Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA P/ LICENCIADOS-3223- EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSIVA

/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 03/09/2023

Iniciado em quinta, 31 ago 2023, 13:01

Estado Finalizada
Concluída em domingo, 3 set 2023, 23:32
Tempo 3 dias 10 horas
empregado
Avaliar 0,25 de um máximo de 0,50(50%)

Questão 1

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

O amigo tutor tem função de auxiliar a pessoa com deficiência em suas atividades durante a aula ou em seus deslocamentos pela
escola ou em outros espaços.

Frente a isso, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:

I. O amigo tutor, em geral, é um aluno próximo ao aluno com deficiência. O professor pode revezar essa função entre os demais
alunos da turma. É importante saber que para exercer essa função, é preciso que o aluno tutor sinta prazer em desempenhar
esse papel.
II. A avaliação do processo de tutoria, é uma etapa em que os alunos que foram amigo tutor, devem enviar relatórios ao professor
da turma, onde relata como foi a experiência e se o aluno deseja participar novamente desse processo.
III. O amigo tutor é sempre escolhido no início da aula e, portanto, este não tem acesso a um roteiro prévio, de modo que, o amigo
tutor precisa prestar atenção e improvisar na hora que precisar.
IV. Aspectos como posicionamento e vestimenta, são importantes de serem pensados e levados em consideração ao exercer a
função de amigo tutor. Vale ressaltar que isso pode mudar de acordo com a deficiência do aluno, por exemplo, em alunos com
baixa visão, é importante que o amigo tutor use uma roupa que destaque mais.
V. O uso do amigo tutor é uma estratégia válida e que funciona. Além disso, como os amigos tutores são alunos da própria turma,
não é exigido uma formação, somente é necessário que o aluno seja motivado para exercer tal auxílio.

a. Apenas II, IV e V estão corretas

b. Apenas III e IV estão corretas

c. Apenas I e III estão corretas

d. Apenas I e IV estão corretas

e. Apenas II e IV estão corretas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Apenas I e IV estão corretas


Questão 2

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

A prática de atividade física por idosos é recomendada, de modo a prevenir e melhorar condições que foram adquiridas com a idade.

Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta que se refere às recomendações de atividade
física para essa população:
I. Os principais exercícios indicados para a população idosa são, os resistidos, na água, exercícios aeróbicos ou funcionais.
II. De acordo com Oliveira (2021), é recomendado uma prática de 300 minutos de atividade física de intensidade moderada ou de
75 a 150 minutos de atividade em intensidade vigorosa.
III. As atividades destinadas a essa população, precisa ter o foco em exercícios que recrutam grandes grupamentos musculares e
exercícios que refletem ações do cotidiano.
IV. Para idosos que nunca praticaram exercício físico ao longo da vida, é recomendado que este realize atividades que ofereçam
estímulos neurológicos e não estímulos musculares, já que nunca tiveram contato com essa prática.
V. As atividades destinadas a essa população, precisa ter o foco em oferecer estímulos lúdicos, que remetem a seu passado e
sempre em intensidade baixa, visto que são pessoas já mais vulneráveis.

a. Todas as alternativas estão corretas.

b. Apenas I, II e III estão corretas.

c. Apenas II, III e V estão corretas.

d. Apenas II e III estão corretas.

e. Apenas I, II e IV estão corretas 

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
Apenas I, II e III estão corretas.


Questão 3
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Em relação às Tecnologias Assistivas (TA) e suas modalidades: Auxílios de Mobilidade, Recursos para surdos ou pessoas com déficits
auditivos e adaptações em veículos.

Assinale a alternativa correta que se refere às características dessas TA.

a. Auxílios de mobilidade, refere-se ao uso de cadeiras de rodas, andadores, bengalas são meio de auxiliar na mobilidade 
pessoal das pessoas com deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios que incluem
aparelhos para surdez, sistemas com alerta visual e tátil, celular com mensagens escritas, vibrações, livros e dicionários
digitais com a língua de sinais e adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a
dirigir um automóvel, a entrar e sair do transporte coletivos, como elevadores, rampas

b. Auxílios de mobilidade, refere-se ao uso de cadeiras de rodas, andadores, bengalas são meio de auxiliar na mobilidade
pessoal das pessoas com deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios exclusivamente
através de aparelhos para surdez, e adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a
dirigir um automóvel, a entrar e sair do transporte coletivos, como elevadores, rampas

c. Auxílios de mobilidade, refere-se à acessibilidade em edificações e urbanismo, que possibilita o acesso e mobilidade para
todas pessoas com deficiência. Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios que incluem aparelhos
para surdez, sistemas com alerta visual e tátil, celular com mensagens escritas, vibrações, livros e dicionários digitais com a
língua de sinais e adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a dirigir um
automóvel, a entrar e sair do transporte coletivos, como elevadores, rampas

d. Auxílios de mobilidade, refere-se à acessibilidade em edificações e urbanismo, que possibilita o acesso e mobilidade para

todas pessoas com deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios exclusivamente através
de aparelhos para surdez, e adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a dirigir um
automóvel, a entrar e sair do transporte coletivos, como elevadores, rampas.

