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CAPACITAÇÃO
PRELIMINAR DO
MPDFT
1. Estrutura do Plano de Capacitação Preliminar
2. Apresentação dos programas e projetos de capacitação
Objetivos estratégicos
• Desenvolver maior integração entre MPDFT e órgãos estratégicos;
• Aprimorar o relacionamento do MPDFT com a sociedade;
• Cidadania fortalecida;
• Direitos coletivos e individuais indisponíveis protegidos;
• Patrimônio público protegido;
• Meio ambiente preservado;
• Criminalidade combatida;
• Impunidade e corrupção combatidas;
• Crianças e adolescentes protegidos;
• Políticas públicas fiscalizadas e asseguradas.
Competências
• Integração;
• Comunicação
• Compromisso Público
Projetos
b) Promoção da cidadania
Objetivos estratégicos
• Buscar maior celeridade nas rotinas operacionais;
• Assegurar a continuidade dos projetos e esforços intergestão;
• Otimizar a gestão dos recursos orçamentários e financeiros;
• Possuir sistemas de Informação integrados, personalizados e atualizados;
• Promover cultura de orientação para resultados.
Competências
• Orientação para resultados;
• Comunicação.
Projetos
1. Gestão de Projetos
Objetivo: Desenvolver, nos integrantes do MPDFT, os conhecimentos técnicos necessários
para identificar, selecionar e auxiliar na elaboração e execução de projetos que visem à
melhoria contínua da prestação de serviços à sociedade.
Justificativa: Projeto pode ser definido como um esforço temporário empreendido para
criar um produto, serviço ou resultado único e exclusivo. Ele é utilizado como meio para,
direta ou indiretamente, alcançar os objetivos do plano estratégico de uma organização.
Possui ainda como características a temporariedade, o planejamento, execução e controle;
entrega de resultados, ser executado por uma equipe de profissionais e ter recursos
limitados. A realização de projetos é autorizada de acordo com a necessidade da instituição.
No caso do MPDFT, os projetos são definidos de acordo com seu papel social (como o
Projeto Pai Legal nas Escolas, MP Eficaz, Vivendo e Aprendendo), avanço tecnológico
(Fácil, Tabularium, PJ-e, e-Gab) entre outros. Nesse contexto, o gerenciamento ou gestão de
projetos é a aplicação de técnicas, conhecimentos e habilidades para garantir que um projeto
tenha sucesso. Trata-se de atuar de forma a atingir os objetivos propostos dentro dos
parâmetros determinados. Para isso é necessário o conhecimento técnico sobre o assunto,
habilidades de liderança e conhecimento estratégico da organização. Nesse sentido, uma
gestão de projetos eficaz se coaduna com os objetivos estratégicos do MPDFT,
especialmente os de assegurar a continuidade dos projetos e esforços intergestão e de
promover uma cultura de orientação para resultados.
2. Gestão Administrativa
Justificativa: Uma organização do porte do MPDFT e com uma missão tão importante
como a de defender os direitos da sociedade deve se preocupar com a gestão de seus
recursos, de modo que consiga se manter eficiente e focada em sua razão de existir. Tendo
em vista que entre os valores do MPDFT podem-se citar eficiência, eficácia e agilidade e
que alguns de seus objetivos estratégicos visam à celeridade das rotinas operacionais,
continuidade dos projetos e otimização dos recursos orçamentários e financeiros, justifica-se
um projeto de Gestão Administrativa na organização. Por meio desse projeto, busca-se uma
atuação eficiente e eficaz, de forma a promover uma cultura de resultados, tanto nas áreas
fim do órgão, como em suas áreas meio.
Objetivos estratégicos
• Aprimorar comunicação interna;
• Compatibilizar quadro funcional com demandas institucionais;
• Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias à plena atuação do
MPDFT;
• Fortalecer a integração entre os membros e servidores;
• Promover maior integração entre procuradores e promotores;
• Promover um ambiente de trabalho agradável e profissional.
Competências
• Comunicação;
• Integração;
• Atendimento ao Público.
