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REVISÃO

Introdução à
Biologia
O que se estuda em Biologia?

Estuda os seres vivos e


todos os processos
relacionados à vida.
Quais as condições para ser
considerado ser vivo?

Ser formado por


célula(s) e reproduzir.
A Biologia apresenta
diferentes áreas de estudos
que são:

Citologia – histologia –
anatomia – fisiologia –
embriologia – taxonomia –
evolução – ecologia.
Os seres pluricelulares
apresentam diferentes níveis
de organização como:
Molécula organela
célula tecido órgão
sistema organismo
população comunidade
ecossistema biosfera.
Metabolismo e reprodução:

a) Metabolismo: dividido
em catabolismo (quebra
...) e anabolismo
(síntese...)
b) Reprodução: assexuada e
sexuada.
Seres celulares podem
apresentar suas células com
núcleo individualizado devido à
presença da carioteca ou não e
são chamados de:
Para explicar a origem da
vida temos várias teorias que
são:

Panspermia
Criacionismo
Evolução química dos compostos
Em que acredita os
seguidores da panspermia?

Os seres surgiram na Terra em


fragmentos de meteoritos e
poeira espacial.
Em que acredita os
seguidores do Criacionismo?

Que foi Deus o criador da vida


na Terra.
Em que acredita os
seguidores da evolução
química dos compostos?
Surgiu da combinação de compostos
químicos simples, depois a incorporação
de novas moléculas orgânicas, em
seguida, houve a formação de uma
membrana delimitando o material
orgânico, originando a formação das
primeiras células.
De acordo com a comunidade
científica quem foram os
primeiros seres na Terra e
como viviam?

Foram as bactérias anaeróbicas,


que obtinham energia da
fermentação dos compostos.
Esquema da teoria da
evolução dos compostos
A atmosfera primitiva
segundo Miller e Urey era
formada de:
Descargas elétricas
Altas temperaturas
Metano - CH4
Amônia - NH3
Gás hidrogênio - H2
Vapor d’água - H2Ov
De quem é o experimento e
sobre o que explica?

Miller e Urey.
A formação da atmosfera da
Terra primitiva.
A teoria da abiogênese
(geração espontânea)
acredita:

que a vida surgiu do nada.


Essa teoria ganhou adeptos por
falta de conhecimentos da vida
microscópica.
A teoria da abiogênese
(geração espontânea)
acredita:

que a vida surgiu do nada.


Essa teoria ganhou adeptos por
falta de conhecimentos da vida
microscópica.
Cientistas que acreditavam
e/ou defendiam a geração
espontânea:

Francesco Redi
Leeuwenhoek
John Needhan
Spallanzani
Qual foi o
experimento de
Francesco Redi?
Como explicou?

Que as larvas de mosca não


surgiram espontaneamente,
mas acreditava que os
vermes intestinais eram
gerados de forma
espontânea.
E Leeuwenhoek?

Aperfeiçou a microscopia a
ponto de descobrir bactérias,
protozoários e fungos, mas
acreditava que eles surgiam do
“princípio ativo” que originava
a vida.
John Needhan acreditava em
quê?

No caldo nutritivo de carne


aquecido e fechado.
Posteriormente comprovou vida
microscópica no referido caldo.
E Spallanzani?

Ferveu o caldo nutritivo de


carne aquecido e não constatou
presença de vida depois.
Foi contestado por Needhan
dizendo que a fervura destruiu o
princípio ativo...
A geração não espontânea
ganhou força com quem?

Louis Pasteur
Explique seu experimento.
Compostos químicos – quais
são eles?

São os inorgânicos (água e sais


minerais)
e os orgânicos (carboidratos,
lipídios, proteínas, vitaminas e
ácidos nucleicos).
Dê as características e
importâncias da molécula de
água.
Solvente universal.
Molécula polar.
Participa da maioria das reações.
Apresenta propriedades como coesão,
adesão, capilaridade, calor específico...
Na hidrólise e desidratação das reações.
Substância encontrada em maior percentual
nos organismos vivos.
...
Os sais minerais e suas
principais importâncias

Íon cálcio (Ca++) – formação de


ossos e dentes, coagulação sanguínea e
contração muscular.

Íon fósforo (PO4-) – formação do


DNA, RNA e ATP.Junto com o cálcio
na formação de ossos e dentes ena
formação das membranas celulares.
continuação
Íon ferro (Fe++) – formação da
hemoglobina para transporte de
O2. A carência provoca anemia.

Íon iodo (I-) – formação de


hormônios da glândula tireóidea. O
excesso ou a falta provoca o bócio...
continuação
Íon magnésio (Mg++) – formação
da molécula de clorofila,
relaxamento muscular e formação
de ossos e dentes.

Íon potássio (K+) e sódio (Na+) –


passagem dos impulsos nervosos,
contração muscular e controle
hídrico.
continuação

Íon cloro (Cl-) – equilíbrio


hídrico da célula.

Íon flúor (F-) – formação óssea


e dentária.
Quem são os compostos
orgânicos?

1. Carboidratos
2. Lipídios
3. Proteínas
4. Vitaminas
5. Ácidos nucleicos
1. Carboidratos

De que são formados?


Carbonos(C), hidrogênios(H) e
oxigênios(O).
Suas funções:
energética – amido, glicogênio,
glicose... e estrutural – celulose e
quitina
Os carboidratos são
classificados de acordo com o
número de carbonos em:
monossacarídeos – ribose,
desoxirribose, frutose, glicose,
galactose...
dissacarídeos – lactose,maltose...
polissacarídeos – amido
(vegetais), glicogênio (animais),
celulose, quitina (artrópodes)
2. Lipídios
De que são formados?
De ácidos graxos e gliceróis.

Suas funções?
Energética – estrutural – hormonal –
proteção contra choques – isolante
térmico – pigmentos de plantas –
formação das membranas celulares
Formas encontradas:
De óleos – de ceras – de gorduras

Os esteróides
 Apresentam estrutura química
diferente dos outros grupos de
lipídios.
 O mais importante deles é o
colesterol.
Colesterol
O colesterol é precursor de hormônios
sexuais como: testosterona, estrógeno e
progesterona.

Forma sais biliares.

Forma vitamina D.

Encontrado nas membranas celulares de


animais somente.
Colesterol (continuação)
O colesterol + lipoproteínas (HDL e LDL).

LDL (colesterol ruim) – sai do fígado e vai


para os vasos sanguíneos provocando infarto,
trombose...

HDL (colesterol bom) – retira o LDL do


sangue e transporta até o fígado, que se
tornará um dos componentes da bile.
3. Proteínas

São os compostos mais


abundantes depois da água no
nosso organismo.

São formadas de aminoácidos.


Aminoácido

R – C – COOH

NH2
Grupo amino Grupo ácido
Como os aminoácidos se
ligam para formar as
proteínas?

Através da união do OH do
grupo ácido e o H do grupo
amino formando água, que sai e,
no lugar, forma a ligação
peptídica.
Exemplo
Funções:

 Energética
Hormonal
Estrutural
Defesa (anticorpos)
Enzimática
Informações sobre as
enzimas:
 São proteínas especiais.
Consideradas catalizadoras
biológicas, ou seja, aceleram as
velocidades das reações.
Geralmente tem o final “ase”
Não são consumidas.
Alimentos ricos em:
Carboidratos: pães, bolos, pizzas,
batata, arroz...

Lipídios: frituras, bacon,


picanha, óleos, banhas, cêra...

Proteínas: carnes, grãos, leite...


Bons estudos!!

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