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PROFESSORA CATIANE STRELOW FOGAÇA

6º ANO A - MATEMÁTICA
3º TRIMESTRE / 9ª SEMANA: 03/11/2020 ATÉ 06/11/2020

Geometria
CONTEÚDO:
Ângulos

OBJETIVOS:  Identificar as classificações dos ângulos, para compreender o conceito e estimativa de ângulos.

Olá,
Alunos tudo bem?
Espero que sim.
Vamos lá!

Nesta semana, continuaremos os estudos de Ângulos dentro da Geometria.


Você aluno (a) deverá copiar o conteúdo no caderno e encaminhar uma foto a professora para validar
seu visto, e atividade feita.
DESCRIÇÃO DA Bons estudos.
ATIVIDADE
Classificação dos ângulos
PROPOSTA
Um ângulo pode ser classificado de acordo com a sua medida.
Além de nulo (ângulo de 0º), um ângulo pode ser agudo, reto, obtuso, raso, côncavo ou inteiro.
 Ângulo agudo: quando sua medida é um número maior que 0 e menor que 90º.

Note que o ângulo AÔB, representado também por α, é um ângulo maior que 0º e menor que
90º.
 Ângulo reto: possui exatamente 90º. Quando isso acontece, podemos dizer também que as
semirretas se cruzam de forma perpendicular.

Geralmente o ângulo reto possui a região angular (região em laranja na imagem) representada por um
quadrado.
 Ângulo obtuso: quando sua medida é maior que 90º e menor que 180º.

 Ângulo raso: conhecido também como meia-volta ou meia-lua, esse ângulo equivale à metade de um
ângulo inteiro, logo possui exatamente 180º.

 Ângulo côncavo: menos comum nas situações cotidianas que os demais, é o ângulo que tem medida
maior que 180º e menor que 360º.

 Ângulo inteiro: como o nome sugere, esse ângulo representa a volta completa, possuindo exatamente
360º.
Como medir os ângulos?

Para medir os ângulos, precisamos de um transferidor, um instrumento em círculo (360º) ou


semicírculo (180º) que é dividido em graus, e seguir os seguintes passos:
1. Colocar o centro da base do transferidor sobre o vértice do ângulo.
2. Colocar o ponto que indica 0º do transferidor em um dos lados do ângulo.
3. O outro lado do ângulo apontará para a sua medida.

ATIVIDADE

1- Identifique as classificações dos ângulos abaixo:

2- Analise a figura abaixo e complete a tabela. Cada relógio de cor diferente possui um ângulo,
identifique a estimativa de cada um e descreva sua classificação.
Cores Estimativa de ângulo Classificação

Azul Forte:
Azul Claro:
Verde:
Amarelo:
Laranja Claro:
Laranja Escuro:
Vermelho:
Rosa:
Lilás:

Esta atividade valera visto, após finalizas a cópia no caderno encaminhe-a por foto para a
professora via WhatsApp, ou encaminhe pelo motorista.
AVALIAÇÃO
Casso tenham alguma dúvida estou à disposição via WhatsApp
(NÚMERO 47 99183-0685).

Para alunos com e sem acesso à internet:


1- Descreva qual a classificação do ângulo no relógio abaixo.

Atividades EXTRA

Pais e Responsáveis, nesta semana auxilie seu filho nas atividades, caso tenha alguma dúvida estou à
DICA DE
disposição.
ACOMPANHAMENTO
Veja se seu filho encaminhou todas as atividades para professora, caso tenha alguma dúvida entre em
AOS FAMILIARES
contato.

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