Projetos
a) MPDFT Integrado
b) Atendimento ao Público
Justificativa: O MPDFT se beneficia por contar com um quadro funcional formado por
profissionais qualificados e com as mais diversas formações acadêmicas. Para promover o
bem-estar profissional e um ambiente propício à motivação e a um clima organizacional
positivo, o MPDFT deve identificar e melhor aproveitar os talentos da organização.
Objetivos estratégicos
• Aprimorar a estrutura física e organizacional;
• Compatibilizar quadro funcional com demandas institucionais;
• Aprimorar o assessoramento técnico e pericial;
• Otimizar a gestão dos recursos orçamentários e financeiros;
• Possuir sede e estrutura próprias para todas as circunscrições e área administrativa;
• Possuir sistemas de informação integrados, personalizados e atualizados;
• Viabilizar os recursos necessários para atendimento das demandas institucionais.
Competência
• Orientação para resultados.
Projetos
Justificativa: O meio jurídico passa por constantes atualizações, o que impõe aos
integrantes do MPDFT operadores do direito – procuradores, promotores e servidores
que atuam na área fim – estarem devidamente preparados, com conhecimento atualizado.
As ações de capacitação neste projeto deverão ser customizadas para a atuação do
MPDFT, privilegiar a aplicação prática da matéria, sem deixar de lado os aspectos
doutrinários e jurisprudenciais, a fim de permitir a utilização no dia a dia de trabalho e,
assim, contribuir para que o MDPFT atinja seus objetivos estratégicos.
Objetivo: Desenvolver nos integrantes do MPDFT que atuam ou que pretendem atuar em
promotorias especializadas conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para o alcance
dos objetivos estratégicos da instituição.
Objetivo: Proporcionar uma atualização constante dos integrantes do MPDFT nos temas
relacionados à inovação e Tecnologia da Informação.
Objetivo: Promover a capacitação técnica dos integrantes do MPDFT que atuam nas áreas
de planejamento organizacional, orçamento, licitações e contratos, cerimonial, arquivos e
recursos humanos e materiais, para que possam desempenhar com eficiência as suas
atribuições.
Justificativa: As áreas de planejamento organizacional, orçamento, licitações e contratos,
cerimonial, arquivos e recursos humanos e materiais são de extrema relevância para o
MPDFT, na medida em que atuam com processos críticos de trabalho. Surge, dessa forma, a
necessidade de promover o aperfeiçoamento técnico dos integrantes que atuam nessas áreas,
a fim de que possam oferecer melhores entregas para o MPDFT e para a sociedade.
Objetivos estratégicos
• Assegurar a continuidade dos projetos e esforços intergestão;
• Atrair e reter talentos;
• Buscar maior celeridade nas rotinas operacionais;
• Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias à plena atuação do
MPDFT;
• Promover cultura de orientação para resultados;
• Promover um ambiente de trabalho agradável e profissional.
Competências
• Competências gerenciais do MPDFT;
• Comunicação;
• Integração;
• Orientação para resultados.
Projetos
a) Desenvolvimento Gerencial
Justificativa: O exercício da função gerencial exige, por parte dos gestores, a mobilização
de um conjunto de competências que extrapola o conhecimento técnico da área de atuação
do membro/servidor. Nesse sentido, é imprescindível promover a capacitação e o
desenvolvimento do corpo gerencial do MPDFT, a fim de prepará-lo para lidar, diariamente,
com aspectos relacionados a organização do trabalho, entrega de resultados,
desenvolvimento de equipe, gestão de conflitos, gestão de mudanças, dentre outros.
b) Formação de Liderança
Objetivo: Desenvolver as competências gerenciais esperadas para o alcance dos objetivos
estratégicos do MPDFT, especialmente nos gestores em potencial.