e. Auxílios de mobilidade, refere-se ao uso de órteses e próteses, um meio de auxiliar na mobilidade pessoal das pessoas com
deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios que incluem aparelhos para surdez, sistemas
com alerta visual e tátil, celular com mensagens escritas, vibrações, livros e dicionários digitais com a língua de sinais e
adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a dirigir um automóvel, a entrar e sair
do transporte coletivos, como elevadores, rampas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Auxílios de mobilidade, refere-se ao uso de cadeiras de rodas, andadores, bengalas são meio de auxiliar na mobilidade pessoal das
pessoas com deficiência; Recursos para surdos ou pessoas com déficits auditivos, são auxílios que incluem aparelhos para surdez,
sistemas com alerta visual e tátil, celular com mensagens escritas, vibrações, livros e dicionários digitais com a língua de sinais e
adaptações em veículos: são acessórios que ajudam as pessoas com deficiência física a dirigir um automóvel, a entrar e sair do
transporte coletivos, como elevadores, rampas


Questão 4
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Os exercícios práticos em ambientes aquáticos são indicados para a população idosa.

Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere aos benefícios que essa prática pode resultar a essa população.

a. Redução no impacto devido a flutuação, refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas, é o único benefício ao idoso.

b. Redução do peso corporal e impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas.

c. Redução do peso corporal e impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas, além de 
aspectos cognitivos.

d. Melhora da qualidade muscular e redução do impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e
cinesiológicas

e. Diminuição do peso corporal e aumento do impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
Redução do peso corporal e impacto devido a flutuação, se refletindo em variáveis fisiológicas e cinesiológicas.


Questão 5
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Em relação a tecnologias assistivas (TA) e suas modalidades,

Analise as assertivas abaixo:

I – A TA, dentro do ambiente escolar, tem como objetivo criar estratégias para que o aluno possa fazer de outro jeito. É envolver o
aluno ativamente, tirar ele do papel de espectador e atribuir a função de ator.

II – A comunicação aumentativa e alternativa, são voltados a pessoas com deficiência para contribuir com o desenvolvimento de uma
vida mais independente.

III – Recursos que vão desde o braile até softwares de ampliação de tela, lupas e teclado ampliados, são recursos para pessoas cegas
ou para pessoas com visão subnormal.

IV – A modalidade de TA, adequação postural, é adquirida com o passar do tempo ou com auxílio de cirurgia que possa corrigir
possíveis desalinhamentos na postura corporal.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I e III estão corretas

b. Apenas IV está correta

c. Apenas I e II estão corretas 

d. Apenas I, II e IV estão corretas

e. Todas as alternativas estão corretas

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
Apenas I e III estão corretas


Questão 6

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Em relação a origem da obesidade.

Assinale a alternativa correta que se refere a sua gênese:

a. Fatores endógenos; endócrino; medicamentosos e exógenos.

b. Fatores endógenos; endócrino; metabólico e exógenos.

c. Fatores psicológicos; endócrino; metabólicos e exógenos. 

d. Fatores psicológicos; endócrino; medicamentosos e exógenos.

e. Fatores endógenos; endócrino; medicamentosos e psicológicos.

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
Fatores endógenos; endócrino; medicamentosos e exógenos.


Questão 7
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Em nossa atuação profissional, devemos ter atitudes positivas. Uma dessas atitudes é o cuidado a ser tomado pelo professor em
relação à pessoa com deficiência visual.

Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere a alguns cuidados com alunos com deficiência visual para que a prática seja
efetiva e inclusiva:

a. O professor deve saber o nome do aluno, para que possa transmitir segurança; utilizar libras; verbalizar as atividades de
maneira tranquila e clara; evitar ambientes com muitos estímulos sonoros, além de não demonstrar um excesso de proteção,
pois o aluno cego deve ser tratado também com liberdade.

b. O professor deve saber o nome do aluno, para que possa transmitir segurança; verbalizar as atividades de maneira tranquila e
clara; evitar ambientes com muitos estímulos sonoros, além de se preocupar excessivamente com o aluno cego

c. O professor deve saber o nome do aluno, para que possa transmitir segurança; verbalizar as atividades de maneira 
tranquila e clara; evitar ambientes com muitos estímulos sonoros, além de não demonstrar um excesso de proteção, pois
o aluno cego deve ser tratado também com liberdade

d. O professor deve providenciar adaptações específicas, como muletas, andadores e cadeiras de rodas, para que possa
transmitir segurança; verbalizar as atividades de maneira tranquila e clara; evitar ambientes com muitos estímulos sonoros,
além de não demonstrar um excesso de proteção, pois o aluno cego deve ser tratado também com liberdade

e. O professor deve saber o nome do aluno, para que possa transmitir segurança; verbalizar as atividades de modo mais rápido
para que o aluno não se canse de esperar; evitar ambientes com muitos estímulos sonoros, além de não demonstrar um
excesso de proteção, pois o aluno cego deve ser tratado também com liberdade

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
O professor deve saber o nome do aluno, para que possa transmitir segurança; verbalizar as atividades de maneira tranquila e clara;
evitar ambientes com muitos estímulos sonoros, além de não demonstrar um excesso de proteção, pois o aluno cego deve ser tratado
também com liberdade


Questão 8
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

A obesidade é considerada um problema de saúde pública. Em relação a classificação da obesidade e o papel do profissional de
Educação Física dentro e fora da escola.

