ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS O ENFERMEIRO E A PROMOÇÃO

DA SAÚDE NA ESCOLA
PLANO DE AÇÃO

ESCOLA ESCOLHIDA:

Enfoque do plano de ação educativo: Realizar uma roda de conversa em uma escola com
adolescentes usando o bullying como subtema do tema proposto pela APS. Com o objetivo de
promover e proporcionar aos participantes uma conscientização aos malefícios causados para
todos os envolvidos.

ALUNOS:
Carliane Gadelha Lima, Francisca das Chagas Lopes Alves,Iasmin Evelly Barreto Alves,
Maria Rozimar Sousa Vieira, Vitoria Viana Cavalcante de Luna da Silva.

ORIENTADOR: Professora Aline Gurgel Semestre: 8° Semestre

ELEMENTO DO PLANO DE DESCRIÇÃO

AÇÃO
JUSTIFICATIVA
(Motivação pessoal do grupo para
escolha da escola e temática)
OBJETIVOS
(2 a 3 objetivos referentes à
realização da ação educativa)
ESTRATÉGIA
METODOLÓGICA
(público-alvo, instrumentos a
serem utilizados e ações a serem
realizadas)
RESULTADOS PREVISTOS
(o que se espera alcançar com a participarem da nossa conversa possam se
execução do plano de ação)
IMPACTOS ESPERADOS
(efeitos esperados em curto e em práticas do bullying.
longo prazo com a execução da
ação considerando a(s) demanda(s)
educativa(s) identificada(s)
Percebemos que o bullying nas escolas está cada vez
mais presente, dessa forma tentamos promover uma
reflexão voltada a esse tema com a finalidade de
minimizar a violência escolar.
- Identificar as formas de bullying junto com os alunos.
-Informar os direitos de quem sofre bullying perante a
Lei 13.185/15 que institui o Combate à Intimidação
Sistemática.
-Promover a conscientização ao combate de forma
preventiva e efetiva diante de qualquer atitude de
bullying.
O propósito dessa ação é realizar uma roda de conversa
de forma dinâmica com alunos do ensino médio, tendo
como assunto o bullying o subtema abordado.
Esperamos que diante da nossa ação os alunos que
conscientizar de forma preventiva quanto à prática do
bullying e que possam expandir também fora da escola
com outras pessoas o assunto conversado.
-Promover reflexões nos alunos de como identificar as
-Cultivar nos alunos participantes da conversa formas
que eles podem identificar e combater o bullying diante
 de diversas situações do cotidiano, minimizando os
impactos negativos ao seu redor.

REFERÊNCIAS Livro: Mentes perigosas nas escolas.

(literatura lida e citada para a Autora: Dra.Ana Beatriz Barbosa Silva
produção do plano de ação)