Justificativa: A excelência na gestão requer líderes nos vários níveis da organização, todos
comprometidos com as entregas para a sociedade. As ações de desenvolvimento de liderança
se propõem a formar líderes que mobilizem uma forma de atuação mais inovadora,
colaborativa e consciente. Nesse sentido, requerem investimento contínuo alinhado ao
planejamento estratégico da instituição. Recentemente, o Tribunal de Contas da União
(TCU) realizou levantamento sobre a situação da governança do setor público brasileiro em
âmbito nacional a fim de propiciar o melhor aproveitamento na aplicação de recursos
públicos. Uma das recomendações apresentadas pelo TCU diz respeito à continuidade da
gestão por programas gerenciais, com ênfase na identificação e desenvolvimento de
potenciais líderes para as ocupações críticas de liderança. A preparação dos potenciais
líderes é, portanto, a proposta desse projeto.
Objetivos estratégicos
• Atrair e reter talentos;
• Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias à plena atuação do
MPDFT;
• Promover um ambiente de trabalho agradável e profissional;
• Promover cultura de orientação para resultados.
Competências
• Atendimento ao público;
• Compromisso público;
• Comunicação;
• Integração;
• Orientação para resultados.
Projeto
Objetivo: Desenvolver ações que favoreçam a integração e a formação básica necessária aos
novos integrantes quanto à estrutura, funcionamento do órgão e às competências comuns
requeridas no MPDFT.
Justificativa: As ações que integram a formação inicial dos novos integrantes caracterizam-
se como o ponto de partida para a compreensão do funcionamento de uma organização e
contribuem para que os resultados esperados desses novos integrantes sejam satisfatórios.
Na busca de uma integração entre os membros e servidores que ingressaram e desses com o
órgão, é importante que haja orientações acerca de princípios, estrutura do órgão,
responsabilidades e expectativas e como tudo isso pode contribuir para o alcance dos
objetivos da organização. O MPDFT adotou a gestão por competências como norteadora de
suas ações de capacitação, buscando, desde a chegada dos novos servidores, sensibilizá-los
quanto às competências comuns do órgão. Tendo como base o compromisso público no
desempenho de suas atribuições, os integrantes do MPDFT precisam ser instruídos sobre as
competências como atendimento ao público, comunicação, orientação para resultados e
integração, numa abordagem adequada à realidade que encontrarão no dia a dia de trabalho.
Objetivos estratégicos
• Atrair e reter talentos;
• Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias à plena atuação do
MPDFT;
• Promover cultura de orientação para resultados;
• Promover um ambiente de trabalho agradável e profissional.
Competências
• Integração;
• Comunicação.
Projetos
Objetivo: Selecionar e preparar integrantes do MPDFT para atuar como instrutores internos
nas ações de capacitação, modalidades presencial e a distância, oferecidas pela organização.
Justificativa: O MPDFT possui características próprias que o diferencia dos demais órgãos
e instituições. Dessa forma, é fundamental que o desenho das ações de capacitação
destinadas aos integrantes da organização levem em consideração essas peculiaridades.
Como há Procuradores, Promotores de Justiça e servidores com conhecimentos técnicos nas
áreas de interesse do MPDFT, é conveniente e oportuno aproveitar esse potencial, a fim de
que as ações de capacitação sejam mais condizentes com o contexto de atuação
institucional. Nesse sentido, compete à Secor identificar integrantes do MPDFT com perfil
para atuar como instrutor interno, prepará-los para exercer atividades didático-pedagógicas e
de planejamento instrucional e criar banco para cadastrar esses docentes.
Justificativa: O quadro funcional do MPDFT é composto por mais de dois mil integrantes
(membros e servidores), distribuídos em unidades descentralizadas nas regiões
administrativas do Distrito Federal, que atuam com temáticas diversas. Nesse contexto, é
impossível a Secor, isoladamente, conhecer as necessidades de capacitação de todas as áreas
da organização e implementar ações efetivas a fim de atender tais demandas. Surge, dessa
forma, a necessidade de se estabelecer rede de parceria entre a Secor e as demais unidades
do MPDFT, no intuito de aprimorar o desenho instrucional das ações de capacitação
oferecidas pela organização e, consequentemente, alcançar os objetivos por elas propostos.
Os agentes de capacitação podem apoiar a Secor na execução das seguintes atividades:
identificação e priorização das necessidades de capacitação da unidade; desenho instrucional
das ações; suporte logístico na execução das ações; avaliação dos resultados alcançados;
dentre outras.