Frente a isso, assinale a alternativa correta:

a.
A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco.
Já a tipo andróide apresenta a distribuição de gordura geralmente na região do quadril, nas extremidades. Diante disso, nós
profissionais de Educação Física fora do contexto escolar precisamos auxiliar essas pessoas na prescrição correta de exercício
físico. Dentro da escola, nosso papel é fornecer em contraturnos aulas voltadas à prática de exercício físico.

b.
A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco.
Já a tipo andróide apresenta a distribuição de gordura geralmente na região do quadril, nas extremidades. Diante disso, nós
profissionais de Educação Física fora do contexto escolar precisamos auxiliar essas pessoas na prescrição correta de exercício
físico. Dentro da escola, nosso papel é de possibilitar conhecimentos sobre importância e benefícios do exercício físico.

c.
A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide apresenta a distribuição de gordura geralmente na região
do quadril, nas extremidades. Já a tipo andróide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco. Diante disso, nós
profissionais de Educação Física fora do contexto escolar precisamos possibilitar conhecimentos sobre importância e
benefícios do exercício físico. Dentro da escola, nosso papel é auxiliar essas pessoas na prescrição correta de exercício físico.

d. 
A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide apresenta a distribuição de gordura geralmente na
região do quadril, nas extremidades. Já a tipo andróide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco. Diante
disso, nós profissionais de Educação Física fora do contexto escolar precisamos auxiliar essas pessoas na prescrição
correta de exercício físico. Dentro da escola, nosso papel é de possibilitar conhecimentos sobre importância e benefícios
do exercício físico.

e. A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide apresenta a distribuição de gordura geralmente na região
do quadril, nas extremidades. Já a tipo andróide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco. Diante disso, nós
profissionais de Educação Física fora do contexto escolar precisamos auxiliar essas pessoas na prescrição correta de exercício
físico. Dentro da escola, nosso papel é fornecer em contraturnos aulas voltadas à prática de exercício físico.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
A obesidade se classifica em andróide ou ginóide. O tipo ginóide apresenta a distribuição de gordura geralmente na região do
quadril, nas extremidades. Já a tipo andróide possui o tecido adiposo na região abdominal e no tronco. Diante disso, nós profissionais
de Educação Física fora do contexto escolar precisamos auxiliar essas pessoas na prescrição correta de exercício físico. Dentro da
escola, nosso papel é de possibilitar conhecimentos sobre importância e benefícios do exercício físico.


Questão 9
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Em relação a definição e classificações de acessibilidade e classificações de barreiras.

Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) As barreiras nas comunicações e na informação, refere-se a qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte
ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de
tecnologia da informação.

( ) O sistema DOSVOX, é um sistema computacional baseado no uso sintetizador de voz. O sistema conversa com a pessoa com
deficiência visual, facilitando o uso de computadores. Esse sistema é característico da acessibilidade metodológica.

( ) As barreiras, de acordo com o Plano Nacional dos direitos da pessoa com deficiência (Decreto 7.612/2011), são classificadas em
seis tipos.
( ) A acessibilidade com o uso de rampas, espaços reservados para pessoas com deficiência em ônibus e banheiros adequados, são
características da acessibilidade urbanística.
( ) As barreiras arquitetônicas estão ligadas às existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso
coletivo, enquanto as barreiras urbanísticas, está ligada às barreiras encontradas nos edifícios públicos e privados.

Assinale a alternativa correta:

a. V-V-F-F-F

b. V-V-V-V-F

c. V-V-V-F-F 

d. V-V-F-F-V

e. V-F-F-F-F

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
V-V-F-F-F


 Questão 10
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

A respeito da Educação Física e a inclusão.

Assinale a alternativa correta que aponta a qual pessoa nos referimos quando pensamos na Educação Física e na inclusão.

a. Nos referimos a pessoas com deficiência e pessoas que estejam ou possam ser excluídas da sociedade devido às restrições e
padrões impostos pela sociedade.

b.
Nos referimos somente às pessoas com deficiência que muitas vezes são deixadas à própria sorte na sociedade.

c. Nos referimos a pessoas com deficiência e pessoas que estejam ou possam ser excluídas da sociedade devido às suas 
necessidades especiais.

d. Nos referimos somente a pessoas que estejam ou possam ser excluídas da sociedade devido às suas necessidades especiais.

e. Nos referimos a pessoas com deficiência e pessoas que estejam em situações de rua, onde não tem perspectiva de uma vida
melhor.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Nos referimos a pessoas com deficiência e pessoas que estejam ou possam ser excluídas da sociedade devido às suas necessidades
especiais.

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