvidas, também possui caráter de
reconhecimento pelo desempenho
alcançado. Estudantes poderão ter até 2 Ex.: 75% de acerto = 1,5 pontos
pontos adicionais em todas as unidades
curriculares do módulo em andamento,
desde que tenham desempenho igual ou
superior a 60% de acertos na avaliação.
Esta distribuição da pontuação adicional
corresponde proporcionalmente ao
desempenho obtido pelo estudante na
avaliação semestral.
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Os projetos integradores serão desenvolvidos:

apenas no 2º e 3º período, nos cursos que possuem 4 semestres letivos


(apenas para Itinerário V).
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REV
REAVALIAÇÃO
A Reavaliação é uma etapa avaliativa
diagnóstica individual com questões
objetivas e dissertativas, da qual todos
os estudantes poderão participar e cuja Se a Reavaliação > Mp:
pontuação máxima é de 10 pontos.
Caso a nota obtida na reavaliação seja Mt = REAV + MP
maior que a média parcial, a média final 2

será calculada entre a reavaliação e a


média trimestral. Se a Reavaliação < Mp:

Mt = MP
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REV
REAVALIAÇÃO
Em caso de ausência do estudante no
dia de aplicação da prova da unidade
curricular, será possível realizar a
segunda chamada mediante o
pagamento de taxa de R$ 20,00 Para os estudantes do Ensino Médio, no
itinerário formativo a reavaliação das
O aluno poderá fazer a prova de unidades de formação específica
recuperação independentemente de ocorrerá ao longo do trimestre em sala
atingir média igual ou superior a 6 de aula, no período após a avaliação,
pontos na unidade curricular. especificamente para os estudantes
que não atingiram a média 6.
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2ª Chamada
Os estudantes que faltarem alguma etapa do processo avaliativo terão a
oportunidade no final do trimestre de realizar a 2ª chamada.

Os critérios para a realização dessa prova serão os seguintes:

• Na 2ª chamada é cobrada uma taxa de R$ 20,00, sendo:

Ensino Fundamental: pagamento por componente curricular.

Ensino Médio: pagamento por área do conhecimento.

Ensino Médio - Itinerário formativo: pagamento por unidade curricular.

• O estudante que apresentar atestado médico estará isento do valor da 2ª chamada.

• O estudante que não apresentar atestado médico justificando a falta em alguma


etapa, só realizará a 2ª chamada mediante o pagamento.

• O pagamento deverá ser realizado na secretaria da escola.

• O prazo de pagamento será de 2 dias úteis após o término da avaliação.

• Os estudantes que não apresentarem atestado médico e não realizarem o pagamento


da 2ª chamada, não irão realizar a 2ª chamada.

• A avaliação de 2ª chamada será realizada no contraturno do estudante.

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